初中的作文

[推荐]初中的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　翻开我的小木箱，里面有一条简单而珍贵的围巾，不仅勾起了我往日那段美好的回忆。

　　到现在我还清楚的记得，那是一个白色的季节，雪花犹如鹅毛一般飘向世界的每个角落，此时，我正在读小学，每天放学母亲都会来接我。有一次，在路上我看到同学们都围着漂亮的围巾，我很是羡慕。回家后苦苦哀求母亲买给我，可母亲果断的说：“不行，怎么可以这样，别人有什么你要什么，这是个什么习惯？再说家里也没有这个钱。”“不，我就要，我就要。”我委屈的`说，接着哭着跑出家门。

　　此时，外面正下着雪，混合着我的哭声，泪水止不住的往下落，心里充满了对母亲的不解，甚至以为母亲不再爱我了。

　　以后的每天，母亲依旧的来接我，可我就当她是空气，对母亲不理不睬，不过，我从来没有放弃对围巾的喜爱。每天早上我都会痴迷的在商店门口默默看着心爱的围巾。

　　渐渐地，母亲发现了我的心事，但她丝毫没有要去买围巾的意思，只见她去过商店，不知道干过什么？从那以后，母亲来接我的次数少了许多，并且每晚都是最后一个睡，早上起来眼睛红肿着。

　　我很好奇每晚都在干什么，于是我夜里我也没有睡，静静地观察着母亲。

　　大约到了九点半左右，母亲从柜子里拿出针和线，还有那未打完的围巾，此刻，我的心感到了无限的温暖。原来母亲到商店去是为了买针线给我打围巾。可我还那样的对母亲，眼泪不住的往下掉，嘴角小声的念着：“母亲还是爱我的，还是爱我的……”

　　第二天早上，床头有一条白色的围巾，这不只是一条简单的围巾，还是母亲的汗水和爱的结晶。

　　我轻轻的关上了小木箱，心想：这是我最好的礼物，也是母亲对我爱的见证。

初中的作文 篇2

　　总记得妈妈包的饺子的味道，含味无穷，至今无法忘怀。

　　那一次，年幼的我看见父亲和隔壁邻居的一个叔叔不知为什么吵了起来，往日常在一起的好兄弟翻了脸，空气显得格外尴尬和难堪。妈妈与往日一样在田园里采马兰头，说是给我们包顿特别的饺子吃。看着妈妈把马兰头择净，用水焯过剁碎，还加了不少碎肉，还有鲜酱油。我喜欢看妈妈包饺子的样子，轻巧、专注，似乎在拿捏着某种事态。包好饺子，妈妈就开始督促父亲去喊隔壁的叔叔一起来吃，说反正他就一个人在家，以前他特喜欢吃妈妈包的饺子。父亲犹豫着，妈妈说：都是邻居，低头不见抬头见，以前你们好得像亲兄弟似的，为一点小事，值吗？

　　叔叔来了，一碗饺子下肚，叔叔笑着说：嫂子包的饺子真是天下无敌哦！爸爸拍拍他的肩膀，两个男人间的不快莫名地消失了。妈妈笑着对我说：马兰饺子清热泻火，看，发挥作用了吧？我对妈妈竖起了大拇指。

　　这顿马兰饺子里包进了妈妈的聪慧和友善的味道，不着痕迹地化解了矛盾。

　　在我的印象中，我的爷爷是个特别重男轻女的人，所以我从小不敢亲近爷爷。当我看着爷爷用慈爱的目光追随男孩玩耍的身影时，我的心里就充满着妒忌。有一次，爷爷病了，妈妈要带我一起去看，我扭着身子不肯去。妈妈说：来，我们做些鸡蛋饺子拿去，爷爷就会喜欢你了！我惊喜地说：真的？妈妈边点点头，边开始操作了。她拿出一个柄较长的小汤匙，在里面洒了一些油，舀上一勺蛋液，放在火上加热，待半凝固时，再放上一勺肉馅，翻起蛋皮一半盖住馅料，慢慢煎熟。金黄的蛋饺透着浓浓的肉香，令人垂涎。妈妈擦干顺着眉际淌下的汗，领着我给爷爷送蛋饺。爷爷吃了一个后执意要把一个饺子送到我的嘴里说：孙女，你也尝尝，你妈做的饺子真好吃。爷爷的眼里透着我以前渴望的慈爱，我的心一下被融化了，我偷偷地看向妈妈，妈妈正悄悄地对我微笑着。

　　我体会到了，这蛋饺里包进了妈妈的爱和宽容的.味道啊！

　　上了中学后，学业繁重，接连的考试失败让我陷入情绪的低谷。那个周末的傍晚，我拖着沉重的步伐走进家门，就闻到了一股荠菜的清香。妈妈像变戏法似地从身后拿出刚煮好的一碗热气腾腾的荠菜饺子说：宝贝，快吃吧，你一定饿坏了，这是你最喜欢的荠菜饺子。刚刚煮好的饺子带着湿润的热气罩上我的脸，我的心也随之温暖起来。还是我那熟悉的荠菜馅，嚼在嘴里，荠菜特有的香味弥散开来，似乎已经很久没有仔细地品味这个味道了。心里慢慢浮出妈妈以前包饺子时的点点滴滴。以妈妈的方式去生活，还有什么不能面对的呢？口齿间缠绕着荠菜饺子的味道，心头的阴霾已不知不觉散去了。

　　荠菜饺子里包含了妈妈对我的鼓励和对生活始终乐观的态度。

　　饺子的味道在我心头弥漫氤氲，让我因此感到温暖和滋生勇气，还生活以宽容坚韧和豁达。

初中的作文 篇3

　　我母亲生长在湖塘的茶乡——陌坞。那里盛产乌龙茶，处处是茶的世界。春天来临了，阳光下、晨雾中、山坡上一眼望去到处是茶园，那经过茶农精心修剪的茶园，一株株茶树密密麻麻的排成一行行，在山坡上延伸着，就像一条条腾云驾雾、蜿蜒盘旋的长龙。

　　一阵蒙蒙细雨过后，茶树那呈灰白色的老茶枝和那棕黑的新树干，在雨水的滋润下纷纷吐出了嫩绿的小芽，把茶园打扮的碧绿鲜亮。每当新芽长到四五片时，便是采青茶的时候。天一放晴，采茶姑娘们便身背竹篓在茶园中熟练的采集那一片片嫩绿的茶叶，也采摘着甜甜的希望。她们有时也会一边唱着山歌，一边采茶，真是别有一番风趣！这时候要是你来到这里，也会情不自禁地加入这热闹的采茶队伍中来，一边轻扶绿茶，一边聆听那美妙的茶歌。

　　新茶采摘的季节，家乡便处处飘荡着茶香。要是你来到我们家乡，茶农们便会捧出刚刚采制的新茶让你品尝。喝一口清香滋润的新茶，看看杯中碧绿泛黄的茶水，闻闻清香四溢的'杯盖，真让人心旷神怡。此时整个乡村似乎都沉浸在茶香之中。

　　家乡的人们闲时更喜欢三五个人聚在一起品茶。人们三三两两，围在茶桌边，烫壶沏茶。茶具更是五花八门，精致美观。沏茶首先要将茶拣入茶壶中，倒入开水，然后快速倒掉，谓之洗茶；到第二次时则可随倒随饮。主人常常掀开杯盖，闻闻扑鼻的清香，并来一番品头论足，再个给大家倒上一杯，细细品尝。那自我陶醉的样子，别有一番滋味与情趣。

　　近年来家乡的茶叶多次获国际、国家金奖，这在给家乡人民带来新的经济收入的同时，也给家乡带来了很多荣誉。更重要的是给人们的生活带来了一份甜蜜，给家乡带来了腾飞。

初中的作文 篇4

　　课，不专属于教室、老师，还属于对自我内心有震荡的细微之事。

　　——题记

　　课堂，是一个神圣的词，尊重每一节课是学生的天职。但是，只要内心有感触，每件事都可能成为“一课”。

　　在上周五的科技选修课上，老师让我们把采集好的山楂切片放在显微镜下观察。用显微镜？太棒了！我的“特长”就是记性好——能把书本上的'内容一字不差地背下来。粗准焦螺旋用来调高度，夹板器用作固定，高倍镜……我的脑子高速运转着，手已经美滋滋地把显微镜推到操作灯下。然后，小心地用解剖刀把刚采集来的山楂果刮下来一点儿果肉，用镊子把果肉轻轻地放在滴过水的载玻片上。嘴里哼着小曲，盖上一片盖玻片，把空气排干后，一个简易的观察板就做好了。

　　我把观察板放在操作台上，洗了洗手，开始调显微镜了。我首先拧动粗准焦螺旋，使显微镜的观察镜头升高，把观察板用夹板器固定在观察台上，再用低倍镜头对准观察台。随后，我信心十足地俯下身去观察物镜，可是出人意料，进入我视野里的竟是一片空白！怎么会是空白？这片空白，犹如一份零分的试卷，令我迷茫、失望。

　　正当我懊恼不巳时，瞥见与我隔着一个位子的方铭显，他正兴致勃勃地观察着显微镜，一副悠然自得的模样。我心里酸溜溜的，想着：一向不交作业的方铭显，能在生物这方面学得比我好？心底陡然升起一股羡慕嫉妒恨。

　　恰在这时，方铭显来朝我借山楂，这正好撞到了我的“枪口”上，我没有好气地说：“你若能把我的显微镜调出图像来，剩下的这些山楂全送给你；否则，不借！”

　　“说话可要算数？”方铭显一边笑着一边说，一边飞快地审视着我的显微镜，嘴上还唠叨着：“聚光、采光、对光……”只见他娴熟地操作着，不一会儿，就说调好了。我再次俯身观察，咦，那是一片充满神奇的内部组织结构啊！还没等我说谢谢，方铭显已经对他的奖品——山楂，动手做切片了。

　　实验室的这一堂课虽然下课了，但我的内心却静不下来……真的，好惊讶。“尺有所短，寸有所长”这句话在我耳边回响……

　　对比鲜明

　　当生活中出现那些“不应该”“想不到”的现象时，人们的心理往往会产生比较剧烈的变化，值得一写的素材往往也随之而生。

初中的作文 篇5

　　再一次踏进初中的校园，我也已经是个高中的学生，曾经的自己在这里哭过，堕落过也奋斗过。这里有着我许多没好的回忆……

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

　　走在校园的路上，看着这一切熟悉的景象，我心中既兴奋又失落。听到同学们朗朗的读书声想起曾经的自己也像他们一样乐观轻松。坐在窗边时不时的'往外望，等回过神来时看到老师在你面前盯着你，那种感觉现在也不曾有了。走在人生岔口，选择哪条路是一种智慧，也是人生过程中无法逾越的事情，更是事关成败的重要一环，我在这里选对了我人生的路，也是这里铸就了现在的我。母校，我永远爱你！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　你说桃李满天下是你一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋，黑板上飞舞的是你的汗水，笔触间流淌的是你的期盼。你用慈爱的双手，抚慰万万心灵，撑起千千梦想，实现个个希望。你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业，你用崇高的职业道德和操守履行着人们教师的神圣职责。老师，初中这四年的陪伴，让我觉得你就像我的亲人，你的无私奉献，你的忠言逆耳是我明白芽儿只有茁壮成长将来才会长大成树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则，只能澡澡凋谢。老师，我永远感激你！

　　“一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑和荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约。”

　　我亲爱的伙伴们，现在的我们已经分别，我们都在朝着自己的目标奋斗着，曾经的我们在宿舍里无拘无束的疯着，闹着……现在的那里已经换了一批人，不知道她们会不会像我们一样肆无忌惮呢？现在我们的分离也是为了下一次更好的见面。十年，二十年后的我们聚在一起还是会像当初我们那样好吗？我相信会的，因为我们拥有着一个美好的回忆。朋友，我会永远记住你！

　　在校园的路上，我走走停停；在初中的四年里我也走走停停。因为走是为了更快的到达目的地而停是为了下一次更好的走。

　　我走到了校门口，回过头看，我走完了整个校园，我也走过了我初中四年！

初中的作文 篇6

　　风，吹不散南归的大雁；雨，打不落点水的蜻蜓。我不是大雁，也不是蜻蜓，但是，我的思想可以飞，向着梦想飞，自由自在的飞翔！

　　人生没有绝对的自由，自由总是相对的。我像许多同龄人一样，生活在一张张束缚我们自由的网里，却生活得自由自在。在家里，父母的巴掌是一张网，网住了童年的放纵，网住了童年叛逆的心；在学校，校纪校规是一张网，网住了我放荡不羁的陋习，网住了我罪恶心灵的滋生。

　　可我没有冲破这张网的遐想，因为我知道，网外的世界虽然无比精彩，可那份精彩不属于我，也不应该属于我；网外的世界虽然无比自由，可那自由里有我看不见的黑暗。而我们现在所处的“黑暗”，不过是为了迎接黎明的到来。

　　机会永远只属于那些准备好了的人，所以丑陋的毛毛虫在历经蛹的束缚之后终于破茧而出，成为美丽的蝴蝶。我不会作茧自缚，因为我已经生活在一张张生活早已为我准备好了的网里，我就如同蛹里的毛毛虫，网破之日，便是我辉煌之作文时。

　　我不是韩寒，为了自由，他十七岁时变有了和中国教育制度决裂的勇气。因为要表达自由，他写的《三重门》将他的才气挥洒得淋漓尽致。他成功了，他到达了别人无法逾越的高度，我敬佩他。可我不会效仿他，他是一个不寻常的人，所以他不走寻常路。他想向世界证明，中国教育制度下难以出全才；他想向世界证明，读书不是的`出路；他想向世界证明，是金子总会发光。可曾几何时，他可曾发现，普通的玉石需要精心的雕琢才能成为价值连城的玉器；他可曾听说，读书不是的出路，可不读书又没有好的出路；他可曾想过，术业有专攻，人不可通百术而不精一术。中国教育制度下固然难出全才，可这世界上又有十全十美的人吗？世界顶尖级科学家又有几人是“本根”出生。又有多少成功人士从小就可以自由的放纵？监狱里的犯人曾经有多么的自由，而如今却受到百倍的束缚，是为什么呢？

　　我渴望自由，但如果今天的自由知识为了明天的束缚，那我宁愿放弃。

初中的作文 篇7

　　宽容的心，就是我心中的海。——-题记

　　我静静躺在柔软的沙滩上，灼热的夏风在耳边呼呼刮过，海天相接的地方有一轮圆圆的夕阳散发着红光，将四周的云彩都染成了红色。在这般惬意的环境下，我不由得产生一丝睡意，眼皮越来越沉，不由自主地走入了那场梦境——

　　那是极为平常的一天，阳光灿烂、蓝天如洗，云是那么灵动。我一如既往地来到学校，火急火燎地往班里赶。谁知却上演了一场“转角遇到爱”的闹剧。我刚转过楼梯口，迎面出现了一位女同学，因为速度太快，想停却停不下来，而那位女生也已经吓得呆呆的杵在那里。于是我一个急转身，想像青春偶像剧里的男主角一样潇洒。可事与愿违，我摔倒了，像一颗炮弹一头扎到墙上。那一瞬间，头就像被开了刀子，火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的脑袋，却感觉触摸到了什么黏糊糊的东西，颤抖地张开了手，反射入眼睛的却是鲜红的光波，是血！随后便感到天地都变得模糊，最后一眼看到的是那位女同学咬着嘴唇，神色慌张地盯着我……

　　当我再次睁开眼时已经躺在了病床上，头上感觉有什么东西。瞥了一眼旁边的镜子，却惊奇的发现额头上方有一块用网裹着的纱布。后来，从妈妈嘴里得知了我的头上磕了一个口子，缝了六针……

　　两个星期后，我拆了线，返回学校。却再一次在转角处遇到了她，心中不由的.燃起了一把怒火。她见到了我，张了张嘴，却什么也没说出来，我也默默转身离去，但我却没有注意她那眼底兀然出现的一丝坚定。下课后，她鼓起勇气向我道歉，我在惊讶于她的勇气的同时也猛然发觉心中那把火早已被浓浓的同学情所扑灭。算了，同学嘛，反正我也有错，谁让我那么着急呢。就这样，我俩冰释前嫌，彼此也都收获了一份纯真的友谊。

　　——从梦境中走出来，夕阳已有一半投入了大海的怀抱，一望无际的海面上波光粼粼，云也被染成了火烧云。不知为何，心中燃起了冲向大海的渴望。夕阳下，一个男孩朝着大海的方向奔跑，为了一颗宽容之心，为了他心中那片海。

初中的作文 篇8

　　在大雨中低吟浅唱，激动万分的我已经全然不顾自己五音不全。

　　将手中的巴蜀中学录取通知书紧紧握在手中，细细回味着那些曾经——曾经才四年级的我，躲在电脑前默默地仰望着巴蜀中学的美丽建筑，悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。

　　终于我来到了巴蜀！

　　我深知——巴蜀中学，这个全国一流的顶尖中学一定是人才济济，其中不乏超群的天才，这里是梦想的天堂，学习的圣地！

　　校园里，满是墨香气息，美丽的校园雄伟的建筑一流的设施，来往的巴蜀学子们手中捧着书，我静静地将他们观望，感叹着他们的气质。他们笑得是那么快乐，对啊，身在这样国家一流的`顶尖中学吮吸知识的甘霖怎么会不快乐呢？我多么希望，多么希望，能和他们一起学习，一起亲近这所美丽的中学。

　　6月25日，重庆下起了大雨，像泼像倒。飕飕的寒风让人瑟瑟发抖，我跟着涌动的人海走进的考场。原本紧张不安的心情一下子变得安静起来——两位评委老师那么的儒雅，闪亮的气质让我叹服，流利的英语让人咂舌，我不安也略显胆怯地看着老师，老师们那双眼睛仿佛都会读心术，穿透我的身躯，读解我的心灵，他们都不约而同地冲我和蔼地笑笑，那么的亲切，让我感觉巴蜀中学似乎离我并不遥远。我安静了下来，仿佛一下子回到了我的20xx级2班，我又是那个自信果断甚至有些凶巴巴的班长李哥。

　　试卷发下来，数学全是奥数，语文字数虽少、要求甚高，我熟练地学着代老师那样分析题意，原本难得让人抓耳挠腮的题也一下子迎刃而解，20分钟的思考，3分钟全解答。 面试。

　　我深呼吸了口气，平定了呼吸，拿着成绩单、奖状挺直了腰杆微笑着向老师走去，老师们看了看我的试卷、成绩单、奖状，便让我自我介绍：“各位敬爱的评委老师：

　　大家好！我叫做李林杰，来自美丽的鬼城——丰都，毕业于丰都县实验小学，今年七月满13岁，在小学六年的学习生活中我曾担任：中队长、班长、学习委员、体育员……”

　　“行，你下去吧。”老师冲我挥了挥手，示意我回到原位。我一下吓傻了，坐回了位置，不做声，呆呆地愣在一边。我有什么做得不好吗？我的自我介绍是不是太啰嗦了？我说出我曾担任的职务会不会有些做作？是不是因为我刚刚和前面的人说悄悄话老师不喜欢？我是不是再也上不了巴蜀了？……我在惊恐中度过了半个小时。面试结束后，我鼓起勇气奔向面试老师：“老师，我有什么做得不好吗？为什么我一下子没到几秒就让我下来了呢？”老师笑笑：“没事的，我看你挺不错的，直接让你下去给后面的同学节约时间，你等着接电话被录取吧。”我紧紧吊起来的心稍稍变得宽慰。可会不会是老师安慰我的呢！走出考场，我强颜欢笑，面对父母那双双闪着期望的目光，内心里却十分难过，轻松不起来。我实在害怕。尽管老师已经将话说到如此了，可我还是怕，怕不能上我梦想的巴蜀中学！

　　下午两点。一觉醒来便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒着大雨出了宾馆。“干什么呀？”“你妈打电话来说你被录取了，叫去报名，让我们去巴蜀。”还在半梦半醒的我一下子精神抖擞，我也不再娇气，管那什么臭水沟，我甩开腿就小跑了起来，心里既激动又淡定，仿佛去巴蜀中学是注定的事情。

　　才进巴蜀中学大殿，早上的面试老师便热情地用英语和我打招呼，虽然我淋了不少雨、虽然我的脚一直浸泡在冰水中、虽然天气这么冷，但是我心里还是很温暖很温暖。 拿到录取通知书我满心欢喜，像只出笼的小麻雀，内心里肆意地嘻嘻哈哈叽叽喳喳，站在大殿门口，我大胆而仔细地看着巴蜀中学，一切显得那么亲切全是希望。

　　天阴沉沉的，下着雨，但在我眼里，却没有再比这更晴朗的天，这样明媚的阳光，这样美好的天气。

　　我幸福的笑容在这个“晴朗的天”、“明媚的阳光”、“美好的天气”中绽放。