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《和时间赛跑》第二课时教学设计
作为一名老师，就有可能用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《和时间赛跑》第二课时教学设计，希望对大家有所帮助。
《和时间赛跑》第二课时教学设计1
教学目的
1、有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2、结合课文内容抒发情感，谈自己的体会。
3、搜集有关的时间的名言、谚语，在班上交流。
教学重、难点
1、理解课文内容，从而认识时间的宝贵。
2、理解关键句。
教学方法
以读代讲，讨论法。
教学反馈
板书设计
和太阳比
和时间赛跑 和西北风比 受益无穷
十天做完暑假作业 获得成功
三年级做五年级的作业
一、复习提问。
1、“忧伤”、“假若”、“持续”、“受益无穷”的词义，怎样通过课文内容来理解这些词的含义。
2、分段个别朗读，检查熟读情况。
二、新授。
1、细读课文，想用自己的话说说是由什么事情引起了我和爸爸关于时间的讨论的。
（外祖母的去世）
2、爸爸是怎样向我解释“什么是永远也回不来”的？
自读文中爸爸说的话，思考质疑，用自己的话说说对这段话的理解。
（学生自由发言，教师相机指导）
3、课文哪些部分写了作者的感想，理解重点句子。
⑴“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
“光阴似箭，日月如梭”
⑵虽然明天还会有新的'太阳，但永远不会有今天的太阳了。
⑶虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
⑷假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（学生自己理解，答案可不统一）
4、对照课文，结合上述讨论，说一说作者所说的“和时间赛跑”是甚么意思。
（抓紧每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，在有限的时间里做更多的事）
（在此教师可以上一课中的鲁迅为例，简介鲁迅一生珍惜时间抓紧时间的事例，使学生清楚地看到珍惜时间的例子和成就离现实生活并不遥远。）
（并启发学生在此时提前熟悉积累运用一读读背背中关于珍惜时间的相关谚语，结合自己的生活谈谈对这些谚语的理解。）
三、总结及作业。
同学们，通过对这一课的学习，我们从太阳落山、鸟儿飞行、人的生老病死中，从作者对时间的感悟中明白了时间的宝贵，从作者与时间赛跑的经历中，明白了要怎样去珍惜时间。那么，你们打算怎样去和时间赛跑呢？请用一篇小作文写一写，说说你和时间赛跑的经历，或是你打算怎样和时间赛跑。
《和时间赛跑》第二课时教学设计2
教学目标：
1、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。
3、培养学生初步具有搜集资料的能力。
教学重点：引导学生对“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话有所感悟。
教学难点：感受珍惜时间的意义。
教学准备：布置学生课前搜集关于珍惜时间的名言、谚语。
教学过程：
一、讨论交流上节课问题
（投影片出示问题，由小组讨论，中心发言人代表小组发表意见）
1、外祖母的去世让我很悲伤，使我无法排除自己的忧伤，“我”曾试用了多种方法，可哀痛还是持续了很久。
2、爸爸、奶奶对“我”说了实话，爸爸共说了4句话，是围绕“所有时间里的事物都一去不复返”，同时阐述了生命的意义，你的昨天过去了，就永远成为了昨天，不可能再有昨天了，人的生命也是如此，人由儿童一天天地长大，步入青年、中年、老年，每度过一天就少了一天，如果不好好把握这一天，那它会很快消逝，变成昨天。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意思是：时间比金子还宝贵，光阴是金钱买不到的。说明时间宝贵，用任何东西都买不到。
4、光阴似箭的意思是时间像射出去的箭，跑得飞快，并且一去不回来了，日月如梭的意思是时间飞逝，一去不复返。
小结：爸爸给“我”讲了时间的重要，让“我”体会了生命的重要，悟出了生命的'意义。
二、学习第二段（6—8自然段）
1、速读，主要讲了什么？
2、联系上下文理解：“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”。
这些话虽很朴实，但其中蕴涵着人生的哲理，“我“体会到时间的重要性，因此“我”很着急，很悲伤，“我”怎么做了？
3、默读画出“我”是怎样做的句子。
4、讨论交流。
板书：和太阳比赛
和西北风比赛受益无穷
和作业比赛
5、小结：“我”懂得了时间飞逝，一去不复返，人的生命也是这样，所以“我”抓紧分分秒秒的时间，和时间赛跑。
这样做对“我”有什么益处呢？
三、学习第三段（9—10自然段）
1、默读这段主要讲了什么？
2、你同意这个说法吗？谈谈你的看法。
同意，如果你一直抓紧时间、挤时间，那么你就会在更短的时间内做很多事情，你的生命就会更有意义。
四、交流同学搜集的关于珍惜时间的名言、谚语。
五、总结、扩展
通过学习这篇课文，我们知道时间的重要性，同时也记住了几句有关珍惜时间，为人类做更多的贡献的谚语，我们在生活中应珍惜时间，为人类多做贡献。
板书设计：
3、和时间赛跑
外祖母去世哀痛持续很久（起因）
1、和太阳赛跑
和时间赛跑2、和西北风赛跑受益无究（经过）
3、和作业赛跑
假如你一直和时间赛跑，你就会成功（结果）
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