关于跳蚤市场小学作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的跳蚤市场小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场小学作文 篇1
虽然新学期已经到来，大家又进入到紧张的学习氛围，但是，我仍回味着丰富多彩的暑假生活。我们小区举办的跳蚤市场活动，更使我记忆犹新。
我们小区每年举办一次跳蚤市场活动，目的是让小朋友了解做生意的艰辛。可以将家里多余的文具，玩具，饰品等等，拿到跳蚤市场去摆摊售卖。可以用打折，降价，买一赠一的方式，吸引小朋友来购买。参加活动的小朋友，都扮演老板的角色。
今年的'活动在8月20日，也是我第一次参加。那天，我一整天都在准备商品，我要将我参加英语兴趣班得到的奖励品：圆珠笔，笔记本，杂志……拿去摆摊。我觉得参加活动，重在参与，亏了或赚了都无所谓。
晚上，我拎着一大袋商品，兴高采烈地直奔活动现场。只见每个“老板”都在忙着摆商品，脸上堆满了笑容。只见一位小老板说：“我的东西这么有趣，今晚肯定能赚大钱了！”我赶紧找到自己的摊位，摆好东西。见到有人经过我的摊子，我就推销：“这里有好多好东西，一件一元，便宜得很！”虽然我说得喉咙都快干了，虽然有的小朋友没听我讲完就溜了，但我的付出终究还是有收获的。一元，两元，五元……虽然每次买的人不多，但一元两元累积起来到活动结束，我数了数钱包，嘿，不算成本有45元呢！我高兴得笑了！
这次活动，我体会到了做买卖的艰辛和表达能力的重要作用。第一次能赚这么多钱，真是太棒了！
跳蚤市场小学作文 篇2
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的'，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
跳蚤市场小学作文 篇3
今天是六一，新乡市电视台小记者“刻罗卜(club)”在市人民公园举办了一次爱心跳蚤市场活动，我和我的同刻记们高兴地参加了这次活动。
因为有课，我入市较晚，也未做准备。九点多钟来到公园时，市场已轰轰烈烈地开市了。我大致看了一下，公园海洋馆前的通道上，大约一米一个早用粉笔划出了摊位，我的同刻记们各自占据了自己认为有利的位置，摆出了琳琅满目的“商品”：小玩具、杂志、书刊、纸笔、文具，女生的发卡、头箍，男生的弹珠、皮球，真是应有尽有。更有趣的是各自的推销方式：一个童稚的女生模仿着大人们喊着“走过路过，不要错过”的话语，在卖她的书刊杂志；一个男生在游动推销，手里拿着一件小连衣裙在路上来回急匆匆地跑着，看见两岁左右的小女孩，就说：“小妹妹，来试试这件漂亮的裙子。”然后将裙子往小女孩身上一搭，跟小女孩的妈妈说：“阿姨，你看，小妹妹穿上多靓啊！买下吧，便宜得很，才两元。”最有创意的是一个卖跳跳球的，他穿着小记者服，两脚踩在一只跳跳球上，不停地跳着，气喘吁吁地喊：“跳跳球、跳跳球，小孩跳了长高，大人跳了减肥。”……
受同刻记们气氛的渲染与鼓动，我“经商”与理财的心思也被激发起来。很快找到一个同学的摊位，与他略一商量，就从附近进了几本《查理九世》和《作文指导》之类的`书，摆到了他的摊位上。摆上后，很快发现竟然无人问津，于是，我也放开嗓门大喊：“都来看啊！惊怵凶险的查理九世，轻松快乐的作文方法，各类书籍，应有尽有，不买不要紧，看看也欢迎啊！”这招还真灵，随着吆喝声，很快就有人光顾我们的摊位了。
十一点了，跳蚤市场要收摊了。因为准备不足，来到后投入也不多，最后也只是不赚不赔，落得个收支平衡，但我觉得还是受到了很大的锻炼。“刻罗卜（club）”集合时，我将我这一点微薄的资金投进了爱心捐款箱。
今年的六一，新乡市电视台让我们过了一个难忘、有趣、非常有意义的儿童节。
跳蚤市场小学作文 篇4
铅笔盒10元、煤气瓶储蓄罐15元、模型飞机20元……我认真地在我的义卖品上贴上价格，因为第二天下午，学校要举行爱心义卖活动，给山区生活困难的小朋友奉献一份爱心。
第二天下午，学校体育馆热闹非凡：“快来看了，快来看了，我们的东西又好又便宜”、“样样10元，样样10元，一口价”、“我们的爱心，靠同学们支持”……此起彼伏的叫卖声不绝于耳。每个班级摊位前都被同学们围得水泄不通。我好不容易挤进里三层外三层的爱心小摊边，里面摆放着各种各样的爱心义卖品：童话书、毛绒熊、钢笔……看得我眼花缭乱，好想把它们都买下来。忽然，一声响亮的叫卖声吸引了我的注意：“两本《怪物大师》12元了，爱心大甩卖了！”“什么？12元？！外面可要卖20多元呢！”我毫不犹豫地喊道：“我要！我要！”还没等其他同学反应过来，我已经把两本书“秒杀”了。
接下来，我又去了其他几个爱心小摊，发现了一个镜子和梳子合在一起的梳妆镜，想起再过几天就是母亲节了，我觉得这个送给妈妈当礼物很合适。我问了一下价，要10元，可惜我身上只有8元钱了。我真诚地和“售货员”商量：“我只有8元，但我想买这个送给我妈妈当母亲节礼物，可以吗？”那“售货员”爽快地回答：“原来是送给妈妈呀，好，就8元！”我高兴地接过梳妆镜，小心翼翼地放进口袋里。
这次义卖活动，爱心涌动，全校共筹得9000多元爱心款。我们将把爱心款捐给远方山区的小朋友们，我想他们会有新的'铅笔盒、新的书包……他们会露出开心的笑脸。
跳蚤市场小学作文 篇5
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的.弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!
跳蚤市场小学作文 篇6
时钟滴答滴答作响，我的思绪飘向远方，记忆的小马又把我拉回到那个时候……上个星期四下午，我们年级组举行了一次别开生面的跳蚤市场活动。叫卖声、讨价还价声，声声入耳。美妙的市场交响曲就在这里开演了！
我们小队飞速地冲到场地，平整地摊开桌布，整齐地摆好商品，忙得不亦乐乎。摊位上的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。有书、玩具还有许多生活用品……一切准备就绪，时刻准备销售。
这时，我高举“店长推荐”栏里的《笑话与口才》一书，扯着嗓子大声吆喝：“《笑话与口才》大甩卖啦！原价8块5，现价只需3块钱，真实太疯狂了，弄得我都舍不得了……”虽然我的语言已经非常生动了，但路过我摊位的人，没有一个心动的样子。于是我迅速转变策略：“《笑话与口才》二次降价啦！在第一次基础上再降一元，现在只需两元啦！”我喝了一口水，继续吆喝：“不买你吃亏，不买你后悔！卖了我亏本，卖了我念念不舍啊！这时，像受一股强磁力似的，我的'眼光被一个小男孩吸引住了，他正向我慢慢走来，似乎是看上我这本书了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是来买我 书的吗？要是他和我讨价还价，我该如何应付呢? …… 我的心中顿时冒出许多问号。虽然我的思绪已乱，但是仍没停止叫卖，他离我越来越近。“请问这本书多少钱？”直到小男孩向我问话，我才清醒过来并回答他：“原价8块5，现价两元”他接过书，翻了几页，说：“不太好看。”说着便把书塞回我手里。我见情况不妙，便动用了另一个计划，说：“别走、别走！你看的只是前几页，的确不太好看，但后面的呆头校园、蛋蛋猫的故事和父子大作战都非常好看呢！听了这话，他转过身，再次拿起书，翻了翻后面几页，笑了笑说：“呵！果然很好看！”他没说到底买不买，就把两块钱递到我手中，津津有味地看了起来。
后来，我用同样的方法卖出了许多本书。看着越来越鼓的钱包，心里有说不出的喜悦，我卖得差不多了，该去大购一场了。
我在拥挤的人群中行走，穿梭在各个摊位上。我走呀走呀，一个又一个商品整齐地映入我的眼帘，一阵又一阵叫卖声钻到我的耳朵里。在这嘈杂的世界里，我尽情地选购商品。咦！这不是我梦寐以求的“美国队长小公仔”吗？我的心情一下子由开心变成了超开心。我二话没说，直接冲到摊位前，抬起头就问：“这个多少钱？”老板随口应答道：“5块钱”我见价格那么贵，便装着要走的样子转头。他见我要走，便拽住我说：“4块钱，卖给你，怎么样？虽然我早就想买它，但我还是想把价格压到最低。我开始一次次的砍价：3块5、3块……最终以两块五的地敬爱成交，心爱的公仔终于归我了。
快乐的时光总是那么短暂，同学们陆陆续续地回到班级。这次活动使我知道了“钱来之不易“更让我懂得做父母的不易。
这真是一次有趣的活动呀！
跳蚤市场小学作文 篇7
今天是六一儿童节，学校组织了一次有意义的义卖活动，就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖，活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后，踊跃献出了各自的“宝贝”：有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等，琳琅满目，应有尽有。
平日里只有下课才热闹的操场今天人头攒动，到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“快来买呀，快来买呀，原价三块五的爱心发夹现价只要一块五啦！机不可失，时不再来啊……”嘿嘿，这招还真灵，被我这一叫，一位阿姨走到我摊位前，把发夹拿到手中看了看，给身旁的女儿试了试，觉得还满意，二话没说就给了我一块五毛钱。“谢谢阿姨！”我高兴极了，没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了。
“实惠，优惠，就来184班淘淘乐啊！”我叫的更起劲了。“妈妈，我要买这个！”一个小女孩指着海宝娃娃。“这个多少钱啊？”小女孩的妈妈问道。我非常高兴又有顾客进“店”，马上迎上前去告诉她：“不贵，就12元。”阿姨紧皱眉头：“能不能再少点？”“阿姨，这个娃娃原价要56元的，今天这是义卖活动，我们都是亏本卖的，不能再少了”。阿姨迟疑了一会儿，小女孩又开始缠着她妈妈吵闹，好像非买不可的样子。我一想到自己平时和妈妈出去的时候，如果我这个样子的话愿望肯定实现，心里就暗自高兴：“又有好买卖了！”“姐姐，便宜点卖给我吧，不然妈妈不会给我买的，我好喜欢哦！”见到小女孩那求助的眼光，我心软了：“那就10块，怎么样？”“好，成交！”这个价钱阿姨似乎非常满意。就这样我们这组又赚了10元了！手里攥着钱，我心里感到异常开心，虽然有点累，叫的口里也干干的，但是我们一个个都乐此不疲。
接着又来了一位姐姐，她看中了一个笔袋，我告诉她这个笔袋是多功能的，所以要10元。别看她人长得秀气，“砍”价还蛮厉害的呢！我和她讨价还价了好久，最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不过慢慢地我变得会讨价了，叫价稍高点，还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。还不到2个半小时，我们的'商品全卖完了。一统计，嗨！还不错，我们班的总成绩663元。
同学们第一次尝到了赚钱的辛苦，也第一次体会到了成功的喜悦，更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心，以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”，一定要养成艰苦朴素、勤俭节约、科学理财的好习惯，长大后做国家的有用之才！
跳蚤市场小学作文 篇8
“这个陀螺你要不要？质量很好，平衡性也不错。”“这个恐龙玩偶很好玩，还可以摆阵形呢！”“我这个洋娃娃摸上去真舒服。”“我这本书可好看了。”“见过眼睛可以飞出去的熊猫吗？”咦，教室里怎么回事？这么热闹？像炸开了锅似的。原来，是班上举办了跳蚤市场。走，咱们去看看。
你瞧，一向神气十足的缪弘毅手上拿着一个透明的绿色陀螺亮开了嗓门：“不怕货比货，就怕不识货。”正在买东西的张涵棋感兴趣了，赶了过来，说：“这个是什么东西呀？”缪弘毅说：“陀螺呀，现在买大的要2元，小的只需要1元。”张涵棋听了犹豫了一会儿说：“好吧，我带的钱不够，先买小的。”缪弘毅爽快地说：“成交！”张涵棋立刻付了钱，小心翼翼地接过了陀螺玩了起来。看他那爱不释手的样子，就知道这次他是心满意足的。
这时，我又听到了一阵吆喝声，原来是郭骁乐手上拿着一对摩托车，说：“这对摩托车可以发光，晚上还可以照明，而且是配对的'。”钱生听了，好奇地问：“郭骁乐，这个几元呀？”“不贵，18元。”钱生听了，一脸惊讶地说：“什么？一个18元，太贵了吧！”郭骁乐听了，连忙解释道：“不对，不对，一个9元。”钱生低头看了看手里的20元，说：“能不能便宜点？不然我就不买了。”郭骁乐见到手的钱就要飞走了，哪里肯，连忙说：“看在你我之间同学的份儿上就降到16元吧！”钱生听了这才慢吞吞地说：“好吧！”
正当吆喝声、讨价还价声不绝于耳的时候，老师宣布今天的展销会结束，可同学们还是意犹未尽。
这真是一次特殊的“跳蚤市场”。它不仅让我从中获得了快乐，还让我感受到父母的辛苦。
跳蚤市场小学作文 篇9
学校举行的跳蚤市场非常的有趣，我还记得，这个学期还举行了一次跳蚤市场呢。
哪一次我们把书搬下来的时候，我就跑去看书了。从三年级开始看，可是，没有一本是我喜欢看的。
可当我看完四年级的时候，发现还有一个班没用看，我想了想，还有哪个班呢？我想了一会才想到是一班，我往一班那一看，发现那里挤满啦人，我挤进去一看，这也没什么特别的啊不也是在卖书吗？
我有点好奇，就找了个人问了一下，他们说，只要在那里买书的同学都能得到一个气球，我想:真的吗？不可能吧！于是我就在那里买了一本书，果然，真的给了一个气球。
不一会而有两位家长穿着熊大熊二的外套走了出来，我笑了笑。这真是太好玩了，竟然还请出了家长，过了一会儿，我看见有些同学在那里拍了拍熊大和熊二的`肚子，他们真是太逗了。
这一次的跳蚤市场，我觉得比之前的还要好玩，虽然只买了几本书而已，但是我依然玩的很开心。
跳蚤市场小学作文 篇10
在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。
市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。
那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。当时我瞬间懵了，当我回过神来的'时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。后来黄老师在下午上课的时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的简单。先是陈梓航说:“我，程诺，陈毅斌，章铨，陈炫佐和他一组”。我当时也没想太多就同意了，可是我后来想了一想：“我们四个人本来已经够了可他陈梓航过来倒插一脚是什么意思，所有经过我们小组的一致同意决定把陈梓航移出我们的小组”。最后黄老师说：“我们10个人一个小组”。
但是当我们把任务分配好以后第二天（周四），就有两个人没来，可是就等我以为他们周五回来时，今天又有一个人没来，就是因为这样让我们的人员大减但是我们的士气没减，就因为这样我们今天我们就赚了将近400元。
但是还没完呢。我们以为钱分完以后就没事了可也没我想象的那么简单，因为我们不知道这是一个爱心义卖活动，也没想到活动后还要捐钱，所一我们只好把钱全部再凑起来，最后我们小组捐出了24.5元。
这就是我最后一次的六一节活动。
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