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小学作文300字(实用)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
我的节目被班长排到第二个。“这是班长看重我,我一定要好好跳,绝不给我们班丢脸。”我心里想。第一节课还没下课,广播里就让五年级全体师生到操场站队。我心里有些激动,像有小鹿乱撞一样,顿时感到脚底发软。
到了操场,老师说:“还没轮到我们班,先练习一下。”刚开始,也许是紧张,同学们发挥得都不好,渐渐地,我们跳得越来越熟练,一下子能跳六七个,全部成功。但好景不长,王泓二在跳的时候,被绳子抡了一下眼睛,顿时,她的泪珠止不住往下掉,我们女生也慌了,都害怕自己会被抡到。幸好王晨静自告奋勇,跳了上去,她这一跳,让我们女生都不害怕了。练习的时间总是很短,不一会儿,就轮到我们班了。刚开始,同学们都很紧张,跳的数量也很少,随着老师口中喊出的.数量增加,我们士气高涨,一下子跳了九个,全部过了。眼睛受伤的王泓二也加入了我们的队伍,我真佩服她!不知不觉,三分钟的时间到了,我们班跳了288个,得了第三名。虽然我们很累,但我们心里是甜的。
难忘20xx年的跳绳比赛,20xx年,我们会更棒!
小学作文300字 篇2
清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的`田野间,眺望远方。你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬。不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!
我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……
小学作文300字 篇3
今天下午,我正从外面回来,走到我家楼下,不经一间抬头一看,有一个绿色小球挂在三楼的铁栅栏上,我再仔细看了看,惊喜地大叫:“妈!快看长西瓜了,长西瓜了!”妈妈顺着我手指的方向看了说:“还真是的,怎么在这里也会长出西瓜,真是太神奇了。”说完马上拿出手机咔嚓咔嚓的`拍了下来。
窗台下怎么会长瓜苗呢?原来这是以前吃西瓜时,不知是那位随口吐的瓜子,竟然长出小西瓜了。多么神奇的种子,多么强大的生命力啊!在窗台下的水泥板上,靠着上面的一点灰尘,不屈向上茁壮成长。
我惊叹,它靠什么维持生命呢?看看窗台上的花,我恍然大悟,原来我们每天给花浇水时,多余的水漏到下面,小种子就抓住这来之不易的机会,生根、发芽、开花、结果。
通过这件事,我懂得了生命的伟大,同学们,我们一定要珍惜生命,并且要学习种子这种不屈不绕的精神,使自己活得更加光彩有力。
小学作文300字 篇4
今年暑假,我去观看了北京·顺义第八届荷花展览会。一走进荷花池边,我便被深深吸引了。
荷花,生在碧水之中,开在炎夏之时,叶似碧玉盘,茎似绿翠柱。一走进荷花池边,一股清淡的香气扑鼻而来,又随风而去;一走进荷花池边,湖边垂柳漾起微泼,池中荷花频频点头;一走进荷花池边,湖中碧水闪耀着光芒,荷花随风跳起舞来,像有一湖的仙子。荷花和荷叶上滚动着一颗颗露珠,晶莹剔透,美丽极了。荷花有的刚刚绽放,像个宝莲灯;有的还是花骨朵,像个熟透的桃子;有的完全开放,像个花中仙子。这样的美景,能不让人陶醉吗?
荷花不仅给人美感,而且还全身是宝呢!荷花开花后结的莲子,清热解毒,可做药用。结的莲藕香脆可口,是一种美食。
我爱荷花,不但因为它的'美,还因为它出污泥而不染、迎骄阳而不惧的品质。这种品质激励着世世代代的中国人,成为有骨气的中国人!
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