小升初作文

时间：2022-04-10 09:06:05 小升初作文我要投稿

小升初作文(精选15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小升初作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小升初作文(精选15篇)

小升初作文1

　　他们对我的关心，对我的帮助，我会记得。——题记

　　一生之中，于我最好的，或已成为过客。但他们曾关心过我，帮助过我，这已成为一道美丽的痕迹，埋藏于心，挥之不去。

　　亲情，血浓于海。父母是我最大的恩人，他们抚养我长大，他们把整个世界作为礼物，送给了我。他们对我的爱，是我此生最大的财富。

　　记得小时候还在上一年级的我，是个非常爱玩的女生，很少生病，却在一个下午我突然病了，全身都在发冷，双手双脚不受控制地直打哆嗦。我想我是感冒了。

　　我记得在这之前，我感冒都不会这么严重啊，顶多只是小小的一次感冒，吃一次药就基本能好了。可这次不同，我感觉我的了重病，全身变得无力，只能趴在桌子上。那时是下课时间，他们都在玩耍聊天，并没有注意我的不适，我的眼皮在打架，一张一合的，眼前的一切变得越来越模糊，我不想就这样晕过去，因为我不想让爸妈他们知道，他们太忙了，我不想让他们担心我。可没用了，我还是没把持住，晕了过去。

　　那时的我真真切切地感觉得到，我是真的晕了，脑袋似乎停止了它的工作。直到后来，我才慢慢醒了过来，迷迷糊糊，发现自己在爸爸的背上，他的背好温暖，我好喜欢，但这次，还是麻烦他了。

　　爸爸把我送到了附近的诊所，治疗好后，他又把我带回了家，然后他就去工作了虽然如此，我还是很感谢他。

　　后来几天，都是妈妈在照顾我，起初几天，我都没法完全睁开眼，眼前的东西都是模糊的'，我有些害怕自己是不是以后看到的东西都变成这个样子了。

　　可隐隐约约看到床边的妈妈时，我就坚信了自己能好起来。经过妈妈的悉心照顾后，我真的好了。

　　回想那段生病的日子，真是痛苦万分，世界都不美好了，还好有爸妈在。

　　到现在，他们对我的好，我都铭记在心，没有忘怀。

小升初作文2

　　回望，那一年的小升初，泪水在眼眶里荡漾，这泪水有胜利的喜悦，也有说不出的辛酸。

　　黯淡的天空·辛酸

　　还记得那个黯淡无色的天空，大雨从天上泻下来，几声沉闷的雷声在空中响开。我虽然拿着雨伞，但衣服早已淋湿，书包里还背着一模的考卷，我忍不邹泣，意识无法抑制悲伤，泪水从眼眶里掉下，与地上的雨水融为一体——我的一模考得很差。我要冲击的.是广州的名校，可这样的成绩只能让我失望。回到家中，月亮已挂在了夜空上，爸爸看着我几近颓废的样子，便知道是怎么回事了。他对我说：“一次失败说明不了什么，虽然这离你的目标还有一段距离，但我们还有半个月的时间，你的成绩一向很好，你要学会找原因。”我趴在桌子上想了很久，很久。

　　我不能服输，小升初这场没有硝烟的战争，我一定会赢。

　　雨天·紧张

　　6月25号，那是永远的回忆，那是我决战小升初的一天……

　　早晨，床边的闹铃将我叫醒，我马上起床，拿好昨天晚上准备好的考试用具，顾不得吃早饭，便拿出课本温习。爸爸妈妈也早早地起了床，相继给我送来鼓励。我暗暗下了决心，我付出了许多努力，今天一定要发挥好。

　　我坐在车上，妈妈不时地给我一些嘱咐，车开得很快，一下子便到了考场，考弛围满了人，我下了车，便与妈妈道别，我挥挥手，这才紧张了起来，可真有一种“风萧萧兮水易寒，壮士一去兮不复返”的悲壮心情……

　　阳光蓝天·胜利

　　小升初的第二天，我怀着紧张的心情打开**中学的网站，在小升初成绩查询一栏输入我的信息，手里紧紧握着的鼠标却迟迟不敢按下那个“查询”，六年的艰辛，即将有结果，是失败还是成功，虽然已经注定，但我的心仍像一扇风筝，被风吹得上摇下摆。一边的妈妈对我说：“按下去吧，不管结果怎样，我们都会支持你的，不要优柔寡断。”妈妈的一番话使我不由自主地按下鼠标，看着屏幕上的“已录取”，我不禁流下了泪水，六年的艰辛与痛苦在这一刻化为了胜利的泪水，我投入妈妈的怀抱，妈妈也十分高兴。我胜利了！

　　小升初，这条坎坷之路，我凭着自己的实力，毅力成功地通过了。

　　回望，那一年的小升初，欢笑在脸上洋溢，这笑声是实力的见证，也是对将来的祝贺。

小升初作文3

　　每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声，多数是把掌声送给别人。而我，想把最响亮的掌声送给自己。

　　从刚开始踏进初中大门，我就提醒自己不要再有小学时的思想，而要有一个新的奋斗目标。也许，从年龄上过渡并不难，但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验，那就有过很多的未知的第一次：第一次军训，第一次就学那么多的科目，第一次在饭堂做义工一开始，我是觉得自己会难以接受，不过最后，我还是坚持过来了。所以，我要把掌声送给自己。

　　每一次考试，都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考，觉得自己还不大，离中考还远。所以，我总是抱着这种侥幸的心理“混”，不在乎作业的重要性，不在乎学习的方法，不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了，每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐，渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样，无时无刻不拿着练习册写写画画，连体育课也为中考做着准备这时候，我开始有了危机感和压迫感，周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定，每节课都要认真听，知识点要记下来，周末的作业争取在星期五晚上就完成，挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的`改变而鼓掌，所以，我要把掌声送给自己。

　　我也不会像以前那样放松自己，做每一件事都要投入快，不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧，前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来，反复读背，几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子，大致看了一遍，差不多都是我复习过的，答起题来也就没什么困难。事实也证明，我做到了对自己的要求。同样，我要把最响亮的掌声送给最好的自己。

　　掌声不一定是别人给你的，也可以自己给自己，每天对自己有一点小小的目标，一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌，给自己掌声，鼓励自己每天进步一点点。

小升初作文4

　　写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。如何去面对这令人头疼的事呢?那就要了解作文的含义。作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。

　　明白这个含义后，我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。要写好作文，就要掌握作文基础知识：

　　作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的'认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?

　　一般说来应做到：

　　一、思想健康，中心明确。

　　二、内容具体，条理清楚。

　　三、语句通顺，意思连贯。

　　四、详略得当，主次分明。

　　五、善于观察，想象丰富。

　　六、书写工整，格式正确。

　　除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

　　1.审题：

　　只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：

　　(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

　　(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

　　(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

小升初作文5

　　所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

　　话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

　　话题作文应打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的`审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

小升初作文6

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是小时候的我对于春节的印象。但现在，对于我来说，春节并不只是一个抽象的符号，更多的是全家团聚在一起的温暖，以及过年那种浓浓的喜庆氛围。

　　我的老家在达川区万家镇，一个并不出名的地方。但那里有着一种奇特的'习俗，这也是为什么每年我回老家时都满心期待的原因——万家人喜欢在年夜饭的饺子里包上硬币，说什么吃到它的人来年就会交上好运。

　　今年也不例外。刚进门，一股扑鼻的香气就吸引了我的注意力，我知道，一定是外婆在做饺子，她老人家的手艺，可是独一无二呢。冲进厨房，我就想要伸勺子到锅里去捞饺子，但外婆笑着打我的手：“还早着呢，再等等，放心吧，第一锅饺子里有硬币。”听到这话，我更是盼着开吃。去年的硬币就是被我吃到了的，那份惊喜，真是难以忘怀。

　　一分钟、两分钟……时间流逝着，我坐在桌边耐心等候。抬起头看着时钟里的分针缓慢走动，我心里愈发难耐。终于，我看见了厨房门边外婆那熟悉的身影，系着围裙，满脸笑意，当然最重要的还是她手中端着饺子。冲到外婆身边，也顾不得烫，我抓起一个饺子就吃，慢慢咀嚼，希望能被一个坚硬的东西硌到牙。但是，没有，满口都是饺子的香味。

　　我颇为失望，欲伸出手去抓另外一只饺子，站在一旁的父亲却抢先一步，用筷子夹走了我正想吃掉的那只饺子。“嗯，好疼！”父亲捂着嘴，吐出硬币，哈哈大笑。他拍着我的头说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊！”我一言不发，难免有点失望。

　　年夜饭上桌了，家人们也纷纷围坐到桌旁。鞭炮在窗外炸响，大红的灯笼随风摇曳，这一切都在昭示着新年的到来。忽然，我觉得硬币是不是我吃到已经不那么重要了，重要的是，我们全家平安幸福，能开开心心在一起。想到这，我释然了，端起杯子，与父亲碰杯，大声喊道：“春节快乐！”

小升初作文7

　　徐徐吹来的风，吹乱了我和她的发丝。我们俩对视，有千言万语涌到嘴边，却什么也说不出来。半晌，她才挤出一句话，“不要忘了我。”“你也千万千万不能忘了我。”我说。“我们，永远永远是最好的朋友。”爸爸在远处叫我，让我上车。上了车，车子徐徐发动，我们还在对视，终于，车子开了，我流泪。回忆起我们往昔。

　　记得三年级那个夏天，我们刚刚认识了你——仪。刚认识就已经好到不行。我们下课一起跳皮筋、翻花绳、互相追逐打闹，上课一起听课，有时候还会咬耳朵，谁没带东西借一借。我还记得，当时我们两个都很迷蔡依林的歌，经常黏在一起唱，哼来哼去的。每天早晨你会来找我一起去学校，那条路撒下了我们银铃般的笑声。如今会不会有？曾几何时，我们互相给对方起好笑的外号，你叫我苍蝇，我叫你包子。我们还有一个秘密基地，你还记得吗？虽然风景不是很美，但对我们来说已经足够了，在秘密基地里，有个楼梯，左右两边都有像滑滑梯一样的东西，我们就在那滑啊滑，磨得裤子都破了，回家后我裤子的破洞被妈妈发现了，妈妈一直审问我，问着破洞哪来的，我坚决不说，编了个谎话。妈妈不信，打了我一顿，可我还是没有说。

　　俗话说的好：“福无双至，祸不单行”可我那时候不信，这个时候该信了。五年级的夏天，妈妈告诉我一个令我五雷轰顶的消息——我要转学了，转到外地，当然，家也要搬。转学是转到厦门。听到这个消息，我反复的问妈妈，这是真的吗？妈妈一遍又一遍地回答我，这是真的`。我又反应不过来，暴风雨也来得太快了吧，我扑到房间里，欲哭无泪。从那以后，每天和仪一起上学放学成了我的酷刑，每当看到她那双清澈的眼睛时，我都想要避开。我没有勇气跟她说这个事实，没有勇气和她说我们以后可能都不能见面了。我这个人，一点都不果决，总是喜欢把问题推到不得不解决的时候再解决，很是优柔寡断。

　　那个时候每天我都掰着指头数剩下的日子，越少，我就越惊慌。终于，我在走的前一天跟她说了。

　　珍重，朋友。

小升初作文8

　　暖暖阳光，落英缤纷，小桥流水，屋舍俨然，春天的世界，多彩缤纷，春天的我们，朝气蓬薄，春天的歌儿，优美和谐。春天，一个诗一样美的词，一个歌一样动听的季节。漫步羊肠小道，草儿青青映衬着露珠浅浅的笑着。嫩黄的迎春花扬起嘴角，伸长胳臂。

　　迎接春天，还有淡紫幽幽的丁香，满满的一树，仿佛在多一朵花儿，枝都会折了一般，惹人疼惜，经不住会伫足，看的出神。纯洁的梨花让人产生错觉：不知是梨花如雪，还是雪如梨花。这一朵朵、一片片的花仙子，振动着翅膀，清亮地唱出一支又一支的和谐奏鸣曲。

　　学校的春天披了一层绿纱，低眉轻笑，分外妖娆。这里，白杨穿着绿军装，保卫着学校，维护着这里的庄严。青松绿的油亮，守候在窗外，与同学们共同聆听，共同写作，共同演算一道道数学题。春天的操场应是最受欢迎的地方，广袤的.土地上铺了一层才没足球的浅草，足球健儿们奔跑在草地上，带球，传球，射门，一气呵成！

　　看，还有一旁的女孩们，七彩的毽子跳上跳下，一下，两下……再打一个交叉，腾空跃起，接在脚尖上！呵！漂亮极了！初春早晨的阳光总是这么让人舒畅，暖暖地洒在每一个人的身上，送与每人一件金色的衣服，乐得我们眼中溢满了阳光，心中铭刻住了这一幅和谐、唯美之景。

　　春姑娘的歌声也飘到了田间，唤醒了麦芽，伸着懒腰，破土而出。希望的春风轻拂这柳枝，芽宝宝们挤着困意的双眼，向着蓝天，笑得开心。雀儿叽喳伴着春天的谐奏曲唱的正欢。农民伯伯们播撒着一颗颗希望的种子，微笑着，仿佛看到了秋天丰收的景象。小桥流水，潺潺清澈，叮咚山泉，怀抱着种。种激情，向着春天，向着坚石，快乐坚韧地流淌着，奏响着一首首春天谐奏曲。

　　万物蓬勃，迎着朝霞，春天的一切都那么的富有朝气呵阳光，纯洁高尚；春天的一切都那么令人欢愉和憧憬；冲天的一切都在激情飞扬的吟唱着这一首歌，这首和谐光明的歌——春天谐奏曲。

小升初作文9

　　小升初，一个让人费解的话题；小升初，一个让人心酸的话题；小升初，一个让人抉择的话题。小升初，决定人生！只有选择了好的初中，才能结下好果，在人生的道路上才能有一个好的收获。

　　想一想，我们六年来的的冶炼、操劳、辛苦不就凝练在了五一节这几场重要的小升初择校考试了吗？如果在这紧急关头还想着游戏、玩耍，那我们不就真的辜负家长对我们的厚望了吗？在这关头，其实家长常常挂在嘴边的轻松只会是我们变得更加紧张。在考场上失利。然而，在考场上我们又是如何表现的'了——

　　“监考员分发试卷，离考试开始还有五分钟。”一阵清脆的铃响荡涤在耳畔。“又是一场考试了！”许多同我一样的“烤生”不由得发出感叹……窗外已由阴变晴了，一丝丝阳光透过树叶映照在我们的脸庞，仿佛驱散你我的焦虑与不安。考卷发下来了，同学都认认真真的在省题，四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，甚至嘴边还挂着一丝微笑，我心中开始迷惑呢，这题怎没难，他们怎没会如此放松了，那股胸有成竹，把我的考试兴奋劲都吓退了一半，看来我只有等着命运之声的降临了。题做到一半，我仿佛看到一双双眼睛正注视着我，那是老师柔和的目光，妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。这眼光，这眼神，在励志着我——一定要考一个好成绩！就在这一瞬间，我浮躁的心冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！

　　“唰、唰”书写的响声在这死气沉沉的考场中似乎成为了一支美妙的歌曲，激发着同学们的细心、耐心和信心。渐渐，我似乎领先了起来，心中暗喜，我得意的环顾四方，见大家都以最快的速度做题，好多人都超过了自己，我恍然大悟，现在不是高兴的时候，我又狠狠地责备了自己，“沉着冷静的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……

　　考试，终于结束了。一切从零开始，不要去回忆已经过去的事了，既然已经过去，又无法改变，那还它他干什么了？现在，我们要做的就是迎来辛劳的初中生涯！

小升初作文10

　　外面书房枯燥无味的大楼让我厌倦无比，头上散步的白云给我了灵感。

　　如今，书房的窗——仍然面对着一座大楼，它像一扇隔离窗，隔离世界和我心灵的沟通，打破自然与我目光的交换，每回我一进书房，总是望着那扇窗发呆，我好希望它消失啊！

　　如果能有这样一扇窗，就好了……

　　我想要一扇窗，它的边框不用像王宫那样豪华，只要一片赏心悦目的白色，那个把手也要白的，这样便和墙壁融为一体，显得更加自然。玻璃必须要干净，我可不愿让它再披一层灰色的“面纱”，模糊我的视野了。

　　早晨，我希望窗外有一条小巷，但不要太吵，要不会打断我对外面风景的欣赏。或许会有一盆月季盆栽，在对面阳台上，那几片花瓣儿带着被露水滋润过的清新，带着被阳光沐浴过的精神，显得十分生机勃勃。小巷旁有一条小河更好，我还可以到那儿钓鱼，不用说，这清澈透明的.河水下必定会有鱼儿生存，所以不用担心没有鱼，反而要担心你的桶够不够大了！

　　晚上，我想把小巷变得灯火通明，虽说窗外早已有了黑得发紫的夜空作为背景，或许你会看不清，但是这一片灯火，谁看了不会陶醉其中？谁看了不会感慨万分，称颂这美景？所以，我不要开灯，因为开灯就破坏了这一切的美景。我不要睡觉，生怕错过了这一天中唯一一次看见明月下岗的机会。

　　我最爱下雪的窗户。天是白的，地是白的，房子是白的，白雪又为窗户的白色加料。外面的小巷又有了一番独特的雪景：屋檐上的雪一片片地掉落，有几只小小的麻雀停在树枝上，但叫不起来了。草丛动了几动，一只小狗抖着身子跑了出来，不下心被一块屋上的雪砸到，狗也不怎么在意，但松树又耸耸肩膀，那堆雪又中了中，狗这才哼了几声，然后跑开了。我这时就拿着热茶，一边呼着气，搓着手，一边喝着茶。

　　我还要放几本书在窗边，这样就更有趣味了。

　　如果有这扇窗就好了。如果没有，那这扇窗一定会开在我的心中。

小升初作文11

　　我真的很棒，因为我出生在一个很棒的家庭，我的妈妈是个好妈妈，我的爸爸是个好爸爸，他们从不打我，而是给我很多零花钱，我的零花钱比班里其他同学都要多，每天买很多零食都吃不完，有时候我心情好，还会分给其他同学吃，每当看见他们羡慕我的眼神，我心里就很高兴。

　　我真的很棒，因为我力气很大，可能是我吃的.东西比别人好，所以我虽然长得不算特别高，但是我的力气很大，前两天在操场上玩的时候，我轻轻一推，不小心就把同学推倒了，从此同学都叫我大力王，班里有时候会为了一点小事打架，但是从来没有人敢和我打，就算被我欺负了，他们也只能忍着，要不然连零食我也不会再分给他们吃。

　　我真的很棒，因为我长得很帅，我爸爸妈妈也经常夸我帅，而且在学校，我也发现很多女生会偷偷看我，可能是对我有意思吧，不过我不是随便的人，除非我也喜欢她，否则我是绝对不可能谈恋爱的，爸爸说过，做男人要专一，我可不想变成女生嘴里说的渣男。

　　我真的很棒，因为我学习好，每次考试我都能考班级前三，老师夸我，父母夸我，同学夸我，我是一个德智体美全面发展得人，像我这么优秀的人怎么会找不到工作呢。

　　我就是个优秀的人才，未来的社会一定会有我的一片天地。

　　这位同学在作文当中运用了反复的修辞手法，可见具有一定的写作功底，也难怪对方会在文中强调自己学习好。乍看下去，作文内容倒也丰满，不过细细品读就能发现不少问题。这不，当老师读完本文之后，除了有些啼笑皆非外，便感受到了自大、骄傲的气息扑面而来，随即便将这位同学叫到了办公室，板着笑脸将这位同学教育了一番。

　　父母是孩子的第二老师，随后老师致电家长，将此事说了一遍，家长当即羞愧不已，连连向老师承诺：正确引导孩子的三观，可见老师对此事的重视程度啊。

　　说到底也是因为这位同学是棵好苗子，平日里顺风顺水未必是一件好事，多遇到些挫折才能更好磨砺完善自身。

小升初作文12

　　老妈总是爱教训人，特别是即将小升初的这段时间，没少被她念叨。“不能看课外书了”，“赶紧抓紧时间复习了”……刚开始我觉得很烦，但是后来想想妈妈说得也对，我都快升初中了，还没想好去哪上学呢！二外？不行，怕考不上，门槛太高。小八中？不行，听说校风不太好，学校管得不太严格……。我绞尽脑汁，想来想去，没有一个合我心意的。后来听同学说“双语”学校不错，老师不仅尽职尽责，同学之间也很友好，分值高，但卷子听说不太难，最重要的.是校风较好，环境优美。

　　我抱着满怀的信心回到家里，计划小升初的目标—双语学校，要想考上双语，一定要重视英语和语文两门课程，当然数学也不能轻视。我顿时觉得自己像无头苍蝇一样，不知从何处入手，既不知道“双语”学校考什么，卷子水平怎么样，一切希望都在“分数”这两个字了，不知不觉中我想得老远老远，忽然我脑海里闪过一个念头：“不对呀，我现在还在起跑线上叱，才刚上六年级，离终点还有一定的时间，加油，我一定要加油！”

　　在语文课里，生字是我的强项，但是看着阅读题，我头晕眼花，分析能力不怎么好，作文也写得很一般，落分的可能性很大。于是我买了《语文阅读之星》来练习阅读分析能力，只有多读多练多思考才能有好的收获。

　　数学数学，我看见数学头都是大的，我数学学得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完试，我都后悔自己的粗心，不是这少一个小数点，就是那丢一个括号，老是这样丢三落四的，粗心得一踏糊涂，明明数学公式都会背，一考试就紧张得忘记了。后来，我买了个本子，把数学公式都总结到本子上，既方便又好记。

　　英语可是我在做菜中做得最“烂”的了，虽然单词掌握得不错，但是对那些什么将来式，过去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻开语法书开始认真背读……

　　小升初，是一种表示，表示长大了，表示需要更努力去奋斗了。我会努力为我的小升初奋斗，争取赢在起跑线上。

小升初作文13

　　欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……

　　从跨进华辰学校的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。

　　我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的`努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。

　　生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲！

小升初作文14

　　现在想来，童年的许多事情已如过往云烟，在我的记忆中消散，但有一件事，总在我的脑海中浮现。

　　那是一个迷雾如云的清晨，我和爸爸约好去登山，体验一次什么才是真正的“艰苦”。爸爸对我说：“这次我们去登山要露营一晚，你好好准备一下，但要选择需要的，比如手电筒、打火机之类，也不要太多，反而成了累赘。最重要的是，山上没有wifi哦!”爸爸的这句话看似幽默，但却如晴天霹雳砸在我的心上。原本兴奋又激动的心情顿时烟消云散，却忘了我真正的目的——体验“艰苦”。

　　出发前，我们全副武装，像极了专业登山者。驱车来到山脚下，从下往上看，迷雾如云般笼罩着山峰，若隐若现，有种飘飘欲仙的感觉。不禁感慨道“真美啊!”爸爸又说：“山上的风景会更美丽，不要只被眼前的美景所吸引。”我似懂非懂的点了点头。爬着爬着，虽然这座山不是很高，但对一个十三岁的小女孩来说已经很高了，我的腿像灌了铅一样，越来越重，每上一个台阶，我都要紧拉着旁边的扶手才能上去。刚到半山腰，我就已经开始打起了退堂鼓，嚷嚷着要休息，可父亲总在我旁边鼓励道：“坚持就是胜利。”

　　我一脸茫然地摇了摇头，在地上耍赖，不肯再往前走一步，爸爸无奈地叹了口气。

　　等了一会，天上下起了蒙蒙细雨，驱散了迷雾，也打湿了我们的衣裳。我转过头望向父亲，他说：“别玩了我们今天来是体验‘艰苦’的，而不是为了体验‘半途而废’的。”父亲的眼神坚定，直直地望着我，他的语气柔和却又不容争辩，让我不由自主地重新站了起来，继续咬牙坚持往前走，父亲在后面欣慰的笑了笑。

　　不一会儿，我们到达了山顶，雨也停了，太阳也出来了。瞧!不知太阳，还有彩虹呢!望着格外美丽的'景色，呼吸着格外清新的空气，我也明白了父亲的苦心。望着宁静的天空，我的心也十分平静，耳边响起了父亲的话“坚持就是胜利”、“我们是来体验艰苦的，而不是半途而废”。我想，这两句话将成为我今后成长道路上的至理名言!

小升初作文15

　　星期六，天刚放亮我就起了个大早。拿上昨夜就收拾好的行囊和爸爸妈妈去探望远在乡下的爷爷和奶奶。就要出门，突然，刚才还爽朗的天空却忽然暗淡下来，一道闪电划破长空，刺耳的雷声把大地振得抖了起来，雷轰电闪伴着滂沱大雨倾泻而下。真是阳光总在风雨后，阵雨一过，一道美丽的彩虹挂在了天边。湛蓝的天空好像被水洗过了一样，道道霞光争先恐后的从云层中钻了出来。转眼间，乌云散尽，金色的阳光瞬间洒满了大地。

　　我的爷爷奶奶住在一个小山村，那里山清水秀，空气清新，爷爷奶奶的小屋就坐落在村里的一棵大榕树下。门前一口古老的水井，水是清凉清凉的。要是你喝上一口，还透着心的凉呢。小屋门前，是片绿油油的稻田，嫩绿的禾苗让风儿轻轻一吹，便随风跳起了“舞蹈”。不远处，潺潺的溪水唱着歌儿沿着弯弯的小河从桥下缓缓地流过。

　　河岸是一片茂密的竹林，几只鸟儿在头顶上唧唧喳喳地飞来飞去，树上的知了这时也探出头来不停地在唱。桥下青石旁，“小媳妇”们正有说有笑地洗着衣服。几个光着“小屁股蛋”儿的小淘气在追逐嬉戏，把几只正在觅食的鸭子吓得“扑哧扑哧”地拍着翅膀飞也似地四散而逃，惹得一旁钓鱼的老大爷气得“吹着胡子”，在那干瞪眼。河里洗着澡的几头大水牛，突然从水里冒出头来，满头是水的'对我们瞪着两只“灯笼眼”，就好像发现了外星人似的。

　　雨后的小路显得有些泥泞，然而，带着露珠儿的小草却由此变得更加翠绿了。村边的小路上开着一朵朵五颜六色的小花，那张开了笑脸的花儿，就像一个个在微笑的小姑娘。她们带着灿烂的微笑随风摇曳，好像要把腰儿笑弯了似的，仿佛是在迎接远方的客人。眼尖的小狗老远就摇着尾巴向我们跑来了，它一步三回头地在前面给我们带路。呵呵！你看它那傻乎乎的样子，多像一个活泼可爱的小导游啊！

　　如果你能远离城市的喧嚣，来到这美丽的小山村，享受一下这里的清新和宁静，这儿的山山水水，如画的风景，一定回让你“醉”得忘了回家的路……

　　小作者按照一定的方位顺序对小山村进行描写，小作者善用修辞，例如：“她们带着灿烂的微笑随风摇曳，好像要把腰儿笑弯了似的，仿佛是在迎接远方的客人” 使文章更加具有文采。

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