活动策划

时间:2023-10-12 08:19:36 活动策划 我要投稿

活动策划【大全10篇】

活动策划 篇1

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

活动策划【大全10篇】

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动过程:

  1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

  2、老人进入活动室后由教师提前安排好的.幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

  3、幼儿为老人表演节目

  4、请老人与幼儿一起看段视频

  (1)请老人谈谈自己的感受;

  (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

  5、任选十名幼儿

  幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

  6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

  结束活动:

  全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

活动策划 篇2

  一、 活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展"让书香飘逸校园"系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1、组织学生开

  展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气;通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

  三、实施办法

  1.组织领导。小学20xx年暑假读书活动方案小学20xx年暑假读书活动方案。为使读书活动顺利有效开展,设立读书活动领导小组。

  组 长:曹正轩

  副组长: 焦红亮

  成 员:各班班主任、语文教师

  2.宣传发动 。运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动,做到人人知晓。

  ①向教师宣传:教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。

  ②向学生宣传:利用班会课发动学生参加读书活动。

  3.活动保障

  (1)学校图书室按时开放,充分利用图书室的书籍为活动的顺利开展提供保障。

  (2)建立班级图书角。

  (3)发动学生互相换书。

  (4)鼓励学生个人购书。

  三、活动安排 :

  1、第一阶段为宣传发动阶段(三月份):各班组组织开展关于读书活动的主题班会,进行宣传、发动,组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论: ①每天花多少时间读课外书为宜? ②在什么地方读书? ③读些什么书为好? ④怎样读?等等。小学20xx年暑假读书活动方案文章小学20xx年暑假读书活动方案出自,此链接!。让学生真正做读书的主人。

  2、第二阶段(四至五月):为读书活动开展网阶段,以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。

  为了保证学生阅读落到实处,本期特推出"六个一"活动。

  清晨一诵: 每天10分钟晨读时间组织晨诵活动;

  午间一读: 每天中午30分钟自由读书时间;

  晚间一记: 低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会;

  每周一课: 以班级为单位每周一节读书课,开展读书活动;(一、二年级利用每周的地方课;三至六年级利用每周的综合实践课)充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。或者定期举办"读书博览会" ,以"名人名言"、格言、谚语、经典名句、"书海拾贝"、 "好书推荐"等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 ;

  每班一集: 每学期各班将学生读书心得、整理成册,并教会学生保存好自己的,定期阅读,也可以将学生摘录的`名言名句编撰成册,供学生阅读交流;

  每月一评,每月各班组织一次阅读总结评比网活动,评出当月"读书之星",报送教导处进行考核,对考核过关的"读书之星"学校进行表彰。

  为了让每个学生都能多读书、读好书,每学期开学初要求学生每人购买一本书。 同学与同学之间定期举行"好书换着看"的活动。

  3、第三阶段(六月初):为总结评比阶段。

  学校根据各班读书活动的开展情况,评选本学期"读书大王"和"书香班级"。

  总之一个目的,通过读书活动,让学生养成读书的好习惯,让书香溢满校园,成为一种校园文化,伴随每一个同学快乐健康成长。

活动策划 篇3

  【活动目的】

  培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

  【活动准备】

  幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等。

  【活动过程】

  在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会。

  1.主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有公安叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童......

  2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分:

  第一部,孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。

  第二部分,尊敬教师——对老师的.爱。悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了烛火,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……,感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!

  第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。

  第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱!

  3.总结

  主持人总结:爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。

  班主任总结:“那么,在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  和谐饭堂你我共赏

  二、活动目的:

  丰富同学们的课余生活,增进广大学生对饭堂的进一步了解,提高学生对学校饭堂的信任度。并借此机会让同学们提出对饭堂的意见和建议,有利于今后饭堂工作的改进,以提升广大学生的就餐质量。

  三、主办单位:

  广州大学饮食服务中心

  承办单位:

  广州大学学生会广州大学学生自律委员会

  四、活动对象:

  广州大学全体学生

  五、活动地点:

  广州大学学生饭堂:梅苑餐厅、兰苑餐厅、菊苑餐厅

  六、活动时间:

  12月6日—12月14日

  七、活动内容:

  学生参观饭堂、现场煮食活动、座谈会、评议饭堂活动

  八、活动开展

  (一)活动宣传:

  1、时间:12月6日

  2、形式:

  1)通过各Q群转发

  2)通知各学院生活部,由他们通过班级生活委员将活动相关信息传达到各班中。

  3)广州大学学生会生活部博客宣传(注:在博客上建立参观活动的专版,并及时更新、报道活动进展情况)

  4)活动横幅,饭堂粘贴海报,宣传单(在三间饭堂派发),展板

  5)12月7日在各饭堂门口摆摊宣传:

  A、派宣传单

  B、现场报名

  C、09届参观饭堂日成果展(相片);提供留言板让大家把对饭堂及参观饭堂活动的'意见和建议写下来(自制泡沫小展板)

  时间:11:30—13:0016:30—18:00

  (二)参观饭堂

  1、活动流程:

  1)报名:

  a、现场报名:12月7日各饭堂门口摆摊宣传处现场填写报名表(附件一)。

  b、短信报名:有意愿的同学请于12月10日中午12点之前以短信形式发送报名相关内容(姓名+性别+学院班级+联系方式+想参观的饭堂+是否服从分配)至活动报名专用号码:15918775258/625258

  2)整理参观饭堂同学的名单:每个餐厅20人,共60人(各饭堂另有4名工作人员及1—2名记者),可根据各学院报名人数按比例分配(公式:各学院报名人数:报名总人数=X:60,X为各学院分配人数)

  3)12月11日晚上通知参观饭堂的同学活动的时间和地点(不能参加的也要通知,感谢他们对活动的支持,期待他们下年的参与),13号晚上再通知他们以提醒并确认他们是否参加。

  4)正式参观:12月14日下午2:15点到参观的饭堂门口集中签到,下午2:30正式开始。

  a、深入饭堂内部参观(由经理带队,并进行讲解)

  b、现场煮食活动(附件三)

  c、参加座谈会(学生与饭堂经理相互交流);

  d、座谈会结束后工作人员派发参观学生每人一张评议表,学生根据自己对饭堂的进一步的了解后对饭堂进行评议(以不记名方式)。

  e、派发餐券和纪念品

  f、拍大合照纪念

  (三)活动总结

  学生工作人员对评议表进行总结,并如实反映给饭堂经理(12月20日),活动过程中的照片将在广州大学学生会网站、广州大学学生会生活部博客及广州大学学生自律委员会博客进行公布宣传。

  20——年广州大学参观饭堂报名表姓名性别学院、班级联系方式想参观的饭堂是否服从分配

  附件二:饭堂评议表参观饭堂评议表饭堂梅苑()兰苑()菊苑()食物卫生优良中差餐具消毒很干净干净一般不干净服务态度很好好中差饭菜价格很高高适中低餐桌卫生优良中差饭菜口味很合理合理一般不合理员工勤劳度很好好中差饭堂的优点。

  饭堂存在的问题

  对饭堂的意见或建议

  对本次参观饭堂活动的感想和建议(位置不够的可在背面写)

  注:1、请你在满意的选项上打钩。

  2、本表为10届参观饭堂专用评议表,对于你们提出的意见和建议,我们会认真考虑,并努力贯彻落实,谢谢你们对我们的支持。

  附件三:现场煮食

  1)内容:包饺子(饺子皮和馅料由饭堂提供)

  2)地点:饭堂用餐区

  3)时间:参观人员参观完饭堂内部后,在用餐区制作

  4)流程:参观完饭堂内部后,到饭堂用餐区,在厨师(一位)的示范指导下亲手包饺子,包完后派两位参观人员作为代表进入厨房煮。其他参观人员就先参加由饭堂经理主持的座谈会。最后,大家一起在座谈会上享用自己亲手包的饺子。

活动策划 篇5

  【一】时间安排表:

  7月4日—7月9日 在学校张贴海报,招募大学生志愿者。

  7月16日—7月18日 志愿者培训。

  【二】活动流程:

  1. 做好宣传工作,如做海报展板,通知各高校书协及时宣传等,使学生对本次活动有所了解。

  2.采取自愿报名方式,并提交一份或多份书画作品。

  3.面试地点:湖南交通工程学院

  4.面试内容:报名者有3分钟进行自我介绍时间,5分钟用于接受提问。

  合格者将以通知的形式公布,同时进行电话告知。

  5.招募标准:乐观开朗,有责任心,有团队合作精神,热心于公益活动,脚踏实地,有支教等其他公益活动经验者优先考虑。

  九、暑假活动具体计划

  第一阶段:授 课

  (一)、7月19日~7月25日

  地点:衡阳市珠晖区教文体局试验经典幼儿园

  (二)、活动内容:课程主要内容有硬笔书法兴趣培养、硬笔书法课、软笔书法兴趣培养、软笔书法课、国画兴趣培养、国画基础、名家书法欣赏、名家国画欣赏。

  (三)教授特点:

  孩子年龄小,认知能力有限,授课的起点较低。对于小学生来说,要求他们站在高层面上去理解、欣赏美是有难度的。所以我们主要是培养孩子们对书画的兴趣。在课堂上通过穿插书画大家的励志小故事、中国古典音乐、乐器如琵琶、二胡等,以此来激发孩子们的学习热情,同时增加对中国传统文化的了解。

  ①开设实践课。鼓励孩子们用我们收集来的废报纸来练字,用笔和纸创造出自己的美丽世界。同时结合当地的材料联系到民族文化传统,把这些结合到教学里。比如教孩子用泥巴捏小人,用树叶、草根来比赛拼字,这样做不仅让孩子得到了民族熏陶,而且让传统文化也得到的传承。

  ②开设欣赏课。安排孩子们欣赏名家名作,可通过对字帖、征集来的书画类书籍、还有网络图片、视频等资料的学习,用美来感染他们。

  ③开设课外写生,到授课点周围一些风景比较好的地方写生,鼓励孩子用美的'眼睛来看待周围的世界、感知世界的美好、从而获得快乐。

  (四)课程时间安排如下:

  8:00—10:00 硬笔书法兴趣培养 国画兴趣培养 篆刻书法培养

  16:00—17:30 名家书法欣赏 课外写生

  (五)集体活动总结安排:

  1.根据孩子们的作品和平时的学习情况,评出优秀学员。

  2.所有参加这次活动的人员合影留恋。

  3.爱的传递。队员将每个孩子的作品收集好,再按他们的住处分类。对于父母双方或一方在外打工的情况要做好记载。进行家庭走访,将孩子的作品和学习时的照片送到孩子家长的手中。

  第二阶段:

  【一】书画大赛

  时间:7月24日—7月25日

  地点:衡阳市珠晖区教文体局试验经典幼儿园

  活动流程:每个孩子交一份或多份作品,比赛分为书画组和绘画组。学校将分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖、最佳表现奖若干,并给获奖的孩子颁发奖状和奖品。

  第三阶段:

  【二】爱的传递

  活动时间:7月23日—7月26日

  活动流程:1. 根据走访收集他们父母的联系方式,将孩子的照片、作品、“写给把爸爸妈妈的一封信寄给时刻牵挂着孩子的父母,让家长感受到自己孩子成长的快乐。

  2.采购足够的信封和邮票。所有队员一起填写信封地址,负责到最近的邮局寄出信件。

  【三】爱心义卖

  活动时间:7月22日—9月1日

  活动地点:解放路永兴阁花园会所

  活动流程:1.早上8:00所有成员到达已经申请好的地点。组织部准备好义卖现场所需的桌椅、笔墨纸砚、宣传单、展板。队员向路人介绍我们的活动目的及意义,等待市书协的老师到达义卖现场。

  2.书协的书法家和团队的志愿者一起进行现场的书画创作,以此吸引更多的人来关注义卖活动。

  3.将书法家的作品现场展示,同时将孩子们创作的字画摆放出来进行义卖。孩子的作品都会附带一张作者和作品的合照,背后是孩子对善心买家的留言。

  4.志愿者按照时间安排表进行现场义卖,团队核心成员进行现场监督和统筹协调,对突发状况进行及时交涉和应对。

  5.做好义卖记录,对义卖情况按照义卖场地等做好日销售报表,并分析义卖情况,做出简要报告。

  6.每次活动后,对活动现场做好清洁整理。

活动策划 篇6

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约50。00元;

  2)相关资料收集与整理费约10。00元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10。00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段3月9日-3月15日

  a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日-3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段3月16日-3月20日

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的'身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段3月21日-3月27日

  a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段3月28日-4月3日

  a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段4月4日-4月6日

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

活动策划 篇7

  一、活动背景: 60年,可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏,60年的改革开放惠及了每一个国人的生活.1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地.新中国成立60周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的60年!是取得举世瞩目辉煌成就的60年!是中华民族重新屹立世界民族之林的`60年!中国60年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用60年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗.

  二、活动目的: 在此举国欢庆的日子来临之际,为了团结本支部成员,激发爱国热情,弘扬报国之志,同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识,增强青年学生服务社会,奉献社会的责任感、使命感,积极参与到此次团日活动中来.

  三、活动主题:心连心,中国行

  四、活动形式: 单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传,并在到达目的地后进行相关活动.

  五、组办班级:08电子商务(2)班

  六、参与人员:团支部全体成员

  七、活动内容

  1、活动时间:预定放假回来之后

  2、活动地点:校园——金沙公园路线

  3、活动方式:

  (1)前期准备:准备足够自行车,以及安全措施,户外药品以及购买小国旗等.

  (2)中期准备:先进行相关注意事项宣传和说明,以及在活动途中注意维护学校名誉等.具体事宜因活动开展做改动.

  (2)后期总结:同学们发表活动感言,团委总结心得,团支书做活动总结.

  八、活动预算:

  小国旗60面: 元

  户外药品:元

  宣传单: 元

  矿泉水: 元

活动策划 篇8

  活动背景

  在我校五十华诞来临之际,学生社区中心依靠其严格的管理,周到的服务,给广大师生流下了深刻的印象,为了提高社区在广大师生心目中的影响力,特举办社区文化节活动。

  方案

  参加活动的选手,以人为参赛单位,游戏开始后,参赛人员从展板一侧出发,浏览并记住展板上的知识点,依次浏览各块展板之后,来到展板的尽头,等待下一项掷飞镖(飞镖为磁铁式飞镖,靶子为悬挂式,在市场可以买到)其上有不同颜色的区域,选手把飞镖掷在哪几个区域,就回答那几个区域对应的问题,(问题可以采用抽签的方式)答对几道题目就得到相应的奖品,区域小的对应奖品要高,相应的,区域大的容易射中的对应奖品要小一些,展板上的`题目要足够丰富,展板要足够多,题目难易程度要适中,能够充分展现出社区近几年的的变化和取得的成就,介绍一下社区的活动(例如,期末考试辅导,居室美化月,等)这次活动,是宣传和提升社区形象的一个契机,是让广大师生了解和走近社区的平台,也是为北京工业大学五十年校庆的献礼。

  注意事项:注意维持活动秩序

  选手不可以回去看展板

  可以向同伴寻求帮助

  注意安全。

活动策划 篇9

  绪 论

  学生社团作为高等院校学生综合素质培养的一个重要载体,在我院的文化建设中发挥着不可替代的作用。学生社团联合会的主要工作职责是协助院团委全面服务协调管理我院的学生社团工作。针对我院学生社团管理的现状,为使我院学生社团活动能遵循一定的程序,使社团活动规范化,各社团的常规及特色活动得以继承,增强社团的传承机制,积累沉淀优秀社团文化,促进我院社团健康发展,特制定活动策划书、总结书模板,积极服务社团,协助社团正规化发展。

  在我们的工作当中,根据学生社团上交材料表现出的问题,学生社联结工作中的经验,汇编成册,帮助学生社团写出更优秀的活动策划书、总结书。此外,本手册附录活动申请表,经费申请表等各项相关表格。

  时间仓促,水平有限,在制订手册过程中,存在许多遗漏及错误,也请各学生社团多多与我们交流,提出宝贵意见。相信在我们的共同努力下,我院的社团文化生活,会更加丰富多彩,充满生机与活力。

  活动策划书格式

  一、模板:

  XX活动策划书

  一、活动背景:

  二、活动目的及意义:

  三、活动名称:

  四、活动主题:

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  七、活动对象:

  八、活动形式:

  九、活动具体流程:

  (一)、 1、 (1) (2) (3) 2、

  (二)、

  十、活动资源:

  十一、活动支持单位:

  十二、活动经费预算:

  十三、活动注意事项:

  XX社团

  XX年XX月XX日

  二、具体要求:

  一、策划书名称

  写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以社团名称。如需要冠名社团,则可以考虑以正、副标题的`形式出现,避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、活动背景、目的及意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处,活动背景要紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标、陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及所预期在活动中产生什么样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、活动主题

  活动主题需简洁明了,具有概括力,能够反映整个活动的主旨,一般是两句上下对称可以作为口号宣传。

  四、活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动必须列出时间安排表。活动时间与地点要考虑周密、充分考虑到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

  五、活动形式

  策划须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览,调查、讲座等。

  六、活动具体流程

  作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,该项应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。活动流程安排大致可分为三个阶段:

  (一)、活动准备阶段

  包括宣传工作、前期报名、工作人员安排等。

  (二)、活动举办阶段

  包括会场布置、会场组织、具体流程等。

  (三)、活动总结阶段

  包括结果公示、活动开展情况总结等。

  七、活动资源:

  此项为社团举办活动中所使用到的资源,如照相机,音响等。不作具体要求,有则写,没有就不写。

  八、活动支持单位:

  包括活动主办单位和活动承办单位,如有赞助,还包括赞助单位。

  九、活动经费预算:

  活动经费预算要尽量符合实际花费,写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理。

  十、活动注意事项:

  活动注意事项包括活动安全、紧急情况应对处理等。对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。

  字体、格式要求:

  1、社团策划书虽可以根据活动大小与类型适当添加内容,但版面请按照模板书写,方便统一格式,字数不得少于1000字。

  2、策划书字体排版要求:

  策划书题目:小三号,宋体,加粗,居中(如:XX标题:四号,宋体,加粗(如:一、活动背景) 正文:小四号,宋体(如:XX社团)

  3、如有附件(如获奖名单,经费预算等)可以附于策划书后面,作为附录部分,附录内容应另起一页。

  活动策划书)

活动策划 篇10

  一、活动主题:

  今天只有11,没有光棍

  二、活动平台:

  微信、微店

  三、活动工具:

  微信营销平台

  四、活动参与方式:

  扫二维码关注

  五、活动内容:

  1、背景音乐

  11月11日当天,微店背景音乐设置为司文的《光棍快乐》

  2、微会员福利

  但凡是11月11日之前(包括11月11日)关注并开通微会员的用户,都可享受以下优惠:

  惊喜一;11.11日当天买东西出示会员微信者,本人自助餐价立减11元折扣

  惊喜二;凡11.11日当天新会员即刻享受立减11元折扣

  惊喜三;所有微信会员均赠送神秘礼物一份

  说明:本活动不与微店内其它活动共同使用,需全价才可享受微信折扣,半价与儿童不予参与

  3、“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动

  活动内容:编辑并发送你想对TA说的话至公众平台,参与“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动。

  11月11日,投票选出最打动人心的`表白,获奖者可享受免单优惠。

  4、幸运大转盘,惊喜送不停

  活动时间:11月11日11点11分

  用户发送“1111”即可参与活动。

  奖品设置:

  一等奖:免单

  二等奖:消费1.1折

  三等奖:价值120元产品只需1.1元

  四等奖:价值100元产品仅需11.11元

  五等奖:消费满600元立减111.1

  注:活动兑奖时间截止11月13日,过期作废。

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