【推荐】高中的作文3篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的高中的作文3篇,欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
外公于公元20xx年1月15日永远、永远地离开了人世间。那一刻,我情不自禁地哭了,哭得很伤心,跪在地上甚至有些起不来的感觉。外公平静地躺地床上,脸上没有一丝颜色,眼睛永远地闭上了,我永远忘不了那一刻。后来,望望遗像外公那端详的微笑,让人有些思绪万千,看着外公左脸下方的一个小包,小时候我们时常问外公:“外公,你那个包包是怎么搞的?”外公总是风趣地说:“是被你们咬得!”这总使家人哈哈大笑。想到这,我的喉咙有些哽咽。
追悼会那天,足足有二百多人来悼念外公,他们中有外公生前的好友、同事、学生、朋友、亲人……屋子里堆满了大大小小的花圈,很多人向他致敬,有的在低声哭泣,有的甚至脸上挂满了无数条泪痕。我有些惊异,为什么外公得到这么多人的尊敬,我呆呆地望着来来往往前来吊唁的人,想到我永远见不到外公的面了,看不到他的笑了,也听不到他的声音了,泪珠就一滴一滴地掉下来了。
外公是家事、国事、天下事,事事关心。外公退休后,空闲时间多了,每天除了检查我和哥哥的'作业外,时常关心每个子女的工作、生活、家庭,外公经常对子女们说,家和万事兴。外公每年都要订一份报纸,在家中了解国事,可远远达不到外公的需求。每天早晨外公起得很早,看完电视中的“晨报”后,就去拿报纸,阅览起来,中午就在电视上又看起新闻来。下午呢,又打开电脑浏览起国内外及军事方面的事来,吃过晚饭后,外公就出去散步,回家又来看“新闻联播”,天天如此。每当舅舅回来时,问起教育上的事,外公总能迎刃而解,听到不合理的事后,都会与舅舅讨论一番。外公就是这样的人,尽管退休了,也在关心社会上的每一件事。
外公可谓是 “江湖”好汉——朋友有难,必出手。外公凭借着他那博学多才的“武功”,在“江湖”上行侠仗义,很多人都向他求助,外公都能给办好,为此也落了个“老好人”称呼。比如我们向他请教,外公必出手帮我们解答难题,如果我们还是不会,外公会更加细心的跟你讲,直到我们听懂为止。外公待人和气,好“说话”,我们非常喜欢他!
外公可是一个名副其实的“清官”,从不在同事面前摆架子,也不在上级面前炫耀自己。工作期间,对于领导出现的错误,外公也是及时找到领导提出意见和建议。外公的眼睛可是“雪亮”的,他总能从人群人选取“精英”,提拔上来,好好培养,日后德之重任。为此,他总能得到领导的支持与人们的啧啧称赞。
外公虽然走了,但他那学无止境,关心别人,帮助别人的精神永远会留在我的心中。我永远不会忘记您,外公。
高中的作文 篇2
西汉刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。
大诗人苏轼云:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
雨果说:书籍是造就灵魂的工具。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
我说:书籍是我的良师益友,伴我成长。
当年幼的我穿梭在一排排货架之间,从琳琅满目的书中拿起一本《小王子》从此,我与书的故事开始。
翻开《小王子》,我看到了善良纯真的小王子,并沉醉在那个如诗如画的世界,看那星星、清泉和那沙漠,听小王子那银铃般悦耳的笑声,随着他一起展开奇妙的星球之旅。书中的狐狸说了一句话:"我的秘密很简单,是这个:只有用心灵才能看得清楚。真正有价值的东西,用眼睛是看不见的。"他教会了小小的我,用心去感受世界,去寻找她的动人之处。
那天我看书到很晚,一口气把它读完,期间妈妈说了什么都没有听见,直到她又一次进来催促我睡觉我才意识到很晚了。躺在床上,我还在品味书中淡淡的甜美和忧伤。那天的梦里,有那任性娇艳的玫瑰,有着一只等待爱的狐狸,还有怀着一颗童心去迷惘,去寻找的小王子。这个安静的夜晚,我与书结下了不解之缘。
在这之后,每次去书店,我都会买来一两本书,慢慢品味,我在书中成长,在书中旅行,在书中体味人间的真善美。
我随着《海底两万里》中的尼摩船长在大海中遨游历险,在漫长的旅行中,我被推入险象环生的险恶环境,时而又被带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜,欲罢不能。
我随着《千年一叹》,在余秋雨的解说下,欣赏那浩大而不威严,温和而不柔媚,在海边炽热的阳光下只需借得几分云霭便立即凉意爽然的爱琴海;领路那月光下的沙漠带来的奇异的震撼,以及那蚀骨的冷,才知道那灼热的金字塔,竟由这么一片辽阔的冷土在前方守卫着;听他描述耶路撒冷淡色的.美:一切物象都在比赛着淡,明月淡,水中的月影更淡。嵌在中间的山脉本应该浓一些,却也变成一痕淡紫。从西边反射过来的霞光,在淡紫的外缘加了几分暖意。这样一来,水天之间一派寥廓,不再有物象,更不再有细节。我想,如果把东山魁夷最朦胧的山水画在它未干之时再用清水漂洗一次,大概就是眼前的景色……每每读到这些,我仿佛身临其境,沉浸在那梦幻的世界,在文字里遨游,()它们使我领略异域风情,开阔了知识面,了解了风土人情。
我在《论语》中,聆听圣人的教诲,学会了"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣",明白了"信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也",记住了"苟志于仁矣,无恶也".它们教我做人,教我谦逊有礼,坚忍好学,志向远大。
我随着《李煜词传》走在烟雨蒙蒙的秦淮河畔,看她以一座座古色古香的桥梁为谱,一艘艘灯火通明的画舫为符,在星空下旋转鸣唱,凌波曼舞。清风细吹,皓月当空,手扶栏杆站在桥上,沿着夜色的痕迹向深邃的远处望去,从前那习惯负载烟云、流岚、虹霞的秦淮,此刻竟显出了几分清净的颜色来,夜色也因此变得清如水雾,在隐约的《桃花扇》歌声中,品味千古词帝李煜那"谁来叹兴忘"的亡国忧愁。
我随着《撒哈拉的故事》走进一幅充满异国风情的画卷,在沙漠中寻找感受生活的真善美,种种奇遇引出了一个个具有传奇色彩的故事,每个故事都充溢着一种浪漫、浓情的异域情调,那里有着大沙漠独有的地形地貌与风土人情,浓情穿梭在三毛清新、细腻而风致的文字里,一种情愫在萦绕,一种爱意在流淌,一种震撼心灵的人性美开始浸润。
读书,是一种休闲,是一种娱乐;读书,能陶冶情操,给人知识和智慧;读书,是通往梦想的一个途径。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。戚继光曾说:养心莫若寡欲,至乐无如读书。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。我愿永远与这个朋友相伴,在夏日的午后,手捧一本书卷,尝着一杯清茗,可谓人间至乐。
高中的作文 篇3
校园里的那种温暖,就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩,一件件,每一个镜头,每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里,永不褪色。
镜头一地点:学校操场时间:课后“丁铃铃……”一下课,我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球,争先恐后地冲出教室来到操场,开始竞展“英姿”:传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼,引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然,班里那位“奥尼尔”被撞倒在地,一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来,一边关切地询问,一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道:“没事儿,继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”,既健身又刺激,难怪男生们常说:“我的‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点:教室里时间:数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子,在黑板上抄了几道函数题,还在一旁注上一些提示。
我们望着提示,总寻不着头脑。男生们久攻不解,开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师,只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜,回到黑板前,用粉笔在这道题上圈了个大圈,在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时,他指着黑板笑着说:
“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊,有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点:物理实验室时间:物理课上随着老师一声“开始”,我们个个如同上了发条的钟一样,实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈,完工了。”
同学们大多完成了实验,可有一位却怎么也接不通。
“来,我帮你。”
“喏,这么接才对。”
不一会儿,他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实,他的脸上充满了喜悦。
哈,同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”,更可贵的是这互助精神使大家如沐春风,大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的`青春无主题,在温暖的集体里,在老师的教育中学习,多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活,就像一场绚丽多彩的梦.
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