快乐的一天_小学作文

快乐的一天_小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的快乐的一天_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　周三对儿子而言是快乐的，因为学校总在周三安排有意义的活动，对我来说也是轻松的，倒不是说快乐的情绪可以传递，这个学期我没有安排周三的课，儿子也没有周三的兴趣班。因此周三我们总是能一起度过要么去超市，要么像今天这样全家一起散步。

　　今天是出人意料的好天气，昨天由于一场突然的倒春寒打乱了人们的生活。但春雨春风吹走了空中的浮尘，今天空气明净新鲜。早起看到春光明媚就决定走路上班。电梯里见到六楼的大胡，但是走出小区门口我们就一个向左一个向右，她去坐公交车，我选择步行。走在河边，看着蓝天白云，听着不知名的鸟儿或轻或重的歌唱，伴着阵阵熟悉的杜鹃花香，心情是跳跃灵动的，一切是那么美妙，在这个暮春时节。而身边过去的车儿，每一辆都那么拥挤，我也能想象里面浑浊的空气和噪杂的声音。我心里暗暗庆幸自己的选择，虽然劳累一些，但不失是一种锻炼身体的好方式。我当即就想上班以后给大胡发一条信息“蓝天白云下明净的空气里伴着鸟语花香的行走VS拥挤的车厢里浑浊的空气中无奈的移动————我的幸福指数比你高多了”，不料大胡回话“我的耳朵还遭受了尖叫…一个半老太太和一个大姑娘为了争座位吵了起来，到最后猪啊狗啊都出来了。”比我想象的还要糟糕。

　　下班我也还是步行回家，因为太阳是那么灿烂和美好，雨后的花草树木都泛着那么鲜艳的光泽。晚饭后我们一家出去行走。我说起今天早上的感触，跟儿子说了上述这段话，结果儿子以为车上真的有猪和狗，小孩子到底是天真，很兴奋的以为那车上有那么好玩的事。不过儿子说话的水平也很高了，骂人可以不用脏字，回家的电梯上我说想亲他一下，然后说他真臭，他马上回话：“妈妈真臭，我都想吐。”不知什么时候学会了贫嘴。今天他还说了一段孩子们中间流传的搞笑话语（明天再补记了，儿子已经睡着了）“20xx，火山爆发，xx为了救大家自己变成爆米花”。“你的头像皮球，一脚踢到百货大楼，百货大楼卖出球，你的头炸成荷包蛋。”——现在的孩子说的怎么都是这样的打油诗啊。

　　回来已经是天黑了，走回小区，抬头看自家十楼的窗户意外的发现满天的星星，于是赶紧叫儿子抬头望天，看这都市里难得的景象。并叫他形容他所看到的星星，儿子说“星星像斑点，像地球，像饼干，像门铃…”爸爸在一旁自作主张的说星星像宝石，儿子立马就问宝石是什么？是啊，儿子要是书本里没读到过，还真不知道星星像宝石。于是想到前两天发出的成语写话，“今天晚上爸爸在切菜，我想知道爸爸究竟想切什么。于是我悄悄走过去看了一下，正好爸爸把鱼切得一刀两断。”有个妈妈评论说这句话写得不是很好，事实上儿子是那几天见到了爸爸烧鱼的情景写出来的。他爸说真实的东西可能不是最美的，是要运用一些手法让人想象的东西写出来才是令人感觉美好的。我不是很赞同，只有真实的才是最打动人的，生活中要启发儿子多观察，生命中要有思辨的力量但也要有审美的情趣。

　　今天儿子的快乐星期三是到丝绸博物馆游玩，由于今天散步的时间长了一些，事先儿子作业没有完成，只能我在这儿帮他把他告诉我们的言语转述出来。早上王老师通知有自费项目如选择可以给孩子一些钱，我当时很着急因为儿子已经上学没有通讯工具。幸亏爷爷从CC妈妈那儿知道了消息给了儿子15元，但儿子回来报告只用了10元，还有5元不知怎么用。儿子说在博物馆看了关于蚕的动画片，最后蚕变成了飞蛾，还看到了纺纱搓线。我们问他路上的情景，他说去的时候跟潘力、陈辰一起有说有玩，但回来的时候由于孙老师坐在身边他紧张死了，一句话都不敢说。还说后来做在前面的周汉麒由于太会说话也被安排坐在他身边，他更紧张了......

　　这就是我们这个星期的快乐星期三。

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