校长工作自我总结

时间:2022-06-09 11:16:31 自我总结 我要投稿
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校长工作自我总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的校长工作自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长工作自我总结

校长工作自我总结1

  转眼间,20xx年在繁忙的工作中悄然而去。在过去的一年里,在校长室的领导下,老师们用自己的智慧和心血打造了学校的发展和辉煌。总结一年来的我的任职情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作,向领导和老师们汇报,恭请大家批评指正。

  一、加强师德修养,做到淡薄名利,廉洁从教

  在职业道德方面,我以“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范,廉洁从教,做到嘴不馋,心不贪,手不伸,保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。但我也有很多不足的地方,有时候加班的时间长了,就埋怨自己的工作太苦太累,经常喊苦。可是戴校长每天早上6:10就到校了,他从来不喊一声苦,而且他手臂上还有钢板到现在没有拿;史校长每天中午和下午放学都要站在校门口维持秩序,等学生走得差不多了,才回家吃饭,他也从来不喊一声苦;还有,我们有些老师家离学校很远,有的住在靖江、高港、泰兴、xx,天刚蒙蒙亮的时候,他们已经到班上来看班,他们也从来不喊一声苦;星期六、星期天的时候,我经常到xx看望小孩,但我们的初三老师还在社区教育中心辛辛苦苦地帮学生检查作业,他们也从来不喊一声苦。与他们相比,我觉得自己的师德修养还远远不够。向老师们学习,提高自己的师德修养是我今后努力的方向。

  二、抓教学质量不动摇,提高教学管理的效能

  教学工作是学校的中心工作,教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩上担子的沉重,不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大,生怕做不好,但从来不敷衍,不打折,不畏首畏尾。具体作了如下工作:

  1.抓各类计划的落实,保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学,我首先抓各类计划的制定,如《学校课程计划》《学校教科研工作计划》《备课组活动计划》等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施,使工作有的放矢。保证目标明确,计划合理,管理到位,实施有力。

  2.抓好课堂教学改革,打好课堂教学攻坚战。构建自主课堂、活力课堂、高效课堂。向45分钟要质量,避免教师一讲到底。做到主导作用到位,主体全员参与,讲究语言艺术,师生配合默契。此外,教师要求大家板书规范工整,电教手段齐全,创设问题情境,激发学习热情,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为学生求知的乐园。努力构建学案导学、小组合作、当堂反馈课堂教学模式。

  3.根据戴校和史校推行教师坐班制,下课后老师随时喊学生辅导功课,订正作业。这样做提高了教学效率,减少了学生淘气打架事故的发生,学生的学业成绩有了明显的提高。教育局封局长来我校调研时,对我们做法大加赞扬,表示要在全区推广。

  4.抓好教学常规管理,每周四下午我和田主任、张主任、单主任一起,进行教学常规检查。抓好备、讲、改、辅、考等教学流程,发现不足的地方,我们总是委婉地给老师们指出来,让老师们乐于接受,乐于改进。

  首先抓集体备课。根据xx市集体备课的要求,坚持一中心、两法、三统一、四定、五必须。注重备教师的教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定时间、地点、内容、主备教师;在集体备课形成的预案的基础上进行二次复备;所有教师上课后对亮点和不足进行反思并形成小结。尤其是做到:目标明确、环节齐全,重点突出、难点突破,设计合理、板书规范,习题适当、反思跟上。

  开展全员听课。要求任课教师互相听课,互相评课。一堂课要经得起说长道短、评头论足。我本人首先完成听课任务,每学期我都坚持听60多节,亲临教学一线,紧扣教学脉搏,掌握第一手资料,全员听课对提高教师素质起到重要作用。

  抓作业的及时反馈。用作业来检验一堂课的教学质量。坚持认真批改和二次批改,及时反馈,作文的话要强调眉批和总批,准确获取学生学习信息。

  5.定期召开质量分析会,每次期中、期末考试和阶段性测试后,我都要和教导处田主任一起先进行质量分析,然后根据存在的问题及时调节教学策略和教学方法。同时要求备课组活动的时候注重分析试卷中存在的问题,找出不足,想出改进方法,提高教学质量。

  在上级领导的亲切关怀下,在戴校和史校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,教学工作取得了一定的成绩。20xx年中考,全校有7名同学考取xx中学,其中戴玮同学是统招录取。七年级语数英三门课获得高港区调研测试前四名的好成绩。其中语文是第二名,受到教研室薛文斌主任的.表扬。

  三、抓好教研科研不放松,推动教学改革深入发展

  教科室张主任与我一起,帮助各教研组、各备课组的教研工作,多次组织听课、评课、论文撰写、课题研究等活动。定期召开教研组长、备课组长会议,提出教研工作要求。

  本人承担的国家级课题创新写作教学研究与实验已经结题,多篇论文获得省级奖项。《利用陶行知创新思想提高语文练习的质量》获得江苏省陶行知研究会陶研论文三等奖。目前参加的由田主任、刘主任主持的《初中语文课堂主体参与有效性教学策略研究》、史根银老师主持《初中历史地方课程资源开发的实践研究》三项省教育学会课题均已结题。参加的由栾主任主持的xx市教科所规划课题也已结题。参加李国璋校长、薛主任主持的省教育科学研究院的规划课题《初中语文非连续性文本解读的研究》,排在核心成员的第5位。刘小琴老师和我主持的课题《初中语文个性化文本解读策略研究》已经被xx市教科所立项为xx规划课题。在英语组全体同仁的努力下,史校长和田志美老师主持的课题被列为xx重点资助课题。戴校长和我主持的党建课题《教师党员帮扶后进生的实践研究》已经向高港区委教育工委申报。

  四、抓学校的中心工作不懈怠,不断提升学校的知名度

  平常除了完成教学工作外,还要做好教育局和校长室下达的各项任务。例如在xx市数字化校园创建工作中,我和栾主任等同志奋战了一个星期,每天晚上工作到十点多钟,星期天也不休息。星期天上午我和田华军主任、栾主任、陆明进、史飞羽老师从早上7:30一直干到下午4:30,戴校长、史校长全程陪同,也让我们倍受鼓舞。终于顺利通过了xx教育局的验收。

  我和王书美、王锋杰、谢荣华等老师在体育工作中相互配合,在高港区运动会、象棋、乒乓球比赛中多次获得奖牌。和全体负责人共同完成的教育督导工作、中小学管理规范工作都得到教育局的一致好评。

  五、抓好师资队伍建设,为教师的专业发展着想

  学校的教学质量取决于教师队伍的综合素质。为了提升教师队伍素质。一年来,我们采用了以下几点做法。

  1.开展了教学大练兵活动,每周要求老师们做一份中考试卷或模拟试卷,通过这样的方式来提高教师的业务水平和和业务能力。并且取得了显著效果。我们学校数学组在高港区学科竞赛,获得团体第一名。田毓圣、孙剑老师获得一等奖第一二名。在区能手擂台、新秀露台等教学基本功大赛中,我校教师大显身手。吉俊老师参加xx市物理学科竞赛获一等奖。潘娜老师在全区英语口语大赛中获得一等奖。田志美、王锋杰、胡美华、陆明进等老师都获得了很好的成绩。

  2.加强对青年教师的培养指导。召开一帮一师徒结对会,组织跟踪听青年教师汇报课、展示课,对新教师存在问题及时提出改进意见。找青年教师谈心,帮助他们发现教学中缺点和不足,使他们尽快成为教学骨干。我指导的王艳、陈晶晶等老师,单主任和田松堂老师指导的潘娜老师,田主任和史飞羽老师指导的魏玲老师现在都已经成为教学骨干,具有循环教学能力,教学实绩显著。

  六、加强协调沟通,树立公仆服务意识

  学校负责人的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终牢记自己的职责,努力营造融洽的工作关系。做到工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。做到相互团结、相互尊重、相互配合,遇到事情多和老师们商量。

  平常我经常向老教师们请教,如何与老师们和谐相处,他们告诉我一个秘诀:遇到困难就上,遇到荣誉就让,我把老教师们的教诲牢牢记在心里。20xx年度考核中,我和单主任、田主任在选票上注明主动放弃评优的机会,让给更需要的老师们。比如有区级以上的公开课、校际交流课,总是主动让给语文组的其他教师上,并且帮他们磨课。表彰先进的机会也总是让给别人。老师们在生活上、工作上出现困难,凡是找我帮忙的,我总是全力以赴,帮助他们,从不拒绝。我经常帮老师们制作课件,修改教案。帮老教师下载试卷等资料,帮他们编辑课题资料。这学期的下半学期,张进军老师手臂跌断后,我和顾勤文、史根银老师主动承担了他的课务,星期五中午我还要上xx班的午辅,但是我一点怨言都没有。我觉得我的工作本质上就是为教师服务,提高服务水平是我的不懈追求,解决老师们的困难是我最大的快乐。

  过去的岁月留下了我勤奋的足迹,也留下了我很多不足,如教学管理经验不丰富,教学质量还达不到大家的期望,课堂教学还没有打造出品牌。在今后的工作中,恳请大家多提宝贵的意见,我将真诚地接受大家的批评,努力丰富个人修养,提升工作水平,尽自己的最大努力把工作做好!

校长工作自我总结2

  自从暑假干训班宣布自已担任白水中心小学校长一职后,深感责任重大,怎样做才能不辜负组织的期望、领导的关心和朋友的支持、帮助。因此,会一散自己就马上进入工作状态。回顾近一期来的工作,我自认为有如下几点做得还可以:

  一、以身作则、引领师生

  本期第一次全体教师大会上,自己就给老师们提出向我看齐的号召,正如人事股领导在本校调研总结评价本人时说的“四个最”中,每天到校最早,离校最晚,每次早晚在校门迎送师生,无形中就在师生中树立了形象,师生工作和学习状态也焕然一新。

  二、深入实际、了解实情

  因本人从未在小学工作过,很多情况不熟悉,要搞好工作,高高在上是不可能的,同时自己身体力行给老师们树立榜样。比喻下半年教师教学竞赛、田运会、艺术节、书画美术比赛,从选苗、聘请教练,到训练比赛自己都深入其中,效果也比较好,同时自己也熟悉了解其中很多情况,为来年工作搞得更好,有了更清晰的思路。

  三、深入群众、做他们的.知心朋友

  本镇人口多,学校也多,有十所小学,两个小学部,分布广,作为中心小学校长,要管理好整个全镇小学教育确实不易,怎么办?十二个校长就是我的好帮手,不深入其中不与他们成为好朋友,再大的本事也难以做好,虽然只有三个多月,经过努力他们都已成为我的

  好兄弟,到现在为止,白水小学教育一直在稳定上升发展与他们的努力工作分不开。

  虽然自己努力在工作,但与领导的期望还有不少差距,我一定会在以后的工作中不辱使命,争做一个优秀的领导者。

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