春风小学作文

春风小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的春风小学作文，欢迎大家分享。

春风小学作文1

　　春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……

　　不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姥紫嫣红，争艳斗妍。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。

　　山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒杨，笑声更朗。他们深信，洒下的'汗水愈多，收获便愈丰硕。

　　啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村，多养畜、禽、鱼，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这种情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：

　　啊——春风！

春风小学作文2

　　“铃铃铃”悦耳的上课铃声敲响，我活蹦乱跳地走回教室.老师轻盈地走进教室，大家都专心致志地听讲。突然，我感到一丝丝不适。感觉同学们像在甲板上接受考验似的，一摇一晃的，排山倒海般。我不知怎的，头晕乎乎的，好像跌进了传说中可怕的`迷阵。黑板上的字，模模糊糊的；周边的同学，浑浊不清。总之，感觉自己很不舒服。

　　过了好一会儿，随着“哗”的一声，我控制不了自己，秽物随口而出，地面上一片狼藉。这一刻，空气凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉着脑袋，难受极了。“小煊，好点儿没？”一阵温柔的话语传来。我回头一看，一张慈祥的面孔如春风掠过映入我的眼帘，原来是语文刘老师。我轻轻地点了点头。“走，老师带你到办公室去，喝杯热水，就会好一点儿。”老师说着，伸出手把我搀扶着，走进了办公室。只见老师从柜子中拿出一个杯子，洗了洗，倒满一杯热腾腾的水递了给我，还抽出了一张纸将我身上的残渣抹去。我捧着暖和的杯子，喝着热乎乎的水。顿时，一股暖流遍布全身，我流下了感动的眼泪。

　　老师的关爱如同一缕春风轻抚着我，更如同冬日里的一束阳光温暖着我，令我感动，也常常在我的心田荡漾。

春风小学作文3

　　夜，渐渐沉寂下来了，黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩与黑暗的天幕浑然一色，如胶似漆地粘在一起。

　　无边的深邃之中镶嵌着一弯淡月，若隐若现的云雾萦绕在它的身际，在寂静的夜空中，更有一种神秘而朦胧的美感！若是再细细地品味一番，又会觉得淡月在云雾的簇拥之下似乎散发出几许淡淡的空灵之感，它离世人是如此遥远，仿佛永远也无法触摸到它，唯有仰天痴痴地凝望……

　　在这无比安宁的'一刻，风突然间苏醒了，它一改往日的轻柔，暴躁地翻腾着身躯，抱着誓不罢休的决心向那弯月卷袭而去。然而弯月与云雾，却是毫不理睬近乎歇斯底里的风，无论风如何撕扯，无论风如何撒野，无论风如何破坏，它们都是那样慢条斯理，只是不动声色地抵抗着。

　　终于，飘逸的云雾不忍心脆弱的月亮受狂风欺凌，用自己棉花般薄弱的身躯把月亮保护了起来。哪知，这样更加惹怒了狂风，它越来越狂暴，地上的树都被它吹得东倒西歪，苦不堪言。

　　最终，一团暗淡无光的墨云在狂风的指使下，把云雾连同月亮一齐掩盖了，黑暗，吞噬了夜空中唯一的点点微光，最后一丝光明也随时光消逝，在风的作祟下化为乌有。

春风小学作文4

　　风来无影去无踪，它悄悄地来，悄悄地去，在人间各处游戏。

　　阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊，欢笑的吹动着河边的垂柳，使垂柳的枝条时不时的拂过水面，微微荡起的水纹打破了这平静的水面。

　　春天的风温和，夏天的风热情，秋天的风豪爽，冬天的风狂躁。当冬天即将过去时，风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士，它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。

　　鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡，鸟儿歌唱着自己的喜悦，在空中展示着自己的高兴，鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。

　　你看那边几只鸟儿站在枝头，正在用他们那对小眼睛看着我们呢！观看着我们的故事，等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。

　　春天的风多情也无情，它无情地将冬季赶走，吹落了那开得正艳的梅花，融化了那洁白的`积雪；它吹醒了大树，使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶；它吹醒了酣睡的种子，告诉它春天的来临，使它的嫩芽钻了出来。

　　春天的风来的无影无踪，让你无法去捕捉，只有用心去体会，才会发现它的存在。

　　拟人比喻的修辞手法用的比较多，是文章很具有生机和活力。

春风小学作文5

　　春风姑娘悄悄地降临了，她的到来让所有的植物都显得生机勃勃。

　　春风来到大树身边，邀请他来跳舞，他摇头晃脑地摆动着枝头，使得春风微笑着从他的身边经过。来到柳树旁，说要给柳树梳头，柳树微笑着点了点头。春风又来到河流身旁，想和他比赛赛跑，河流越跑越快，可是遇到了阻碍物——岩石，他只好停下脚步，春风就这样超越了河流。春风又来到花丛身旁，说要和小花共舞，小花高兴得低下了头，使得花粉在空中漫天飞舞。

　　春风还给大地带来美丽的色彩，她给小草带来了嫩绿，给梨花带来了雪白，给大树带来了翠绿，给花儿们带来了彩色……是她给大地增添了五彩缤纷，五颜六色的色彩。

　　春风姑娘的来临同时还留下了一些特殊的味道，这些味道就是春泥的清新，是鲜花的芳香，是花粉的甜蜜……春风的味道使人感到芳香美妙。

　　这就是春风，不像夏风那样的'炎热，也不像秋风那样的凉爽，更不像冬风的刺骨，只不过是单纯的让人感觉心旷神怡，神清气爽。

春风小学作文6

　　一阵春风吹过，大地苏醒过来。

　　星期天，我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地，觉得脚下的泥土变得松软了，低下头仔细看，小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。

　　抬头看，柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞，柳条随风飘动，像街上大姐姐们的长发。

　　来到人工湖边，湖里的冰不见了，水里的小鱼儿自由自在的游来游去。水面上，三三两两的游船你划过来我划过去，十分悠闲……

　　儿童游乐场上更热闹，悠扬的乐曲 给宁静的公园增添了欢乐。 睡了一冬的 小青蛙睁开双眼，它给小燕子发了个短信，小燕子从南方飞回来了，小蚂蚁又开始了忙碌的工作。

　　天空中的太阳，是那么温暖，风是那样温和，感觉不再象冬天那样冷了。

　　游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服，换上轻便美丽的新衣服。有的'在放风筝，有的在练太极拳，有的在跑步，有的在练剑……，连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里，大家都在享受着美好的春光。

　　看到这一切，我不禁想到，再过一些日子，翠柳，小草，各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。

春风小学作文7

　　是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去，换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?

　　是春风。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏。它让小草从地里钻出来，它让百花绽放笑脸，它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的，带着泥土的芬芳，拂过脸颊时，就像一直温柔的手在扶着你。

　　春风来了，春天也就来了。一切都是美的，新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸，吐着芬芳，遍地的`五颜六色的野花眨着眼睛，大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了，纷纷出来踏青，欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝，奔跑着，叫喊着，一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀，那种蓝，就像是把大海揉碎了染成的一样。

　　阳光洒下来，带着暖暖的香甜，让人忍不住眯起眼睛，沉醉在春风温柔的怀抱中。

春风小学作文8

　　春风吹，吹绿了柳叶。柳叶翠绿翠绿的，就像绿绿的翡翠。你看，柳枝上还发了小小的嫩芽，远远望去，柳条像一条条绿色的飘带。

　　春风吹，吹红了桃花。娇艳的桃花在温暖的阳光下舒展着自己粉嫩的身子。一棵棵桃树好像一把把撑开的粉红色的大伞。

　　春风吹，吹醒了小草。小草钻出地面，伸着嫩绿的小脑袋，好奇地看着周围的.变化。

　　春风吹，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。小燕子在天中飞来飞去。你看它们玩得多开心呀！

　　春风吹，吹暖了人们的身体。人们脸上洋溢着笑容。他们来到公园，来到田野，放飞着各式各样的风筝。“大雁”飞了天，“蜻蜓”飞上了天。“小蜜蜂”飞上了天，“火箭”也飞上了天......他们在放飞着新的希望！歌声、笑声汇成了春天里最动听的一首歌。

　　春天太美了，我喜欢春天！

春风小学作文9

　　春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂熳可爱。

　　晨曦撒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”，春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容，偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的.老人们的剑术。

　　午后，春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发，似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣。这时，春风又被街沿边的小树请去做客，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，起身离开了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候，可是春风姑娘故意不接受它们的问候，和小树捉起迷藏来，害得小树向四周探头张望。

　　暮色苍茫，晚风徐徐，低沉的旋律吹出了一天的“尾声”。那些树叶被晚风吹拂着，上下不停地跳动。就像一个个正在演奏的琴键……

　　第二天，清晨，我无意之中在花盆里发现一颗一丁点大儿的小嫩芽从土里钻了出来，好像争着给春色添姿增彩。

春风小学作文10

　　伴着花儿的开放，小草的发芽，她来了，迈着轻柔的脚步，悄悄地来了。

　　飘过树林，树木探出脑袋张望；拂过小河，河水高声歌唱；亲吻桃花，桃花涨红小脸，她是春风。

　　春风是春的使者，她是可爱的，把春的问候、的希望、春的`礼物、春的话语、春的神韵、春的歌声和那柔美的舞姿，播撒到人间的每一个角落，使人们感受到了春的气息，春的希望，开始一年的劳动，开始新的生活。

　　春风是温柔的。吹过田野，唤醒了万物，使许多种子探出头来，探望美好的世界，开始新的生灵；走过花园，让五颜六色的花都开了；跑过草坪，草绿了，飞过那一排排柳树，树绿了。田野里一片勃勃生机。

　　春风，是你给了万物生机，是你为世界描绘了色彩，是你带给人们快乐。

　　春风，不只风妈妈喜欢你，我们都喜欢你！

春风小学作文11

　　春风，来到了人间，它像个剪裁师，日夜为大地操劳。他看，它把大地变绿了，春风剪出了柳树的“长头发”，剪出了杨树的“小辫子”，还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。

　　春风里，我看到了漫山遍野的绿色，山上独木成林，远远望去，就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的，翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋，尖尖的`，嫩绿嫩绿的，真像诗集里的春风又绿江南岸。

　　走在春风里，我闻到了花的香味，桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了，还没到地里，远远地闻到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶紧追不舍，也许是我身上太香了吧！

　　春风里，我听到了风的笑声，小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”，它那气势汹汹的爪子，可威武了。小朋友奔跑着，风筝越飞越高，小朋友大声喊：“风筝，看，飞得多高。”小朋友咯咯直笑。

　　春风，带着沁人的湿润，勃勃生机，诱人的香味，真是二月春风似剪刀。

春风小学作文12

　　春天的风，我最爱春天的风.

　　春天的风，吹醒了小草，吹绿了垂柳，可爱的小种子，探出小脑袋，亲切的叫一声：“春风姐姐。”

　　在冬天，看着白雪茫茫，盼啊盼，春来了。

　　春真的来了。

　　不信你看，小草睡醒了，垂柳变绿了，小种子也发芽了。

　　春来了！春来了！

　　可这一切，都是春吗？

　　春好比是台上的'演员，而台下的工作人员，则是春风。春那华丽的绿衣，美丽的容貌迷惑了观众的眼睛。春绿了，春风不以为然。

　　春的表演结束了，但这场盛大的舞会并没有完。观众以没兴趣，但春风却尽力表演着。

　　春风，这春的舞之精灵，跑到大自然里，飞到这儿飞到那儿，跳着难度大的三周跳，完美了。

　　你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。

　　好美，好美......

　　爱风的人,怎能不看见风的身姿呢？早晨，太阳冉冉升起时，风声便是起床的号角，伴随着阳光照在妙龄少女身上的美景，风的影子就是背影，优雅而美......

　　春风是春的影子，爱风的人，都会说：好美的影子。

　　在这寂静的夜里，月光幽幽，听，风的声音......

春风小学作文13

　　悄悄的，卷走冬季的尘埃，带来春天的色彩。无声无息。

　　前方是白的，没有别的，只有那一点红。这个世界失去了生机，但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页，有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩，没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。

　　风刮着，像剪刀，在心里却像温暖的手，抚摸着，将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风，吹走孤独、冷漠，拂去寒冷。

　　寒冷、枯萎，消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!

　　一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说：“春天来了!”

　　一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的.生命!悄悄的，带着春天的故事，卷走世间的尘埃。我爱着这春风，这无声无息的使者.....

春风小学作文14

　　南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。

　　春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。

　　她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。

　　风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。

　　风儿吹到人们的脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的.头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！

春风小学作文15

　　春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。

　　徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。

　　嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。

　　瞧，春风给人们带来无限的生机和喜悦。孩子们乐了，他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着，各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天，献给了白云；有的把一只只纸船放入小溪，让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜，多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。春风送来了欢歌，把人间点缀得绚丽多彩！

　　春风，潇洒地踏着矫健的步伐，为远方的亲人捎去真挚的问候，又热情地请来了南方的小燕子，在那笔直的'电线上又增添了一串动人的音符，唤醒了沉睡一冬的小动物。春风，为大地送来了无限的乐趣。春风吹过，百花争相吐艳，万紫千红！

　　春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。

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