微笑初中作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的微笑初中作文，欢迎大家分享。
微笑初中作文1
生活中忙忙碌碌的人们大都数都没有笑脸，他们只会把失落、伤心写在脸上，但是微笑是可以治愈你的一切难过的事情。
记得那次，老师安排我上台演讲叫我准备一张演讲稿。等到了演讲的那天时，我看见了在我的面前人山人海，让我瞬间慌张了起来，额头上直冒汗，脸上一副担心的表情，我看到别人演讲时都是带着一副微笑的表情，却不知他们是怎么做到的。这时，老师发觉了我的紧张，拍着我的肩旁，细心地说道：“不要紧张，放轻松，用微笑来面对眼前的一切困难，微笑可是最好治愈师哦！”我听了心里还是有一点小紧张，很快就到我上台了。我慢慢走上了台，手一直在抖，这时我看了看老师，老师面对着我，用手做了一个微笑的表情，还给我竖起了一个大拇指，就这样我的心情瞬间好多了。我看着下面的老师同学，用微笑来面对它们，演讲完毕之后，笑着给他们鞠了一个躬。
如果没有老师交给我的微笑，我想我那次的演讲肯定早就搞砸了，不会像现在这么开心了。有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的.微笑。微笑是阳光，可以温暖我们的身体；微笑是春雨，滋润着我们弱小的心田；微笑是治愈师，治愈着我们受伤的心灵。我们要用微笑面对现在的一切困难，用微笑去面对世界上的每一个人，因为笑是两个人之间最短的距离，用微笑去面对未来。
当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。所以，请把微笑常挂在脸边！
微笑初中作文2
那是一个冬日的早晨，正好是星期六，我在小区外的公园里骑自行车。虽然阳光十分灿烂，但风是干冷干冷的。
这时，我看见马路上有一位骨瘦如柴的老人，他穿得十分单薄，那瘦弱的样子好像轻轻推一把都会摔倒。他背着一个大包袱，步履艰难，每走一步就喘一口气，身体摇摇晃晃，眉头紧皱着。看来，那包袱可是一个“重量级”的东西，都快被把老爷爷压垮了。 我赶忙跳下车，跑到老人身边，问：“老爷爷，这个包袱很重吧？” 他转过头来，略带惊讶地看了我一眼，然后说：“是啊，可真重，我这老骨头都快受不了啦!” “那......那要不要我帮您背回家？”我问。 “不用啦，你背不动的。”老人推托着。 “没事，我力气大着呢。”看着老人刚才那艰难的样子，我觉得不帮助他实在是过意不去。 “那好吧，背不动了告诉我一声。”老人同意了。 刚把包袱背到背上，我就感到身体狠狠地往下一沉，天哪，这东西至少有50斤重，里面到底放了些什么？“背得动吗？”老人关切地问，“背得动。”我咬牙回答，“您家在哪？”“那里，不远了。”老人指着前方2点钟方向。的'确不远了，可背着这么重的东西，还要过街，对我来说确实是一个不小的挑战。 我们朝着老人的家出发了，背上的包袱极不老实。我走一下它就晃动一下，十分沉重。我咬着牙，额头上的汗不停地往下流，渐渐地，我走得有点摇摇晃晃，感觉不一留神就要摔个四脚朝天.....老人看出了我的吃力和坚持，静静地托着包袱。在历尽千辛万苦之后，我终于将老人的包袱背回了家。
老人感激地对我说：“谢谢你，小家伙。” 我慢慢往回走，心里甜甜的，像吃了蜜糖那样甜，心里暖暖的，像冬日里坐在火炉旁那样的暖。
微笑初中作文3
“刷刷刷……”那熟悉的扫地声又准时在楼下响起。我朝楼下望了一眼，依旧是那张熟悉的脸，依旧是那一串连贯的动作——她身穿醒目的环卫工作服，手执大扫帚，弯着腰，正卖力地清扫着道路两旁的落叶和生活垃圾。
我像往常一样背着书包走下楼，然后和她相视一笑。她笑起来很好看，洁白而整齐的牙齿，还有一对浅浅的小酒窝，如春阳般灿烂明媚，让我一整天都充满着自信。
她是一名环卫工人，也是一个聋哑人。她无法用语言表达出任何情感，只能用手中的扫帚，将自己对城市的热爱、对生活的.热爱表现出来。当初春的鸟儿站立在高高的枝头啼啭着动人的旋律时，当夏季的朝晖出现在东方美丽的天幕演绎着生活的美好时，当秋天的晨风吹过光秃秃的树梢带来丰收的喜悦时，当冬日的暖阳携带着金色的温情穿梭于这座城市的楼宇之间时，她，都在人行道上工作着，无论风吹日晒，从未看到她厌倦或是疲惫。
又是一年隆冬将至，狂风呼啸而过。我仍旧背着书包走下楼，耳边依旧萦绕着爸爸妈妈愤怒的争吵声，还有昨天老师责备的话语，好友的误解……此刻，种种不快全都化作了劲厉的寒风，和我撞了个满怀。
突然，那个熟悉的身影闯入我的眼帘，她仍然穿着醒目的橙衣，一双手已经冻得发紫。她看见我之后，依旧露出那个标志性的微笑，一瞬间，一股奔腾的暖流直涌心头。她如此辛劳，却总是将最美丽的微笑展现给别人，给予人明朗和温暖。而我为什么要为一点点的不如意而兀自伤感呢？
那个隆冬的清晨，她温暖的微笑，成为我最温暖的记忆。
微笑初中作文4
“微笑花园”是我家的一个花园。因为它给我带来了许多快乐，也因为它陪我度过了一段难忘的童年时光。所以，我把它成为“微笑花园”。
“微笑花园”是我在小学时建的。因为院子太大，所以便有个这个花园。它是由天蓝色的瓷砖围筑成的，瓷砖上有四个大字“微笑花园”十分明显。在花园里有许多花花草草，颜色各异，种类齐全。乍一看，给人一种杂乱的感觉。但是，小花朵们却又像开玩笑似的，一簇一簇的像组成了一个同心圆，是这个花园在杂乱中有添加了几丝整齐。
在春天，“微笑花园”洋溢着生命的芬芳，百花争艳。天，蓝蓝的；草，绿绿的；花，红红的；而“微笑花园”，美美的。在夏天，人们最爱的是在院子里乘凉。当然，我们也不意外。每天晚上，当爸爸妈妈在花园边上赏景时，我和弟弟早已窜进花园里逮小虫了。这时，并不用担心蚊虫的侵扰。因为，花园里有蚊子的克星——夜来香。在秋天，当所有的花都准备“冬眠”时，菊花却在花园里坚强屹立，给花园添加了一丝生机，更让人有积极向上的斗志。我最喜欢冬天的“微笑花园”。在冬天，花园里的花已大豆凋谢，但这时，花园却有另一番胜景。下雪后，花园里变成了雪花的.天地。白色，给人一种清新自然的感觉。
“微笑花园”虽不如古代皇宫中的大花园雄伟壮观，但我相信“浓缩的才是精华”。虽然它不如大花园那样金贵，但它却包含着我童年时的快乐，所以，我喜欢它。
“微笑花园”，我心中的天地。
难忘那片天地！
难忘那个花园！
难忘，难忘，我那个朋友。
微笑初中作文5
清晨，阳光透过落地窗洒在茶几上花瓶里的几枝向日葵上。花瓶里金黄色的花蕊闪闪发光，正对着阳光微笑。向日葵是我最喜欢的花。
毕业考试前夕，紧锣密鼓的学习安排，堆积成山的模拟考卷，以及没日没夜的做练习，压得我们喘不过气来。越接近期末考试，我们也越紧张，就如将要离弦的箭，而老师便如紧绷的弦，蓄势待发，每一个人都不敢松懈。在临近小考的模拟考试中，我却发挥失常。我复习得不够么?方法不对?还是……我本来就比他们差?
语文课上，老师最后一次布置考试的注意事项，失去信心的我无精打采地应着。“知道你们有压力，只有对考试有把握，对自己有信心才能缓解压力……'临阵磨枪，不亮也光'，说得就是你们!回家认真复习，期待你们的好消息!”说罢，老师仿佛变魔术一般从讲台下变出一大把向日葵，坚定地对我们说:“这是第一次，也是最后一次给你们送花，希望在这段冲刺过程中能给你们鼓励，帮助你们重拾信心!”老师和我们都噙着泪，眼泪无意间落在了向日葵金黄色的花蕊上，无声的诉说着辛酸。
亦或是天意，眼泪通过阳光的`折射，散发出五彩缤纷的光，仿佛在激励我们，给予我们前进的动力。碎碎的阳光铺在教室里，我们成了淹在金粉里的孩子。
心中的大石头消除了，也就有了学习的动力和热情。也许，一次考试并不能代表什么，只要真正付出了，就一定会有收获。
我们又振作起来，在最后几天里，大家互帮互助，取长补短。同学也相互分享学习方法。不盲目刷题，整理错题，找出弱点，加以巩固。充分利用宝贵时间，闲暇之余也要背课文。认真对待每一项作业，事情能一遍做完，绝不做第二遍。每天晚上都坚持复习，墙上贴满了复习计划表。
微笑初中作文6
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航标灯；微笑是雨天里的一把伞；微笑是心灵之间的桥梁；有一抹微笑使我难以忘怀。
铃———刺耳的考试铃声回荡在走廊里，面对陌生而又复杂的石膏像，我紧张极了，手心在不停地冒冷汗，别人都已经开始起稿了，而我呢？脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，不用紧张，好好画，你能行！一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上，对！我能行！于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动，画出了光滑而流畅的线条，脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望，读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。铛，铛，铛。时钟响了十二下，已经十二点了。啪！
我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了。我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的'面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错，那就是令我难以忘怀的微笑，那是老师的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。
现在，身在考场的我，又遇到了难题。我左思右想，却怎么也想不出来答案，就在准备放弃这一题的时候，我眼前再次浮了老师的微笑，那微笑仿佛在对我说：加油！别放弃！我重新看了一遍题目，经过细心的分析，终于找到了答案。
那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑，那一抹微笑真是令我难以忘怀。
微笑初中作文7
天刚刚放亮，东方便静悄悄地泛起了亮光。清晨，太阳像极了害羞的小姑娘，慢悠悠地升到了半山腰，遮掩起了一面；周围的云躲躲闪闪，但最终还是逃脱不了太阳的火眼金金…被染成了金黄色，镀上了金边，十分显眼。我忍不住地向太阳打了个招呼：“早上好啊!”厨房里有妈妈忙碌的气息，街道上有着爸爸散步的脚步声；书桌上有着妹妹琅琅的读书声……一切随着时间的`脚步而流逝着，吃着每天普通再不能普通的饭菜，总觉得少了点儿什么。妈妈看到我们吃着喷香的饭菜狼吞虎咽的样子，脸上总是不由自主的挂起微笑：我们开心大笑的时候，妈妈在微笑；我们感动时，妈妈在微笑。我们吃东西时，妈妈在微笑……微笑背后所能理解地〝另一面〞，虽然不是偶尔地犯糊涂，但是，不久皆有了答案：下午的雨或多或少地下着，不时地便成了淋淋涩涩的小雨……那是的我还小，许多事还不明白。那时的我只知道和妹妹调皮，不管三七二十一。
我和妹妹卖力的冲进了院内，披头散发的玩雨。不久雨水便打湿了我的脸颊和头发，雨珠拍打着眼睛。兴许是着凉了，便打了几个喷嚏，便一眨眼地功夫跑进了屋里。母亲为我和妹妹披上了被子换上了衣服，以为一场暴风雨就要来临了，没想到的是，母亲却打趣地说:“你们干脆把衣服淋湿了，就不用洗了。”我和妹妹两眼相视，〝噗〞一声便笑了。母亲从陈旧的橱柜里找出了体温计和几盒药片，我就把它〝活生生〞地咽下肚了。尽管如此，还是发烧了……我迷迷糊糊的打着沉重的眼皮，妈妈在一旁照料着我。我勉强地动了动手，竟发现我的烧退了，在身旁的是母亲。母亲见我醒了，便开始打量我，摸了摸头，烧退了，很是欣慰，眼睛里充满了血丝，母亲不以为然的露出了笑容。便睡着了……幸福的感觉很微妙，幸福就是母亲那永远忘不了的那一抹〝微笑〞。
微笑初中作文8
微笑是一缕阳光，驱走恐惧的阴霾；微笑是一拂清风，抚平心头的创伤；微笑是一串雨露，滋润干枯的心田；微笑是一束鲜花，散发芬芳的幽香；微笑是一涓溪流，激荡欢悦的音符。给自己一个微笑，让光明存于心间。
给自己一个微笑，就是给自己一份鼓励。每当灰心丧气之时，失意绝望之刻，给自己一份鼓励，便会重汲动力。一个微笑，就是对自己的肯定，有了这份肯定，就掌握了前进的力量。爱迪生为寻找适合作为灯丝的材料，历经了数千次的失败，但他每次失败后总微笑地说：“我又成功了——又成功地发现了一个不能作为灯丝的材料。”正是这种微笑，这种鼓励，使爱迪生不受失败的困扰，仍以饱满的力量进行着研究。微笑是一剂良药，医治心中的负能量。当你失落时，彷徨时，绝望时，迷茫时，给自己一个微笑，也就是给自己一份鼓励。
给自己一个微笑，就是给自己一份信心。许多人之所以失败，便是缺少了信心。给自己一个微笑，弥补缺失的信心。像霍金，虽然全身瘫痪，却仍以微笑面对现实，他的微笑给予了他信心，让他能继续进行研究，才能让他最后取得举世瞩目的成就。微笑能建立起自信，一个没有自信的人一定不会成功，因为越在成功之路上走下去，艰难险阻就越多，信心就支撑着人们。给自己一个微笑，就是给自己一份信心。
给自己一个微笑，就是给自己一份勇气。如果人没有一往无前的`勇气，就会在半路上畏缩不前，半途而废。曾经有一个人想游泳横渡英吉利海峡，却因为被雾霾笼罩看不见对岸，在最后的关头失去了勇气。后来才发现，他离陆地仅仅只有几英尺之遥。因为久久看不到海岸，他失去了勇气。如果他当时能给自己一个微笑，让自己多添一份勇气，或许他就能成功的达到目标了。给自己一个微笑，也是给自己一份勇气。
在未来的路上，我们或许会遇到失意，遇到困难，那么给自己一个微笑，迎接更美好的现实吧。
微笑初中作文9
“唉，今天又换了一个新学校，在这里，我没有一个认识的同学，一切都是那么的陌生。”一向性格文静的榆希一边走路一边自言自语地嘀咕着。
突然，“嗖”的一声，一辆自行车向她飞驶而来，还没等她反应过来，就已经被撞倒在地上了。这时撞她的那个人走了过来，冲她叫道：“这么丑的女人，天下真是难找，你走路没长眼睛吗？”榆希被这句话刺痛了心，久久没有回过神来，她心里真是难过极了，眼泪很不争气的掉在了脸上。她心里默默地想着：难道这人世间真的就没有一点人情味了吗？长得丑又不是我的错，为什么每一个人都一定要以貌取人呢？
其实，小时候的榆希一直是一个活泼可爱、性格外向的女孩。可自从她懂事以来，遭到了同伴们的鄙弃，遭到了同学们的'嘲笑，渐渐地，没有人和她一起玩了，一向活泼的小榆希也因为没有伙伴而变得孤单、文静。
“唉，算了，现在的社会就是这个样子的，看来我注定是一辈子要孤独的了。”榆希在心底默默地想着，不知不觉地走进了自己的教室，然后她静静地坐在自己的座位上发呆。
“嗨，新同学，你叫什么名字？”班上一位女生迎面走来，向她微笑着，榆希被这一幕惊呆了，“这是我见过的最美丽的笑容了，那是天使在对我微笑吗？”榆希心里想着，此时的她已经把刚才的一切忘记的一干二净，她的脸上也不由自主的浮现出了久违的微笑，她微笑着对那个女孩说：“我叫榆希，你呢？”
那女孩又笑了笑说：“真好听的名字，我叫露欣，以后我们就是好朋友了。”榆希高兴的点了点头。
自从有了露欣这个好朋友，榆希开始变得自信、开朗起来。
在她心中，永远有一位天使永远对着她微笑，这微笑给了她自信的力量。
微笑初中作文10
那个微笑，深深地烙印在了我的脑海中，似桃花初绽，灿烂而美丽。 那天的天气是那么暖和，那么晴朗，画眉鸟在枝头婉转地歌唱。 我们一家去桃林摘桃子，放松放松一下心情。汽车开了许久。只见到前面连绵起伏的山路两旁满是望不到头的桃树林，密密层层的枝丫将桃子遮住，只露出了半边的脸蛋。
到了桃林，我们与老板招呼一下，便提着篮子摘桃子了。只见一片又一片绿莹莹的翡翠间挂着通红通红的桃子，大大的，像个爱心桃。桃树矮矮的，只需稍微踮起脚就可以摘下来。桃子有的还未成熟，是青色的;有的红彤彤的，好像一个害羞的姑娘;有的白里透红，很好吃的样子......一个个桃子让我们不经流出了口水来。摘完桃子，我看见旁边一个小池，浅浅的，可以看出小鱼在这自由自在的游来游去，我来到小河旁，蹲了下来，拿出桃子洗干净，桃子的毛都被洗湿了，我正要一口咬下去时，一只手拦住，我定睛一看，是个大姐姐，我疑惑不解:“为什么不让我吃呀?”大姐姐指着桃子上被我洗湿的毛:“如果毛没有去掉，吃进去会拉肚子的。”接着她拿出一袋盐，勺了一勺在桃子上反复搓，然后浸在小河里，就可以吃了。洗完的那个桃子看起来白中泛青，有点儿透明，薄薄的.皮儿下不知涌动着多么美味的汁水，让人忍不住流口水，我大口大口的吃着，那个大姐姐拍拍我的背:“慢点吃又没人抢你的。”“真好吃。"我冲她一笑，她的嘴角也勾起一线弧度，若沐春风，清新而怡人，让人忍不住与她亲近。 我与她一直聊着天，聊着聊着，时间便偷偷地溜走啦。我分那个大姐姐告别，回到店里，见弟弟正哇哇大哭，原来是拉肚子了，我偷偷笑了一下，有点儿幸灾乐祸，心想:还好我遇见了大姐姐，不然我可就惨了。
该回家了，我坐在车上，迎面吹来了阵阵清风，柔柔的，带着桃子的香味，我望了望桃园，想起了那个大姐姐甜美的微笑，绚如繁花，潋滟风华。
微笑初中作文11
有一种笑叫微笑
夕阳斜挂天边，铺满半个天空，映射在您那微笑的脸上。此时，阳光会碎落成一面湖题记
此时，时间仿佛凝固，静下心来，能听到笔尖在卷子上刷刷奔跑的声音，能听到钟表滴滴答答旋走的声响。当我看到微笑这两个字眼时，我的脑海中立即浮现出您那熟悉的面孔是的，杨老师，您爱笑。
记得刚上初一时，我们进行了磨练意志的军训，每天从操场回来，脸总是红扑扑的。有一天晚上，各任课老师过来做自我介绍，其他老师都千篇一律地介绍完后，我看到了面带微笑的您。您说：我知道你很累，望着你那红扑扑的小脸，我深深体会到了你们一天天的长进那时的我，就对您产生了兴趣，有一个重要的原因，那就是，您爱笑。
后来，您就当了我们的班主任，每天伴着初阳，伴着露珠，我们看到的都是您灿烂的笑颜。渐渐，微笑在我们班传开，同学们间的笑容更多了，并且我们从笑容中体会到了不少的东西，后来老师您就成了爱笑的老师，我们班也成了友（有）爱的班级。令我印象最深的是，您还为我们作了一首小诗。当然，您是微笑地朗读给我们听的：
孩子，我发现了你的美
当你上课认真听讲时
孩子，我发现了你的`美
当你精神抖擞的跑步时
孩子，我发现了你的美
当你笑着对我说话时
孩子，我发现了你的美
时间太瘦，指缝太宽。我们即将初二毕业了，而您，杨老师，也因为种种缘故不能再教我们了。但是，老师，您知道吗？您给我们上了人生中最好的一堂课，那就是要微笑着面对生活。
有一种笑，叫微笑。
您曾经说过：不仅要在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。是啊！未来的路也许很泥泞，但是我们要微笑着面对；即使一百次跌倒，我们也要一百零一次爬起！！
有一天傍晚，我看见了您，可是我没有叫您，只是远远地凝望着夕阳斜挂天边，铺满半个天空，映射在您那微笑的脸上。此时，阳光碎成一面湖
我陶醉了
有一种笑，叫微笑。我会用微笑面对生活。
微笑初中作文12
清晨，我被外面的鸟鸣声惊醒，看着那一缕缕阳光想要努力透过窗帘的遮盖照射进来，便索性拉开了窗帘，顿时阴暗的房间被阳光所淹没。
我打开窗户，一阵清凉的风像是冲破了玻璃的阻碍一般一股脑的进来，被封闭了一晚上的二氧化碳全都拼命挤了出去。
洗完脸，水珠一点挨着一滴的从额头流到眼睛，再流到水池中，像眼泪一样。再看镜子中的我还没睡醒，皱着眉头的表情仿佛与完美的天气非常不符。
一脸不情愿的慢慢的在书包中找寻着作业，继而缓缓的拿出来，再一步一步的挪到书桌前。刚坐下来，拿起笔。楼上小姑娘敲架子鼓的声音便在整栋楼中都传了出来，“咚咚咚”的`声音虽让我清醒了许多，但心里却更加烦燥了。勉强着把政治练习册改完，再拿出数学卷子，看着一个个不等式，做着一道道自定义题。
果然，一会儿我就没了耐心，把笔摔到桌子上，靠着椅背，盯着书柜上的一本书开始出神。愣了大概两三分钟，手便不由自主地把它从书架上拿了下来。
也怪，刚翻开书的那一刹那，那响便整栋楼的声音也停了。可，刚看了一页，架子鼓的声音便又传了出来，使我不得不带上耳机。
这是几个比较大的字映入了我的眼帘“哭着过是一天，笑着过也是一天，那么为何不选择后者呢？”原来是这一章的最后一句话，因为充满了含意，便被做成了特殊的字体。
不过想一想，说的也不是没有道理。再说了，人们不是说“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳机，架子鼓的声音依旧。起初，我的心里还是很烦躁，但后来闭上眼睛，把它当做是一场演唱会。其实换个角度想想，敲的还是挺不错的，就是……少了点掌声。于是我便为她鼓起了掌。
妈妈从门前经过，我冲她笑了笑，她先是奇怪的看了我一眼，继而也冲我笑了笑，我的心中也不再烦躁了……
是啊，哭着过是一天，笑着过也是一天，那么为什么不选择后者呢？
微笑初中作文13
我是一个胆子很小的女孩，从上小学开始，我就很少在课堂上举手发言----因为我怕。也许是老天爷故意在锻炼我，把我安排进了这个班。
据说，这个班的老师和学生都很“厉害”！
于是，在课堂上，本来就不爱举手发言的我，变的更沉默寡言了。其实并不是我不会，在老师刚提出问题时，我的心里已经基本上有了答案，可是我却害怕：自己站起来如果回答错了，老师批评或者同学嘲笑，那时我该怎么办！所以我只好默默的坐在那里，听着他人的回答，除非老师叫我，否则我是决不举手的。
教我们语文的是范老师，他很和蔼，上语文课时，班上的气氛总是很活跃，风趣、幽默的'范老师总会讲很多古今中外的有趣故事，常引的同学们哈哈大笑，渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。但当有的同学犯了大错时，他也会生气，甚至还偶尔用用他的“法宝”，班上的同学也很怕他，因此上他的课时，我更不敢举手发言了。
这几天，我发现语文老师上课时，总是把一些平时不爱举手发言的同学叫起来回答问题，因此，我很担心：老师定会把我叫起来的。
不出我所料，那天上课，老师忽然把我叫到了我的名字。
我站了起来，努力按捺住我那颗“砰砰”乱跳的心，“这句话的意思是……是……”，我低着头吞吞吐吐的说，同时，悄悄的抬起头看了一眼老师。一个鼓励的目光和一个胆怯的目光碰到了一起，我赶紧低下了头，脸颊有些发烫，只听老师说：“对，说下去——”，“很好，那么你能再说一说……”，我低着头看着书、想了想，然后抬头看了一眼老师，他微笑着看着我，很亲切，我一下子没有了恐惧感，流利的说出了答案，随之而来的便是老师的赞许和同学的掌声……
老师一瞬间的微笑给了我自信，给了我勇气，从这以后，我便敢于举手，敢于回答问题了，并且我也开始积极参与各种比赛，我明白我要敢于挑战自己，因为我相信——我能行。
微笑初中作文14
时间过得真慢！我想起手提包里一小袋巧克力。刚吃了几颗，便闻到一股刺鼻的臭味，转头一看：天哪！那。。。那该死的乞丐竟然无声无息地站到了我的身旁！贪婪的眼睛直勾勾的盯着我！不，是直勾勾的盯着我的手，我惊恐地看着他不知所措。
我突然意识到他是饿坏了，是要我手中的东西，我下意识地把巧克力塞给了他。没想到他竟朝我咧了咧嘴，肌肉僵硬地抖动着，"嘿嘿”的笑声一如地狱中发出。他…他是个傻子！该死的傻子！该死的笑声！我毛骨悚然。
恐惧中的等待是最难熬的，最漫长的。不知过了多久，来了一个人，是个青年，带着眼镜，斯斯文文的，像个学生。他站到我身旁。真好，尽管他身体很单薄。我一下子轻松了许多，凝重的.空气顿时活泼起来，冰冷的月光也变得轻柔了。
青年不时地看看我，又回头看看身后长椅上吃巧克力的傻子，好像很紧张。哦，他也很紧张！我小心而友好地朝青年笑了笑，不知是在安慰他，还是安慰我自己。青年像明白了我的意思，慢慢地朝我身边靠了靠，我心中一片温暖。
突然，青年一把拽过我的包，转头就跑。他是个贼！！我也不知哪来的勇气，一边大喊“捉贼”，一边追了上去。
没追多远，身后窜出一个身影：是傻子！竟然跑得很快！眼看要追上了，贼突然转身，掏出一把匕首，挥舞着：别过来！老子捅死你！我吓愣了。傻子不知是没听见还是没听懂，扑了上去，抓住我的手提包不放。
匕首扎进了傻子的身体，傻子倒下了，鲜血汩汩地流出，染红了苍白的月光。
傻子仍紧紧地拽住包不放，贼只得放手逃跑。
我成了一个傻子，不知所措地看着这一切。
傻子像根本不知道疼痛，竟咧着嘴“嘿嘿”朝我笑着。他的双手在空中高兴地向我挥舞着，仿佛胜利者在炫耀战利品：左手是一小袋巧克力，右手是我沉甸甸的手提包。
微笑初中作文15
从前上学、放学的时候，总是看见那张充满笑意的脸——
牙虽然紧咬着，却划出一道微笑的弧度；额上虽然有汗珠沁着，脚步却依然未停；脸虽然苍白着，却有着与之不相称的意志……细细长长的眼睛，迸出两束光芒，何曾熄灭？
小儿麻痹症无情的给予了你一双没有行走能力的双腿。原本应在轮椅上度过的余生，却被你拒绝。你涂掉了命运的安排，坚持要争取微乎其微的康复机会，多么的不易呵！
你走路的模样滑稽，如柴的双手摆向右边，迈出的却是左脚；摆向左边，却是吃力地迈出右脚。宽大，不合脚的运动鞋松松垮垮的挂在脚上，显得你更像一只步履蹒跚，趔趔趄趄的笨重的鸭子。一路上，与你年龄相仿的孩子很多，要么是毫不顾虑地在你面前跑着、跳着、说笑着；要么是偷偷摸摸地在你背后指着、点着、讥讽着。而你呢？你却总是笑盈盈地，做毫不知情状地化解这这一切，与整张苍白的脸比起来略有色泽的双唇紧紧抿着，不要以为那是他在仇恨地忍耐着，那是他在笑。一笑的时候，唇便十分羞涩的抿着，不露齿的'；细细长长的眼睛也没有什么变化；淡淡的眉梢向上扬，却不张扬。若不是因为这趑趄的步子，定然很惹人爱。可你却没有怨天尤人用自己的双脚改写自己的命运，这又是哪个看上去惹人爱的孩子能做的？
低年级的教学楼就在前头，而高年级的还得往里走，我们就此分道扬镳了。你还要如伟人一般的在外抵抗着命运，而我却要到里面避风雨，走那条平坦而平凡的路了。
但是那坚毅的，从容的，安详的你的笑容，含着你微笑的脸，确实是在我失意时，让我充满勇气！
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