【必备】实用的初中的作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中的作文8篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
人应该如何对待人生,人生的价值何在?
小时候,老师告诉我们要激发潜能,将来有所为,才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我,总以为那就是我激发潜能的目标,整天“舞刀弄棍”,不务正业,相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点,我才知道,原来当大英雄是那样遥不可及。于是,我学会了看书,知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血,他们是国家的骄傲!爸爸告诉我,这就是英雄。我听了大为振奋,立志从此刻苦学习,将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天你要看看什么?”正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”现在就要激发潜能,一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于没有激发潜能的精神。平时,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀!作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道,在人生的.旅途中,谁能像海伦那样?有谁?我可以大胆的说:“是我。”面对一道道坎坷,我能闯过;面对一道难题,只要不放弃,绝望就会变成希望,而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和激发潜能目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。
初中的作文 篇2
“我不想长大,长大后世界就没有童话……”这首歌写出了我的心声,我的心愿!如果别人问我你想长大工作,还是永远都不想长大,我会毫不犹豫的说:“我不想长大!”我不想离开童年,不想离开那有着绚烂的梦的童年。
小时候,我会对所有东西好奇,每一个东西都会逐一问妈妈爸爸,而妈妈爸爸则认真地给我讲解。小时候,我很调皮,爬到爸爸的腿上,当滑滑梯玩;走到小溪边,到树下拿一条小树枝,追着小鱼跑,“扑通”一声我掉到了小溪里,让家人着急。小时候,我很贪吃,每每奶奶做好饭,我立刻拉着奶奶的围裙,讨好奶奶说:“奶奶,奶奶。我饿了!”一双灵动的眼睛打动了奶奶,当我抓起菜津津有味地吃时,奶奶就在边上欣慰地笑着。小时候的一切,都是我美好的回忆。
童年,我没有任何的压力,更没有考试和作业。累了就倒头大睡,不管三七二十一,闲了就光着脚丫和小伙伴去玩,饿了就一屁股坐到地上,一把一把地抓起食物吃,生气了就大哭大闹等着大人来安慰我…。不用面对什么,不用顾忌什么,不用选择什么。平平安安的,快快乐乐的,无忧无虑的。我不想长大,永远都不想长大。不用背密密麻麻的笔记,不用背麻烦的单词语句,不用担心任何事。我只要轻松地数1、2、3,开心地看小人书,看看电视里的小花仙,听听老师讲的`故事。
可是现在不同了,因为我长大了,一切都不一样了。我认识到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。每当我犯错时,妈妈不会再像以前那样对我说没关系,爸爸也不会在让我任意爬到他的身上玩,奶奶也不会让我随便先吃菜。我不敢再像以前一样,在上课时大声发言,因为我已经失去了勇气和信心。现在我的烦恼多了,考试、压力、矛盾、麻烦……都多了。因为我已经长大了,成熟了,大人们对我的态度都变了。在他们心目中,我非得要十全十美不可,而且不能顽皮,不能任性。
我不想,因为长大了就得不到爸爸妈妈对我的疼爱,调皮只能换来严厉批评,得不到家人的宽容与理解。当然,我知道他们还是爱我的,只不过爱的方式不一样了,长大了真的好吗?
我不想长大,真的不想长大,我只想做一个单纯的孩子,拥有简单的幸福……
初中的作文 篇3
从十九岁一直到二十一岁,喜欢一个普通得可以淹死在人海里的人。
没有很好看的长相,没有让人羡慕的家世。但他却是刻在我的心底的人,难以抹去。
回忆其实是经不起任何诱惑的。
比如,一个动作,一个背影,一个相同的轮廓,一句相同的话语,甚至是某种水果都足以让我轻易地想起某一个人。
那样一个因为他也许会在深夜里睁大双眼看着白花花的天花板眼泪不停的掉落下来,亦或者是蹲在拥挤的十字路口听一阵又一阵的风撞在自己身上打出的他的名字的人。
那样的日子是最初的时光里没有办法去压抑住的悲伤以及疼痛。
开在时光里的`花朵作文二:盛开在时光里的花朵(1040字)
那万树丛中一抹绿,给人以生的希望;那姹紫嫣红的一抹白,给人以平静的心态;那乌云密布的一束光,给人以前进的勇气。
时光悠悠,吸引走了多少春夏秋冬,时钟滴滴答答的不停旋转,却总是跟不上时光匆匆的步伐。那盛开的花朵,却在时光中凝成了永恒。
学校交响曲
树上的知了在树上不停地鸣唱,炎热的阳光照射在大地,树木上青翠的树叶也开始焉了。即使在艰苦的环境下,我们也仍不放松,教室里传来朗朗的读书声,还有电扇不停旋转的呼呼声,演奏了一场属于初三生活的交响曲。
黑板上,白色的粉末在空中飞扬,染白了老师的黑发。老师还不停地向下张望着台下的学生,一旦发现学生被周公邀请,那么很好,你将荣幸的得到老师给你的‘奖励’一枚。在紧张的初三生活中,我们竞争,我们拼搏,挥洒着青春的汗水。
我欣喜的享受着在学校的时光。
早晨交响曲
早晨的第一缕阳光还未升起,我早早的就开始起床为上学做准备。辛勤的妈妈早已准备好了早点,那有人的香味钻进了我的鼻孔里,我贪婪的深吸一口气,肚子也配合的咕咕直叫,我迫不及待的奔向餐桌。
一个煎的金灿灿的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打开了我的味蕾。那一粒粒颗颗饱满的‘珍珠’,在我唇齿间不停萦绕。我轻轻咬了咬那洁白无瑕的米粒,那糯糯的粘在了我齿间,我伸出舌头舔了舔。一口香甜的味道让我的味蕾得到满足,顿时,我的胃口大开,迫不及待解决了它们。那香气还在我嘴边徘徊,我满足的拍了拍肚子,打了一个饱嗝。
我欣喜的享受着在早晨的时光。
初中的作文 篇4
11岁……“大家好,我是你们新的数学老师,我姓唐,很荣幸能够成为你们的好朋友,一起度过剩下的三年时光。”老师的头发很随意地挽起,笑眯眯地看着我们。她的声音很洪亮,很好听,可是我们没有注意,只是怀念着以前的老师。
唐老师眼神暗了下去,随即又亮了起来“我希望可以与你们度过快乐的三年,同学们好不好?”我们漫不经心地回答:“好。”声音稀稀拉拉的,仿佛破碎了。不管怎样,唐老师就这样待了下来。
12岁……“为什么你们怎么粗心?我讲过的题目你们还能错?就不能有哪次细心点吗……”老师的声音很哑。(据后来知情的家长说,那时老师的声带已经破裂了,医生建议她尽量别说话。)老师说着,又咳嗽起来,嘶哑的声音仿佛一把把刀,刻在我们的心上。
“老师,我们以后会做好的',不会再让你操心的!”“对,老师,我们不会让您失望的。”“对,老师……”陆陆续续几个班干站起来。“”好,老师相信你们。“
13岁……“你们快毕业了,很多同学都将留言册送到了我的办公室,希望我能为他们留下一些话语。我将它们全部退回去了,因为我认为师生情不是在纸上,而是在心里。你们能在毕业后记得我,我就满足了。”老师的嗓音有甜美了起来,我们自制的菊花茶在讲台上袅袅的,一扭一扭,好像在跟我们道别。
在小学上的最后一天课,唐老师没有来。毕业考那天,我们依旧没有看到她。一切都是语文老师和其他几位老师在打理。
成绩出来了,我们再一次回到校园,依旧没有看到唐老师。是邻班的老师在说话。我们很失落。但我们都没有哭,只是将唐老师记得更深。后排的几个同学说,唐老师在教室后的窗户外站了很长时间。我们心里酸酸的,谁都没有吭声。
几个同学将老师的QQ告诉了我们,我们加上后,默默地关注着唐老师的一点一滴。老师也多次在我们的空间里留下脚印,或是祝福的话,或是鼓励的话……时间长了,老师不再留言,只是天天到我们的空间看看,看我们发牢骚、秀成绩,了解我们的近况。
我要看看唐老师去……
初中的作文 篇5
爷爷奶奶家客厅的地板上有几条印痕,纵横交错着镶嵌在地板上,不太明晰的样子,不仔细看发现不了。
印痕,是陶瓷碗在地上摔碎划出来的。陶瓷碗,是有一次爷爷奶奶吵架时,奶奶在气头上摔的。
爷爷和奶奶结婚四十多年了,还是免不了和小夫妻一样拌嘴吵架。究其原因,奶奶是个极其讲究的人,而爷爷恰恰相反是个不甚讲究的人,于是两个人过日子动不动就互相嫌弃,嫌弃的次数多了,就吵起架来,水火不容的样子。
我从没听过爷爷或是奶奶对彼此说过一句爱,也从没见过他们在诸如生日这类特殊的日子里给对方准备礼物或者惊喜。他们像绝大部分传统的老夫老妻一样,把生活的重心都放在儿女和孙儿身上,爱情的影子被川流不息的岁月冲洗得很淡,连相濡以沫看起来都像是习惯。
吵架归吵架,到了饭点,爷爷还是会默默钻进厨房里做饭,按奶奶的'口味把菜做得清淡营养;奶奶也还是会守在那台要转不转的破洗衣机前,等着给爷爷晾衣服。他们从来不会因为一点不和而打乱了生活的节奏,就像那块划有印痕的地板,虽然有瑕疵,但并不影响它身为一块地板的功能。
一次我回爷爷奶奶家,和爷爷一起坐在阳台上晒太阳。冬日的阳光温暖柔和,晕开几分午后特有的缱绻静谧。爷爷扭头看了正背对着我俩整理橱柜的奶奶一眼,然后操着一口上海话跟我说:你们不在家的时候,我和你奶奶就经常坐在阳台上晒太阳,也挺舒服的。”他说这话的时候,一双已经有些浑浊的眼睛微微眯起,似乎还有那么点不好意思。
我这才意识到,他们之间并非是水火不容。日子虽然过得平淡,但四十余年的互相陪伴里,被淡化的是爱情,而取而代之的,却是比爱情更为弥足珍贵的亲情,他们成为彼此的家人,在儿女相继成家立业并陆续远离的寂寞生活中相依取暖,成为彼此生命中无可分离的存在。他们之间会有不满,会有争吵,会有怒目相视,但这些横在他们之间的负面情绪,最后都会被包容无声无息地溶解在生活的长河里。
他们就像两块带了点印痕的地板,紧密地契合在一起,虽然并不光鲜亮丽,甚至难免有所磨损,但却顶住岁月的侵蚀,经年不分离。我想,这就是相爱相亲吧。
初中的作文 篇6
我的哥哥叫王裕斌,今年14岁,上初一。他的个子高高的,瘦瘦的`。才14岁身高就有一米七。每当有人说他个子长的高时,他总是自豪地说:“ 这是遗传。”一副神奇十足地样子。
哥哥特别聪明。他很喜欢玩手机,他游戏玩得很棒。我们家所有手机游戏最高分都是他打的。
哥哥很调皮,总是想尽办法惹我生气,我气哭了大姨就会教训他,他也不生气,总是嬉皮笑脸的。有时候他故意给我大姨撒娇,他摇着身子说:“妈妈抱抱,”招的我哈哈大笑,他反过来说:“不要笑 。”
哥哥很疼爱我,每次大姨给他零用钱买吃的,他买了以后总会给我分吃。
这就是我的哥哥,一个聪明,帅气、古灵精怪的男孩。
初中的作文 篇7
今天下午英语考试英语老师发话的,教室里充满了悲哀,但是我想英语不用复习吧,这么简单看一下单词就够了,
“咚咚咚……”隔壁走廊传来老师高跟鞋踩踏地面的声音,我心中一惊,哎呀还没看单词表呢,慌乱地从抽屉翻出英语书,可刚翻了两页,老师就宣布把书合起来哦,这是真该播放贝多芬的命运,那声音和现在的气氛很配,我慌忙收拾一下桌子开始考试。
考试中,我渐渐的有些焦躁,阅读理解难度大,很灵活。看着剩下的三道题目和剩下的五分钟,开始有些后悔,我一边思考题目,一边不停地点击手表查看时间,在心中默念秒数,真希望时间慢一点,再慢一点,咽了咽口水,心中正在打鼓,只剩三分钟了,我绞尽脑汁在想着题目,额头上开始渗出汗珠,嘴中念着只剩一分钟了,我一只手紧紧的抓住衣领,用衣领捂着嘴巴,算了算了,蒙三题,把试卷交了上去,再次心中默念,天灵灵地灵灵,天上老君快显灵。
到了报分数的'那天,教室里安静的出奇,我单手握拳,顶在胸前不停的深呼吸,心想。我会不会考80几分呢?考差了,妈妈会不会骂我呢?这时头脑中出现一个小精灵对我说,让你课前不复习,现在后悔了吧,果然我只考了92分,情绪有些低落,老师也帮我分析的题目,我长叹一声,这次紧张的考试虽然没成功,但让我知道了考试前复习的这个道理。
初中的作文 篇8
手指在键盘上飞快地敲打着,我的脸上已泛起淡淡的'微笑,最后,食指沉重的敲打在回车键上,顺口呼出一口浊气,初中一年级作文《神化作文》。
“好了!下次有什么不明的文件可别乱接收哦!”我笑了笑,说道。她帮我柔了柔渐感酸痛的手指,低下头来,轻声道……
“谢谢你,我知道你能行的!其实,其实我……”她低下头来,脸红得像苹果,谁看了都忍不住想要咬上一口的苹果。
我依旧是微笑,她想说的我知道,我希望时间永远能停留在这一刻。
“嘀嘀……”我的脸色变了,宣判的时刻,到了……
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