初中学生作文

时间:2023-02-24 19:39:58 初中作文 我要投稿

初中学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中学生作文,希望能够帮助到大家。

初中学生作文

初中学生作文1

  在我四岁之前的日子,我们一家四口,爸爸,妈妈,哥哥,还有我,过的幸幸福福。可谁知,2008年汶川特大地震,无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。

  5。12那天晚上,我们是在一所学校的操场上度过的',第二天我和妈妈步行几十公里走出大山,经过半年的努力,我们被安置在了永兴,所以我的幼儿园也是在这板房里度过的,尽管那所学校窄小,不出名,但只要能学到知识,能感受到老师对我们的爱就足够了。

  每天下午放学回家,那简直就是孩子们的天堂,孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家,也许你们会好奇,为什么放学回家后就是孩子们的天堂,为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起,自从我们搬进了永兴板房,我们总能看见一个忙碌的身影,他就是志愿者阿姨——王坤。王坤阿姨很漂亮,孩子们都非常喜欢她!之后,王坤阿姨还邀请我们去她那里玩,我们大胆的去了她那里。在那里,我认识了好朋友崔航,崔少南。。。。。。我们在一起无话不谈,非常开心。

  光阴似箭,如今已是20xx年,我也九岁了。谁都不知道以后会怎样,但有这些小伙伴陪伴我,我会更加快乐,更加幸福。

初中学生作文2

  每个人都有自我的童年生活。也许是五彩缤纷的一幅画,也许是一首欢乐的歌。童年发生的.事,让我难以忘怀,可是,有一件事,让我一向无法抹去,深深地刻在脑海里。

  在一个阳光明媚的上午,妈妈拿来三个苹果,一字排开。那三个苹果形状各异,一个又大又红,还有一个有些小,可是也是红红的,另一个则又小又难看。我早就看中了那个大个红苹果,馋的口水都要流下来了。弟弟也想要那个苹果,于是,我俩便争吵起来,你一句,我一句,吵得不可开交。

  妈妈摆了个“暂停”的手势,拿起那个大个儿红苹果,说:“这个苹果最大最好吃,你们谁都想要的话,那么就比赛打扫房间,谁打扫的干净,这个苹果就归谁。”我和弟弟听了,一溜烟儿跑回卧室开始打扫。

  最终,我赢得了那个苹果,我十分高兴。我今日得到的不仅仅是苹果,还得到了一个道理:任何东西,如果你异常想要,你就要去努力奋斗。妈妈让我明白,仅有努力了,付出了,才能得到最好的奖励。

  妈妈的教导使我终身受益。

初中学生作文3

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的'故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

初中学生作文4

  “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”听到这个谜语,你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧!汤圆色香味俱全,我最喜欢吃了。

  这汤圆白白的,像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”,洁白无瑕,让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆,乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来,味道也就出来了。有一次,我正在看书,闻到了这诱人的香味,就急忙把书放好,跑到厨房来,我咬了一大口汤圆,这汤圆在嘴里甜甜的,入口即化。无馅汤圆是“小个子”,像一个白色的小精灵,闻起来可香了,好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”,让人觉得十分香甜。

  无馅汤圆是我的拿手好戏,我先往糯米粉里放一点水,就开始和面,面和好了,再捏一点面,把面揉圆,这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆,我把汤圆放进锅里,汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖,吃起来甜甜的',吃完之后,会有无穷的回味呢!

  “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”你记住这首关于汤圆的谜语了吗?

  汤圆,我的最爱!

初中学生作文5

  人生苦短,只是你,可能是不幸中的万幸,我觉得人生不怎么好,即使你快乐,也是短暂的,你永远不会明白,人生的意义是什么,只有自己认为,没有实际的吧!

  人一出生,就因为难以适应环境而哭,因为呼吸而哭,我吃鱼,啊,鱼刺卡在喉咙里了,怎么办,又是哭,回想起自己以前的日子,还是哭,人的脸就像一张囧字,无时无刻不在“囧”看见别人买东西,自己却没钱,“囧”啊,看见别人成绩好,自己却怎么也上不去,怎么办,“囧”啊,抽奖时,别人拿到价值很高的东西,自己得到了一些没有用处的东西“囧”啊,人脸像一张苦字,变不了什么,家境不好,你还是不开心,这就是人生,快乐的时光往往会少于“囧”时光,当老师问你问题时,不会,额,尴尬了,你还是不开心。

  这就是我眼里的人生,我虽然悲观,也不曾放弃过学习,与自己的`目标,我就问你们凭什么不努力,我们要努力学习,做最好的自己。

  其实,我曾经也是一个乐观的小孩,在与朋友一起快快乐乐的游戏,一切都多么快乐,只是因为挫折多了而已,其实,我可能是个带着悲伤面具的乐观者吧,人生是苦,因此,我们要在苦的人生快乐起来。

初中学生作文6

  什么是美?

  美是由灵魂深处发出的!

  为什么有的人不因美而美,有的人却因美而美呢?

  美国的女明星卡本特美,但她也不美,因为她一直追求着外美,到头来却落得个因美而逝——减肥厌食症。与他一样的还有巴西的一位女模特,等等!

  杨玉环美,却被订为祸水,是泱泱百姓唾骂的对象!

  貂禅美,西施美都是红颜祸水!

  还有……

  外表都美,但是却都不因美貌而美丽,就是说他们不因美而美!

  钟无艳丑,众所周知,但却又是人人敬仰的无盐皇后,事迹、传说为人们口耳相传!

  阿丑,三国时的`丑女一个,黑面焦发,但她却嫁给了颇有神仙之风的诸葛亮,一个相貌丑陋,一个英姿勃勃,何以相配?阿丑虽然丑,但贤良淑德、善解人意、知书达理,这就是诸葛亮择其为妻的原因!

  还有提灯女士南丁格尔(为纪念她,把她的生日5。12日作为国际护士节),莎乐美(马克思都为之折服)等等!

  她们可能不是最美的,但他们的气质和品格还有贡献却掩盖了他们的缺陷。他们就是因而美而美的人!

  我希望更多的人因内美而美,而非因美貌而美!

初中学生作文7

  我家花园里,种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤,最好看的还是得数桂花树了,来过我家的人都称好。

  树干笔直的桂花树就立在墙边,两米多高的个子,比我年纪还大呢!

  我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年,多年载的桂花树头一次开,家里人都说是我带来花香,带来福气。

  桂花树她那细长婀娜的”舞姿”,比千手观音还多的”手”上长着更多的“手“一个枝丫连着一个枝丫,一根枝干接着一根枝干,小枝上的叶子呈墨绿色,绿得亮眼。雨过天晴,层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。

  夏末秋初,桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“,艳黄的花苞散发着清香。流连园内,吟一首美妙的小诗,坐在藤椅上,那滋味简直不敢想象。能闻见扑鼻而来的'香味。园子里”散养”的兔子在那个时候,品味着美味的兔粮,闻着桂花香,那悠闲的样子

  丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上,也,真舒服。

  进入秋末,桂花”大举凋零”。一阵风吹来,满地的黄花扬了起来,清香永不散去。

  隆冬即将来到,桂花已不再发芽,但记忆中的桂花永远那么美!

初中学生作文8

  XX月XX日,天气很冷,已经是二九时节,北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

  首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”,气势壮观,好像一个个漩涡,又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫,摸索着向前走去。

  四周是洁白无暇的雪墙,走啊走,我们迷路了,大家都有些害怕,可是转念一想,没什么可怕的,那雪墙没多高,实在不行,就翻墙而过。

  又过了一会儿,前面出现了岔路,我们扔出了探路的“雪镖”,第一枝镖大约30秒听到了回声,第二枝则短了许多,很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路,很快走出了迷宫。

  蓦然间,我们都有一种难言的感觉,好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕,让人为之振奋不已,有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马,它们刻画得栩栩如生,姿态美丽极了。

  看看这个、望望那个,我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺,一把小小的`冰铲竟然绘画出这般美丽的图画,让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

  我们还玩了“雪橇”,从高高的雪道坡顶急速滑下,寒风扑面,四周的景物飞快地掠过,我们大呼小叫着;我们互相追逐着;我们急促地呼吸着;大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜,北方的冬天,就一个字“爽”!

  美丽的雪雕,魅力的冬天,我怎能不爱你?

初中学生作文9

  春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢?

  美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的`理想,为实现理想而奋斗,而学习.

  春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

  让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的.

  让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想奋发!

  让我们走进春天!

初中学生作文10

  端午节到了,我和老妈一起向奶奶学习怎样包粽子。

  先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆,压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住,最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住,OK!一个粽子完成了。

  不过说来简单,我自己动手的时候可是洋相百出。

  有时我刚把圆锥部分刚填满,想压的结实一些时,下面圆锥尖不知什么时候就散开了,所有的米全部回到盆里。

  有时我用力过猛,粽叶被扯断了,米就像断了线的珍珠,到处乱蹦,撒的地上到处都是。

  有时我在加第四片粽叶时以为包上了,结果其实原先的'三片早散架了。当我想把线系上时,发现我手里只剩下粽叶而已啦。

  我努力了老半天,浪费了无数米粒和老妈的口水,结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已,倒是老妈学会了,成功了很多只。

  两只手的配合很重要啊!不过老妈小时候也没有学会,所以老妈和奶奶都安慰我:现在我的手太小,等我再大一些一定能独立完成包粽子的。

  现在粽子已经熟了,阵阵香味沁人心脾,刚出锅的粽子又香又松又软,好好吃那!

  亲爱的朋友,一起来尝一尝吧,自己包的粽子绝对新鲜美味呀!

初中学生作文11

  从小学毕业前我便憧憬着初中生活,但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧,我踏进了初中生活的大门。

  进入初中后,我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘,顿时憧憬丝毫不再有,恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了,我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时,我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁,虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗,尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念:我要向前冲,克服困难!

  在初中生活了几天后,我发现这里并不那么乏味,因为我与好几个小学同学在一个班里,这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇,我不知何时竟起了想在这多呆几天的'念头。大概我已经适应了吧。

  说是适应了,倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了;学习目标增多了;学习的科目增多了,进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了,自主性多了,最让我觉得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是这样的程序吧:早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习,学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业,接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。

  我感觉初中生活还是蛮不错的,所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟,而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。

初中学生作文12

  母亲是伟大的、是慈祥的、是和蔼可亲的、是宽容的、是善良的、是期盼的、是勤劳的……古今中外的母亲都是一样的。

  我的母亲是我的安慰。遇到难过的事,她是我的精神支柱,给了我勇气和信心。我哭泣的时候,她是我的定心丸,让我都能忘记一切不开心的事情,进入梦乡。一直陪伴在我身边的人是我的妈妈,为我操心这,操心那的,我真该好好孝敬她。

  在我最痛苦的时候,她一直留在我的身边,陪伴着我,呵护着我,夜以继日的照顾着我,这些记忆都在我的`脑海里。回忆像一部电影,我怎么也看不惯,让我得到了很多体会。我肚子饿了,她马不停蹄地帮我买东西,她对我是多么的了解,每一次都为我买了我最爱吃的,她都能背下来,衣服、鞋子,就连袜子她都知道得一清二楚。古今中外的母亲都是一样的。

  在我受伤流血的时候,她焦急地看着我的血,她有点手忙脚乱,急忙帮我贴上创口贴,小心翼翼的为我贴上。那时,我被她那无私的母爱感动了,我仔细地凝视她,发现她的白头发有渐渐的多了起来,脸上布满皱纹。我的心非常愧疚,于是我下定决心,以后一定让妈妈享天伦之乐,不要再这么辛苦的为我操劳了!她这么辛苦地把我养大,我长大后一定孝敬她!这是我最真挚的愿望。

  长大后孝敬妈妈是理所当然的事情,我现在发现,古今中外的母亲都是一样的!

初中学生作文13

  上了,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

  社会活动课它可能不比语文和数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

  当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

  坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的`厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

  小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

  捧着刚借好的书走出图书馆,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

初中学生作文14

  这一周我们进行了残酷的军训生活,星期一到星期五都有不同的活动,如:星期一有长途拉链,星期二有队列训练,星期三有实弹射击和紧急集合,星期四有联欢会,星期五有比赛。这些活动都是我喜欢的,我挑一两个来讲。

  首先是队列训练,第一部份是立正。稍息。跨列,立正和稍息大家都知道,跨列是将左手握住右手的手腕,右手握空心拳,脚伸开成与肩同宽,就好了。第二部份是转之间练习,那时我们听着教官的口令:“向右转,向后转。”我们就随着口令转,教官说我们的跺脚不行,是因为不够响,不够整齐,又叫我们看看别的`班的跺脚,叫我们学习别的班的跺脚,我们也十分努力,但是还是不行。第三部分是蹲下。起立,教官先教我们怎么蹲下,先将脚向右下方移,再向下蹲,把脚分开,就好了。第四部分是“敬礼”,敬礼我们都会。

  队列训练并不是我喜欢的,我还是喜欢突如其来的紧急集合,那天晚上,9点左右,从操场传来一阵急促的哨子声,唤醒了沉睡的学员。大家纷纷拿起军装,在漆黑的寝室里穿了起来,我们一个个就像失明的人一样,东摸西摸的,有的正在床上呼呼大睡,有的分不清方向,这里走走,那里走走,还有的连忙寻找拖鞋。我十分冷静地穿好衣物跑到操场,大家都在你一句,我一句的,可真吵啊!这下子可吧教官给惹火了,叫我们趴下,不久又叫我们起立,骂了我们几句,叫我们回寝室睡觉。

  这就是我们的军训生活。

初中学生作文15

  不喜欢将过年说成节日。不管阴历还是阳历,过年都只是一种属于大家的公众仪式。而节日,应该是属于个人的纪念。

  节日是在满布星云的夜晚去听一场久盼的音乐会;或是面对银幕,与心仪的人物同喜同悲。

  节日是当你浏览旧书铺时,找到一册遗失已久却又一直梦魂相系的好书。

  节日是在迷迷蒙蒙之中,读到一段令你豁然开朗的文字。

  节日是初恋的第一次约会;是细雨的黄昏蓦然被情人拥入怀中。

  节日是你鼓足勇气说:我们结婚好吗?

  节日是迁入新居的那一天。

  节日是独自远行,知道从今以后承担你的只有你自己。

  节日是懂得纵然人生是苦,而活着就是美好。节日是你改了一款发型。

  节日是百无聊赖时有人邀你出游;在泛泛而谈时,突然感到对方是位相知相契的挚友。

  节日是电台为你播出你点的歌;是你心中的`偶像给你回信;也是跟着姜育恒万人同唱《再回首》。

  节日是你终于决心从此拒绝所有庸俗无聊的人与事。

  节日是无处诉说的时候,伴着卡拉OK唱一曲忧伤之歌,而别人告诉你很像原声带。

  节日是迎接一个初生的婴儿;是孩子第一次开口叫你妈妈或爸爸。

  节日是你生命中的特殊痕迹,代表着瞬间的顿悟,意外的欣喜。

【初中学生作文】相关文章:

学生初中自我评价12-07

初中学生评语09-20

初中毕业学生自我评价08-11

初中学生评语11-13

初中学生期末评语10-04

初中学生自我评价08-11

初中学生毕业感言01-18

初中学生毕业的感言01-25

初中学生自我评价01-13