实用的高中作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的高中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
余尝闻或叹其时运之不济，命途之多磨，捶胸怨道："生不必逢时"，然余又闻我命由我不由天之豪迈言语，故余以为：生不必逢时也。
生不必逢时也。若君以为，生于乱世则遭难于身，生于太平盛世则高枕无忧，则君将悔矣。有言道："乱世出英雄，"造就英雄伟才之因非时非出身也，而因人也。
孟子曰："故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"人若有才，终将有用武之地，英雄不问出处，是英才是庸才，以其所成之就而论之。成大事者，看己之才德，非天时地利也。
泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。无论生于何时何地，凡有才能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，皆能觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。
有名言如是：态度决定高度，人之心，定人之行，心，若惧尔生存之境，则使尔因惧避世;心，若能坚则无论尔于何时何地，亦不会轻言弃语，纵生不逢时，尔不自弃，自当有所作为。埋怨无用，哀泣无用，是不能就我我就时，方为真理。有心，坚若如此，又有何惧之?
姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成百家之宗师，皆因其心坚。太史公历宫刑之辱，亦不因时而弃，终留无韵之离骚之史记于世，其皆因表心坚胜于时势。
集上文之所述，故余以为：生不必逢时，纵时不就我亦应由我就时，以心坚而成大事，不甘认时任命，甘让己生碌碌无为，此乃弱者所为，余鄙之。
高中作文 篇2
整齐的队列，响亮的口号，严厉的训斥，酸痛的腿脚，以及那身最帅气的迷彩服……虽然疲惫，但军训不为人知的美好与带给我们的收获，定会使它成为我们心中不可磨灭的珍贵回忆。
高中生活即将开始，摆在我们面前的第一关就是军训。由于在三年前刚上初中时领教了封闭式军训的艰辛与痛苦，我便一直对这次军训充满抵触与抗拒。到了基地后，训练如期开始，站军姿、齐步、跑步……一天下来，各种各样的队列练习与长时间的站立总使我腰酸背痛，而条件不算优越甚至有些拥挤的宿舍更令人无比沮丧，想家的情绪也开始在心中蔓延开来。第二天清晨，又要早早地起床、训练，在去往操场和食堂的路上，因为教官的厉声催促不得不尽力奔跑，也经常因此在训练之前就变得气喘吁吁。部队有严明的纪律要求，和同学之间的交谈在各个场合都被禁止。不久，我就因军营里的严肃气氛和苦累艰辛的训练而变得烦躁不已，只是怀着应付的.心面对训练，每天都算着可以离开的那一天还有多远。
这样过了几天后，班级的女生开始为汇报表演训练匕首操。这时，我终于开始慢慢体会到军训的快乐。尽管训练时很苦很累，但当凭借整齐划一的动作得到教官的表扬时，所有的疲惫似乎都在一瞬间被一扫而光，剩下的只有欣慰和收获的满足。在宿舍短短的相处与共同的生活让不善言辞的我结交了很多新的朋友，我也为收获珍贵的友情而欣喜。漫长而又短暂的一周飞快地流逝，曾在几天前还恨不得早点逃离的地方却在此时让每个人的心中生出了一丝名为不舍的情绪。看着教官们疲惫的脸庞，我既为自己之前对教官的埋怨而悔恨、羞愧，也为他们的辛勤付出和对我们的严格要求而感激不已。
短短七天的军训令我收获了很多。站军姿时的坚持令我的意志更加坚强，在生活中，我也开始摒弃之前脆弱的自我，不对任何事轻言放弃。方队表演与拓展训练让我深切地体会到团队合作的重要性，也让我更加迅速地融入了班集体，并下定决心在以后的生活中要尽自己所能为班级做出贡献。看着这些变化，我不仅欣喜，而且庆幸：还好当时我选择了坚持。
军训虽已结束，但磨炼自己的征途还很漫长。我会以部队的严格从各方面要求自己，谨记这次经历带给我的收获并时时践行，让军训真正成为记忆画卷上最美好、最有意义的那一笔。
高中作文 篇3
新生的孩子带着嘤嘤地啼哭声来到这个世界，她在家长的呵护下一天天长大，她懵懵懂懂地记录着糖果的甜、米饭的香、眼泪的咸……这是人生的初味。对于茶，初味来自父亲。
父亲在茶厂工作，记得小时候他下班回来抱我，除去他身上少许的烟味，我总能闻到一股淡淡清香。我问他这是什么味道，他告诉我，这是茶香。我就这样模模糊糊地，对茶有了一个初步的印象，这是我与茶的初遇。家里来了客人了，大人总让我们这群小孩子去洗杯，说要泡茶。那时候年纪太小，除了对零食玩具感兴趣而外，茶，在我看来就是大人的专属品，和我们这群小孩子无关的，再加上大人总说小孩子不能喝茶，所以这个观念一直持续到我上小学才有所改变。
叔叔往奶奶家搬来了各种大大小小的杯子，茶壶、茶盘等一系列泡茶的器具。还叮嘱我们说不能乱玩，打碎了一个可贵了。看着大人把茶从这个壶倒进另一个壶，又从这一个杯倒进另一杯，说实话自己也想上去玩几下。所以家里大人忙的时候，我和妹妹就会偷偷地泡上一会儿。记得有一次妹妹打碎了一只壶盖，吓得没来奶奶家一段时间呢，说怕叔叔骂她。
泡茶的东西很贵，得小心翼翼才是，这是那次妹妹把壶盖打碎后我对茶具的偏激思想，也似乎是从那次以后，我再也不敢碰那些大大小小的杯子和壶。
等上初中的`时候，人也渐渐长大了不少，小时候对中秋吃月饼的那一股激情也淡了，觉得年年就一个口味，不是水果味的就是火腿馅或者巧克力和蛋黄莲蓉口味的。
直到上初二那会儿的中秋，吃到了抹茶口味的月饼，茶点，才意识到原来茶不仅仅可以泡着喝，还可以用来做食品。月饼和茶点除了美观外还挺好吃呢。于是我也开始试着喝茶。
比较正规的一次是和家长到茶馆里坐着品茶，茶店的茶艺师热情地为我们泡茶，茶泡开后，一股花果香四溢，让人觉得舒适，一开始还蛮紧张的我顿时放松了不少，除了一杯一杯地喝茶之外，茶点可吃了不少，什么蔓越莓，茶瓜子，醍醐酥，茶饼干……泡茶的姐姐也乘机推荐了不少好吃的茶点，奶茶带走。
哎呦，喝茶原来是一桩乐事呢，小孩子怎么不能喝了。从此吃茶点成为了我跟着大人去喝茶的直接目的，虽然在这过程中避免不了家长对我的各种叮嘱：要好好学习，不可以早恋，要听老师的话，要尊重长辈……
人对事物的认知程度是会随着年龄的增长和接触的程度而不断扩展和深入的。随着时间的推移我越发认同我的这种观点。大概是因为我出生在可以摘樱桃，吃桑葚，制新茶，万物复苏的四月吧，高考结束后，我被茶艺专业录取。我与茶有缘，我选择了茶，茶也恰巧选中了我。
在学校学习的这两年间，对于茶的认识，不再是当初喝茶吃茶点，更多地则是想要通过对人们视觉，听觉，触觉，味觉地刺激，让人们透过茶之味，茶之美而发现生活之美，生命之美。在不知不觉中，将茶的味道，茶的精神，茶的文化继承和延伸下去。
红茶甜香，绿茶板栗香，乌龙茶果香，普洱熟茶陈香……这是茶的初味，也是初识茶的感觉。和茶接触时间越久，你会越发觉得，茶之味的呈现与你投之的情，投之的爱相辅相成。
你会从一开始泡茶的条条框框，花式手法里找到属于自己对茶的理解和冲泡方法，你会慢慢去体味大自然，你会慢慢追逐静心、认真踏实，友善与宽容。这就是我对茶的初识。冷，暖，热，甜，甘，涩，苦便是我对茶的初味之解。
高中作文 篇4
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——题记
回望小时候，当我仍在乡村里的时候，那片土地，那片蓝天，那一条条小巷都留下过我的欢声笑语。早晨自家院子里的大公鸡便开始咯咯咯的叫了起来，它们一个个身穿金黄色的丝绸衣，头顶一个小红帽，可神气了！它们也常常以此为傲，整天仰着头，在后院里走来走去。同时，他们也是一些粗心的家伙，每当下雨，地上会出现些小泥潭这些粗心的大公鸡们可不管依旧抱着我行我素的心理，大步走向前方的泥潭
晌午是太阳升的最高的时候。儿时的我和小伙伴们便找到一个阴凉地儿在那里开始我们的'游戏。有时我们会用的上的树枝儿搭一个小烤架，走到田地里去采一些蔬菜来烤。记得有一次我们又到田地里去采菜了当时田地里种的是萝卜，我们看中了一个大的。便一个接一个的去拔，松了，松了……拔出来了。我们一个个都十分的开心，瞧吧小时候的我们就是这样的野味。
下午的时光是最美好的。大人们都下田去干活了，家里就只剩下我们这些小鬼。于是，一场水上大战开始了——家乡的水是清澈的，水里的鱼和虾也十分的多，我们下河，不到一会儿便收获了许多。小虾小鱼装满了盆子，我们童真的脸上露出了笑容。阳光抚摸着大地，那是我们的黄金时光。
但，世界的事总是不会完美。去年我从乡下搬来了城市。这里的一切都是新的，有许多都是我没有见到过的。这里交通方便，四通八达。但，我并不依恋这里——这里的天一点也不蓝，这里的湖水十分的浑浊。高楼大厦代替了红瓦平房，智能机代替了座机。我怎么也不习惯这里，这里没有了田园风情，这里也没有了小桥流水。这里的一切都不美好！我闭上眼蹲在房间的角落里，不久竟睡着了。梦里我梦见了爷爷奶奶，和田地的大白菜，梦见了小伙伴和我一起捉鱼的景象……要是永远能这样该多好！
乡下的传统节日是过的十分隆重的，每逢佳节我们村里便会挂起小红旗。每家都在门前放上一个桌子。再放上一些水果，大家都出去串串门，这样的景象，再热闹不过了。可明天便是中秋节了，城市里的中秋节是很平淡的。没有烟花、炮竹，也没有那些熟悉的面孔。只是平常的桌上多了几块月饼。哎！问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。一想到今年不能回去和亲人们团聚。我的泪，便像那泉水一样往外涌。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
是啊！虽说不能在一起，但我们却是看着同一轮明月。有了这句话的安抚，我的心里便好多了。
高中作文 篇5
心胸宽广者如海洋，心胸平常者似江河，心胸狭小者像沟渠。湛蓝的大海孕育了无数生命，是因为大海有博大的胸襟，平静的河流任舟穿行，是因为河流有平常心胸，而狭隘的沟渠里黑水浑浊，扼杀了生命，是因为沟渠的心胸狭窄无比。
有一则故事说印度有师徒二人，徒弟事事抱怨，师傅就把一些盐放进水杯，徒弟喝了说很苦。师傅又把盐倒进了湖里，徒弟喝了说没有什么味道。人的胸怀就应该像湖泊，包容了那一点盐，如果你的心胸只能容纳一杯水，则一点盐也会让你感到苦。一样的盐，不一样的`人生，只有以博大的胸襟容纳那一点“盐”，才会享受到人生的快乐。
如果拥有了像大海一样广阔的胸怀，你在生活中便多了些宽容温和，多了些敦实厚道，多了一份宠辱不惊的气度。有胸怀者能推能荐贤，拔擢后进。春秋时齐国鲍叔牙力荐管仲，自己甘居其下，成就了齐桓公的霸业；缪贤推出蔺相如，才有完璧归赵的故事；而蔺相如对廉颇的包容，促成了一段友谊，也留下了将相和的佳话。反观心胸狭窄、嫉贤妒能者，成事不足败事有余。晋灵公不君，拒绝臣子的劝谏，身首异处；庞涓损人不利己，亡于马陵之战。由此可见，海一般的肚量能让人生多一个知己，多一份友谊，多一分收获；而狭隘的心胸会让我们步步难行，最终咎由自取。
古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，容纳身边一些犯过错误的人。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从不给傻子让路！”而歌德却答到：“而我正好相反！”说完，笑容可掬地给对方让路。歌德的忍让、机智和幽默巧妙地维护了自己尊严，也避免了一场无谓的争吵。歌德机智和幽默让人为之叹服，他的胸襟更让人敬佩。胸襟能折射出一个人的修养，气度。
因此，正处于青少年时期的我们，身体在成长，知识在增加，心胸也应该越来越开阔。惟其如此，我们才能用知识去建设我们的未来，用心胸去包容他人的过失。
大海，宽广无边，浩瀚无涯，有无尽的宝藏和瑰丽的奇观，它能朝载旭日，暮运夕阳，能承载万吨巨轮，抚托千叶扁舟，其浩瀚的宽广之美，其深厚的内含之美，其雄壮的力量之美，自古以来就被人敬畏，崇拜，歌颂，那是因为——海纳百川，有容乃大。
高中作文 篇6
人生，诸多精彩，在记忆里回放，又一一闪过，我只站成一树独有的风景，但求微波不兴，荣辱不惊。
-----题记
当我再一次用键盘敲打出一行字，那些字，就在我的指间开出一朵朵花。就好似萦绕心头，再也抛不开的那抹牵念。即便，是以无关风月的文字形式出现，也是或深或浅的想起。当繁华落尽，凝神，伫足，梳理那些素笔勾勒过的痕迹，用眷眷柔情，反反复复的默数，时光微恙，喜悦，终是多过忧伤。
那个灵魂深处给予温暖的人，已然是篆刻进心里的字，于各种情绪重叠之时，念起，一半欢颜，一半眷恋，是岁月无与伦比的馈赠。情，不论深浅，醉，便是这一眼的缘，萍水相逢也可用一生去书写。就如一只蝶，极尽风韵的舞蹈，不奢求，会在一朵花间皈依，只张扬美丽，舞出一程入骨相思。
那朵花儿，就依着光阴生长，风起时，摇曳出淡淡的香，将心事静静释放，是一抹清浅的芳菲。有云朵，化作蝶，幻做叶，在青天悠然的起舞，极近的婀娜，也只是跟随风的足迹，天涯海角，落满了心的期许。人生的种种际遇，忧伤和喜悦，如桃花流水，空谷清音，并不值得炫耀。
都只若是萍水相逢，是岁月深巷中一抹禅意的时光，无需倾城，但求倾心。光阴缓步而行，只将寒凉与温暖，轻握在手，用心体会就好。乐而不极，逆不生悲，是悠然入世，淡然迎对的美丽。( 散文网：www. )
在人生漫长的旅途中，我们常常会感叹时光流逝的速度。就如同一阵风吹过，一颗沙尘迷了眼，揉过了，再睁开，也许眼前就已经变换了人间。所有的际遇，不过是一场水面行船，舟行过处，泛起的涟漪，不断地扩散、扩散、再扩散。一圈一圈地荡漾开去，直至最后消失，一切光亮收敛，遁入黑夜，微波不起，恍若是黎明前夕的平静。
也许，一灯如豆之时，会突然的想起一些人，一段记忆，那曾于月下挽起的清风，于花前邀约的`微雨，也不过是心里渐生的清愁，最后，化作一声叹息。多繁华的往昔，那山一程，水一程的距离，我们，终究是回不去了。
季节的转角处，秋情已片片晕开，如一只蝴蝶飞入沉睡的花蕾中，是不小心的惊醒。于是，有水一般细密的柔软，不经意间流淌进心怀，羽化了杂乱无章的心情。那些，在季节之上悬挂的忧伤，被岁月磨折尽了棱角，风干之后，又再一次圆润的生长。只是这一次，是用恒久的等待长成了一棵相思木，隔着远空，也要竭尽的摇落整个世界的欣喜。
雨，夜半而落，淅淅沥沥，仿佛是岁月长长的线，一端系着等待，另一端系着牵念。翻阅信笺，看昨夜随雨而至的留言，短短的三四行字，无一不是倾尽了爱恋。不语浅笑，心
思，婉转在落花的窗台，看着依窗轻轻滑动的雨滴，湿润的空气，好像弥散着松香的味道，恬静而安暖。
极目远空，遥望，是一团浓郁的雾色，有着岁月沉淀后的灰白。思绪掠过，千万里云端，在所有的清亮之上，看到一抹笑容荡漾。心，微微一动，和着雨声的滴答，指尖抚过微凉的纸张，随手写下这沁满清宁的文字，一种叫做幸福的感觉，便开始，在心底滋长。
时光，总是深浅错落，如写在纸上的字，每一个句点都是岁月长河里的星子，或影射弯折，或浩瀚广阔，那是一个无法衡量的尺度。不刻意，不执意，就顺着心意，依着光阴，从容着悲喜，如此就好，无需读懂。
用遥远的牵念，凝望季节的深处，一枚粉饰的馨香，依旧在枝头摇曳，思绪悠悠。回眸，浅笑，触摸岁月的温情，点点滴滴，都是心的律动，用拈花之素念，于指间晕开暖意融融。目光向远，掠过深冬梅花开处，漫过春日山花开处，走过盛夏繁花开处，看一程岁月，途径四季斑斓成梦，生命，巍然而立又是一秋。
高中作文 篇7
在一个偏僻的小山村，几十户人家过着清贫的日子，以等待为话题的作文。没有大都市的繁华，就只有几十座简陋的木房伫立着。
每天都能看见他们在山中忙碌的身影，一年有三分之二的光阴都在这深山巨谷中度过，未留痕迹。唯一留给下的便是秋季的 “金黄”与为它付出所留下的伤。山外的人们过着锦衣玉食、无忧虑的生活；山中的他们，粗茶淡饭。他们很忙，晨曦微现，便可在山坡上瞥见他们微驼的身影。就这样，过着世外桃源的生活。
慢慢的，日子过去了，改革的春风吹拂着这里，新农村建设的细雨滋润着这里。在这小山村中，有一户人家，靠自己的辛勤耕耘，栽种经济果树，物质生活更加富裕了，一家人的生活水平也慢慢提高。乡亲们甚是羡慕，还陆续来请教成功之道。家中有一个花甲的老人、一对中年夫妇及一个可爱的孩子。在这样贫穷的山谷中，他们不容易，从老人满脸的'皱纹便可知道他们所走过的艰辛。但生活上的富裕也给了他们一些欣慰。
那日，阳光格外明媚，对于花甲的老人而言，这样的日子是美好的。老人躺在槐树下的椅子上，静静地望着天空，有些出神：原来忘不了啊！十载了,他真的一点也不想家……
“有人在吗？”陷入沉思的他回过神来，刹时不知所措，那是真的吗？
“你……你是？”老人激动得语无伦次，话题作文《以等待为话题的作文》。
“爸，我回来了，这些年，对不住了。”老人看着眼前有些落魄的儿子，随后便将他拉进了屋。十年前，他不满足当时的生活现状，不论父亲怎么求他，他都毅然离开。那时的他年轻气盛，多么想去外面闯闯，他总把外面的社会想得太美好。如今他一脸的惭愧、落魄。他们看着父亲那欣然的样子，知道父亲等了他那么多年，如今相聚了，也没有多说什么。他们依旧如以前那样待他。
那晚，月儿格外的圆！
晚上，父亲久久不能入睡。儿子回来了，他开心啊！多希望时间就在那一刻停下。
“你放心地呆着吧！我得了钱就回来。”父亲高兴地说，
“哎呦”他急着走过去，只见父亲躺在地上。他急忙呼叫。大哥大嫂赶了过来，他们急忙唤儿子去叫隔壁的张先生……，躺在床上的父亲奄奄一息，大儿子满脸惶恐，他淡淡地看了弟弟一眼。曾经的关爱、怜惜、笑意，已全然在那队瞳孔中褪去。忽然，父亲缓缓地睁开了眼，但一看见床边的二儿子，便激动起来，大儿子夫妇见状急忙让二弟出去。父亲平静下来，艰难地说：“别怪他，我快不行了，恐怕——不能再多看他一眼了，就算我多么的——舍不得，也不行了！答应我——千万要答应我，帮帮他，你们是兄弟。那么多年了，他看着也是过得不容易。一定——一定要——答应我。”说罢，他抓住大儿子的手突然垂了下来。大儿子哭了，妻子也哭了。
当二弟进来时，什么都晚了！他无力地瘫坐在床旁，看着父亲抽泣。许久，大哥走过来说：“父亲叫我帮你，以后你就回来和我们一起干吧！别让父亲再等你了。”弟弟惊愕地望着大哥，哭得更伤心了。
即便是欺瞒，不容原谅。末了，那颗包容的心还是会爱你、护你。这样浓烈的爱，为父独有！
高中作文 篇8
昆德拉在《帷幕》中曾感慨，《堂吉诃德》与《汤姆琼斯》一类，其叙事艺术被奇怪地搁浅几个世纪。随着小说转入精细化的描写时代，它被“历史”的阴影所笼盖。(大意如此)
关于这本写作于17世纪初的作品(1605-1615，上下部先后出版)，就其叙事技巧而言，可以写就一本书。
它存在四个或更多层面的“现实”：隐指作者、叙述者、虚拟作者、虚拟译者、主人公。存在虚构层面的主人公与“现实”层面的主人公穿越叙述层的相遇、交叉、对比。存在一种虚构层面的主人公对另一更加“不可靠”的虚构层次进行评说、矫正、辩白。存在叙述者的跳接、变幻。存在叙述者对自身叙述的议论(通过虚构一个译者，达到了合理的效果)。存在预叙、补叙、插叙。存在不完全的套盒(这种不完全是各层错位的结果，在后现代文本中发扬光大，化为无形)和拼贴式的故事结构。存在下部对上部的修正、辩解，对上部叙述手法的议论，并且，它甚至干脆把读者的反应写入下半部，与读者形成对话。
除此之外，它是一本粗野与狡猾之书。由于塞万提斯本人对其主人公主仆二人的态度在写作中发生了极大变化，他本人为自圆其说，在第二部中将众人对主仆二人的捉弄描述得极为过火。这种过火的捉弄固然能够一如既往地产生逗乐效果，但由于主仆二人的形象愈发超出了作者控制，使这种对主人公命运的安排显得过于刻薄，残酷，不近人情，让人无法开怀与容忍。作者便巧妙地站在读者一边，指责捉弄他们的人比他们更傻更疯，赋予他们一定的尊严。
毫无疑问，堂吉诃德是个让人心碎的真正骑士。在死前，作者按预期目的使他清醒于世，看到“骑士小说害人发疯”的“真-相”，知晓世上从未有什么骑士，现在也没有。骑士小说也许真的就此绝迹了，这是来自戏拟反讽的解构的力量。然而，让人心痛的却是，温柔多情、好侠仗义、才情国人的堂吉诃德，却就此堕入一个更加可怕可鄙的世界。这难道就是作者想看到，所期望他生存其中的世界么?
在堂吉诃德“发疯”的时候，凡尘俗世的一切都是“着了魔”的，他用这个词语解释世界的丑。解释他心上人为何是村姑，巨人头颅为何是酒袋，军队为何是羊群，巨人为何是风车。在那个“着了魔”的世界，桑丘也可以成为海岛总督，一切理想得以实现，一切不平得以铲除。那些捉弄他的人们诱使他发出的.议论，篇篇高明无比，字字句句都来自于天赋与自尊。作为“幻想+行动”的代言人，堂吉诃德不是疯子，却是一个勇士与艺术家，是英雄和诗人，是世上最美好的词汇的结合，世上最美好品质的拥有者。以捉弄他为乐、为业的伯爵夫妇二人，很遗憾，是整个故事中最坏的人物。他们貌似清醒，实则是迫-害艺术家和勇士的、以操纵他人命运为乐的残酷的政治家、统治者。作者对他们的态度不够明确，这恐怕就是此书在“残酷”问题上遭人诟病的原因吧。此外，堂的朋友，参孙学士、神父和理发师三人，他们从开头烧掉书房起，到扮演镜子骑士与白月骑士诱使其还乡，以致堂吉诃德因郁而终，他们撕毁勇士的美梦，毁灭其幻想的彼岸世界，正是这种从魔界、英雄界到凡界、现实世界的落差，造成了堂吉诃德的死亡，以及这个梦一般的故事的彻底终结。他们作为堂的朋友，却不知如何去爱他，拯救他，如同唤醒一个窗边的梦游者，使其因恐惧失足坠落而亡。这是十足的悲剧，以现世的绝对力量压倒勇士诗人的着魔的幻想世界告终。此外，此书细节处问题丛生，对主人公的掌握过于专制或过于漫不经心，对人物的命运态度过于残酷，偏又赋予主人公太多美德，以致自相矛盾。尤其后半部，已全然不能引人发笑，惟有引人揪心、锁眉、厌恶。这一切，都与作者过于绝对的创作初衷相关：“消灭骑士小说”。在这个狡猾的初衷掩饰之下，许多应当注入的成分还未及注入就已丧失，这是作者与作品的遗憾，也是纳博科夫当中撕毁此书的原因。
对叙事技巧的关注是重要的，然而，在这种关注下，尤其将叙述“委托”给一个虚构的叙述者时，隐指作者所需要担当的责任并不就此淡化、转嫁了。相反，它会受到读者更多的关注，应千万慎重。这是衡量一个作家是否强大有力的重要因素。
最后，附上纳博科夫对堂吉诃德骑士的溢美之词。它适用于所有遭命运捉弄的、有才能、有自尊的，“着了魔”的诗人：
“他的纹章是怜悯，他的旗帜是美，他代表一切称之为文雅、孤苦、纯净、无私和英勇的品德。”
高中作文 篇9
大风起，把头摇一摇；风停了，又挺直腰；暴雨来，弓着背让雨浇；雨停了，抖抖身站直脚——这就是野草。也许你会问：“那普普通通的野草有什么可爱的呢？既不如大树那样挺拔，也不似鲜花那般美丽。”可是，我要告诉你，如果它们一拥而上，就能铺开一片绿色的天地，它们的生命力是巨大顽强的。
一粒粒小草种子被风带离母体，无论这些小生命来到何方，只要有木，有泥土，有阳光，它们就立即扎下根来，迅速成长.把那可爱的绿色带到那个地方。不论在哪里，到处可以看到它们的踪影。它们热爱大地，热爱自然，含情地呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，在狂风暴雨中搏斗，练就了一身筋骨，寻求自己的欢乐。
更为可叹的是，一株被压在顽石底下的野草，不管顶上的岩石多么沉重，周围泥土多么坚硬，它总是要想去设法曲曲折折地，顽强不屈地钻到地面上来，它的生命力不但是强大的，而且它还勇敢地向大自然挑战。
盛夏，突如其来的暴雨，只是洗掉了它们身上的尘土，使它们更绿得可爱.虽然有些草也略显歪斜，但过后却又挺直腰，依旧生机勃勃。野草的生命力是何等顽强啊！
寒冬，在冰霜的袭击下，他们的茎叶虽已经萎缩枯黄，但地下埋藏着具有无穷力量的根。它们坚信“冬天已经来了，春天还会远吗？”待到春回大地，它们又以惊人的速度钻出地面，恢复了它们的'青春，以似“春风又绿江南岸”，在地重新又披上了新装。
唐代大诗人白居易，曾写下了这样的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”也许这就是野草性格顽强的真实写照吧!
我赞美野草，赞美它勇于面对，征服一切顽石的精神。即使是在最严酷的寒冬，它们也不会退缩，“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。”它们斗争得更加顽强。寒风，你纵能使草的茎叶枯萎，但是它的根还活着，生命仍在根里延续。外界的压力虽然能使“千家墨面没蒿莱，”但它却阻挡不住“于无声处听惊雷”的局面。
我讴歌野草，赞美它富有战斗力，坚韧不拔的精神——顽强的生命力。
高中作文 篇10
手中的照片已略微泛黄，那是十六年前，你推着坐在婴儿车中的我照的。如今，同样的地点，一样的夕阳余晖，仍旧是祖孙俩，只不过，这次换您坐上轮椅，换我来照顾您。
记得小时候，您总要牵着我的手送我上学，接我放学，为我哼唱童谣，给我讲大花猫的故事。我也总是依偎在您的`身边，享受着臂膀的温暖。还记得一次放学回家的路上，突然下起倾盆大雨，您就马上将我背起，快步往家赶。年幼的我趴在您的背上，听着您沉重地喘息。无法想象，一个年迈的老人背着一个小胖孩在雨中疾走是多么艰难。也许就是从那时起，一个小小的愿望在我心里生根发芽，我要和姥爷永远在一起。
我和姥爷，姥爷和我，大手牵着小手，走过那条路，穿过那条街，那是怎样细碎而幸福的时光，我从来没有忘记，那掌心的温暖。幸福在我小学四年级时按下了暂停键。姥爷在我面前突然倒地，一切那么突然，我的大脑一片空白，那一刻，我手脚冰凉，第一次深刻而无力地意识到，死，离我们如此之近。大人们手忙脚乱地把姥爷送上救护车，我也在呆滞中被拉上了车。外面的天灰蒙蒙，似乎和我一样悲伤。我不知道，我一次又一次叩问苍天，为什么想夺走我亲爱的姥爷？我一次又一次祈祷，祈祷姥爷平安无事。我在心底一遍又一遍告诉自己，我不能失去姥爷，我还要照顾姥爷，看着它永不老去。
当医生宣布姥爷因脑出血现已病危时，一向坚强的舅舅无奈地摇头，大姨沉默地望向窗外，妈妈紧咬着嘴唇。我紧紧地握着妈妈的手，无助地望向她。突然，妈妈站起身来，眼神坚定地望向远方说："一定要救活咱爸，咱妈没了，不能让咱爸也这么走了。＂那一刻，我才看到妈妈的坚强。也许冥冥之中有一种力量，也许姥爷听到妈妈的活，总之，没过多久，姥爷就醒过来了。我们都笑了，因为无论怎样，姥爷醒了，活着，便有希望。
姥爷出院后，妈妈便在爸爸的支持下辞去了工作，把瘫痪的姥爷接回了家，为了让妈妈安心照顾姥爷，爸爸只身去北京打工，只为多一些收入。一晃八年了，怕是从去年才给姥爷一个暖冬。原来的家是平房，一到冬天就冷得要命。我和妈妈还好说，瘫痪在床的姥爷容易生病，一生病就大口大口喘着粗气，疼得直叫，听着我和妈妈直心疼。最后，妈妈咬咬牙，把远在北京的爸爸叫回了家，买了新楼，一起照顾姥爷。我们俩变成了我们四个温馨、平凡快乐的一家人。现在，姥爷的状态越来越好，年近八十的他竟生出了黑发。他躺在床上生出了很多憧憬，他说，他要等到我结婚，下地给我杀猪吃。那么，我亲爱的王老头，说话要算话呀。
王老头、国发同志、亲爱的姥爷，您一定要健康长寿，如果将来爸妈扶不动您了，别怕，还有我呢。别忘了，姥爷，您可答应我了，一直陪我走下去，因为有你，我不再孤单。
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