活动策划

时间:2024-02-03 08:19:24 活动策划 我要投稿

【优秀】活动策划7篇

活动策划 篇1

  参加人员:全校师生

【优秀】活动策划7篇

  活动时间:20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校

  活动内容:放风筝比赛,远足Xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,小学生踏青活动方案。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的.塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、 就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划 篇2

  妈妈爱我 我爱妈妈

  设计思路:

  延续三八节主题活动,为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

  一、活动目标

  能了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈

  二、 活动重难点

  重点:让幼儿充分感受妈妈的爱。

  难点:让幼儿懂得爱护妈妈。 三、 活动准备

  1、 妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

  2、 音乐《小乌鸦爱妈妈》。

  3、 邀请家长1—2名。 四、活动过程

  1、 感受妈妈对自己的爱。

  (1) 看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比

  (2) 听妈妈谈一谈怀孕时的感受,知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

  2、 幼儿看录象,妈妈讲述孩子的成长过程。

  教师小结:我们在妈妈肚子里时,妈妈就很爱我们,我们出生后,他又细心的照顾我们,因为妈妈爱我们。

  3、 谈论如何关心爱护妈妈。

  (1) 孩子们我们的妈妈那么的爱我们,那么的辛苦,那我们应该怎样爱自己的.妈妈幼儿互相交流

  (2) 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

  (3) 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

  小结:妈妈爱我们,我们也要关心她爱她,帮助妈妈,听妈妈的话。

  4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

  三、活动反思:

  本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程,孩子们听的非常认真,同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究,使之与主题更加融合。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  彩绘书签 齐献爱心

  二、活动背景:

  为响应院团委“感恩奉献学雷锋,青春礼赞迎五四”主题团日活动安排,突显学雷锋,行雷锋的精神,以及爱国主义,青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承,在思想上得到升华,我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动,营造浓厚氛围,兴起活动热潮,形成示范导向作用,用我们的青春展现雷锋精神,让雷锋精神更加深入人心。

  三、活动意义:

  绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的'流行特色,更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力,同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年,这是一个值得我们所有人去祝贺的日子,这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋,青春礼赞迎五四”的主题,同时也彰显我们新一代大学生的活力。

  四、主办单位:

  艺术设计系团总支

  五、活动对象:

  艺术设计系13、14级全体学生

  六、活动时间:

  XX年4月14日—4月25日

  七、活动内容策划

  活动流程:

  (1)前期准备

  组织各班的团支书或宣传委员开会,并每个班派发10张左右空白书签,同时提前与元岭社区中心做好联系

  (2)活动流程

  1.4月14日为派发书签时间。

  2.4月15-23日为绘画作品时间

  3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间,挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。

  4.4月26日为探访元岭社区中心,向小朋友赠送书签时间。

  (3)活动要求

  绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作,内容可以是卡通,风景,人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春,彰显活动,并有意义。

  因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友,希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。

活动策划 篇4

  一、活动的背景、目的与意义

  在老龄化日趋严重的今天,尊老这一传统美德显得尤为重要。对于退休教师来说,他们的子女一般非常优秀,在外奔波忙碌,没有时间陪伴老人。

  退休教师是国家的功臣,在自己的岗位上兢兢业业为祖国培育人才。所以我们应当尊敬并报答他们。因此,在九九重阳节来临之际我们拟举办此次活动。让他们感受到来自社会的温暖,来自志愿者的温暖,并让我们的志愿者们学会感恩。

  二、活动时间与地点

  时间:xx月xx日(星期天)

  地点:xx社区广场

  三、活动的展开形式

  本次活动以展览、竞赛的形式开展。

  四、活动内容

  1、象棋比赛。象棋是国粹也深得老年人的喜爱,举办象棋比赛可以增进老年人之间的感情。对于优胜者送上精美小礼品作为奖励。

  2、书法鉴赏与交流。把喜欢书法的老教师们的好作品拿出来办一个小型书法展,邀请一些老教师们一起来欣赏交流。

  五、活动展开

  1、活动准备和宣传

  可以让宣传部办一个以“久久温情牵手老教师”的宣传海报,贴在各个教学楼门口和社区宣传栏上。经过的人都可以看到起到很好的宣传作用。

  此外再联系离退处的领导争取他们的同意和支持,并借助他们的力量为我们宣传。争取尽量多的老教师参加活动。

  对于场地,需要我们提前与校方或院方商量好,确定那个时段我们可以用。此外为了更好开展活动可以为此次活动挑选一名主持人来掌握活动的整体动向,避免冷场。

  对于书画作品,通过走进社区与社区领导交谈可让他们推荐书法爱好者。在征得他们同意后把他们的作品拿来展出。

  象棋需要我们尽量借实在借不到可以考虑买3-4副,对于奖品需征得大家一致意见后提前安排人去购买。届时还可邀请学校领导或团委老师来作为我们的颁奖嘉宾。

  2、活动举办

  在活动开始前一个小时安排5-7人(可每部出一人)去布置活动场地(视参加人数多少确定布置椅子多少)如有需要需支帐篷。

  并将收集来的书法字画找适当位置悬挂形成一条走廊形式便于人们观看。对于象棋比赛场地需提前摆上桌子摆上象棋等待选手到来。

  活动开始前20分钟每部出一人去迎接老教师。将他们带入活动场地入座(参加象棋比赛的选手们单独坐)。安排2-3人负责拿着装有纸条的盒子供参赛者抽取。

  每位参加象棋比赛的'老教师需抽一张写有序号的纸条来确定自己的上场顺序。

  上午九点整由主持人宣读开场白并宣布象棋比赛开始并由主持人宣读选手入场顺序及实时的比赛情况同时书法展开始。上午十一点半时许(时间需具体情况具体确定)活动结束。

  由主持人宣布比赛结果,对于比赛获胜者由领导颁发证书和奖品。

  最后领导作总结发言并宣布活动结束。并和志愿者合影留念。

  3、活动后续阶段

  每部出2-3名男生负责清理场地,将场地的垃圾清理干净。此外对参加此次活动表现积极的同学提出表扬。并在下次例会时总结此次活动的成功之处和不足之处。

  六、经费预算

  奖品三份(分一等奖一个二等奖两个三等奖三个)预计300元矿泉水50瓶50元象棋20X4=80共计四百三十元左右。

  七、安全保障

  每部出1名男生成立专们的安全小组,可令一名主席或部长任组长,时刻注意老教师们的人身安全,为老人们负责更为社团负责,排除安全隐患确保活动有序进行。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  废旧电池内含有众多重金属,尤其是汞离子,不仅容易引起一些疾病,而且落入土壤中常年不会腐蚀,对水体和土壤造成很大污染,严重威胁人类健康和环境安全。通常大家把废旧电池都是直接扔在垃圾桶里,或是随意丢弃,不能对其进行恰当安全的处理,从而导致了环境的严重污染。

  二、活动目的:

  1、为留一片净土,为留一潭碧水,为了双牌有一个美好而安全的生活环境。

  2、让广大居民了解更多的废旧电池随意乱扔的危害和正确的处理方法。

  3、回收废旧电池,为保护环境奉献义工志愿者的绵薄之力。

  4、通过回收废旧电池活动,让保护环境真正的进入每个双牌人的心里。

  三、活动主题:

  废旧电池回收,安全与环保并行

  四、活动对象:

  全体义工

  五、活动时间:

  20xx年12月

  六、活动地点:各居民小区住宅区

  七、主办单位:双牌县义工协会

  八、活动流程:

  1、将人员分组,为中期回收阶段做准备。(秘书处负责)

  2、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的包装, 写上“回收废旧电池回收箱”几个字,每个宿舍楼底下放一个,作为回收废用具。(社工部负责)

  3、安排协会内部人员将自己宿舍及临近宿舍的废旧电池收集起来。并安排协会成员定期回收自己分管小区的`废旧电池。 (秘书处负责)

  4、到各个宿舍进行废旧电池的回收,并让更多的居民了解废旧电池的危害及回收后的好处。

  5、设专门人员管理此次活动,活动结束后,方便义工继续回收废旧电池。

  九、 后期处理阶段:

  联系双牌县环保局,与其共同处理回收到的废旧电池。同时在滨江广场以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的废旧电池总数、处理方式等。并呼吁广大居民在以后的生活学习中以环保的方式处理废旧电池。可列出集中较为可行的处理废旧电池的方式。(宣传部负责)

  十、经费预算:

  横幅一条:40元;废旧电池对环境的危害宣传单:200元。(宣传部负责)

  十一、注意事项:

  1、首先要让协会每个义工了解有关废旧电池的知识。

  2、去宿舍楼放电池回收箱时,要事先与各小区物业或楼管协商好,并注意礼貌及措辞,避免冲突。

  3、主动与过往居民交流,耐心细致宣传废旧电池回收的好处。

  4、对回收的废旧电池做好展示的保管工作,防止回收电池发生再次污染。

  5、负责人员做好记录等份内的工作。

  6、提高办事效率,争取圆满完成任务。

活动策划 篇6

  生活中永远不缺乏的就是感动,在一个和谐的校园环境中,感动你我的瞬间无时无刻都在上演着,而我们往往会缺少发现的双眼,对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生,我们更应具备发现真善美的能力,用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间,XX0次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近XX0的学生和教职工面前的活动,必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。

  一、 活动目的及意义

  举办“一个瞬间,XX0次感动”活动的主要有以下几方面的目的和意义:

  1、 充分发挥参赛者的创作才能,在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间,同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力,并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼,感受拍照的魅力,

  1、 提高自身素质。

  2、 以手机记录的方式肯定校园生活中的文明行为,并在全校范围内宣传,号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。

  3、 发扬大学生特有的创新意识,挖掘潜能,凸显个性风采,展现大学生多元化的风格和魅力。

  4、 在捕捉与拍摄以及欣赏作品的过程中体会和感悟和谐社会的真谛,了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。

  二、 活动时间

  $2到$2

  具体时间分配如下:

  前期准备:$2至$2

  前期宣传:$2至$2

  审稿、初期展览、晚会时间:$2至$2

  获奖作品展览:$2

  三、 举办单位

  主办单位:共青团安徽财经大学委员会

  策划承办单位:安徽财经大学青年志愿者协会采编部

  合作单位:安徽财经大学尔雅文学社

  赞助单位:、精英入党优习网

  四、 活动口号

  “心动,行动,不如随手一动”(此口号易于记忆,给人印象深,号召力强,更加突出让所有人在看到感动的瞬间时有手机或相机记录的活动宗旨。)

  五、 活动对象

  安徽财经大学全体在校学生(同时也欢迎广大教职工积极参与)

  六、 参赛作品要求

  本次活动的主题为“一个瞬间,XX0次感动”。参赛作品必须是健康向上的,且能够较好的反映出安徽财经大学学生的优良品格。作品要求原创,不得加工,凡经审查或举报发现为处理、抄袭的一律取消参赛资格,此外要求照片清晰。

  七、 参赛方式

  主要是以各院青协选送作品参赛以及个人报名参赛两种方式以保障有足够参赛人数且避免出现作品量过少等问题的出现,于$2将作品交到校青协办公室,电子版发到校青协邮箱:acxqx@163.com

  八、 活动资源利用

  物品资源:前期宣传海报、手绘报、值班用的桌子椅子、奖品、获奖证书、颁奖仪式所需的教室等等。

  人力资源:安徽财经大学青年志愿者协会的全体成员

  具体安排:

  理事会成员:全局把握整个活动的开展节奏,在第一时间向校团委汇报工作进度;协调校青协与院青协之间的关系,在必要时刻对活动做出决策性的决定。

  秘书处:将活动开展的文件下发给各院青协,并协助理事会做好与各院青协之间的协调工作。

  办公室:负责活动开展场地的借用,及事先做好开展活动所需的校团委、后勤集团等方面的相关证明。

  宣传部:做好活动前期的宣传工作,包括宣传海报、手绘报等等,争取将活动的宣传效果做到最大;颁奖晚会以后打出展览获奖照片的海报

  服务总队:对活动场地事先做好布置等工作,参与前期的宣传工作

  服务中心:联系尔雅文学社,邀请此次大赛的评委及嘉宾

  采编部:参与所有的活动,收集整理各院及个人的参赛作品;对此次活动进行全程报道;做好活动后期深加工后的宣传工作,让此次活动真正在全校范围内具有一定的影响力。

  备注:各部成员均需做好随时投入工作的准备,在活动中尽量做到全力以赴。

  九、活动步骤

  本次活动分为前期、中期、后期三个时期:

  1 前期工作($2——$2)

  a活动申请:由校青协采编部成员拟定策划书,理事会进行审核,并提交安徽财经大学团委申请活动举办权。

  b前期宣传:申请成功后,及时调度人力资源,主要由宣传部和服务总队负责,以海报与在寝室楼下宣传栏张贴小型手绘海报两种方式进行宣传,海报文字内容由采编部创作再交给宣传部设计绘制模式。于11月10日之前制作完成并摆放于东校食堂广场进行宣传。当然海报必须符合此次大赛的主旨,形象生动的传达出本次大赛的宗旨。同时在海报旁边的树上悬挂一些写有有关活动解说语的彩带,并有工作人员进行讲解。此外在大一宿舍及食堂广尝水房等人流量比较大的地方摆放汇集感动图片的手工相册。

  如此同时,秘书处向各院青协发送通知,希望各院青协协助校青协做好前期宣传工作。

  2中期工作($2至$2)

  a 作品收集:主要由采编部负责,在交稿期间将收集到的参赛作品统一整理以便评委审查。

  b 作品评比:

  a请专业人士对作品进行评判,剔除经过处理的以及非原创的,并在此基础上从中选出二十份优秀作品

  b 邀请文传院专业评委及上届的获奖者对参赛作品进行评分,此外选择一天将二十份作品在食堂广场展览并邀请全校学生参与投票,最后将两者的分数按照5/5的比例算出总分,最终选出八份作品

  c选择一天召开颁奖晚会,在参赛者介绍完作品背后的感人故事后,再邀请当晚到场的所有学生投票选出八个最佳奖,同时根据结果选出“最佳组织奖”

  c获奖作品展览:

  a 在校园内展览,主要是在食堂广场,可以将参赛照片制成相册的'形式展览,给人耳目一新的感觉,从而进一步扩大活动的影响力。

  b 将获奖的八份作品放在尔雅文学社的杂志上

  c 将获奖作品与上届获奖作品制成电子相册放在校青协的网站上

  3 后期工作

  a 召开活动总结大会,各部门交流在活动中所表现的得失

  b 采编部对本次活动尽快地做出报道,认真高效的写出通讯稿上交团委,并在《志愿者之声》报刊上对此次活动进行后期的润色宣传,进一步扩大影响力。

  十、活动经费预算

  本次活动讲求节约高效的原则,利用最少的成本创造最大的利益。主要的资金来源有:校团委、赞助商,赞助商初步推荐为:移动,公交公司,驾校等等。

  因为校青协举办的这次活动主要是以发现身边的文明行为为主题的,无任何盈利及利益成分,所以对获奖同学的奖励以精神为主,所以花费很低。主体宣传海报、手绘报与获奖海报自制,尽量零成本。晚会邀请的表演嘉宾都为内部人员或校艺术团成员,服装自己借、发型自己弄,故基本零成本。租借在食堂广场的宣传活动所需的音响加上获奖者的证书、奖品等费用,总计不超过300元。

  十一、可行性分析

  首先由于本次活动重点并非对摄影技术的要求,参赛者可用最为普通的手机或相机拍摄,更加方便了作品取材。且现今大学生都有随时用手机拍照的习惯,追求个性,创新能力强。对生活中的切身事物更是充满创新想法。这也就保障了参赛作品的来源。

  其次,本次活动是旨在发现生活中的文明行为、感动瞬间。在本质上将获得全校师生的好感,全校师生必将大力支持。

  而且,本次活动参赛作品内容为我们自己身边的人和事,形式新颖有趣,能调动大家的参赛激情。在资金方面,本次活动资金节约,没有大量的资金移动,因此资金消耗比较弹性,可以酌情灵活变动。

  且我们有明显的人力资源优势。青协所有成员对志愿者事业饱含激情。各项措施明了可行。

  十二、环境变化及随机问题

  本次活动在11月期间开始,因12月有英语四、六级考试,且11月间各社团组织均有大量的活动开展。在时间上可能会成为同学们参赛时所要考虑的方面。

  但因本次大赛对参赛作品要求不高,只需要能较好的反映一定的文明现象就好,所以并不会占用同学们的过多时间。且其对文明行为的推广等特殊的活动性质,相信同学们会踊跃参加。

  共青团安徽财经大学委员会

  安徽财经大学校青年志愿者协会

  二 o XX年10月3日

活动策划 篇7

  活动名称:兔子放风

  引子:幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后,我们又去看望小兔子。帆帆说:“老师,小兔子老是关在笼子里,真可怜。”“是呀,小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多小朋友的同感。“我看见动物世界里的兔子跑得很快。”月月说:“老师,我们把小兔子放出来吧。”有关兔子的活动,其实我们刚刚在“我们身边的小动物”主题活动中探索过,但看着孩子们兴奋的小脸蛋和跃跃欲试的`神情,我答应他们下一次一起来放小兔子……

  活动一:和小兔子一起玩

  活动目标:

  1.观察兔子在草地上的活动,初步学习记录小兔子的活动。

  2.能大胆的在集体面前讲述自己活动的结果与发现。

  3.感受与小兔子一起游戏的快乐,产生关爱小动物的情感。

  活动准备:

  1.饲养角内兔子三只。

  2.白纸、记号笔每人一份。

  活动过程:

  1.告诉幼儿活动内容与任务。

  教师:上次小朋友都说要把小兔子放出来,小兔子放出来以后,你怎么和小兔子一起玩呢?

  今天,我们就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上会做些什么事,然后把它记录在纸上,玩的时候要注意安全,不要让小兔子的爪子抓着,也不要去吓唬小兔子。

  放出小兔子,幼儿自由活动。

  2.引导孩子展示自己的记录,讲述自己活动的情况、自己的发现。

  请幼儿围坐在草地上。教师:谁来说一说你和小兔子在一起时的新发现?

  幼儿:小兔子喜欢吃草地上的青草。

  幼儿:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。

  幼儿:小兔子跑起来一跳一跳的。

  幼儿:小兔子的耳朵会竖起来,趴在地上晃动身体,看起来很神气。

  幼儿:小兔子不肯吃我喂的草,它自己会找青草吃。

  幼儿:小兔子的耳朵很好(灵敏不会说),我轻轻的走过去,它就逃了。

  幼儿:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圆圆的,黑黑的,它还撒尿呢。

  ……

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