活动策划

时间：2025-02-20 08:20:22 活动策划我要投稿

活动策划[实用5篇]

活动策划篇1

　　一、活动主题

活动策划[实用5篇]

　　展现自我才能，塑造精彩人生--校园“职通车”

　　二、活动背景

　　社会主义经济条件下，经济发展突飞猛进，毕业生求职队伍迅速扩大，社会对毕业生素质要求提高，使就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大，且当前大学生对未来职业生涯缺少具体清晰的规划和强有力的针对性，对当前社会就业模式缺乏切身体会。而究其本质，学生与就业单位缺少信息交流，学生对就业单位信息认知片面且单一，难以了解社会对特定人才的需求，而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在大学生就业形势严峻和社会人才需求急切的情况下，为让广大高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征，我职规协会拟举办第6模拟招聘会。

　　三、活动目的

　　通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，明确就业目标，积累沉淀知识，提高学生的应聘能力和社会竞争力，加大就业指导力度，创新就业指导方式，能充分展示个人才华；其次，引导重大莘莘学子制定长远的规划，进行针对性的准备，朝尽可能消弭大学生就业困难和企业人才难求的窘境出发。

　　本次模拟招聘，职业生涯规划和招聘与选拔充分地结合起来，提高在校大学生的就业和应聘技巧，使其深入了解到目前的市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足，发扬优点，为将来走向社会做好准备。同时，本次活动丰富了社团举办活动的经验，提高了社团的专业性，更是对人力资源社团今后的发展起到了巨大的推动作用。

　　三校联合活动旨在开阔同学们的视野，促进校际交流、人才交流，进行资源分享。

　　四、活动对象：

所有在校的重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学学生

　　五、活动主办单位：

重庆大学职业规划协会

　　六、宣传工作：

　　宣传开始时间11月13日，截止时间11月30日

　　1、海报，横幅宣传

　　在全校的宣传栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，最好是喷绘海报。与此同时，宣传部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报！并在一食堂广场咨询点处张贴横幅。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　2、传单宣传

　　由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　3、咨询点宣传

　　由宣传部在一食堂广场设立活动咨询点以便给学生介绍本次活动的有关规则和流程。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　4、网上宣传

　　宣传部通过网络平台进行宣传，在qq，微信，人人，微博等宣传媒介，并由部门内部人员进行转载进行宣传，以扩大影响。（宣传开始时间11月9日，截止时间11月15日）

　　七、活动开展策划

　　1、海选：报名表筛选

　　根据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息，筛选XX人，组织部以短信形式通知入选同学提前二十分钟参加初赛。

　　2、预赛（大概60人）

　　初赛参赛人员到达指定场地并签到，由工作人员作比赛规则介绍，给出3~5分钟答疑时间。（比赛起点与终点为同一地方）

　　把n张图案，分成若干份，分别放在指定的不同地点（地点分散于校园，由指定工作人员守候），预先随机分好小组，在不给提示的情况下，以小组为单位，从起点出发，分别派发出去，一种图案一人只能领取一张，寻找过程中可以小组内合作。（该过程主要考察选手，团队合作能力）在限定时间完毕，各组到达集合地点之后，每个小组把收集到的图案，上交至工作人员进行统计，要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分，个人分按照个人碎片种类计分，评委对各小组收到的图案进行统计总结，（指导人员，严格按照规定扣分，评分标准见附页）得出一个结果，在统计的同时，可以由其他评委对小组进行提问（问题内容包括寻找图案过程中的感受、收获等）每个小组只有2个人可以回答，回答的人员可获得适当加分。（提问时不提前作加分告知，旨在考察队员的主动性）

　　3、初赛（35人）

　　1、提前做好从1号到X号号码牌，参赛选手依次抽取并记录序号及姓名，每5号为一组（1-5,6-10…）组织选手戴上号码牌并以小组为单位，准备入场。

　　2、主持人入场，向观众介绍活动，以及嘉宾和评委的介绍，感谢赞助商的赞助。（致辞可以结合PPT以及视频）

　　3、每个小组选出一个组长，上台抽取视频序号。

　　4、小组根据视频的顺序，分别上台，其余小组在等待席等待。

　　5、每个小组观看一个1分钟左右的视频，给5分钟的讨论时间，小组每个成员，分别扮演不同的角色，进行4分钟左右的表演，根据所扮演的角色临时发挥，解决视频中留下的问题。（例如：西天取完经，师徒五人互相告别……小组每个成员，分别扮演师徒五人中一人，模拟分别时场景以及对话。）要求每个组员能表达自己的想法。

　　6、评委根据评分标准进行打分，当场公布每人分数及比赛结果（晋级名单），选手可就自己情况向评委提出问题。

　　注：活动进行一半和比赛结束时，进行现场观众幸运抽奖，两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商提供，参赛选手均可以获得由赞助商提供的纪念品。

　　3、复赛16

　　1、将之前晋级的同学集合在一起，抽签决定小组分类，将选手分成4组，每组4人，并且由选手自己选出组长，书记，队名，队歌。

　　每位选手都有一张卡片和绘图工具，在20分钟内设计自己的卡片，最大限度的`展示自己。时间到后，由工作人员收齐卡片。

　　2、每个小组派一名队员进行抽签，并按照抽签的顺序进行选题。

　　3、每个小组按照抽签顺序进行游戏（游戏以达到活跃活动的气氛，并展示团队的能力，计分）

　　游戏内容：

　　4、每个小组依照顺序进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计，讨论，时间10分钟，有计时员计时。最后，每人有2分钟时间展示自己的卡片，对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。

　　5、评委公布综合每位选手的个人展示，团队协作等方面，评选每个小组及个人所获得的成绩。（评分标准见附页）成绩最高的小组成为“优秀团队”，并有奖品相送。评委需当场决定本校区的前三名，进入最后的总决赛。

　　4、决赛 9

　　1、最后进入到总决赛的每校前三名选手，将分别对应由X位面试官组成的面试小组，面试前会有事先由宣传部采访选手室友的视频展现在选手和面试官面前，选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推荐信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥，旨在选拔出个人能力较出色的同学。

　　2、评委从选手的表现评分，从而将选手分为特等奖一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），优秀奖（5名）。

　　3、面试结束后，参加面试的同学可留下与面试官交流，了解自己面试过程中存在的不足之处。有利于今后在面试中能表现得更加出色。但是交流并不影响面试结果。

活动策划篇2

　　一、设计意图：

　　本次活动从幼儿的生活经验出发，将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起，通过探索发现存在于生活中的各种各样的数字，进一步激发幼儿探索数字的兴趣，引导他们寻找数字、发现数字、感受数字在生活中的运用，从而激发幼儿勇于探索、善于发现，从生活中学数学的兴趣。

　　二、活动目的：

　　1.寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中所表示的`含义。

　　2.感知数字在生活中的应用，知道生活离不开数字。发现运用数字可以解决生活中的实际问题。

　　三、活动准备：

　　1.经验准备：幼儿已经认识数字1-10。

　　2.物质准备：

　　(1)邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品

　　(2)日历、时钟、电话、尺子、温度计等。课件：生活中的数字。

　　四、活动过程：

　　1.结合数字象形歌出示数字1-10，帮助幼儿区分巩固数字1-10.

　　2. 出示部分有数字的生活常见物，了解数字的用途。

　　(1)这些物品上的数字有什么用途?

　　(2)你觉得数字在我们生活中还有哪些用处?

　　引导幼儿结合生活经验回忆，讲述生活中见过的数字。

　　3.引导幼儿观看PPT课件，进一步了解数字在生活中的运用。

　　小结：原来我们生活中到处有数字，可以说我们生活在一个"数字"的世界中，数字在我们生活中十分的重要，数字可以帮助我们区分车牌、电话号码、身份证、门牌号等等。没有它，我们的生活将会有许多的不方便。

　　4.讨论：如果没有数字，我们的生活会怎么样?

　　5.游戏：设计电话号码。

　　为幼儿提供记录纸与记号笔，引导幼儿按要求自编电话号码。

活动策划篇3

　　一.活动主题：圣诞狂欢party

　　二.活动时间： 20xx年12月21日

　　三.活动地点： *****

　　四.活动对象：小学一~六年级学生

　　六.活动目的：

　　让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

　　七.活动安排：

　　㈠节前的宣传阶段

　　◆.海报：1张

　　◆.致电家长同学告知时间和活动

　　㈡活动场景布置：

　　◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

　　◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

　　◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

　　◆天花板：悬挂吊图、拉花

　　◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

　　㈢活动现场

　　1：开场前：

　　会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

　　2：开场：

　　Ⅰ主持人致词

　　Ⅱ节目：略

　　3：游戏环节：

　　①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)

　　把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!

　　【道具：PPT; 】(雅)

　　4：游戏环节：

　　②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)

　　每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

　　【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈××老师)

　　5：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　6：节目：《》

　　7：游戏环节：

　　③五毛和一块：(8~10人)

　　场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;

　　裁判：(温小勇)，负责发号司令

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的'时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　8：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　9：游戏环节：

　　④水果蹲(一组5人，2~3组)：

　　每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

　　10：节目：《》(教师准备)

　　11：游戏环节：

　　⑤谁是卧底：(一组7人)

　　在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

　　【词汇：保密】(雅)

　　【道具：卡片】

　　12.抽奖环节：

　　由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

　　由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

　　四.结束

　　由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。

　　(喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)

　　八.分工细节

　　圣诞老人：陈××

　　主持人：肖×× 黄××

　　场地布置人员：肖×× 黄×× 温××

　　前台登记人员：陈×× 陈××

　　奖品采购人员：陈××

　　秩序维护人员：陈×× 温×× 许××

　　礼物分发：圣诞老人

活动策划篇4

　　为了丰富校园文化生活，创建良好的艺术氛围，更为了学生得到陶冶情操，提升审美能力，并能够学有所用，美化生活，现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷，学生可根据个人兴趣任选一种活动内容。

　　一，黑白装饰

　　黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段，画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体，画面用黑白色的`点线面及形体巧妙组合，具有强烈的装饰感，是一种高度的概括艺术。

　　二，古韵青花瓷

　　青花元素作为中国传统艺术文化瑰宝，向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵，是一种美妙的艺术言语。青花艺术用她独特的语言，精细的刻画，追求高超的形式美法则，彰显其优雅的气质；手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的写意手法，追求简练意向，又大胆创新，融入自己的想象和现代时尚元素，完美诠释了中华民族所独有的审美情怀。

　　社团成员：全体初二学生

　　材料准备：黑白装饰需要准备直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的 PVC管（建材商店有售），每人1-2个，黑色记号笔每人3支。

　　手绘青花瓷：利用假期搜集造型独特的酒瓶，并着白色油漆，晾干。每人2个，或准备PVC管每人1-2个，规格如黑白装饰画；蓝色记

　　号笔每人3支。

　　活动时间：每周2,4课间操。

　　展出时间：五月初，在教学楼长廊展出社团作品