有关三年级小学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
我有一间漂亮舒适的房间。但是，有时我更希望我的房间是……
我希望我的房间是一个老师。这样，我可以在学校学完功课回到家后，再让我的房间老师帮我巩固一下。我还可以让房间老师教我预习明天的功课，这样我将能把知识学得更好更扎实。
我更希望我的房间是个七彩屋。墙壁是水晶蓝的，书桌是玫瑰红的，窗户是紫罗兰的`，窗帘是柠檬黄的。在这个七彩屋里幻想出一个个七彩的故事，那该多好啊！
有时，我希望我房间的墙壁是个小动物园。有小白兔、小白鼠、小猫咪初中，还有又可爱又顽皮的小狗。当我独自在家感到寂寞时，它们会和我一起玩耍，一起嬉戏。
还有时，我更希望我的房间是一个大的监控器，里面有聚满魔力的魔术棒。通过这个监视器，坐在房间里，我可以拿着魔力棒替警察叔叔指挥大街上那些违反交通规则的车辆，让他们自觉学会爱护儿童、尊重老人，不要在大街上横冲直闯。
但是，我更喜欢我现在真实的房间。因为，我可以静静地趴在我的书桌上，畅游梦幻王国……
三年级小学作文 篇2
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的`泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
三年级小学作文 篇3
春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。
我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的`风筝还没有飞起来呢!
我说：“姐姐，我们把风筝放起来吧。”姐姐说：“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑，风筝怎么飞也飞不起来，我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来，于是我又迎风跑，风筝奇迹般的在我们身后飞舞，我们慢慢放线，风筝慢慢升高了．我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去，不一会儿，我们风筝放得老高，突然，一阵微风吹来，风筝随风舞动，一群小鸟飞来在跟风筝问好，原来风筝也懂文明礼貌啊
三年级小学作文 篇4
春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝这就是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。
我们十分高兴，一直让他在高处飞，这可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落，风也渐渐的`停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。
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