初中的作文(经典7篇)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初中的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
在“慢城”的家里,房间的飘窗就是我的乐园。
“慢城”就是宝鸡市太白县。这里四面环山,是个小山洼洼。一面翠矶山,一面鳌山,还有两面不知名。这样的地理位置使“慢城”远离喧嚣,所以这里的人们过着悠哉悠哉的“慢生活”。在小飘窗上,我也享受着自己的快乐。小飘窗的墙上是蓝色的卡通壁纸,窗台上铺着蓝色的棉垫和靠枕,配着蓝色的碎花窗帘,就是一个蓝色的小世界。一有时间,我就将大棉被铺在飘窗上,往里一钻,眺望对面的翠矶山。望着山顶耸立的高塔,望着严肃雄伟的寺庙,望着山上—棵棵青松,望着天空的—朵朵白云。只见这山连绵起伏,一眼望不到边,在阳光下更显雄伟壮观,云朵中的它好似水墨丹青一般,而我最爱的还是晚霞中的山,蓝的,紫的,粉的,色彩斑斓,犹如仙境……这些,在城市里哪会看到!我边望边听评书,听能掐会算,智谋过人的诸葛亮;听勇猛正直的薛刚;听女中豪杰樊梨花;听爱国爱民,正直敢言的刘墉,沉醉其中。
下午3,4点,是晒太阳的大好时光。阳光从窗户透过来,我的被子被晒出了太阳的味道,舒服极了。沐浴在阳光里,感觉整个人都被融化了,身体轻飘飘的`,快要飞起来了。我闭上眼睛,享受着这美妙的时光;再睁眼,一切都变成了蓝色。这时,我的宠物猫小花也跳上了飘窗,卧在我脚下,舔舔毛,睡了。我也困了,身子软软的,也进入了梦乡。身下柔软的棉垫,好听的评书,暖暖的太阳,给我带来了一个个好梦。
我爱这带给我美妙生活的小飘窗!
初中的作文 篇2
每个人的生命都是一只小船,而音乐却是小船的风帆!
我有一个属于自己的音乐梦。每当看到歌唱家站在舞台上放声歌唱时,我就羡慕不已。我觉得音乐能让一个人快乐起来,没有音乐,生命是没有价值的。虽然我没有专业老师指导,但是我有一副天生的好嗓子。从小我就爱唱歌,晚上放学自己走夜路,很害怕,于是我就唱起歌来,紧张的'心情一下子放松了许多,有了安全感。我是班里的文艺委员,每次班级举办联欢会时,同学们都会积极地推荐我,让我唱我拿手的歌。
音乐在我的世界里无处不在。无论是在高山间、班级里,还是小路旁,都能听到我悦耳动听的歌声。
我立志长大要成为像贝多芬、帕格尼尼、巴赫那样杰出的音乐家。当然,要实现梦想必须付诸行动,我不想用过多的语言表达我对音乐炽热的爱,总之,我对音乐的热爱是无止境的。
我现在每天站在阳台上练习发声,爸爸也鼓励我继续坚持下去。
我也喜欢把属于自己的音乐快乐与大家分享,我学会的每一首歌都会唱给我的小伙伴们,听着她们热烈的掌声,看着她们脸上的笑容,我觉得很温暖,也很欣慰。
音乐,让我的心灵更纯洁,更宁静;音乐,丰富了我的生活。
我会为这梦想不懈地努力,终有一天会实现我的音乐梦。
初中的作文 篇3
风吹拂着大地上形形色色的人,他们的脚步是那样的匆匆,还来不及欣赏这初夏的滋味……
好象已经临近夏天了,过了这个夏天,我们就该分别了,这个夏天,来的那么突然,来的那么快,让我们都还没来得及走什么准备,曾经懵懂的我们,不知何时成了一位青涩的少女,不知不觉,开始和疏远儿时所追求的'梦想,儿时那幼稚的脸庞,不知何时,留下了岁月的痕迹……
我小时候总是很幼稚,老师说,同学说,我就像一个长不大的小孩,永远有着稚嫩的声音,稚气的脸庞,我当然总是很生气,叉着腰说,我已经是大人了。可是岁月来的那么快,让我们都来不及发现,开始留恋,让我们措手不及,什么时候,岁月带走了我的幼稚,带走了我唯一自豪的青春。
开始发现,我很喜欢别人刮我的鼻子,笑着说,你真可爱,虽然现在还有许多人这样跟我说,可是只有我自己明白,我其实变的愈发成熟,可是,我却依旧留恋糖果的味道,可是最近几天,排斥这糖果,却恋上了巧克力,我总觉得糖果的味道很甜蜜,可现在越来越涩。
我们空白的人生上何时留下了色彩,我们的大脑里,有了成人的思想。
青涩回忆,不知道为何喜欢上孤独,每晚都拥着寂寞入睡,总是会想许许多多的事,然后疲惫的进入梦想。
湛蓝的蓝天,这个夏天来的有些早……
初中的作文 篇4
走在清明的路上,呼吸者新鲜的空气,空气中弥漫着清明的气息。生机和活力涨满了打的和空间,残冬的痕迹一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,追求者鲜艳和俏丽。万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,榆钱儿爆了,□长了,河水涨了,蛙儿鸣了,秋千荡了,风筝飘了。
走在乡间的小路上,忽然看到了两棵树,树间绑着绳子,绳子上有木板,我知道那个叫秋千,我小时候最迷恋的游戏之一。还记得那时候坐在秋千上,两脚用力一蹬地,身子就飘飘然荡起来,如同长了翅膀。忽上忽下,忽前忽后,天空和大地都会随着晃动旋转起来。有点头晕目眩|迷失方向的感觉。那个坐在秋千上的那个女孩似乎是以前的那个我,忽觉得那秋千要报的幅度大了起来,她忙睁开眼,原来是他的同伴们偷偷给秋千加了把力,使秋千更加放肆的飞荡起来。他几乎飘向了半空,于是死死的抓住了绳索,直惊得大呼小叫,伙伴们则幸灾乐祸的'哈哈大笑……我以前好像就是这样的……
荡呀荡呀荡秋千,就这样拥抱欢畅,就这样情思飞扬,就这样放飞梦想!
对着天空大喊了一声“我来了,你们还好吗”,映入眼帘的是久违的风筝。你可知道放风筝也需要娴熟的技巧。手中的线扯得越是紧而灵活,逆风而舞的风筝就越是飞得轻松得意。□纵着它,看到他耍性子就要坠地时,切莫慌张,只要沉着的迎风猛扯丝线,风筝受到牵动,就会乖乖的飘飞起来,就如同鱼儿从水底游到水面。风筝是淘气的娃娃,你摸透了他的性情,任你将成而怎样扯动,他都会在空中尽情戏耍,为你表演,让你随心所欲。
你可知,将风筝抛向柔风中的那一刻,何等惬意——放飞童心,放飞快乐,放飞希望。
走在清明的路上,看着这一切也怀念着过往的一切,只想到自己的梦,他会像秋千和风筝一样,放飞了总会有收获的,他会在不遥远的地方。
初中的作文 篇5
刚刚进入初中的最后一个阶段,对以后的学习充满了信息与期待,更是对中考有着一种某名的期望。
而我所拥有的学习动力都来源于我大姑,她离开人世已有一年多了,她生前就像是我的校外辅导老师,我经常去她家补习,在我眼里,大姑是我的偶像,她在从前家里如此窘迫的条件下,念完了大学,并且是以全年级第九名毕业的,在她家里,总会看到一本本翻开的'书,笔记本,往往上面所写的字,总让我大为惊叹。大姑很关心我,对我的成绩也很看重,不过她绝对不会因为我成绩差了而责备我,反而更加鼓励我,我如此感谢着她。
最让我难忘的是,就在她因病魔召唤快要不久于人世的前一个晚上,在紧靠一战小台灯照亮的病房里,写了一张纸条,是给我的,完全浸在伤心中的我含着泪水辛苦的读者那张纸条:大姑永远相信你,好好读书,以后成为大人才,为家里添添彩。大姑家里的书,都给你了,要加油。接下来的几十天里,那张纸条无时无刻不使我放松,她会是我这一生都放松不了。
在大姑生祭的那天,我也会了老家,等到家人烧完纸,我偷偷拿出一张纸,上面是我接下来的学习目标与中考目标,我要将这张纸送给大姑。纸被火焰慢慢吞噬,大姑从前对我一次次教导、勉励都浮现在我脑海里。她的每一句令我铭刻在心的话又重新“传”入我的耳里,心里。
初三的新学期,哪张送给大姑的纸,不经是我的决定,还是我送给大姑的礼物,我相信大姑在笑着。
在她五十岁大寿时,我本想送她一个精致的发夹,但她向我要了一张数学满分的卷子,说那个就是我给她最好的礼物。
所以,我知道大姑看到那新学期的礼物时,会笑的!
初中的作文 篇6
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的'伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
泪水是什么滋味?我不知道。大概无人能给我答案,除了自己。
记得有一件事,有一次地理期中考试,我们原本是开卷考试,却被监考老师弄成了闭卷。之后,考试成绩下来了,我考了26分(满分30分),我很高兴,闭卷也考了26分。可是同学们却叫道:偷看,偷看!我越想越气,直接叫道:"你们什么意思啊!为什么别人考好你们不说,偏偏说我!我哪得罪你们了?我考好你们说我偷看,我考差你们有人在私下骂我笨蛋,到底要我怎样你们才满意啊!”泪,不经意,流了下来,全班大概没看我哭过,又看见我不管老师直接大叫,猜到我恐怕气过了头,立刻很有默契的全部闭嘴。教室里静得出奇。由于在上课,满腹委屈,我还是坐下了。泪,酸酸的。
我们的语文老师走了,正如有些同学说的,不知何时才会在见。一向不哭的我和那些女生一样,泪,在也忍不住了。这次的泪,好苦好苦。
有的人也说泪是咸的,也对,里面含有盐嘛!
我迷惘了,泪,到底是什么味?是酸?是苦?是咸?或者还有甜?我又清醒了。原来泪是五味俱全的。
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
初中的作文 篇7
不知不觉,步入初中已两年多了,随这一次次的考试,已然是三个年头。看着忙碌的九年级,真是感叹时光的流逝,记得刚来时,我还是玩世不恭的七年级,同样和他们一样,不懂得时间的珍贵,真的在不知不觉间,他们已经要面临分离了,下个明年的此时,就是我们奋斗的日子,每个人的兢兢业业,只等这一次的结业。我们还不够懂得时光的珍贵,刻下的我们只是玩闹,听着九年级与众不同的号角,像一场灾难降临在他们的的'身上,而等到下一年,,会不会是我们在那灯火阑珊的静悄悄,只剩一百日,只是一百日。
只有一百日,就该离去,再也回不到那青春年华,再也回不到那美丽的情谊,听着他们的实验,好像自己就在他们中间,好怕好怕,下一年的我们也会和他们一样,那么懂事,那么拼命。也许,我们现在是那么的玩世不恭,但到那一天,我们必会坚强到让每个人都心疼。九年级,他们不再闹了,他们不再叛逆了,他们也不吵架了,在那清脆的早自习的铃声的伴随下,只剩下一阵阵比它更清脆的读书声,再也不是说话声了,再也不会没有声音了,九年级,他们长大了,九年级,他们懂事了,所有校园嘈杂时,只有那一栋楼,那么静,那么美,让人心疼他们的憔悴,我们的最后,可能也如他们一般得憔悴,可能像死神一般的寂静,班里再也无那嘈杂的话语,每个人的心中都有份执念,等到我们的最后,几乎白了少年头,我们只剩一年了,就会如他们一样迈进新学校的大门,谁能保证我们比他们更优秀?一步步走过的哀愁,我们只是更加忧愁,怎样才能舍得这段时光,要么就守着这份长久。
泯灭了的希望凝聚了的时光,只是怕淡忘青春的海浪。等到我们的最后,我们已来不及暮然回首。不是过多的害怕那场考试,只是过了那场考试,我们都会离去,慢慢与青春远离,伴着短暂的青春舞曲,看着朝阳的奚落,逝去的不光是成绩,还有青春的回忆。过了那场考试,问的青春那么彻底的全部丢去。再也回不到那个意气风发的少年,再也不会沉溺于游戏,也不会动不动哭泣,我们那时依然是孩子,但从不会再幼稚,因为人生一场劫,已近过去。等到我们的最后,是否还会长久,一起爱着的一切,终将细水长流。真的当我们到了最后,只剩简单的问候,一切的老朋友,唯一的过往,只剩下校园的拥有。分别的过后,才意识到是否许多事错了,但那时已经没有机会再说了,一切当初的热衷于的事物都一样的爱淡了,当初幼稚的坚持着自己的梦,也曾从幻想中的那么近变得遥远。开心与不开心一一细数着,我们再不舍,那些曾经追逐的梦都太深刻,我都还记得。话语便乱了,只剩下当初的停留在那电线杆上的鸟儿,也换了新的幼鸟。我们只能回忆。但那却散落了。
这个学期,老师说是最短的学期,整个学校都疯狂起来,只有九年级没有声音。
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