活动策划

时间:2024-08-07 16:40:57 活动策划 我要投稿

[通用]活动策划9篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

[通用]活动策划9篇

  在新媒体高速发展的今天,电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落,反倒发展地越来越迅速,越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化,在人们的生活中占据越来越重要的分量。

  二、活动目的及意义:

  通过欣赏,讨论,感悟一部优秀电影的形式,让大学生从整体上感悟电影的`艺术特色和文化内涵,从而思考我们的现实生活,思考人生;从电影之中了解电影的时代背景、文化背景,拓展知识面;通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

  三、活动准备及人员安排:

  1、 时间:xx年12月13日晚6:00——9:30

  参与人员:主持人及电影协会会员

  2、 前期准备:

  ①申请多媒体教室

  ②下载电影资源《睡前故事》

  ③上网搜集电影相关资源(电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等)

  ④制作电影主题ppt

  ⑤于主持人交流流程及内容。

  3、 通知:12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时(13日晚6:00)参与活动。

  四、活动流程:

  1、 由电影协会组织部成员安排会员入场,分发饮料。(6:00—6:10)

  2、 主持人致开场词(6:10—6:12)

  3、 主持人开始放映ppt,简单介绍影片内容,介绍影片时代背景、影片文化背景、导演,主演及主要配角。(6:12—6:20)

  4、 主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。(6:20—6:25)

  5、 影片及相关电影精彩片段欣赏。(6:25—6:35)

  6、 观众自由讨论电影、猜测剧情,同时欣赏电影音乐。(6:35—6:40)

  7、 观众代表发言(任何与放映电影相关的内容)。(6:40—6:45)

  8、 主持人宣布开始欣赏电影。(6:45)

  9、 欣赏电影。(6:45—8:45)

  10、 主持人评论电影。(8:45—8:48)

  11、 观众代表评论电影。(8:48—8:55)

  12、 主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。(8:55—8:58)

  13、 观众自由讨论。(8:58—9:05)

  14、 观众代表发言。(9:05—9:10)

  15、 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。(9:10—9:15)

  16、 主持人致闭幕词。(9:15—9:17)

  17、 电影协会组织部安排观众散场。(9:17—9:20)

  18、 整理设备,清扫场地。(9:20—9:30)

  五、经费预算:

  饮料费:50元 电影协会内部经费提供。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  “以花汇友”花卉知识竞答活动

  二、活动背景

  学校文化丰富多彩,各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星,我协会也想为学校文化添姿增彩,争做星星在农院这片天空中闪闪发亮!所以,我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。

  三、活动目的

  (1)、传播和普及花卉知识,提高花卉艺术修养

  (2)、展示学生风采,促进校园文化建设

  (3)、加强与各协会的联系,建立友好和谐的关系

  四、活动时间:

  xx年12月9日

  五、活动地点

  学院第一多媒体

  六、宣传计划

  (1)、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏,置于校内人口流动量大的路上和食堂前

  (2)、向各协会会长宣传本次活动,希望各协会积极参加本次活动

  (3)、下星期一在食堂对面开设参赛报名点,希望各位同学乐意参加,以此来得到广大同学的知晓与支持

  七、活动内容

  (1)、将参赛选手分成四组进行第一轮赛事

  (2)、第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主,题目数量为20题以淘汰一组

  (3)、小插曲:以“花”为歌的接龙。得胜者一名,奖励得胜者自制丝网花一朵

  (4)、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主,题目数量为25题以淘汰一组

  (5)、由本协会带来的精彩节目

  (6)、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主,题目数量为35以夺冠

  八、奖项设置

  获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品:

  (1)、每人各一盆盆栽

  (2)、每人各一本荣誉证书

  (3)、每人各一朵自制丝网花

  (4)、每人各一支精致水笔

  九、部门分工

  秘书部:负责采购本次活动的各种用品

  宣传部:负责宣传本次活动,为协会做好宣传工作

  组织部:组织好本次活动,协调各个部门的关系

  人事部:在活动当天参加维护秩序

  十、物料准备

  自制横幅1个

  活动牌10个

  气球1包

  纯净水1箱

  记分牌2个

  小插曲纪念品

  礼品、奖项的设置

  十一、比赛计分人安排

  本协会一人、社团部一人

  十二、比赛规则

  参照有关活动采用三局两胜制,实行淘汰赛。

  十三、注意事项

  (1)、主持人应注意活跃现场气氛,注意措辞

  (2)、选手应在主持人报完题目后抢答

  (3)、竞答时现场应保持安静

  (4)、保持多媒体教室室内的干净、整洁

  (5)、各个部门应做好本分工作,做到认真、负责

  (6)、计分员本着公开、公平、公正的原则,使此次活动进展顺利

  (7)、参赛选手应遵循参赛规则,赛出自己的好成绩

  (8)、活动结束后及时打扫多媒体教室的'卫生

  (9)、离开多媒体教室前关好门窗、电源等

  备注:在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚:

  (1)、偷偷向那同学砸气球

  (2)、说个有关“花”的故事

  (3)、向观众求罚

  (4)、当场用纸折一种东西出来

  (5)、活动以全场同学接龙(有关自己映象中的一种花)。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方学生们最喜欢的节日、而我国的学生们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。学生们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

  二、活动目的

  1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

  2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

  3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00

  四、活动地点

  金水区艺术小学,小演播厅。

  五、活动主题

  圣诞欢乐PARTY

  六、活动内容

  通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的`学生参与到英语活动中来。在活动过程中对学生进行情感沟通及英语口语练习。

  七、活动流程

  1、参与社团活动的学生集合。

  2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

  3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。

  4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。

  5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

  6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。

  7、活动结束。

活动策划 篇4

  今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,主题是“xx”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好全市学校师生防灾减灾科普知识宣传教育和防震减灾应急演练活动,提高我市广大师生应对突发事件和自然灾害的能力,现制订此方案。

  一、加大宣传教育力度,普及防灾减灾知识技能

  各学校要认真组织开展“防灾减灾日”主题活动,做好水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及,安排好防震减灾教育课、开展防震减灾科普知识答题竞赛等活动,要充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,发挥各类防灾减灾宣传教育基地的宣传教育和警示作用,进一步增强广大师生防灾减灾意识和提高自救互救基本技能。要积极动员广大中小学生向社会普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

  二、开展灾害风险隐患排查治理活动

  要深入开展校园灾害风险评估,针对可能带来的.威胁,切实做好校园重点部位安全隐患排查。要充分发挥校园合力,动员全体师生参与到隐患排查中来,集中力量对学校进行一次全面隐患排查,确保校舍及其附属设施符合国家安全标准,要做好消防设施的维护保养,保证消防安全通道畅通。要切实落实防灾减灾措施,对存在的安全隐患要及时进行整治,限度减少灾害造成的损失,确保师生安全。

  三、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练

  各学校要针对校园中可能出现的新情况、新问题,进一步修订完善《校园地震应急预案》及各类防灾减灾应急预案,要进一步强化综合防御防范措施,规范应急处置程序,提高预案的针对性和可操作性,确保责任明确到人、落实到位。要认真贯彻教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。5月12日,全市各级各类学校幼儿园要积极组织开展地震应急疏散演练活动,可根据不同年龄阶段学生特点,制定好《校园地震应急演练方案》,在显著位置标识《疏散路线平面示意图》,在楼道、走道、操场等设置应急疏散指示标志,确保地震应急演练活动安全、高效、有序,强化广大师生对地震等灾害的应对防范工作。

  四、加强领导、精心组织,确保活动顺利进行

  各学校要加强组织领导,成立活动领导小组;制订活动方案,细化实施环节;精心安排活动过程,保证确保演练不发生安全事故。

  各校要以这项活动为契机,进一步加强我市广大师生防灾减灾应急综合能力的培养,使校园防灾减灾教育活动辐射到家庭和社会,促进我市平安城镇化的建设和发展。

  各分片包干组要加强对学校的督促、检查和指导,学校要通过有关新闻媒体对活动开展情况进行大力宣传。5月12日,市教育局将组织各片负责人实地观摩部分学校的地震应急演练活动。

  请各学校将活动过程性材料(纸质加盖学校公章)于5月19日前报市教育局安保科。

活动策划 篇5

  一.活动名称

  “管理——无处不在”知识竞赛活动

  二.活动时间和地点

  1. 时间:11月8日 14:00——15:40

  2. 地点:4—308教室

  三.活动组织

  刘春梅老师和会专5112班团支部

  四.活动对象

  会专5112班全体同学

  五.活动目的

  通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

  六.活动内容

  本次活动的说课内容主要分为六个部分:

  1. 组织的`影响因素;

  2. 组织的设计原则;

  3. 分工部门化;

  4.管理幅度;

  5.直线和参谋;

  6.授权

  七.活动的前期策划准备

  1. 活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

  2. 确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

  3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

  4. 六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》 ;

  5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

  八.活动流程

  1. 由主持人导入主题,宣布活动开始;

  2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

  3. 每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;

  4. 依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

  九.活动要求

  1. 各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

  2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;

  3. 各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

  4. 在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

  5. 本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;

  十.活动注意事项

  1. 本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

  2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

  3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

  4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;

  5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;

  策划人:

  会专5112班团支部

  xx年11月1日

活动策划 篇6

  一、 活动背景

  1.改革开放以来,我国农村经济得到迅速发展,许多环境问题也日益凸现,特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降,畜禽养殖污染等问题突出,使农村环境质量进一步恶化,严重威胁着人们的身体健康。

  2. 社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面,关系整个社会主义新农村建设的和谐程度,解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要

  二、活动主题:绿色环保,从我做起

  三、活动时间:20xx年7月15日至30日

  四、活动地点

  河南省平顶山市某县镇

  五、活动途径:走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察

  六、参加人员

  ×××, ×××, ×××

  七、活动目的

  1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。

  2.通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传,让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

  3.通过这次实践充实我们的暑期生活,促进与社会交流学习,展现新乡医学院大学生新风貌,让大学生以人本思想看世界,脚踏实地地洞察生活,做实事求是的大学生,培养我们的社会责任感。

  4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识,增长自己的才干,通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习,奋发向上,积极进取,无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神,为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

  5.在实践中认识自己,奉献社会,提高素质,增长我们的交际、处事及融入社会的能力。

  八、活动内容

  在家乡进行农村垃圾处理情况的调查,并进行绿色环保和新农村建设环保宣传,向被调查村镇反映调查结果,引起人们对农村环境的`重视。

  九、活动流程

  (一)活动前期准备:

  1.准备好环保宣传材料

  2.准备好相机、胶布、剪刀等

  3.明确宣传日,确定采访对象,拟定采访方案(包括具体时间、地点、问题等)

  (二)活动所需完成任务:

  1.走访村民,通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。

  2.向村民宣传普及环境保护的基本知识,使其意识到环境保护的重要性,号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。

  3.对实践资料进行整理并加以统计,完成总结报告。

  (三)实践后的总结内容

  1,在实践结束后写一篇不少于1000字的总结

  2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录

活动策划 篇7

  活动目标

  1、让适龄幼儿熟悉幼儿园,初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。

  2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等,让家长对博园有所了解,对博园留下好印象。

  3、通过亲子活动,提高家长和幼儿之间的交流、默契,进一步促进亲子之间的情感。

  活动准备

  1、对适龄幼儿家长进行邀约

  2、教师在事前准备好活动所需材料:皮球一只、音乐《幸福拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时,每个桌子边都有一盆水和一块抹布,用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做独木桥,用玩具替代礼物。

  活动过程

  一、介绍自己(游戏:《皮球好朋友》)

  1、小朋友们好!我是你们的新朋友,我叫陈老师!很高兴今天能大家见面,希望我们能成为好朋友。

  2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧!

  3、游戏规则:

  ①请爸爸妈妈盘腿做在地上,宝宝们坐在爸爸妈妈前面。

  ②老师做在中间,球滚到哪里,哪里的小朋友就要起立,介绍一下自己

  ③每个孩子进行自我介绍时,老师带领幼儿一起进行拍手欢迎:欢迎欢迎,欢迎XX宝宝的加入。

  二、亲子音乐《幸福拍手歌》

  1、宝贝们,你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗?爸爸妈妈,你们觉得和宝宝们在一起幸福吗?感觉幸福就要把他表达出来,我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福,表达幸福吧。

  2、老师播放音乐,跟着音乐做动作,请家长带着孩子一起进行动作。

  三、手指印画

  1、教师出示范画 小朋友们,你们看,这张图片上有什么?(太阳、蜜蜂、花等)你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的?(手指)

  2、教师示范手指印画,手指印画时,从上面开始印,颜色印在实现画好轮廓的纸上即可,爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。

  今天我们一起用手指来画花,好吗?

  3、手指印画完成后,把作品贴在KT板上,进行展示。我们的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害,用很快的速度就完成了这么漂亮的作品,真不错。

  三、游戏:小花送礼物

  1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮!小花朵说:“谢谢小朋友!”我们应该怎么说?(不客气,不用谢)

  2、小花很开心,说:“你们把我打扮的这么漂亮,我也要送你们一份小礼物哦。小花要送我们什么礼物,在对面,我们一起来看看吧!

  3、游戏规则:幼儿在家长的陪同下,穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥,礼物就在独木桥前面,然后回到起点,看看自己谁先拿到自己的礼物是什么?

  4、拿到礼物后,我们应该怎么说?(谢谢你,小花朵)

  5、收到礼物的我们好开心呀,心里的.幸福之花也开放了,我们再一次唱响《幸福拍手歌》,来表示我们心中的幸福之情吧!

  四、故事《三只蝴蝶》

  1、小朋友们,你们听过《三只蝴蝶》的故事吗?今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。

  2、教师讲述故事

  3、故事讲完了,你们觉得好听吗?如果你们觉得故事好听还想听故事的话,欢迎你们下次再来幼儿园,听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗?

  五、音乐游戏:找朋友

  1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友,就算是遇到困难了也不会放弃好朋友的。今天我们小博士幼儿园里来了很多的新朋友,我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。

  2、孩子们我们一起动起来,去找好朋友吧!播放第二遍音乐。

  3、你们找到好朋友了吗?我们一起和好朋友们敬个礼,握握手,再抱一抱吧!

  六、游戏结束

  1、小宝贝们,今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗?你们还认识我吗?我是谁?对了,我就是你们的新朋友,我是陈老师。

  2、下次有机会,你们愿意再来小博士幼儿园来作客,做游戏,做小博士的小主人呢?希望我们还有下一次的见面哦!

  亲子体验活动策划方案,对于幼儿来说,幼儿园是一个完全陌生的场所,当他第一次去是肯定会有一定的抵触情绪,不如家长陪幼儿去体验一下幼儿园,让幼儿体验幼儿园的课程及游戏,消除幼儿的抵触情绪。

活动策划 篇8

  20xx年春節即将到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进情谊、增强凝结力,公司决定于20xx年1月15日举办一场以“继往开来,再谱新章”为主题的尾牙晚会!相信此次晚会一定能给我们带来更多的.动力、更多的精采,我们龍億人一定能团结一心、锐意进取,在龍年谱写更加灿烂辉煌的篇章!!

  一、晚会主题:继往开来、再谱新章

  二、晚会地点:待定

  三、晚会时间安排:

  (1)晚会策划及预备期(10月5日至10月20xx:本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  (2)晚会协调及进展期(10月21日至12月31日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。

  (3)晚会倒计时期(20xx年1月1日到1月15日):本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀请等。

  (4)晚会正式演出时间:20xx年1月15日晚19时至22时

  四、晚会节目报名方式:

  1、及时通报名、电话报名、现场报名(节目单见附件1)

  2、联系人:151、153、159

  3、联系方式:行政部

  五、晚会节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映龍億发展,

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限,届时将进行海选;

  5、提倡跨部门组合报名;

  六、奖项设置:

  本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖,最佳风尚奖,最佳创意奖;同时穿插“幸运大抽奖”活动。

活动策划 篇9

  一、 选拔目的

  为挑选出优秀的学生干部,为下一届学生会干部部队储备力量,特举办此次选拔活动。

  二、 选拔主题

  选新秀 为明天

  三、 选拔对象

  全体学生会新委员

  四、 策划主办单位

  校学生会人力资源部

  五、 选拔时间

  :5月5日—5月7日

  面试时间:5月9日—5月10日

  12:00—14:00

  17:30—20:00

  考察时间:5月10日—6月10日

  六、 选拔地点

  学生会会议室

  七、 选拔流程

  (一)报名

  各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表,由自己填完基本信息后交给各部门负责人,再有各部门负责人给于文字上的.评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部,由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。

  (二)面试

  由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的相关问题的提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。

  (三) 考察

  对选出来的优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人选。

  八、 选拔组委会

  刘锐 贾媛 余生 熊莺 周彬

  王圣涵 周柳 李晓阳

  各部门部长

  附:储备干部选拔报名表

  储备干部选拔报名表

  姓名

  性别

  原部门

  贴

  相

  片

  处

  院系及专业

  志愿部门

  态度

  考勤

  办事能力

  团队精神

  潜力

  (10分)

  (10分)

  (10分)

  (10分)

  (10分)

  总分

  签名:

  部

  长

  评

  价

  签名:

  部

  长

  评

  价

  签名:

  部

  长

  评

  价

  注:1.请附带上进入学生会个人总结一份

  2.打分和评价有各部门部长完成

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