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幼儿园科学活动《和糖宝宝一起过年》小班教案
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园科学活动《和糖宝宝一起过年》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、运用多种感官感知糖果的特征,知道糖果的种类是丰富多样的。
2、喜欢观察,大胆表述,乐意与老师、同伴交流分享。
3、知道吃糖果要适量,初步建立保护牙齿的意识。
活动准备:
各种各样的糖果若干,圆形、正方形、长方形图片各一张。
活动过程:
一、引题
今天,老师为小朋友们带来了一个神秘的盒子,猜一猜盒子里面装的是什么宝贝呢?(幼儿自由猜测)
请幼儿从盒子中摸出一个糖果,观察。
二、感知糖果的特征。
1、看糖果,了解糖果的形状、颜色。
①幼儿观察后,提问:
你们拿到的糖果都是一样的吗?
你拿到的糖果是什么样子的?
引导幼儿从颜色、形状上来介绍自己的糖果。
②游戏《糖果宝宝在哪里》
方法:教师出示三种图形,请幼儿说出图形的名称。教师出示圆形,说“圆形的糖果宝宝在哪里?”拿到圆形糖果的幼儿回答:“嗨嗨嗨,我在这里。”依次出示正方形和长方形,方法同上。
2、摸糖果,感知糖果的软硬。
①请你用手摸一摸,捏一捏糖果,感觉是怎么样的?
和同伴交换糖果摸一摸,比一比和自己的糖果一样吗?摸上去的感觉有什么不同。
②游戏《站圈圈》
请拿到软软的糖果的幼儿站到圆形的圈圈中,拿到硬硬的糖果的宝宝站到方形的框框中。数一数,两边分别有几位小朋友。游戏结束,幼儿回到自己的座位。
3、剥糖果。
你们想吃手上的糖果吗?你自己会把它剥开吗?怎么剥呢?
请个别幼儿示范剥糖果的方法,然后请其他幼儿一起将自己的糖果剥开。
4、尝糖果,品尝糖果的口味。
现在我们一起来尝尝糖果的味道,等会请你告诉大家,你吃的糖果是什么口味的?
三、教师小结,让幼儿知道糖果的种类是丰富多样的。
今天,小朋友们认识了这么多的糖果,有的软软的,有的硬硬的;有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的各种各样的形状;有红色的、有黄色的、有绿色的五颜六色的,还有奶油味、玉米味、巧克力味、水果味的各种各样的口味。
四、吃糖的利弊,养成良好的卫生习惯。
糖吃多了好不好?为什么?
吃完糖后应该怎样保护我们的牙齿?
小结:糖虽然好吃,但是我们不能多吃,糖吃多了容易长蛀牙,还会使身体发胖,运动起来很不方便。所以,我们要少吃糖,而且吃完糖后一定要漱口,晚上睡觉前千万别忘了刷牙。
现在请宝宝们拿起自己的小茶杯去漱漱口吧,活动自然结束。
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