(精)初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
海盗和库贝萨进入了逆界，现在谁也不能阻止他们了，这时，众神和船长做出了疯狂地决定——进入逆界。
在经过地球研究院的同意后，我们请求逆界始祖，打开了逆界之门，逆界始祖在我们身上下了魔咒，这魔咒可以让我们不会被逆界的能量场反噬自己的能量。逆界始祖说道：“假如你们在逆界遇到了危险，一定要回到逆界之门，这样我会感应到你们，打开逆界之门就你们。”
“多谢了！”船长说道。
随后，我们进入了逆界，刚进入逆界的一瞬间，我们就感应到了一股强大的暗黑能量。事不宜迟，我们赶紧寻找库贝萨。
我们来到了一颗星球，在星球上，我们采集能源提供飞船动力。在那颗星球上，我们发现了海盗的踪迹。我和况迪率先发现，悄悄跟着海盗，海盗们坐上了飞船，飞走了，我们也启动飞船，擅自离开了赛尔号。
跟踪海盗们大概十多分钟了，它们来到了一颗充满邪恶的星球上，上面我们发现了库贝萨，它正在吸取暗黑战神联盟的能量。
“哈哈哈，一群杂碎，看我吸光你们的能量。”库贝萨笑道。
“可恶，我们的主人一定会教训你的。”暗黑雷伊说道。
话音刚落，索伦森就来了，说道：“库贝萨，你干嘛攻击我的手下。”库贝萨回答道：“上次要不是你们，我早就称霸全宇宙了，这次我要吸光你们逆界的能量。”库贝萨开始想索伦森进攻。
由于在上次的神魔战役中，索伦森被谱尼和麒麟打伤，现在元气还没恢复，加上库贝萨的上古一族也不是好惹的，现在打赢库贝萨的`几率几乎为0。
索伦森向库贝萨发起攻击，库贝萨开启远古圣甲，将伤害两倍反噬给了索伦森，索伦森被自己的能量击倒。海盗们也上前抓组索伦森，库贝萨开始吸取索伦森的能量。
“况迪，赶快和赛尔号通话。”我对况迪说道。
况迪打开了通讯仪，梅俊伟出现在了显示屏。况迪说道：“梅俊伟，赶快叫査玉衡船长带领战神联盟和神兽来我们这里，我们一路上留下了记号，现在库贝萨吸收了索伦森的能量，已经强大无比。”
“好，我们这就来！”梅俊伟说道。
看着库贝萨的能量越来越大，我们也不能阻止，暗黑战神联盟趁机各奔东西，海盗们也不去抓。库贝萨说道：“它们现在的能量十分低，不用管它们。”
不一会，赛尔号大军终于赶来了，神兽和战神联盟也赶来了。
“海盗大军，我要吸收索伦森全部能量，你们快组织赛尔号，不能让能量吸取中断。”库贝萨说道。
“是！”海盗陈思雨说道。
海盗七魔将们都召唤出了精灵，陈思雨给了它们精灵融合石，七魔将的精灵都融合在了一起，战斗力非神兽之下。
七魔将开启了狂暴状态，战斗力不断飙升，战神联盟使出联盟审判，攻击毫无威力，神兽们的技能也免疫，最后，麒麟神兽打开了赤炎轮回，三昧真火围绕着巨魔，巨魔被烧伤，战斗力和防御力大幅度降低。
“战神联盟，是时候使出联盟审判了。”麒麟神兽说道。
战神联盟使出百分百的联盟审判，打中了巨魔，巨魔的能量分散，都分解了。
“哈哈哈，索伦森的能量已经被我吸取完了。”库贝萨说道，之间索伦森化为烟雾，离开了世间。
“不好，这下麻烦大了。”麒麟神兽说道。
“看来这是命中注定的事情，就让我们来做最后一战吧！”雷神雷伊说道。
强大的库贝萨召唤出上古一族，上古一战在库贝萨吸收索伦森能量的时候，也吸收了强大的能量，战斗力完全不逊于战神联盟。
战神联盟使出多次联盟审判，也无济于事，就连麒麟神兽的赤炎轮回也烧不死它们。无奈，麒麟打开了六道轮回，强大的力量才打伤了一小部分的上古一族。
“船长，这次任务，我们会不会死啊！”梅俊伟说道。
“会的，但是我们不能放弃，所有人员，召唤出精灵。”査玉衡船长说道。
所有的精灵都出现了，它们团结在一起，将能量注入给了神兽和战神联盟们，战神联盟和神兽一起使出合击，但被库贝萨吸收了。
库贝萨开启了远古六芒阵，精灵的能量全部溢出体内，注入到了库贝萨身上。
我们派遣夏永巧去逆界之门，让逆界始祖叫写凡界的帮手来祝我们。
夏永巧去了，大约过了1个小时，还没又来，神兽和战神联盟都快顶不住了。
最终，战神联盟体力不支，被库贝萨打回了精元，我们将战神联盟放入赛尔号精元器治疗。
不久，夏永巧带着迈尔斯，龙族，邪恶四灵，逆界始祖来到了战场，迈尔斯使出天佑，将战神联盟的力量再度觉醒，神魔之战再次爆发。
（未完待续）
初中作文 篇2
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。就是在这样的节奏中，初中生活迎面而来。
以前，我对初中的印象是：新的环境，可以交到更多的朋友，接触到新奇的知识，是人生的重要阶段！同时，老师对作业要求更高，学生要晚睡早起，学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的印象，那么我所体验的初中又是怎么样呢？
初中第一要义自然是学习，那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景：课程设置大不同，政史地、物化生，门门学问得弄清；独立思考要养成，自学能力不放松，意志培养要坚定，情感动机要分明，方法就是登山径，理解、识记加应用，勤记多思触类通，归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的.，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。
初中作文 篇3
不知是什么时候
我爱上了
天上的群鸟
看着他们在蓝天翱翔
我心底便产生了一个愿望
——飞
曾几何时
我看到了一种鸟
每逢春天便振翅高飞
但我很迷茫
为什么他们要带个长尾巴
大人告诉我那是
——风筝
岁月流逝
不知转过了几个弯
转到我可以拥有风筝的时候
当我满心欢喜
准备要飞的时
失败却一次次地摧残我幼小的心灵
真的很难想到
那颗装满了天真的'幼小之心
竟能如此坚强
朝出，暮归
空场上记录了我的身影
终于有一天
风筝从我手中飞起
在它腾起的那一瞬
我恍然大悟
毫不犹豫的挣断绳索
飞吧！飞吧！
理想不能受人控制
理想不能禁锢
理想不能不自由
带着我的心
去探求未知
飞吧！飞吧！
初中作文 篇4
珍惜往往只在回忆之中。
——题记
奔跑在无垠的田野之上，触着金浪，嗅着稻香。乐了，捉只蛐蛐玩弄小会儿；累了，仰卧在松软的泥土上小憩，困了，一个劲儿地跑回老屋去，早早地进入了梦乡。田野之上，稻子之间，故乡是一颗带着暗香的谷粒。
倚坐在高大的龙眼树之下，听着蝉鸣，啃着冰棍。
热了，扇动着奶奶的就扇子；烦了，拔着地上的`小草；厌了，眯着双眼望着蔚蓝的天空，紧盯着变幻莫测的云朵。树荫之下，闷热之感，故乡是一只长鸣的知了。
仰躺在门前荒芜的空地之中，望着繁星，赏着银河。愁了，不知牛郎织女何时重逢；醉了，满天星辰不由得人浮想联翩；梦了，忽觉自己变轻，在漂浮，正飞向那遥远的世界。银河之中，叙事之间，故乡是心中那颗永远闪耀的星辰。
故乡是人之初，人之本，人之心，人之情。
无论你走得多么遥远，虽远在天边，亦近在眼前，旧事历历在目，过往不再重演。没有了故乡，人的心灵就得流浪，人的'灵魂就得空虚就像彗星一般，游荡在无尽的黑暗之中，在人们的眼中似乎转瞬即逝，无声无息，无去向、无归宿、失去控制，失去方向地流浪，流浪。
初中作文 篇5
老花的眼，唠叨的嘴，不方便的腿脚，使他们屡屡受挫。而我们，新一代的年轻人是怎样对待他们的呢？
在一阵欢呼声中，迎来了让人翘首雀跃的足球赛，所有的队员摩拳擦掌，随时准备为这场令人激动的比赛冲锋陷阵。可是，裁判员久久没有吹哨，只是说了一句；“不好意思，请大家稍等片刻，还有一位老奶奶没有到位。”他说的是那么认真，那么真诚！
抱怨、烦闷、咒骂、唾弃，全都没有。有的是耐心，安静，默默等待。看着那位高龄的老奶奶，用拐杖支撑着，一步一步的走向座位……当他们来临，是尊重地等待。
在闷热的夏天中，太阳肆无忌惮的放射着光芒，知了的叫声变得那么的响亮，好像用尽全力在指责太阳；耐不住炎热的'柳树也低下了头，将柳枝放入湖中，好似窈窕的淑女正清洗着自己秀丽的发丝；而人们则变得焦躁不安。
一切如同往日，我坐着公车，来到了车站。正要走进校门，一辆出租车引起了我的注意。出租车停靠路边，伸出来了一只长满老茧的手，走出一位老奶奶，又对着车里伸出手，车里又出现了一位老爷爷，可这位老爷爷的腿好似得了病，久久不能下车。后面停着的公交车司机，接连按了五、六次喇叭，公交车上的人们一阵阵抱怨、咒骂。出租车司机也不耐烦的催促到：“快点，快点！”后面的车又是一阵轰鸣。
时间一分一秒的过去了，老爷爷将手扶住车门，一点一点地走出车中，老奶奶立马扶住他，小心翼翼的互相搀扶着。只听“嘭”地一声，剩下的只是阵阵尾气和一瘸一拐的老夫妇，而我的心在一滴一滴的滴血。当他们来临，是埋怨、咒骂、唾弃、嘲讽，是鄙视！
这，就是英国和中国的差距。就是一对老夫妇，让禁止鸣笛的厦门响起了轰鸣，这就是中国的“文明”城市——厦门！
当他们来临，你是否可以扶上一把？当他们来临，你是否能尊重的等待？而当他们来临，你又是否践踏他们的尊严？
初中作文 篇6
每个人都在成长中蜕变，昨天的我还是一个稚嫩·青涩的小女孩；而今天的我已经成为了一名懂事·热情中学生；我相信，明天的我一定会是一个对社会有用的人才！
昨天
童年的我无忧无虑，每天都与伙伴们蹦蹦跳跳，就算弄脏了衣服也毫不理会。而回到家父母也并不责备，只是拿来干净的衣服给我换上，把换下的脏衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身脏衣服回来。
童年的我还有些任性。在大街上只要看到了自己喜欢的东西，就会哭闹着向父母索要，如果不买我就会在街上大哭大叫，最后总是父母无奈地妥协。
今天
现在的.我已经告别了小学，步入了初中的大门。小时候的我一定接受不了这么巨大的变化，而现在的我已经学会了坦然地接受。学校里的我是一个好学上进的好学生，而学校外的我仍是一个热情·活泼的小姑娘！
现在的我已不再像原来那样不懂事；像在的我已经懂得了什么是感恩；现在的我已经能主动帮助父母做力所能及的家务活。家人都夸我长大了。
明天
小时候的我就十分热爱画画，未来的我更是成为了一名优秀的画家。我用一只只普通的画笔创造出了无数动人·神奇的画面。这些画面时而令人欢喜，时而让人悲伤，时而使人潸然泪下。我被评为“世界最具创造力画家”。而我却并不骄傲，仍然努力地创作精美的画作，仍然将一幅幅图画赋予生命的色彩。
未来的我已经实现了儿时的梦想，蜕变成了一名优秀的画家，我会更加努力的创造出更美丽的图画！
尾声
虽然明天的我还是一个未知数，但我也明白了一个道理：想要成功，以定要向目标不懈地努力！我相信每个人都在蜕变中成长，在成长中奋斗！
初中作文 篇7
人生，如同一场考试。我们总会遇到许许多多的选择题，应用题。在解决这些问题的时候，难免会遇到绊脚石、拦路虎。甚至有时候，会在两个答案之间犹豫不决。心里仿佛有两个小人在斗争，很难分出胜负。
可是，在你犹豫不决的.时候，别人很可能就会超越你。在你到达胜利的途中，只有毫不犹豫地翻过一座座险峻的高山，才会看到胜利的曙光啊！
我也经常会徘徊在分岔路口，在两个答案之间犹豫徘徊。每当我着急徘徊的时候，妈妈总会对我说宝贝，不要着急，静下心来做出一个让自己后悔的选择。这时候，在凉爽的夜晚，躺在床上，慢慢地思考妈妈的话
生活，也如同一场考试。平时在学校单元自测的时候，同学们总是会聚在一起猜测老师可能会出什么题目。可是，在生活这场考试中，我们无论怎样也猜不到未来会怎样。与其这样没有根据地猜测，还不如踏踏实实地认真去解决。
老师不是一直教导我们吗？要一步一步，脚踏实地往前走。要想以后有出息，要想出类拔萃，就应该从眼前的小事做起啊！
考场人生，谁都不可能在这场考试中拿到100分，因为生活本来就不是十全十美的。只要你认真地去对待这这场考试，即使不能达到完美，也会给你的人生写出一份满意的答卷！
初中作文 篇8
有人说秋天是想念的季节，因为太多的故事发生在秋天。可我想或许是因为秋天是一年中天气由暖转凉的季节吧！在这样是天气里，我们会感觉到微寒，身体上的感觉，让我们的思想变得平静。少了春天的朝气，夏天的热情，我们开始平静的去想过去的事，身在异乡，难免让人产生思乡之情。
可现在是冬天，为什么我还时常会想家乡的一切？会想父母的嘱托？会想那些在生活中频繁出现的朋友？
或许也是天气，虽然在这里，没有北方的冰天雪地，没有北方的极寒，但是相对比之下，我的家乡是那么一个温暖的地方，即使在大冬天，一件薄薄的长袖也不会让你感觉到寒冷。是这里的天气让我平静，于是，我开始想家。
在哪个遥远的家乡，有我熟悉的山，有我喜欢的水，有我现在想念的人。
家乡的山是那么平缓，却不似丘般矮小。那郁郁葱葱的树木，还有缓缓流淌的小溪，都是我小时玩耍的天堂。每到夜晚，那虫鸣蛙叫，感染了整个乡村的夜，我喜欢在那样的时候，独自在楼顶悠闲地躺下，用一整晚的时间欣赏天上的星星月亮。看远处那在夜晚雾气中延绵起伏的群山。
故乡的水是清澈的。因为地势平坦，家旁边的河水显得那么迟缓，那么的温柔。一到夏天，我喜欢带上一顶草帽往河里一站，一泡就是一天，与那夏的炎热隔绝。家乡不仅有河，还有辽阔的大海。夜晚，我们喜欢在海滩上烧烤，一边吃东西，一边聆听海的声音。在夜幕下，或燃起一堆篝火，欢蹦乱跳，或躺在沙滩上，感受海风对脸轻抚。而在白天，我则喜欢光脚漫步在海滩上，踩出一行属于我的'脚印，任由海水冲刷我的脚丫。
有人提醒我，今天是家乡的节日，我顿悟！离开了哪个熟悉的地方，我竟然忘记了这么重要的日子，慌忙给熟悉的朋友们发去祝福的短信。最后我发现，我发的竟不是那平凡的字眼，而是一种叫做想念的东西。是的，我想念他们，曾经多少个这样的日子，我们欢畅地游玩在热闹的人流中，曾经有多少个这样的日子，被我们欢乐地回忆着。而现在，我们身在祖国各个角落，与一些以前未曾见面的人一起生活，一起学习。虽有说有笑，可早已失去以前那种放肆，那种随和。
在这样未曾经历的寒冷季节，我每天都在想家，想同样在想念我的父母，还有逝去的奶奶，那些不曾引起我重视的家人。想家里那暖和的厨房，想我暖和的床，还有母亲暖和的臂膀，更重要的是家人的一声声问候，一句句叮咛。
我想家，但我知道家的一切，家乡的一切，都在我们心中，即使再冷，我们也可以用他们御寒。
你想家吗？
初中作文 篇9
8年前，我步入了学习殿堂，带着父母的谆谆教导以及希望和我幼小心灵中对学习的渴望以及美好的幻想，一路起来，而值得我去珍惜的惟有我曾经的同学，而今的老师，还有值得我去铭记的我曾经付出的“艰辛与汗水”。
铭记失败的苦楚，方能品味成功的甘甜，铭记曾经付出的艰辛与汗水，我们才能倍加珍惜眼前的一切。
学而识习之，不亦乐乎！这也许是古人的看法，而现实中的我所能感受到的惟有无助与艰辛。
以往的一切好像历历在目，3年的初中学习生活，让我真实的口味到了学习的艰辛与刻苦。当日照当空，熟睡的孩子已经醒来，而我们却早已沐浴过早晨露珠的洗礼，当活泼的孩童在阳光下嬉戏玩耍时，而我们却在闷热的教室里一遍又一遍地啃食着书本，这就是新时代的我们，这就是我们初中学习生活的`真实写照，但我们“不后悔”。
有人认为不撞南墙不回头的人是愚鲁的，愚公移山是痴心妄想的，但我却认为那是一种人性上的执着，我以及和我热爱学习的学子们在希望的田野上播洒了太多的汗水，惟有铭记汗水，我们才能有奋进的动力，一往无前的勇气，才能珍惜现在；惟有铭记汗水，生活才会向我们打开一扇通往未来的大门，在那里我们将会喜获“丰收”。这正是我们常说的那句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆吗？”而有些人往往却得不偿失，是因为他放弃了，他们抛弃了曾经的努力与汗水，抛弃了自己璀璨的人生。
铭记汗水，方能志存高远，方能奏响人生美妙乐章。
初中作文 篇10
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合，是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
告别之美，在易水寒风之中。
他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“珍重”中，他头也不会回地上了马车，心中默念：嬴政，领死吧！
告别之美，美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。
告别之美，在汨罗江畔。
他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗？那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野混浊的眼眸？他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。
告别之美，美在：“上下求索”的真诚执著。
告别之美，在远山菊海中。
他早已习惯了现在的.生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，美在“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定恬静。
从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深地刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。
评语：
文章用总分总的结构组织全文，显得层次分明，结构稳健；每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论点明大意，前后呼应，语气畅通。
文章开头用排比，为全文蓄势；中间三段的描写虽简短却词汇丰富，细致生动，显示了作者较扎实的语言功底。
作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用，不仅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的风采。
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