教师求职信

时间：2023-06-15 10:00:48 求职信我要投稿

教师求职信(13篇)

　　时光在流逝，从不停歇，又到了寻求新的工作机会的时候，是时候抽出时间写求职信了哦。相信写求职信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的教师求职信，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师求职信(13篇)

　　教师求职信篇1

各位领导:

　　从高中开始学就是老师，一边当模特。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己也努力过。思想上，我积极进取，为人师表。大学的集体生活培养了我的正直无私，培养了我尊重他人、真诚待人的品质。我的教学实践培养了我对教育的'热爱和对学生的无私关怀。

　　学习方面，每门专业课都学的很好，成绩优异。进了基地班，提高了教学素养。我还选修了与中学数学教学密切相关的课程，如《中学数学高起点》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学与教育学》。另外英语四级过了，还修了专业英语、六级选修等课程，阅读和翻译能力很强。所有这些努力和进步使我有足够的信心迎接挑战。

　　在这一学期的教学实践中，根据xx师范学院附属中学学生的特点，精心备课，准确掌握和处理教材，良好的课堂教学效果得到了导师和学生的高度赞扬。同时还进行自学辅导，组织考试，进行班级管理，取得了不错的效果。

　　从小我就对教师这个职业充满了尊敬和热爱。“我长大后终于变成了你。”现在，我终于走上了讲台。我相信我会无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。好鸟栖于树上，给我一个机会，我会努力，奋进，为学校的蓬勃发展做出自己的贡献，用汗水证明你的明智选择。

　　最后，祝贵校多才多艺，成就更加辉煌！

此致

　　xxx

　　20xx年xx月

　　教师求职信篇2

尊敬的局领导：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的求职材料。我是北京师范大学20xx届的一名师范生，20xx年毕业至今，经历了三年的教师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

　　我所在的院校是很好的人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。

　　“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我不断充实自我，调整自我。

　　我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

　　工作中我屡获殊荣：曾于20xx年取得教师资格证书、普通话二甲资格证。20xx年7月获得“德江县xx小学少先队优秀辅导员”；在校20余次获得征文以及三下乡活动奖项。

　　我的工作能力及特长爱好：在我工作的近3年中，年终考核一直是优秀，所代班级的平均成绩远远高出校平均成绩，我的班级无论在学校举办的什么活动中都能积极参与，而且每次都满载荣誉而归！平时很注重学生的全面发展和素质养成。

　　我爱好文学写作，有丰富的文学素养，几年来各类写作字数超过20万，多篇稿件在《教育周刊》上发表，而且在《杂志》上也发表过数篇，平时喜好网络，在网络上有自己的博客主页及电子简历，在我的博客里有近十篇原创的'各类文体的文章，博客点击率也很高。

　　这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

　　我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！

　　我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！

　　最后祝贵县教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！

　　此致

敬礼

　　求职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师求职信篇3

尊敬的领导：

　　您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

　　我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的'道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！

　　我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。

　　以上是我的求职信，谢谢！

　　此致

敬礼！

　　求职人：***

　　教师求职信篇4

各位领导:

　　您好！

　　我叫xx。我今年24岁。我活泼开朗自信。我是一个不轻易屈服的人。怀着极大的诚意和执着的希望，来到贵公司招聘，希望我的到来能给你带来惊喜和希望。

　　作为一名教师，我知道我应该有很高的责任感。多年的大学学习，帮助我树立了正确的人生观和价值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格，以及诚实、守信、负责、关爱的人生信条、扎实的人生信条和扎实的基础知识，为我的“攻柴飞”留下了自信而响亮的声音。

　　诚实守信是我的人生原则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合的知识结构使我能够胜任社会上的各种工作。我不想丰富多彩，但我想在合适的位置发挥到极致。我不奢望物质待遇丰厚，只希望用自己的智慧、热情和努力实现自己的社会价值和人生价值。在同学中，我不是最优秀的，但我有不懈奋斗的理念，越来越强大的精神，忠诚肯干的作风，这才是最重要的。

　　追求永无止境，奋斗永无止境。我要以新的姿态，在新的起点，新的水平，展现新的风格，写新的.记录，创造新的成就。我的自信来自于我的能力和你的鼓励；我的希望在于你的智慧。如果你给我信任和希望，那么我的信心，我的能力，我的激情，我的坚持，都将是你最满意的答案。

　　你时刻的考虑，我一生的选择！

　　衷心祝愿贵公司各项事业蒸蒸日上！

　　教师求职信篇5

　　很荣幸能在xx招聘网这个平台上了解到你们校园的招聘信息。本人有一定的学前教育专业基础，对学前教育也有一定的了解和一些新的想法。所以我相信我能做好这份工作，也希望园长能给我一个证明自己的机会。

　　我是一个即将毕业的绅士。我将于xx年7月从学前教育专业毕业。根据我自己的情况，我觉得我在学前教育方面有一定的优势。首先，就社会现状而言，现在的幼教老师一般都是女性，直接影响到部分男生的身心健康，从而缺乏男性特有的男性气质，倾向于母性。因此，对幼儿园男教师进行父亲教育是一项非常重要的任务。

　　另外，我对学前教育行业很感兴趣。上学的时候，教育学和心理学成绩突出，普通话A级证书。我觉得这些才是学前教育的根本。思想上，对古代的学前教育方法也有一些思考。当今社会，大多数幼儿园都是传统意义上的幼儿园，本质属于送班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然我们必须根据现有的国情和居民生死水平的差异来面对这一理想，但期望孩子接受特色教育的'家长仍然占很大比例，因此特色学前教育是一个非常有前途的行业。

　　我说的特色教育不是简单的双语教育，也不是大众化的蒙语教育。我想象中的教育方法是基于孩子的天性和孩子的兴趣的具体教育方法。如果园林指导需要，我会详细阐述我的想法。

　　当然，从事学前教育会有很多困难，我也有很多不足。我对特色教育的理解只是我自己的深刻见解，缺乏任务经验，专业不到位。我能把这些都处理清楚。我相信我有坚定的意志。我会通过不懈的努力，在任务中磨练和学习来弥补自己的不足，让自己时不时的通过进步来提升自己。关于传统教育的改革，虽然我不会起到关键作用，但我也希望贡献自己的力量，因为我很珍惜幼儿教育的理想。

　　一开始，我真心希望园长能给我一个实现理想的机会。我相信是我的实力，而不是我的运气，让我一开始就能胜任这份工作。奇怪，我也会为花园做出最大的贡献。

　　教师求职信篇6

尊敬的各学校领导：

　　您好！真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

　　我叫曹xx，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

　　参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

　　一、教学方面：

　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

　　2xx0年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

　　2xx2年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

　　在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

　　1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

　　1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

　　1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

　　20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

　　20xx年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品4xx多件，入选作品35件。

　　2xx2年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（http://hisedu.126.com），在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

　　1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

　　二、教育方面：

　　2xx2年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2xx2年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

　　积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2xx1年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

　　三、教研方面：

　　1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

　　1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

　　1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

　　2xx1年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

　　2xx2年，论文《创新教育中现代教育技术的'应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

　　2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

　　1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2xx1年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

　　2xx1-2xx2年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

　　现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

　　四、继续教育：

　　2xx0年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2xx0年7月——2xx2年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

　　鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

　　手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

　　若承蒙赏识，请拨打电话XXX，或用电子邮件XXX与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！同时感谢“e职独秀人才网”的大支持！

　　此致

敬礼！

　　求职人：XXX

　　教师求职信篇7

　　尊敬的领导：

　　您好！我叫曹琳娜，是河南省永城市实验中学的.一名初三英语教师，现应聘贵校初中英语教师职位。我于20xx年7月毕业于商丘师范学院，现已通过全国高等教育英语本科专业自学考试。工作以来，我服从领导工作分配，团结同事，关爱学生，刻苦钻研教学业务，并获得省优质课三等奖，省优秀论文二等奖，被评为市级青年岗位能手。担任初三英语课三年中，勤恳敬业，求实探索，工作业绩和学生成绩均获得领导、同事、学生、家长的一致肯定。

　　教师求职信篇8

尊敬的xx领导：

　　您好！我是陕西师范大学xx级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，陕师大的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。

　　久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的.机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。

　　在思想上积极要求进步，乐观向上，保持对大是大非清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

　　大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的xxx人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

　　最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！

　　此致

敬礼！

　　求职人：xxx

　　20xx月xx日

　　教师求职信篇9

尊敬的各位评委：

　　老师：

　　大家好！能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

　　我叫xxx，今年xx岁。毕业于xx大学。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。

　　同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名"人类灵魂的工程师"的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的`决心，成为一名教师也成了我的愿望。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范"，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

此致

敬礼！

　　求职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师求职信篇10

尊敬的领导：

　　您好！我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感激您在百忙之中浏览者份求职信。那里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的`了解与帮忙。

　　今年6月，我毕业于江西师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取江西师范大学英语教育专业（本科）且顺利经过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已经过英语本事六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。

　　在学习之余，我还做了多份家教，经过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学江西师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自我能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

　　手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员！

此致

敬礼

　　xxx

　　日期：

　　教师求职信篇11

尊敬的领导：

　　你好！

　　我是外国语学院的xx，通过xx级英语的一名学生，经过四年的学习和培训，我将于明年7月竣工，大学毕业，真正进入社区开始新时期生活在路上旅程。

　　三年以上，学校领导和老师在我努力学习专业知识，专业技能培训，专业水平的指导下，每年都有进步，他的二年级有良好的成绩，当英语通过四个专业考试和早期的下一个一年参加专业考试8。基本使用英语方便听，说，读，写，我从事语言学，英美美英文学和概述知识结构的'调整在同时，扩大视野。

　　非常了解21世纪的老师们更加严格的挑战，我在国内外学习有影响力的教育理论，特别强调实践能力的培养，除了部门的积极参与外，医院和学校的活动，我热情地进入社会实践，通过兼职导师和教师的工作理论适用于实践，并根据学生的特点总结和开发适当的教学方法，初步积累的教学经验，我本可以在今年教育上长时间实习，实习完成了突出的工作，取得了不俗的成绩。

　　四年的大学生教导我学会了如何平静和坚韧，让我可以在生活中找到自己的位置的坐标，不断的自我修复，而且对人们深刻的了解我需要仔细地做一切，认真和重视，面对生活的每一个环节。因此，我真诚希望与您携手共同发挥优秀，充满活力的团队，在您的指导和帮助下，携手共同走上生命之路，不断进取！

　　祝你们学校的事业成功！

求职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教师求职信篇12

尊敬的老师：

　　您好，我是XX大学实验师范学院XX届的应届毕业生，小学教育。首先感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我将让您在短时间内了解我。

　　经过3年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习知识和摄影基础技术，已经具有了一定的`计算机操作、应用和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的打下了坚实的基础。

　　我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

　　真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。

　　我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。

此致

敬礼！

　　教师求职信篇13

尊敬的学校领导：

　　您好!

　　诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职书。我是锦州师专高等专科学校--初教一系的一名学生，即将面临毕业，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下:作为一名小学教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、普通心理学、美术、小学教育心理学、小学教育研究方法等课程。此外，我还积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的.责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。

　　尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。"怀赤诚以待明主，持经论以待明君"。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵校给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵校满意，让家长满意。

　　最后祝愿贵校桃李满天下

　　此致

　　敬礼

求职人：**

　　xx年xx月xx日

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