高考作文集合5篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的高考作文7篇，希望能够帮助到大家。
高考作文 篇1
依旧是那轮明月，斜悬在夜空中，慵懒地凝视着大地，月光清澈如水，泻入资江，碎成了一江的波光粼粼，似欲与天上的繁星争辉，对着眼前的美景洒下最后一把留念，转身朝着学校的方向走去。
这个月假我决定不回家，而是待在学校。家里可口的饭菜、暖和的房间、大把的零食，总是没有学校的自由来得吸引人，家用厚厚的水泥将一颗活泼而好动的心层层困守，怎么也找不到出口。在学校，所有的束缚与羁绊层层消融，在心底漫溢，杂糅着狂热与躁动，渐渐沸腾、汽化，不复存在。
突然响起的手机铃声将我拉回现实，是妈妈打来的，已经是第三个了，想来又是劝我回去的，非得将我的自由梦狠狠敲碎才肯罢休。想到这里，我犹豫了，接，还是不接?思量半晌，我终究还是按下了通话键。
“喂，儿子。”电话那头传来的声音让我一阵错愕，怎么是爸爸?平日里沉默寡言，对我不闻不问的他，今天怎么想起给我打电话来着?
“爸，我……”
“这次放假不回来?”那头的声音短促而平淡，刺激着我的耳神经，没有任何防备。
短暂的沉默后，将摔了一地的平静一块块拾起，拼好，嵌回心上：“不回来。”
“现在被子够盖不?不够我想办法再给你捎一床过来?”
“现在天气挺好的，晚上不冷。”
“在外面吃饭要吃饱，别饿着自己，卡上没钱了就打电话回来，第二天一早就给你打过来。”
“哦。”
接着便是长久的静默，一点点地堆积，将我和父亲之间的距离拉长、拉长、再拉长，压抑像两块磨盘慢慢地碾压着我的心，扭曲着，喘不过气来。
我最先打破了这场平静：“爸，你现在还是每顿都喝酒?”
电话那头似乎被这突如其来的询问打了个措手不及，声音显得有些仓促。
“嗯，喝啊。”电话那头传来一声很不自在的笑，“我又泡了一坛梅子酒，估计也快能喝了，本想这次……你真的`不回来?”
又一次听到这句话，上次一块喝梅子酒时父亲微醉的笑容从心头掠过。惊起层层涟漪，我迟疑了，真的不回去?我一遍又一遍地拷问着自己，想得到埋藏在心海最深处的那份答案，心中仍在踟蹰、犹豫，口中却回答：“嗯。”
“哦，那我先挂电话了。”语气依旧那般平淡，但挂断电话瞬间的那声叹气却难以掩盖那抹重重的失望。
半空中的月儿仍是那般慵懒，安静得像个孩子，一路漫步。黄晕从街灯中漫出，将地上的影子拉得老长老长，秋风扫过，飘零的片片枯木，缠着风儿，卷着地上的败叶，一路飘向前边的十字路口，落在一家三口的脚旁。
“妈妈，你为什么不让我睡在新家里呢?那样肯定会很好玩的。”
“宝贝儿子，因为那样妈妈见不到你，会想你，担心你，会睡不着觉的。”
“噢，那我以后就陪在妈妈身边，不走开了，爸爸，你也要一起噢!”
曾几何时，我也这样和爸爸妈妈一起在街头走过，说着同样的话，如今长大了，却再也没有那样的光景了。儿行千里母担忧，从我放假的那天起，爸妈是否就坐在家门前翘首看着我的身影?当接到我不回家的电话，他们又将是怎样的失望?已是时隔一月未见的亲人，如今又得在这个期限上再加一个月，这时他们又将是怎样的煎熬?我不知道，但是，那一定不好受，想到此，心里不禁有些发堵，眼眶渐渐湿润，梅子酒的酸涩从心底涌起，浸向喉咙。
明月依旧朗照着夜空，抬头，我再也抑制不住泪水的泛滥，在朦胧的泪光中，我仿佛看见了爸妈的笑脸，在对我说“儿子，你回来啦!”
擦干眼泪，踯躅的步子迈得毅然决然，因为今夜，我要踏着月光回家。
高考作文 篇2
淳朴的乡亲们满含欣喜，忙里偷闲，不畏路途遥远，齐聚镇上的戏院看大戏。大戏其实是相对于二人台而言的晋剧，可爱的乡亲们，为了方便记忆，形象地称它为“大戏”。看大戏是乡村中最隆重的盛事。庙会、交流会，是必请大戏班子演出的。
大戏深受乡亲们的喜爱，是乡亲们劳苦的心的慰藉，也是乡亲们精神生活的替代品，它像一条河，流淌着乡亲说不完道不尽的喜怒哀乐。今年正值国庆丰收时节，镇里为了庆祝新戏园的落成，请来了山西省太原市晋源晋剧团来我镇演出，这下乡亲们乐坏了，整天赶着看戏。2日下午，我便早早地告诉母亲，今天晚上早一点做饭，我想去看看别具特色的晋剧。傍晚7点钟，吃过晚饭后，父亲便骑着摩托车带着我来到镇里戏院等待今晚晋剧的开场。
离戏开场还有一段时间时，父老乡亲们也便从远方陆续赶来，为了抢到一个中意的位置，迈着匆匆的步伐。早早来到戏院的我站在台下，仔细地观察着前往的人们，瞬时间我觉得自己的情趣很高，也很成熟，因为前来观戏的人们几乎都是老人，他们走到我的身边时，发出惊讶的笑声，我也只能以笑示意。戏场逐渐拥挤起来。随着美妙的锣鼓声，大戏开始了，乡亲们边赏戏，边拉起家常来，聊得都是今年庄稼的收成，最近身边发生的奇闻异事。我站在一边不时的记忆着，回忆着往年的大戏。突然，乡亲们不再拉家常，而是高呼：“好！”“哦！原来是大戏演到了精彩处。”我便聚精会神地欣赏起来，不时地望望戏中的人，记忆戏中的故事。
大戏的内容多是古老的，如包公锄美、梁祝化蝶……台下有很多是老戏迷，不仅对戏的内容一清二楚，连台词也谙熟在心。“不识戏”的倒也不少，他们只好不停地向老戏迷请教，就连我也为之心动，喋喋不休。舞台灯光下的父老乡亲们全神贯注，感情投入到戏中，既有感人时的泪水，也有喜人时的大笑。也许这就是所谓的`“人生如戏”吧！既有波澜起伏，也有平静如水。
观众们看得如此如醉，可戏总是要散场的，但戏曲声却久久地留存在乡亲们的脑海中。大戏散场后，乡亲们相互搀扶着离开戏院，各自行往回家的方向。大戏在我的脑海里不断地回放着，好像我登上了戏台参加演出一样，心里有绵延不绝的话语。戏中的故事深深地刻在了我的心上，给我启迪，让我勇往直前。
平凡的人们日出而作，日落而息，在平日里很少能有这样娱乐的机会。随着国家经济的发展，乡镇文化的建设，这样的机会也会越来越多，乡亲们也会有更多的机会接受文化教育，这样我们的家乡也会变得越来越美，农民们也会露出更多的笑容，我们的新农村建设也会取得更大的成就。
高考作文 篇3
“民以食为天”。食物是人类生存的根本，美味的食物则是人类基于美好生活的一种更高追求。人们也经常将与食物、烹饪与其他事物进行关联，“治大国如烹小鲜”“人生百味”皆是如此。
食材、烹饪方式、香辛料、制作的时间，一切的一切都会影响我们最后品尝时的感觉。而每个人对于相同的食物也会有不同的评判，正如经历相同的事却会做出不同选择的我们。对于食物的偏好，味觉的偏好也可能正巧说明我们是个怎样的人。
酸甜苦辣咸这是五种常见的味道，最受欢迎的是哪一种呢？
认为酸是最受欢迎的`人恐怕不多，但你不得不承认在吃面食、饺子等等的时候你不会拒绝来点山西陈醋，我觉得这与那些直率行动力强的人十分类似，不过更多的人会通过这个味道想起领自己难过的事情。苦可能是最不受欢迎的一个，但带着苦味的食材通常是清热去火，带有对人体有益的一些物质，正如一些不善与人相处的学霸们，至于平时大部分人会将困难当做苦的一种。咸味算是一种基础，没人讨厌没人喜欢的类型，它的存在往往被人忽视却最为重要，是人群中的大多数，“咸”与“闲”音同，象征生活中的平淡甚至有着无聊的情绪。甜和辣的人气应该很高，就像我们大多也会喜欢圆滑会说话还有活泼外向的人，很多情况下代表着快乐和刺激的事情。每个人喜好的口味是不同的，交际圈是不同的，对事物的感知是不同的，但总是会存在着着微妙的平衡。除了咸以外的味道几乎是无法完全独立存在的，就像去掉了人群中不起眼的大多数人剩下的也无法组成所谓的社会，没有平淡的衬托也就失去了那些衡量的标准。
食材之所以最终能够变成怎样的食物，正如人能够变成怎样的人一样，离不开时间、花费的心思，还有它的调味。调味这里可以看做是一种态度、对自我情绪的调节。味道与人生一样，没有唯一的答案和评判标准。
一把黄豆，你可以选择发酵成酱油，黄豆酱；也可以做成豆浆、豆腐、素肉；还可以简单粗暴的过油炸熟加上盐和辣椒一样美味。豆制品能做什么菜我就不写了吧？光豆腐就有若干做法。同样，假设你是个出生贫苦的人吧，你可以从小帮父母干活勤工俭学，也可以愤世嫉俗抱怨上天不公，还可以选择歪门邪道偷鸡摸狗，当然你也可以选择博取他人同情靠人接济生活。可能性这种东西在食物完成之前一直存在，人也是一样，哪怕不小心变成臭豆腐，只要你没放弃就还是有机会挽回局面的。但如果你是一条臭鳜鱼还要求人见人爱就有些奢侈了，毕竟我们无法决定我们生来是什么，大家的定位本就是不同的，世界上不可能只有一种食物，也不会有一样的人。我们无法都成为普遍定义的优秀的人，就像不是所有食材都能做成高级料理。我们的社会也不可能只存在领导者没有执行者，就像无法只吃鲍鱼鱼翅没有米饭一样。
这个世界需要不同的颜色，不同的声音，不同的味道，需要创造出不同的可能性，无论是食物或是人。
高考作文 篇4
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间。虽然照片渐渐泛黄，日益模糊，但它能唤起许多永不褪色的记忆。这是为什么呢?因为那时侯的照片都是用心照的。
那时候，人们的物质生活还很贫乏，照相机还是属于奢侈品，照相便成了人们的精神追求。普通百姓往往只有在盛大节日，特殊日子，或者在特定是情况下才会去拍照留念。惟其少，所以珍贵，惟其用心，所以永不退色。
而现在，我们拥有了数码技术，可以在顷刻拍出成百上千的'照片，我们还可以让照片永远如新，可以轻而易举地把生活的点点滴滴都记录下来。惟其如此，我们对拍照反而不再用心，我们甚至忘记了为什么要拍照。总是想着留待日后做纪念，而结果则是连静下来看看的心情都没有。正因为多，正因为容易得到，我们便缺少了涵咏和思考，缺少了展望和想念。
正如深阅读：逐字逐句认真揣摩，而且要联想，想象。仔细分析古人的见解、评论，体会作者的思想情感，触类旁通，举一反三。甚至是不动笔墨不读书，一篇文章读下来，笔记数页，感想弥多。孔夫子的韦编三绝，董仲舒的目不窥园，如此之类，都是深阅读。这种读书方式，读得慢，读得深，因为用心了，也就理解得透，收获也就越大。
而现实世界，谁还会像宋濂在《送东阳马生序》中写的那样：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”!大家读书也是浅尝辄止，都满足于做知道分子。不要说对传统文化，所知寥寥，甚至到了提笔忘字的地步。
手机使用，也是如此。从前家书抵万金，现在交通便利了，通讯更是方便，然而，围坐在一起的家人、朋友、同事，各人忙着聊QQ，刷微博，做低头一族。新闻里甚至说有家老人因为孙子辈不理会他，不同他聊天拂袖而去!
社会进步，科技发展，目的是让人们生活得更加美好。数码技术的时代，可以记录日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。但仍需要我们珍惜这些点点滴滴，需要我们用心对待它们。我们一边生活，一边回味，一边体会，一边珍惜。就在这凝眸中泄露了真相，生活就在这咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的态度，才能说我们真正地活过。生命的照片才会从不泛黄，永不模糊!
高考作文 篇5
她有一头美丽的秀发，她每天都像一般的中年妇女一样，用夹子将头发夹着。她有两条像月牙般的眉毛，又细又长。眉毛之下，是两只温柔的眼睛，充满着母亲般的和蔼可亲。她虽然年过40，但仍保留着一颗永不消逝的童心。她一笑起来，露出两个小酒窝，发出了“咯咯”的笑声，两眼眯成了一条缝，弯弯的，就像月牙般好看。她——就是我小学高年级时的班主任王老师
王老师是一个可爱的老师，她总是面带微笑，有着一种令人无法形容的魅力。和她在一起的学生或老师，都无不被她的一颗童心所感染。记得在春游的时候，大家都有一点儿累了，坐在大榕树下的.石椅上休息。这时，还没玩够的王老师提议：“嗯，活动起来嘛!难得春游。我听说你们最近发明了一个游戏很好玩。教我玩一玩呀!这是，同学们立刻打起精神，教王老师玩这个游戏。此时的王老师高兴得手舞足蹈，虚心地学玩这个游戏。”是这样玩吗?接下来呢?“王老师好奇地问到。”不对，是这样……“同学们说到。这时，王老师就像一个学生一样认真地听着”课“。王老师终于学会了，可她早已迫不及待地与同学们玩了起来。她一会儿蹲下，一会儿站起来，一会儿跳起来……活脱脱一个顽童。正当王老师赢了的时候，她兴奋得”见牙不见眼“，欢快地跳了起来，还做了一个胜利的手势，朗朗的笑声感染了每一位同学。
王老师不仅是我们的好朋友，还是我们的”好妈妈“。
提起王老师，每一个当过她的学生的人，都会拿四个字来形容她：和蔼可亲。
王老师视自己的学生为自己的孩子，注入了几乎全部的心血。她对学生的爱，犹如一缕阳光，让我们看到了光明的前程;犹如一盏明灯，指引我们步向成功;犹如一支蜡烛，温暖着我们的心灵。有，我在吃中午饭前突然呕吐。王老师闻讯，马上放下手中的工作，来看我。她对物品嘘寒问暖：”现在感觉好些了吗?要不要吃些药?想吃点儿什么……“在我的妈妈来接我之前，王老师一直在照顾我。她让我躺在桌子上休息了一会儿。她拿出被子，轻轻地盖在我的身上，然后为我理了理被子，微笑着温柔地说：”你先休息一下啊!我帮你收拾书包。“说完，王老师便走到我的位置旁，弯下腰，帮我一本一本书地放入书包。妈妈来了，王老师又为我拿起书包帮我背上，目送着我离开。王老师的一举一动已深深地烙印在我的心里。
王老师，您充满慈爱的面孔，朗朗的小生，还有您为学生付出的一切一切，我永远也不会忘记。您永远是我心中所敬佩的那个人。
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