彩虹小学作文

时间:2023-02-05 12:51:33 小学作文 我要投稿

彩虹小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的彩虹小学作文,欢迎阅读与收藏。

彩虹小学作文

彩虹小学作文1

  彩虹肉丝这道菜是我寒假中的一天,心情好时自创的一道菜。但你们可能会问:彩虹有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,那你这道菜的七种颜色分别是什么呢?那我就大方地告诉你们吧。红色是红辣椒,橙色是橘子皮,黄色是黄色的椒,绿色是绿辣椒,青色是青椒,蓝色和紫色就是蓝莓酱和茄子。

  现在我要把这道菜的做法教给你们。首先,准备好材料,接着把红辣椒、黄椒、绿辣椒和青椒切成小丁,再用水洗干净,装进盘子里。然后再把茄子切成一厘米的`小段,也装进盘子里。现在来处理橘子皮了,弄到这,我要告诉你们一个小窍门:因为橘子皮是有点苦的,所以我从网上查到,只要把橘子皮放进锅里煮一下,就会不苦了。橘子皮煮好之后,也把它切成小丁,装进盘子里。材料切好后就要开始炒了。先炒红辣椒、黄椒、绿辣椒和青椒,用大火炒一会儿,再把橘子皮放进去一起炒,炒到有味道时,就可以装盘了。然后炒茄子,炒好之后和辣椒那一盘装在一起。接着来炒肉丝,等肉丝变色时再倒入有茄子和辣椒的那一盘,用小火翻炒一下,最后放进一点蓝莓酱和糖、味精。一盘色香味俱全的彩虹肉丝就做好了。

  用勺子舀一勺,放在嘴里,麻辣、清香、酸甜都在嘴里,实在太好吃了。用肉丝蘸点蓝莓酱,放在嘴里,那就更好吃了!

  同学们,看了是不是想口水流下三千尺呢?那就到我家来尝尝吧。或者也可以自己学着做一下来尝尝。

彩虹小学作文2

  一天,下雨后,一道彩虹出现在天空中,几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到:“估计世界上最美丽的就是彩虹了。”彩虹听了很骄傲,连太阳公公也瞧不起了。 一只小鸟飞过来对彩虹说:“不要太骄傲。”彩虹听了很生气的说:“不就是我比你长得好看,你羡慕我吗?”正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧,这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。

  这时,一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话,也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看,连看蜜蜂都不想看。从此以后大家都愿意和彩虹玩。

  彩虹到不以为然的想着:不和我玩,就不和我玩,有什么了不起。一次,太阳公公帮住一片花园让花园里的.花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公;"说太阳公公是最美的。”彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了,他对彩虹说:“只有心里美,才算美。”彩虹恍然大悟。他连忙道谢说:“谢谢你,要不是你我还执迷不悟呢!”从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐于助人,大家都和她玩。同学们你们可不要骄傲,你要是骄傲了就快点改吧!这样你还是个好孩子!

彩虹小学作文3

  一场春雨过后,你是多么美丽,你那弯曲的身躯,进过多少日日夜夜的辛苦,而你确实放出五光十色的光芒。老师,您是我心中的一道彩虹。

  炽热的红

  您的心是红的,无论哪一位同学生病了,您都不忘端一杯热水,送给一件暖衣;哪一位同学摔倒了,您不忘扶一把,递一张创可贴;有同学伤心时,您不忘给一句安慰,送一份温暖。老师,您是炽热的。

  无私的绿

  每当学生有问题是,您就毫不犹豫的一一讲解。每天,您站都张在讲台上接受粉笔的洗礼,授课之余,您会深入讲解,让我们了解更多。放学后,您同样会在家操持家务,同时也会挑灯批改,我经常想到您在灯下的表情,或眉头紧锁或展露笑颜。老师,您是无私的。

  严肃的蓝

  当我们做错事时,您会很严肃,因为只有您的批评我们才会引以为戒,下不为例。考试,我们最不愿意看到您失望的眼神,所以我们在每次考试中都拼尽全力,但您让我们知道,平日的努力更重要。老师,您是严肃的`。

  耀眼的黄

  在一场比赛过后,我们伤心欲绝,您会用那最温和的声音问一声“怎么了?您们要做孬种吗?”顿时我们不再流泪。我们分明感受到您的爱与期望。老师,您照耀着我们。

  老师,您是我心中的一道彩虹,炽热的红、无私的绿、严肃的蓝、耀眼的黄。您五光十色的光芒,让我们的生活变得丰富多彩。

彩虹小学作文4

  《坚持,就能看到雨后的彩虹》是我的暑假读物——《送给青少年的心灵鸡汤》这本书中的一篇文章。文中讲的是一个人乘船出海遇上风暴,被迫上了一个孤岛,他在岛上搭了一座木棚,期待着出海的船只能发现他。可好多天过去了,他没看到一艘船。无助的他外出觅食,却祸不单行——木棚中发生了火灾。他彻底崩溃,上吊自杀了。然而,就在他自杀后几个小时,一艘船发现了这座孤岛,也发现了他。

  这个人实在是太遗憾了,如果他再坚持一下,多一点毅力、多一份信念,这个悲剧就不会发生。

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空;阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”其实,每个人的一生中,都会或多或少地出现这样那样的极限环境,甚至是极限困境。有的时候就需要有坚持到底的信念和毅力,成功才能对你微笑,而不是充满遗憾地擦肩而过。

  记得10岁那年的暑假,为了迎接钢琴国家十级的考试,我每天都要练五六个小时的琴。看着复杂的曲谱,想想每天都要弹那么长时间,我常常心生厌烦。有时午觉睡得正香,妈妈就要把我叫起来去弹琴;有时弹错了,妈妈还要严厉地批评我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息,好好地游玩,我就感到特别委屈,真的很想放弃。可是看到爸爸妈妈鼓励的.眼神,想到国家十级的荣誉,想到熟练之后优美的琴声,我又振奋起来,努力地练琴,攻克一个个难点。终于,功夫不负有心人,我顺利通过考试,获得了钢琴国家十级证书。

  这段难忘的经历告诉我:坚持就是胜利!记得当初妈妈总是这样劝说我:“如果你不坚持,那么以前所有的努力都将成为白费。”

  所以,当生命的历程中遇到困难、遇到坎坷时,请坚持不懈,不要害怕,不要彷徨,不要气馁,成功是坚持不懈给予你的馈赠。

彩虹小学作文5

  “啊?”可可说:“真的吗?你不是骗我们吧?”灵灵又说:“真的真的,玉儿(紫梦玉儿)姐姐已经被黑暗之神抓走了!主人,你快去救救玉儿姐姐吧!”静儿说:“那……我们走吧!”蝶儿高兴的说:“好!走吧!”又说:“哎!等等……”静儿说:“干吗呀!拖拖拉拉的。”蝶儿说:“这三根魔法棒……”灵灵叫道:“对对对!就是它,它们是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒!我正想叫你们去找呢!”蝶儿疑惑不解的说:“什么什么呀?我一个字也听不懂!”

  于是,灵灵就把所有的事情告诉了她们,她们都似懂非懂的点了点头,蝶儿又说:“那还等什么呀!我们快走吧!”静儿接着说:“好!我们走!”静儿留下了一封信就和蝶儿出发了!

  她们从鹦鹉灵灵的.口中知道,玉儿被关在了黑暗城堡里面最热的地方,蝶儿说:“糟了糟了!”静儿问:“怎么了?”蝶儿说道:“我们水、冰、雪,都是最怕火的了!我们要是再不快点的话,玉儿就要被融化了!我们快去吧!不然就来不及了!“那,那我们赶快走吧!”静儿说。蝶儿却说:“我们是笨蛋吗?用飞的!”静儿:“对呀!用飞的!”飞呀飞呀,还没几下子,就到了黑暗城堡,蝶儿说:“我们直接飞进去,反正他们也看不到!”她们飞了过去,静儿说:“灵灵,你说的最热的地方是什么地方?”灵灵回答:“啊噢~~,我忘了,呵呵!”静儿生气的说:“你还笑的出来?快找吧!”

彩虹小学作文6

  彩虹的绿色

  天空中的彩虹,五颜六色,而这绿,却是清新无比,我要把它献给朋友、同学,让他(她)们在炎热的夏日里能够心旷神怡,让他(她)们在遇到困难时,能看见希望的绿。这绿,不只是颜色,还有我们的友谊,所以我要将这绿献给他(她)们---我的朋友、同学!

  彩虹的蓝色

  天空中的彩虹,五颜六色,而这蓝,却是舒适无比,我要把它献给我的老师,让他看着这蓝舒缓一下心情;让他用这蓝按摩一下酸痛的身体。以前,曾不知多少次看见你那疲惫的身躯,又不知多少次看见你那批评学生时,眼里的泪光,您对我们的爱就像这蓝,没有一点瑕疵,湛蓝无比,您对我们付出了多少!只是那些学生的无知,才使你生气,在批评他们的同时,您也不忍心,是吗?我的老师!

  彩虹的红色

  天空中的彩虹,五颜六色,而这红,却是温暖无比,我要把它献给我的母亲,让她冬日里洗衣的手得到温暖;让他看着这红,在工作失落时,又能有了新的动力。这红,代表了我对你的爱是发自内心,真挚无比。以前,曾多次让你生气,您表面上说要打我,但却许久下不了手,在您的眼神里透露出一种不忍心,您对我的.爱同红一样,像血一般贯透我全身,而我,却只能用我现在微博的力量来回报您。相信我,妈妈!我以后不会再无知的让你生气,所以,我要将这红献给你——表示我的决心!

  彩虹的颜色有很多,虽都绚丽,但却不及这三种颜色的意味深远,所以我要把它们献给我爱的那个他和她!

彩虹小学作文7

  有句老话说得好:不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

  我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

  时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求刮奏。我老是弹不好,经过老师的'点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好不经历风雨增能见彩虹!听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

  考级结束后,看着那红红的两个字优秀看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

  是啊不经历风雨怎能见彩虹。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

彩虹小学作文8

  你看过彩虹吗?每逢下雨过后,太阳露脸时,彩虹就像一位神秘的贵客,往往匆匆的来又匆匆的走,虽然只是短短的时间,还是让许多人忍不住拿起相机,拍照留念。

  你知道彩虹是怎么形成的吗?彩虹形成的原因是因为阳光进入水滴折射之后散射而形成的,每当下过雨后,天际划过一道彩虹,总是吸引着大家的目光,让人忍不住发出赞叹。彩虹常带给大家许多不同的感受,例如:当你伤心难过的时候,彩虹就像你的心理医师,帮助你缓和一下情绪;当情侣出去约会时,彩虹就像是爱情的象征,让看到的情侣在彩虹下许下“此情不渝”的誓言,每个人的心中都有一座属于自己的彩虹,时时让自己心情舒畅,忘掉一切的烦恼。

  下雨过后, 天空上的彩虹,彷彿一位仙女,正对着我们微笑,遇到不愉快的事情时,心中的彩虹,彷彿是我们的母亲,正安抚的我们的心灵。天上的彩虹,每每让路过的行人驻 足凝视,像是在欣赏一幅美丽的.画,为天空增添了不少色彩。心房中的彩虹,开启了我们封闭的心,让我们能看到更远的天空。在我心中属于我的彩虹,是我的妈妈,她无怨无悔的抚养我长大,脸上的皱纹增多了,手上都长茧了,但还是一句怨言都没有。当我难过时,她是我的心灵支柱,当我遇到事情时,她也是我谈心的好对象,我也要努力学习,将来做个有用的人,当妈妈的彩虹。

  不论是天上的彩虹,还是心中的彩虹,我都喜欢,他们都让我心情舒畅,都令我心情愉快,像是路过的过客,虽然匆匆的来,又匆匆的离去,但却永远驻足在人们的心里。

彩虹小学作文9

  人生总要经历许多风风雨雨,挺过了,那就好了,我常听大人们说这么一句话——没有风雨哪能见到彩虹,以前我不懂,不过现在我总算是明白了。

  今日,我参加一个叫“阳光伙伴计划”的活动,以前我在电视上见过,但却从来没想过我也能参加。看看电视上的那些队员跑看似简单,但当我开始训练时我才知道,妈呀!那个叫辛苦呀!累呀!原来成功的背后有这么多不为人知的事情呀!

  记得有一次,因为我队中调动了人手,而配合不大好,一直摔吧,疼死了,不过我没说,当回家洗澡时才发现身上全是伤,腿上有一边破了,膝盖上肿了,腰间紫了一大块,手臂上虽说没有伤但疼得了要命,手背上有约1.5厘米的口子,而且脚更疼,脚软,反正训练用我好朋友的.几句话说就是一个字“累”,二个字“很累”,三个字“特别累”,四个字“不累才怪”,五个字“累得了要命”!!因为腰间也摔着了,所以晚上睡觉特不舒服,再说浑身上下都伤,睡得了疼死了。一早起来是那老天呀!上酸下疼左痛右不爽。还记得,当时特爱的周末,因为解放了嘛!我想要再训练下去估计我快散架了。

  不过现在想想那时的痛真算不了啥!因为阳光嘛总在风雨后滴,就像现在的天气,下过雨后就晴空万里了。想到“淘汰赛”时我们取得了还不错的成绩,虽说10%是运气,但总体来说还是可以的,这成绩不就因为我们付出的汗水,甚至血水嘛!

  想来想去,觉得没有一句话比“没有风雨哪能见到彩虹”形容这事儿更贴切了,不过它说得还真不错。

彩虹小学作文10

  为什么所有的动物长大之后都必须离开妈妈的身边?为什么蒲公英在成熟后,会把种子撒向天空?为什么我们需要长大,长大后需要离开家,去大千世界闯荡。

  我是家里的独生子,家中只有我一个孩子。小的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶总是哄着我,陪我玩,使我获得了人生中第一个彩虹关爱和第二个彩虹幸福。我在这种甜蜜的日子里度过了7年光阴。那时无忧无虑,我拾获了一个彩虹 自由,也与同伴玩耍了7年,所以我也拾获了一个名叫活泼的彩虹。在7岁时,我步入了小学的教室,犹如自由自在的小鸟,一下子被拘束了起来。那时,我丢掉了一个彩虹自由。当我在小学,第一次因为调皮而被老师叫去办公室批评时,我又丢掉了一个彩虹活泼。我在第一次古诗考试的时候,没有背下来,被老师罚写的时候,我却意外又收获了一个特殊的“彩虹”烦恼。12岁那年,妈妈告诉我:“你长大了,以后自己能做的事情应该自己做了,不应什么都让父母帮你去做。该自立了!”就在与此同时,我又拾获了一个彩虹自立。

  在那年之后,我尝试着自己去做一些事灯泡坏了,自己踩着凳子尝试着去换。在放风筝的时候,风筝不小心落到了小溪里,我自己走到小溪里去取风筝。自从爷爷奶奶的到来,把我当成个宝似的捧在手里。那时,我又在无意中丢掉了一个彩虹自立。

  也许人生就是在这拾获彩虹与遗失彩虹中度过的。我一年一年的'长大,过去的彩虹也一天一天的被我在无意中遗失,而新的彩虹正等着我一步步走来。但是过去的彩虹也许不会出现,但是我还会期待,期待着未来更加美好的彩虹。

彩虹小学作文11

  獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝,向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝,但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以,它们决定继续前进。

  獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了,就坐在石头上休息一会,然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰,打着哈欠,眯着眼睛问:“獾老弟,你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道:“狐狸老兄,我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏,但我敢肯定,这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完,它们继续赶路。

  走着走着,它们发现远处有一个人正站在那里,不禁打了一个冷战,毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲,害怕便一扫而空了。它们向那个人走去,那个人也发现了它们,便自我介绍道:“你们好,我是一名科学家。”“我是獾,它是狐狸。”獾放松地说,“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊:“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完,狐狸就插嘴道:“是的,就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的`兴,只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说,“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸,我们不是早就预料到了吗?”獾说,“我们不是学到了许多知识,这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止:“是啊!”说完,它们俩相视一笑,快乐地笑了起来。

  彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒,草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

彩虹小学作文12

  啊!这美丽的花架子在我的手下诞生了!

  你看它那美丽的花纹,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精致的花过和美丽的花儿所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有时,我会静静地观察它,我时而会闻闻香味,时而用它香、色、美来打扮我自己,我自己会感觉到自己的.也是一朵美丽的花,盛开在阳光下…

  哦,你一定想知道它是怎么做出来的吧?

  现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧!

  哎,这东西的制作说出来还有一段小故事呢!

  我的哥哥与我去花草市场买花,哟!有一个漂亮又便宜的花架子呢!哥哥听说要买,他说“自己做去,我不买!”“不买就不买,自己做就自己做,谁怕谁。”我心里十分不服气。

  说干就干,我找来胶水,美工刀、一块长60厘米,宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单,哦,我忘了还需要一盆花,啊哈!万事具备,只欠花架子!

  先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来,然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆(要比着花盆底的大小划,不然花盆进不去)。正好,我把花盆卡了进去,既出不来,也掉不下去,这板子可真厚,我用美工刀在上面刻了许许多多的花纹,把切下来的泡沫板给平均分成四份,用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边,看起来像一架飞机,嗯,还剩一步了,我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去,一个贴左,一个贴右,这花架子两旁也被我刻上了花纹,啊,这可真漂亮,哥哥说“姜还是“小”的辣呀!”我与哥哥又一起观察这花架子。

  嘻嘻,听了我的话,你心痒了吧,心动不如行动,你也真赶快做一个吧!

彩虹小学作文13

  从前,有一个农民,意外地遇见了上帝。于是向上帝请求道:“为了天下老百姓能够吃好喝好,我想种一大片小麦。只请上帝能帮我个忙,如果我希望是晴天就得是晴天,我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就这么答应了。这一年来。农民想晴天就晴天,想雨天就雨天。到了收获的季节,小麦长得金灿灿的,可打开一看,结果里面都是空的。我们现在的生活就像这些小麦一样,“衣来伸手,饭来张口”。我们从来都没有干过任何的重活,累活。父母像“保姆”一样,把所有的家务活都包揽了起来。我们就像温室里的花朵,对于家务活就像个未知数,从不接触。如今,生活条件好了,不用家家种粮种菜了。可是,如果到农村去一趟,没准儿会把韭菜错认成“杂草”,把小麦错认成“狗尾草”了。平时只顾学习哪成?适当的时候也该帮家长干干活、挑挑菜了。以前,我总是写完了作业,往那儿那么一扔,便去看课外书或是做手工去了。从来不知道帮妈妈做做饭,或主动洗洗碗筷,毕竟妈妈累了一天,下班回来还要为全家做饭洗碗。也不知道及时把学具收拾好,等第二天早上,不是橡皮丢了,就是尺子找不着了。在这个清爽的.暑假,我学会了怎样做菜,怎样挑熟透了的西红柿……尤其是当我把我的书桌,我的卧室整理好了以后,我的心情也随之变得很开心。在菜园子里,我认识了辣椒,茄子,南瓜,苋菜……我这才发现,原来这些菜结出果实之前还开花呢!我对我以前的无知感到惭愧。不知不觉,一个暑假就这样过去了,我相信,开学后的某一天,妈妈回到家,会看到我做的一桌子菜……

彩虹小学作文14

  你也许见过天上的彩虹,可你见过水面上的彩虹吗?昨天下午,热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花,远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到:“妈妈,快看喷泉!”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时,我已经等不及了,“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状,有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的`喷泉都会发出不同的声音,有的 发出细声细气的“啪啪”声,还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中,我们追逐着、玩耍着、嬉闹着,水珠不时洒在我身上,好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱,在我哈哈大笑的时候,有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里,凉凉的、甜甜的。当我回过头来时,我惊呆了,一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上,大家欢呼着,水雾中的我们喊着:彩虹!彩虹!我停止了玩耍,注视这美丽的彩虹,它像一座弯弯的小桥,悬浮在水雾中,它又像一位美丽的姑娘,穿着一件七彩裙子:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,漂亮极了!我脑子这时一片空白,只想着一个问题:为什么彩虹会在再现在喷泉中,而不在天空中呢?后来知道原来喷泉在喷洒的时候,有许多水蒸气飘洒在周围,地上热气使水蒸气浮在水池的上面,当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射,出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上,而是浮在水面上是不是很奇怪,听我这样一说你们应该明白了吧!

彩虹小学作文15

  我常在雨后见过彩虹,或是太阳光被镜子玻璃等折射在地面上,也会出现一小段五颜六色的彩练。于是我对他产生了好奇,也亲手做了一次彩虹。

  平时的科学知识积累,我知道阳光被折射后会形成彩虹。于是,我准备了一盆满满的水,一面大镜子和一张纸。

  午后的阳光十分刺眼,火辣辣的,天气也很好,蓝天上浮着白白的云。我端着水盆晃悠悠地走到室外,放在地上,水中映出了天空的`样子,真漂亮。然后把早已准备好的镜子拿出来,把它斜靠在水中,使之一半没入水中,一半露出水面,把它的镜面朝向太阳。远远的白墙上立刻出现了一道小小、浅浅的虹霓,不那么亮丽,也不太清楚。我很兴奋,彩虹终于出来了,我的实验就要大功告成了,这可是我亲手做出来的呦!现在,只要让它再变得清楚一点、大方一点就行了。这时候,那张大白纸就派上了用场。我急忙拿起它,立在镜子前约一米的位置,不让它挡住阳光。最后把镜子调整一下,使之反射过来的阳光打在纸上。快了,快了,接下来就是见证奇迹的时刻:镜子的角度终于调整好了,光准确地反射在了纸上。真漂亮啊!一道美丽的彩虹仿佛横空出世,映在了白纸上。它随着水的波动而蹦蹦跳跳,七种颜色清晰可见。“赤—橙—黄—绿—青—蓝—紫。全齐了,我差点欢呼起来,自豪极了。

  原来呀,阳光中有波长不同的七种颜色,经过水的折射,又被镜子反射,一来一回,彩虹就出来了。真神奇呢!

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