- 相关推荐
蛙声初中作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的蛙声初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蛙声初中作文1
大家好,我是一只青蛙。我有着绿油油的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,白白的肚皮,还有长长的舌头。我来自一片美丽的稻田,我的家人、朋友们都世世代代生活在这里。
小时候,我总是无忧无虑地与伙伴们玩耍。看着蓝蓝的天,绿油油的草,无边无垠的稻田,唱着我们喜欢的歌。以前人类对我们可好了,给我们安身立命的场所,还与我们和谐共处。所以我也特别喜欢给人们唱歌,每当他们的庄稼长到最高的时候,我都会爬上去,放声歌唱。
我的歌真的很动听,每到夏天,当夜幕降临的时候,我就喜欢出来一展歌喉,迎着满头的星星,吹着凉爽的风,我都感到格外的兴奋,无论是唱什么歌,都是十分有劲。伴随着一首又一首的歌,我的'心情也越来越好,只见坐在田边的人们正靠在大树底下乘凉,在我的歌声中,他们都感到无比的惬意和陶醉,旁边的花儿和鸟儿也伴随着我的歌声在翩翩起舞。
到了秋天,我也喜欢唱歌,我那此起彼伏又极富磁性的声音在秋天响起时,总能吹开人们的笑脸,他们满面红光地走出家门,与我们一块开心地唱呀,跳呀,庆祝着秋天的到来,庆祝着庄稼的丰收。人们说我的声音是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声,还写了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这首诗来赞美我咧。每当听到人类谈论我这动听的歌声,我的心里总是美滋滋的。
可现在,人类对我们的态度竟然发生了180度的大转变——他们竟然还想拿瘦骨嶙峋的我们当作盘中餐。他们那贪婪地魔爪一次又一次地伸向我们,每次撒开大网,我的亲人、朋友们,都要一个又一个的离我而去。他们在网内不停地挣扎,不停地尖叫着,想破网而出。他们也眼巴巴地望着我,希望我能把他们救出去。可是,我又能奈何呢?我的心里,难道不正在饱受着煎熬吗?我看见人类用绳子把它们的手脚绑得死死的,装上一辆大卡车,潇洒地离开了。
我几次试图营救我的伙伴们,却没有一次成功——人类太狡猾了,而我却几次侥幸躲开了人类的追捕,而我的家中,已经没有一个同伴了。
无知而又愚蠢的人类啊,你们醒醒吧,你们不是最讲究回报的吗?我们为你们付出这么多,难道你们的回报就是让我们灭绝吗?我不敢再唱歌了,我怕我的声音,会引来杀身之祸。
蛙声初中作文2
小时,夏夜,乡下,那条泥泞田埂,那场暴雨初歇,月升东山,清风徐来,老槐树上洒满银辉。漫步于此,偶见水田涟漪扩散,几只小生命于此跳跃,阵阵蛙声不绝于耳,月下稻花舞动,此起彼伏,稻香四溢,真有如辛弃疾诗中的:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的何等美的意境,寄托着希望,寄托着憧憬,寄托着美好,全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下,蛙声于山谷间回荡,宛如天籁……
而日子一天天流逝,我迁入了县城,蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后,有一亩方塘,一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚,总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说,那蛙声扰了梦,扰了他们夜间独享的宁静,夜不能寐。一夜,偶见池塘中灯光现,捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的静谧!几日后,蛙声竟出奇地停了,久久地停了,梦圆了,乡梦碎了……蛙声,你渐渐离我远去……
蛙声何处去了?久久的',我将你寻觅。又是那个夏夜,又是那场暴雨初歇,再漫步于田埂之上,已听不到丝毫蛙声,看不到点点蛙影,田间漂着的是农药瓶子,漫野稻谷都低垂了头,助我寻觅那蛙声。稻香又何处?空气中弥漫着刺鼻的农药味,无了稻香的稻谷,仅是一空的躯壳!城里人都追求“绿色”食品,看超市中的蔬果色泽鲜艳,没有虫蛀,以为这就是自己所追求的“绿色”食品,而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征,这才是真正的“绿色”食品!青蛙,自然的“清道夫”,你离我们而去,我们到哪将你寻觅?
蛙声何去?我怀念那山中的“天籁”!亲友喜得贵子,大摆宴席。路过酒店的厨房,听到那熟悉的,又稍感陌生的蛙声,心中很是激动,往厨房里一瞥,见那一只只小生命,被罩在网兜中,无奈地“咕呱,咕呱”地叫着,如待宰的羔羊,等待着死亡的到来。我终于,终于觅得着蛙声,只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟,“天籁”已不复存在,在举刀落刀之间,蛙声,已成历史……
蛙声,“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音,谱写自然的乐章,而今蛙声不再,自然乐章当落下惟幕?曲终,人散……
蛙声初中作文3
小学时,我读过的古诗词中,总忘不了辛弃疾的这两句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这一句诗让我疑惑不解,古时候蛙声为什么如此寻常?我捧着书,在房间里背《西江月?夜行黄沙道中》,窗边不时传来车经过的声音。
爸爸妈妈的童年是在乡下度过的,听爸爸说,夏天他睡觉的时候总有青蛙在唱“催眠曲”,伴着蛙声入睡。我听爸爸这么一说,我的心中都会充满了向往。在我睡觉时,只有车来往的声音,根本就没有蛙声伴奏。与爸爸童年的蛙声比起来,是多么没有诗情画意啊!
于是,有一年我怀着好奇心回到了老家,睡在床上。但我并没有听到蛙声,却听到了汽车的喇叭声。早上,我在楼上看书,但回荡在耳边的是工厂汽笛的`轰鸣声。我不禁问爸爸:“老家怎么没有蛙声呢?”
爸爸遗憾地说:“这也是人类科技进步的‘结晶’!”
是啊!造成蛙声渐渐离我们而去的罪魁祸首不是别人,正是我们人类。人类把发达的科学技术广泛地应用到各个领域,在农业上,人们大量使用农药捕杀害虫,达到保护粮食,却没有考虑过这么做带来的严重后果。青蛙是害虫的天敌,人们把农药喷洒在农作物上,就进入了食物链,污染了生态系统。吃了害虫后的青蛙中毒后,大量死亡,由于青蛙数量减少,害虫数量就会增加,人们又加大了农药的使用量,这样就形成了恶性循环。
再加上现在,人们的生活质量提高了,在“吃”这方面也别出心裁,大量捕杀青蛙和其他的野生动物,使原本应该在田野里自由欢唱的青蛙成为桌上的一道道美食,导致了青蛙等野生动物的数量减少,甚至有的种类已经灭绝了。
每一个物种都是很脆弱的,是经不起这样残害的,如果再这样下去,相信不久的将来,我们不止听不到蛙声,甚至连青蛙的影子也见不到了。人应该学会“忧天”,这样人们才能知道做一些对生态的保护措施。
晚上,我躺在床上,耳边不时响着汽车的喇叭声。我想那枯燥的音符,一定伴随着许多人的童年。愿今后人们读“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”时,能够真正感受到诗里的意境,让蛙声伴随更多人的童年!
蛙声初中作文4
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》
我站在夏夜的田野中。在这个暑假,我又听到了蛙声。水稻田在黑夜的星空下,散发出稻叶的香气。蒸气中,田埂对面的房子一片都亮着黄晕的光。星夜空旷而美丽极了。几乎没污染,能看到很亮的星。
再远处还可以看到灯火辉煌的几栋高楼,那就进入了扬中市区。我回来了。这儿是江苏省扬中市,我的故乡。距镇江30公里,距苏州百二十公里。
“这个暑假,我终于可以回故乡了!”当我登上K537次列车时,心里这样说。带着激动的心情,我看着列车缓缓驶出柳州站。
“乘客们好,本次列车从南宁开往上海南。”江苏,一个多么动人的地方啊!江南的水乡,也更是鱼米之乡。这儿比《稻香》这首歌还美,令人向往得乐到心里。
“乘客们好,鹰潭站到了……”
“乘客们好,下一站是诸暨。”
“乘客们好,我们的列车马上要到达金华西车站。”
随着“乱花溅欲迷人眼”,绿树阳光和花草越来越暖洋洋地出现在车外。与此同时,我的.心更加兴奋了。窗外稻田成片成片地出现,巨大的电线架子和一座座小楼坐落在田野中,有零星的白色。巨大的白色大鸟不时从田中飞起。啊,江苏!这就是江苏!这儿比任何地区都要生态,更亲近自然了。一个站比一个站美丽繁华,而我也仿佛听到蛙声了。在之前,我已经很久没听过蛙声了,这些梦想渐渐远去,又回来了,仿佛更近了!
“乘客们好,金华西车站到了。”
“乘客们好,杭州车站到了。”
我看着窗外,高铁的水泥柱立在外面,这儿好像是沪杭高铁。
8月17日下午,15点10分。
“乘客们好,这儿是上海南车站。”车子缓缓驶入站台。
5天后,我站在了扬中市附近的田野中。在夏夜里,我可以听到那声声蛙鸣,极近的,又有极远的,宁静极了。
在田埂对面的小楼第二层亮灯的右边房间,我的外甥在上网。他对我说:“表叔,欢迎来到扬中。”
我终于又听到了蛙声。我永远忘不了,在这里听到的那动人蛙声。
蛙声初中作文5
蛙声,在我们农村夏夜是随处可闻的。
蛙声,有时如哪烦人的聒聒,使人心烦意乱,狂噪不安;有时又似那黑白相间的琴键,奏出悦耳之音。当夜拉下序幕时,那一只领导者总是在一定时间,“呱呱呱”地叫着,刚才还是孤寂一片,忽地又像沸腾了的开水。有时,还组成了一支乐队“强弱弱”“强弱弱”地打起了节奏。试想,在某日夜晚,抬头便看见一派华丽的`夜空;俯视便看见一片辽阔而沉睡的大地;平视便看见一望无际的山际。仔细聆听,才知道这样人杰地灵中混杂的蛙声是那么舒适,那么令人心旷神怡。
但是,如今所能听见的蛙声,那是逐年大幅度下降,与寥寥无几的大熊猫相比,那是多么微不足道啊!对造成这样的后果我为此深感叹息。正所谓:“善有善报,恶有恶报”,不是老天不惩罚你,而是他相信浪子终会有回头的一天……
青蛙是我们的朋友,是我们稻田的守护神,它们在人们离开时,为我们消灭“不速之客”。青蛙对人类那是“有百利而无一害。”尽管如此,有些人也会漫不经心地说:“切!青蛙有什么,在我们田里,那就是撒网可捞!”是啊,青蛙是很普通,蛙声也十分普遍。但是,谁曾想过,如果某一天没有了蛙声,你们会感到自在安适吗?青蛙能叫出来,可能是它喊破了喉咙的代价呀。
俗话说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”是啊!蛙声也是告诉人们丰收到了。蛙声是绿色的象征,是激励人们丰收的号角,是整个夏夜的灵魂!
蛙声是大自然赐予我们最美妙的音符,要想保持这音调,要想它永不褪色,就需要我们团结一致积极采取行动。不然,到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友们,难道我们不应该对其天籁进行珍惜?不应该对其动物进行保护!难道你们真的忍心,将其益虫赶尽杀绝吗?
蛙声初中作文6
今年的夏天来得格外早。稻花在风中摇曳,但已少了那份清香。夜晚,四周静得好似世间从来没有声音的存在。在冥思中,总觉得少了点什么。少了点什么呢?哦,原来是夏天的歌手——蛙,怪不得感觉夜如此静谧而空虚。
小时候,家门前是一片凹地,奶奶平时的爱好之一就是在那里耕作劳动。一到夏天,这里就成了一个天然的音乐场。大量降水使凹地宛如一个小池塘,也不知从哪里来了一支蛙大军,一到夜幕降临,就扯开嗓子尽情地唱了起来。
那时,我整天期盼着夏天,又整天期盼着夜晚的来临。你看——太阳缓缓隐没在远处的群山里,月亮在大树后探出了脑袋,惊飞了树上栖息的小鸟。四周一片寂静,唯独那高悬的明月发出的银光柔柔地照在散步的人身上,远处是几片荡荡悠悠的云,和几颗守夜的星星——寂静是它们的催眠曲。“小池塘”里的`蛙们似乎也按捺不住寂寞,首先一只蛙像男歌手似的发出了一声低沉的“呱”,这真是“一石激起千层浪”,“小池塘”里顿时热闹了起来,各位歌手都清了清嗓子,歌声在这寂静的夜里显得如此清晰。“呱呱,呱呱”,是在唱一支对大自然的赞歌;“呱呱,呱呱”,是在吟一首抑扬顿挫的诗歌;“呱呱,呱呱”,是在哼一首旋律昂扬的进行曲。这极富节奏感的蛙声,送来了热闹,也送来了喜悦,更送来了丰收!它也驱除了星星们的睡意——瞧!现在它们在眨着银眼睛在调皮地笑呢!
每到这时,我总是在心里默诵着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的诗句。是的,“听取蛙声一片”!它们虽没有百灵鸟般甜美的歌声,没有小猫般柔和的叫声,也没有绵羊般闲适的咩声,但它们的歌声是粗犷的、是有力的、是尽情的!它有如李白的诗那么豪放,又如同《黄河大合唱》那般振奋人心,而这又是小鸟、小猫和绵羊所不及的。应该说,每一晚的蛙声都是一场演唱会,尽管一次次地重复着同样的旋律,但人们都不会觉得腻,因为,人们是不会对这动听的歌声厌烦的。
然而,人们对财富的欲望最终还是占了上风。很快地,这片凹地被填成了一个大型修车厂……
又一个夏夜来临了。没了蛙们的倾情演唱,只有不远处刺耳的汽车喇叭声和几声无力的犬吠,我感到了空虚。想到以后我将再也无法枕着蛙声入睡,我紧张、我无奈、我苦闷!我不知道蛙们去了哪里,抑或者,它们就停留在我的记忆深处,成为一种既幸福而又失落的回忆。
现在,我又一次默诵起了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。唉!如今也只能借助古诗词来寻觅失去的蛙声了。
蛙声初中作文7
梦想,是人们最美丽的想象。它是幼时的梦,是少年时的动力。对于每一个人来说,梦想是宝贵的、美好的。如果把人比作一片池塘,那梦想便是这池塘中的蛙声。
许多著名人物都是由梦想而成功的。爱迪生是举世闻名的发明家,他从小就对创造发明感兴趣。一个人人皆知的事例就是爱迪生在火车上做实验,一不小心就把桌布燃着,接着是窗帘烧着了。车长愤怒地重重地打了爱迪生一耳光,使爱迪生当场失聪,但爱迪生并没有因此而放弃,他不懈地努力,终于成为了一位伟大的发明家。在他成名之后,仍不松懈,从而有了一千多项发明。
周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,为了这个志向而奋斗,终究使新中国成立了。类似的例子还有很多,但由此可见,梦想对于人们有多么重要。然而随着时代的变迁,“梦想”这个词离人们越来越远了,大多数人对于“梦想”的理解只停留在“小时候的幼稚想法”这个层面。一个成功的人只所以成功,是因为他具有一个梦想,有了梦想才会有动力去努力完成,实现目标。一个普通的人之所以平凡,是因为他没有理想,不会为理想而奋斗,只是平平庸庸,随波逐流的.“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士,哪个不是自小就有梦想,从而让梦想成真的吗?当然,除了个人的因素外,还有环境的因素。许多人的小时候脑子里有许多千奇百怪的想法,但在家长的重压下,已不知被磨灭了多少。许多家长认为,这些都是小孩“不切实际的幻想”,“还不如拿高分,得证书来得好、有用”。在家长这样的思想下,很多孩子成为了只会考高分的“机器”,成为书呆子。所以在节假日,就有了孩子们奔波劳碌的身影。
有了这样的风气,在社会中,也是如此。在工作岗位上,当有些人有了一些大胆的、在他人眼中所谓的“天方夜谭”时,一些人就会出来打压,比如“这根本就是不可能的”“你这就是不切实际的幻想”云云。在这样的社会环境之中,虽然也有一些成真了,但大部分还是就这样消失了。
生活在现代都市里,我们更应该找回丢失的梦想,让我们在一片铜墙铁壁中寻找一席绿色,在夏夜侧耳倾听那悦耳的蛙鸣吧!
蛙声初中作文8
青蛙—文明的使者,益虫的代表。
小时候,我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······
记得七,八岁那年。因为上学,所以我也不经常去捉青蛙了。可是,破天荒的一次,哥哥要带我去田野捉青蛙,我高兴地手舞足蹈。那一夜,我睡得很香很香。第二天早上,我早早地起了床,哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。
到了田野,已经是傍晚时分了,我和哥哥顺着蛙声找到了不少的青蛙,我们蹑手蹑脚地走了过去,哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩,朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢,再加上哥哥捕捉技术熟练,那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里,它惊慌地又蹦又跳试图逃出去,我紧紧地捏住袋口,它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时,把别的青蛙都吓跑了,所以我们不得不另换一个地方了。
我和哥哥又到田边的池塘中,那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌,有的`在捕捉小虫,有的在窃窃私语······这回,我们更小心了,哥哥先捕完外边的青蛙,又一网下去捕了三只,这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只,已是深夜才恋恋不舍地回家了。
到家后,我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面,我怕它们跑出来,便又在上面压了一块砖,才安心睡觉去了。
早上,我和哥哥便到城市里去卖青蛙,我看见一家饭店里正在大量收购青蛙,我们便走进去看见了一幕感人的事:一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”,一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它,我的心震撼了。我看了看手中的青蛙,怜悯之心油然而生。回到家中,我要把它们放走,让它们回归大自然。
“蛙声”是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。而如今,青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把!
蛙声初中作文9
盛夏又开始了。蛙声也随着时光的流逝一点一点地消失。
——题记
青梅竹马
当我还是一头小蝌蚪时,你屁颠屁颠地游览过来,说,我们做好朋友吧。看着你一脸纯真的样儿,我点了点头。
从此,我们无论做什么事都会在一起。你说你喜欢夏天,喜欢听那清脆干净的蛙声,因为你总会想,那其中会不会有你的父母呢?看着你忧郁的侧脸,我总会有些心疼。
我们都是失去父母的人。我游到你的身边,亲昵地靠在你身旁,在心里悄悄地说,我们是永远的青梅竹马,以后要永远在一起。
听着一片一片的蛙声,你倚在我身上已睡去。
杳无音信
你突然失去任何音讯,令我措手不及。我找遍了整个池塘,问遍了所有的朋友们,也不知你的去向。
我一直在想,你会去哪里呢?你怎么会舍得丢下我呢?你说你最爱的人就是我啊。你说当我们变成青蛙时就去池塘上面看世界找父母啊。你忘记了我们的约定么?
每天晚上,我都会望着月亮,聆听着蛙声,蛙声似乎不像以前那么密集动听了。是因为少了你的甜蜜加入么?
意外邂逅
我已经长成了青蛙。我跳上了池塘,终于看清了这个世界。一直觉得奇怪,为何池塘里面那么闷,那么难以呼吸,原来是附近工厂废水的肆意排放。
还未想完,一个网状东西将我紧紧包围。仔细一看,哦,是人类。啊?人类?我警惕起来,只见那个脸上长满络腮胡子的大叔冷笑着,他利索地把我丢进一个铁罐里,盖子一盖,我什么也看不清楚了。
忽然一片光明。盖子被打开了,我立即纵身一跃,才发现外面也是个陷阱,是个大网,里面都是同类。突然,对上眼的'一瞬间,我发现了久违的爱人,就是你,我日日夜夜朝朝暮暮想念的人儿。我急忙跳向你的一旁,询问你这段时间发生了什么事情。
原来……是人类干地好事啊。我倒吸了一口气,传说中要保护地球,保护动物的人类这么说不这么做啊。可恶!居然对你下毒手!我燃烧的熊熊怒火已到了不可浇熄的地步,我真的很想跳出去把人类踩死!
一只大手向我伸来,闪着白光的刀从我的脖子划过,耳边只有屠宰手的笑声,你的呼喊声——呱呱。多么熟悉的声音啊。
可是我真的,在瞬间失去了整个世界。再见。
呱呱呱。
呱呱。
呱。
无声。
——后记
蛙声初中作文10
窗外的小雨淅淅沥沥地下,以往光临的常客太阳也不知躲去了何方,只见乌云朵朵布满了整个天空,看着窗外公路上拥挤的汽车,听着一声声尖锐的鸣笛声,以及那一座座工厂加工的噪音,我厌倦了。于是,我把目光转向放在床头的那本相册。
翻开相册可以清晰地看见我与青蛙共同的合影。不禁勾起了我珍藏了许久的回忆。
记得我六岁那年的某一天,邻居家传来阵阵音乐,甚是动听,出于好奇,我便朝着音乐的方向走去。原来发出音乐的这个东西叫录音机,出于好奇,我对这个奇怪的东西非常感兴趣。我便回家闹着妈妈给我买一个。但以那时的经济条件来说是不可能的。于是妈妈把我带到家门前的池塘边,让我和她一同坐在池塘边上,闭上眼睛聆听这世界上最好听的音乐。虽然我有些不解,但还是照做了,只听见一阵“呱呱呱………”的叫声,妈妈似乎看出了我的疑问说:“这是自然的音乐,它才是最好听的。”从此我便和这世界上最好听的`音乐结下了不解之缘。
温暖的春,从冰雪中走出来了。大地妈妈为了奖励它给它换上了一件新的绿衣裳,也把我的小池塘装饰了一番,池塘周围长满了翠绿的小草。犹如给一张照片装上了一幅相框,照片中游泳健将青蛙正带着与逗号差不多的“小黑客”们练习游泳,不时还发出“呱呱呱……”的叫声,它一定是在为“小黑客”们解说着游泳的乐趣。
火热的夏,带着它的热情狂奔而来。忽然来到我的池塘边,它停下了脚步,住进了我的池塘里。逗号般的“小黑客”们一个个都换上了碧绿的洋装。此时他们已经与莲藕的儿女们融为一体,构成了一幅夏日风景画。只见有几只青蛙蹲在荷叶上,朝着荷叶下游泳的青蛙叫着“呱呱呱……”,可能是父母们正在为自己的儿女们加油吧!
凉爽的秋,在安抚好狂暴的夏之后,悄悄来临,它轻轻一吹,不禁让我打了一个寒颤,池中的荷花已经变成了一个个莲蓬,顺手摘下一个品尝,真香啊!
“呱呱呱……”夜晚躺在床上总能听到阵阵蛙鸣,我静静地聆听着,心里想着这一首可能是青蛙妈妈的儿子唱的,那一首肯定是青蛙妈妈的女儿唱的。渐渐地它似乎成了我睡前必听的催眠曲。
寒冷的冬,用它那冰雪般的身体包裹了整个大地,我穿着厚厚的衣服来到池塘边,莲藕的儿女们经不住这份寒冷通通躲回了家。青蛙到哪里去了呢?我找遍了整个池塘也没发现它的踪影,它到哪儿去了呢?我急匆匆地跑回家问妈妈:“妈妈,青蛙不见了,它到哪儿去了呢?”妈妈见我这般着急安慰我说:“青蛙过冬去了,明年它还会回来的。”
于是,我每天都会到池塘边去等它回来。
“滴……”窗外的鸣笛把我惊醒,眼前的池塘变成了一条繁华的公路。
现在已经不是冬天了,可青蛙的叫声却没有再来……
蛙声初中作文11
宁静弥漫了整个夜,天是那么的蓝,水是那么的绿,原野上传来一阵阵蛙声。听!这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说,你不要觉得这蛙声是美妙的,青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中,我们要小心才是。
妈妈的话让我恍然大悟。原来,这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音,恨恨地击打着我那脆弱的心灵。
每次出外觅食,都让我心惊胆战。有一次,一只青蛙正蹲在我面前,面对这强者我的心一片空虚,还是妈妈救的我。不过,妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁,因此好几天我都不敢出门。
又是一个月圆的.夜,危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡,也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时,一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉!命运竟是如此的悲惨,也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时,那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中,蛙声由此也变的嘶哑。我的命再次被拯救,于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞,我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的,是他们帮助我们清除这些坏蛋。
“呱呱——”依然荡漾在原野,只不过已失去了往日的强盛,却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野,我也雄赳赳,气昂昂地跟在他们后面,一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久,原野上只省下几只残兵败将,天空中回荡着那几声悲惨地祈求……
人是我们的朋友,不但为我们提供粮食,也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们,我们啃光了原野上的谷。但不知为什么,我看见人的眼中流下了泪……
后记:蛙声慢慢地消失,稻谷也慢慢地减少,人终究要自食恶果……
蛙声初中作文12
童年,我是在美丽的家乡度过的,家乡的小溪可是我儿时的乐园。小溪的水清澈透明,每天唱着欢快的歌儿流向远方,使我更为高兴的是另一种声音,那便是蛙声了。第一次我看见青蛙时,被它吓坏了,它全身是灰褐色,上面还有黑斑,一张大嘴巴,不停地呱,呱,呱……脑袋上两只圆眼睛不停的转动,白肚皮鼓鼓的,四条腿更为有趣,两只前腿短,后腿长,这便与它的蹦跳。奶奶把我揽在怀里,对我说:“婷婷乖,不怕,那是青蛙,它是专门吃害虫,保护庄稼的。”这是真的吗?我用疑惑的眼光盯着奶奶。奶奶说不信你自己去看。第二天,我有到小溪边和伙伴们开始了搜捕行动,我猛一抬头,看见青蛙用自己的长舌头吸住一只昆虫,我高兴的喊到,青蛙真的是益虫,是我们的好朋友,于是青蛙便成了我儿时的玩伴,益友了。
在少年时,父母送我到镇上去读书,在书本里,我又学到了青蛙是益虫,是保护庄家的好士兵。又学到了诗句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”意思是人们高兴听到蛙声,蛙声是丰年的象征,是丰收的使者。于是,每回一次老家,我总要跑到小溪边,去听这个音乐家奏出悦耳的声音,使人赏心悦目,清透心脾,我在溪边于是打招呼,对它说我在学校遇到的心烦事,它总是静静听着,当我讲完就唱起动人的歌儿来,以抚慰我。
现在,我已在初三了,每天都是大量的作业,一张张白纸黑字的试卷飘落下来,使我每天都在书的海洋里遨游。五一放假,我回到老家,吸了一口家乡新鲜的空气,心里说到,好久没有见到青蛙了,该去和它打声招呼了,我悠闲的走在溪边,这儿怎么有一股难闻的丑味,小溪以使去了它原来的清澈透明,再也没有了歌声,唯有一潭黑水在哪儿沉睡,散发出一股难闻的气味,小河边尽是成堆的垃圾。唉,青蛙呢,我这时可急了,到处找,真是有心人,天不负终于找到了一只,咦,它怎么了,怎么只有三条腿了。我难受的`望着它,用三条腿一跳一挑的,心里难受极了。这儿是怎么了。
回到家,奶奶见我不高兴,问我怎么了,我将自己的所见所闻告诉了奶奶,奶奶叹了口气说:“这就是我们人类的杰作了,虽然科技发达了,人们的生活水平提高了,但对环境的破坏越来越严重了,我年轻时,这儿还是山青水秀,到处都是绿草,小溪长流。但现在,小河干枯,小草枯竭,只见垃圾日益增长,一天比一天多,到处都是塑料袋。”这些话使我陷入深思。
我不由的叹到,人类啊!青蛙不见了,蛙声听不见了,田野里再也听不到交响曲了,这难道是我们想看到的吗?这难道是我们奋斗的目标吗?是我们所希冀的吗?
蛙声初中作文13
青蛙,又称田鸡,是人类的好朋友,每天兢兢业业,在田地里为人类除害,帮助人类消灭了一大批的害虫,使人类的粮食得以安全的成长,是上天赐给我们的农场卫士,保卫了一大批的庄稼。
然而,近年来,在青蛙这个种族身上,却发生了许许多多不可思议的事。
青蛙曾经发生过变异,出现了三角蛙,畸形蛙,青蛙的肤色发生了严重的变异,与大自然中的青蛙完全不同,这些都是有原因的。这些原因就是工业污染。废水排放,导致水体污染,青蛙们不得不在这样的环境中生存,不得不在这样的环境中产卵,一代又一代的适应环境,导致青蛙发生了翻天覆地的变化,变异。
但发生变异的只占青蛙中的极少部分蛙,一大部分青蛙都因无法适应这种而痛苦的死去,所以,溪边的蛙的总数已屈指可数了。记得在遥远的过去,上晚自习时,总能听到此起彼伏的蛙叫声,是那样的清脆,我甚至可以听到他们在野外玩耍时发出的笑声。
不过,两年后的今天,一切都变了,变的是那样的`彻底,往常此起彼伏的蛙声已经一去不复返,取而代之的则是工业机器发出的隆隆响声。
现在的人类,只知向大自然索取,而不知回报,导致地球环境一天比一天遭,终于,青蛙们忍受不了这种对大自然地侮辱,与世长辞了。
我在此发出强烈的呼告“善待地球,善待自己的家园”。享受是自己的,地球是大家的,只有大家共同保护地球环境,我们的家园才会更美好,更和谐。
近年来,发生了多少天灾,地震,泥石流。这是大自然给我们的教训,血一般的教训。我们如果在继续破坏地球环境,这样的教训我相信不久就会频繁发生,以致家破人亡,妻离子散。
人类啊!醒悟吧,不要再破坏地球环境了,这样只会使我们的家园更加遭,就让我们一起保护地球环境,一起善待自己的家园吧!
蛙声初中作文14
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,每当这句诗漂流在我的脑海中时,我都会情不自尽的进入那令我向往的童年世界,来欣赏它们所谱写的那优雅婉转的曲调。
“吱——”我推开了门,“呱呱呱”,伴随着这音乐走进了房屋,四处在寻找这位著名的“歌手”。哦!它在这个水桶里,身披青草色大衣,一见到我,立刻从案台上跳到水中去,看它那小巧玲珑的样子,就觉得很可爱。
真想把它请出来再享受一项天籁之音。身子滑滑的,好有趣哦!正如我所愿,它终于可以为我献上一首歌了!仔细倾听才明白它那颗梦寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的`食物和优级的待遇,而是那无拘无束,与家人在一起的田间生活。它以害虫为食,亡害为善,还是送它回家吧!毫不犹豫,我便踏上了那送行的漫长征途,在它的故乡——西湖中“挥手自兹去,萧萧青蛙鸣”。
从那以后,我便开始留恋它那动听的歌声,时不时就陶醉其中,迷失自我。它的声音是“丰年”的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的角声。
可是现在我只能在回忆中隐隐约约的听到这美妙的歌声了。身处世界各地的人们都在大肆捕杀它们做食物享用,几乎每家饭馆都有各式各样的蛙肉菜,他们怎么这么………?哎!青蛙不辞辛苦的为农民伯伯经营庄家,善良的它们从不做一点亏心事,却仍然要遭到杀身之祸,天理何在?
我真不明白人们为什么要辜负它们的一片好心,并且残忍的把我们那可爱的益友杀害呢?如果这清幽的音乐远走高飞,失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活着呢?我们又能去吃什么呢?灵活的生态平衡杠杆,又哪里能承受的住这么大的压力呢?神圣的地母啊!愿你永安它们的灵魂!
觉醒吧!适可而止,赶快用我们这双炽热的手来挽救这些无辜的生灵吧!不要让自己在未来的某一天深深的悔恨自己那大错特错的行为啊!真希望它们所谱写的那优雅婉转的曲调让每个人都能享受到,就让蛙声给这个世界增添一份色彩吧!
蛙声初中作文15
“呱……呱……”我听到了一声脆弱的蛙鸣;“快来呀,快去扑那只青蛙呀!”我又听见了一声声不和谐的童音。这可是发生了什么吗?
“快呀!别让它跑了。”一个孩子不停地嚷嚷着。“哈哈哈,还跑吗?再跑也一样被我扑住。”后面的孩子也赶了上来,他们围在一起,商量着怎么逗弄这只青蛙,有一个孩子突然叫道“嗨!伙伴们,我们打水漂吧,如何?”“好啊,不错,我们就去打水漂吧。”但我认为这主意非常糟糕,因为动物与人类同居一个家园——地球,人和动物都是平等的,尽管人是最高级的动物,但也是不能伤害其它的弱小呀,之后我们来到了一个小的堤坝边,好了,“罪恶”的游戏开始了,我们分了队,一些在这边,一些在那边。
“嗨!接着!”青蛙从一个孩子的手中猛地被扔了出去,当青蛙接近水面时,打出一个个水漂,到了那一边,那边的孩子抓住可怜的青蛙又扔了过来,就这样,他们玩得特别开心,可是她们谁都没有想过青蛙的感受。如果你是青蛙的话,你会怎样想?难道为了自己的快乐必须要去伤害另一种生物吗?如果是这样,你想要你的快乐呢,还是想要全地球的生物呢?事物有多面性,有时一种事物经过换位思考,你会得出很多的结论。
记得有一句诗这样说过:“稻花香里说丰年,听取哇声一片。”但是现在呢?真的能听取蛙声一片吗?可以说现在能听到哇声的地方是很少了,怎么会这样呢?孩子那样只是玩,他们还小,可是世界人呢?他们的心灵真的.和谐吗?
人们常说生命是短暂的,是宝贵的,是无价之宝,我们要珍惜自己的生命,同时也要尊重别人的生命。但我想问的是,人们真地做到这一点了吗?也许会有人答说做到了,但那是做到了第一步,能做到第二步的能有几个人呢?那只不过是极其个别的人,人们啊我们要争取做到第二步,第二步没什么难的,只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大,无奇不有,可是随意的破坏也会使“哇声”远去。
【蛙声初中作文】相关文章:
《说声谢谢》教案09-11
初中的作文12-30
初中的作文【精选】04-06
初中的作文(经典)02-03
[经典]初中的作文11-08
初中的作文(精选)11-21
[经典]初中作文12-24
初中作文08-08
初中的作文12-31