【精】保护环境的建议书
在社会发展不断提速的今天，用到建议书的地方越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的保护环境的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境的建议书1
破坏环境者们：
破坏环境者们，难道你们还不知道我们的地球遭到了什么破坏吗？那一阵阵的黑烟将我们的空气弄得乌烟瘴气的。虽然你们家家户户都有轿车，可是这样却让我们马路上的噪音变的'越来越多，让我们听着很不舒服。我们的水资源却破坏地很厉害，当你们洗完水的时候，却不关，让那个水一滴一滴地浪费，让水在那里哭泣着。森林中的树木被你们都砍光了，让那些动物都无家可归了。
你们这一些些原因却都在于你们都不爱护那每一样的东西，让那些东西哭泣着，也让我们祖国母亲伤心，就像把你们祖国母亲的心挖了一样，把手臂割了的一样。
我建议你们：
一、不要在什么地方烧垃圾，把黑烟带到天空上去。
二、我们要少开车，多骑自行车。
三、我们洗完手时，一定要把水关上，也要把电视、电风扇关掉，也要将纸写满。
建议者：XXX
20xx年10月25日
保护环境的建议书2
五年(4)班的同学们:
同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了，又可曾捡起来你们明白这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗
如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧:
看到地上的垃圾，不管是谁的.，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒.
每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯.
如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.
自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做.
这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做.这样，我相信我们的教室必须不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.
保护环境的建议书3
全体少先队员：
环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：
一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护树”活动。因为鸟类和树木都是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或破坏树木的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。
二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。
三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的`小事做起，节约用水。
四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树上乱写乱画，要保护大地上的一草一木。
五、我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。
为了保护环境，保护大自然，大家一起行动起来吧，让我们人人争做“环保小卫士”!
保护环境的建议书4
尊敬的广大朋友们：
你们好！
我们都共同生活在这片肥沃的土地上，我们也都共同生活在这个美丽的城市中……因此，城市的环境卫生需要你、我、他（她）——我们大家共同来营建，共同来保护！
我们都希望在一个拥有着干净、卫生、整洁的环境里生活；而都不希望在一个拥有着肮脏，到处都是垃圾堆的环境里生活吧！
现在，我们在大街上应该随处都会见到小汽车，你们这些车主为什么不想想，车尾气所排放出的铅会对我们的'身体及环境卫生造成多大的危害？会在以后对天空又增加了一丝阴霾？不仅如此，而且，我们在大街上不都会见到有这样一群人——身穿橘黄色制服的环卫工人。他们每天都一如既往地在大街小巷里、马路上打扫卫生，我们难道不应该珍惜他们的劳动成果吗？还有，我们会在新闻和报纸上看到有些伐木工人在郊区乱砍乱伐，我想：这些植物为我们人类提供所需要的氧气，而我们人类为它们提供所需要的二氧化碳，人与动植物都是相互的，为什么还要这样砍伐它们呀！
为此，我想对大家谈一谈我对以上这些事的见解及看法：对于开小汽车，这我们不应该阻止，但是，相比这些——坐公交汽车、小汽车，我认为骑自行车更为环保，也更便捷。其次，我认为我们应该珍惜别人的劳动成果，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰……还有，树木属于绿色植物，我们要通过植物来呼吸新鲜的空气，城市要通过植物来美化环境……
我想对你们提出以下几点建议：
1、不乱扔垃圾（果皮纸屑……）；
2、不随地吐痰；
3、不乱贴小广告；
4、不乱砍乱伐；
5、绿色出行，做到低碳环保；
……
我们都说“保护环境，人人有责”，那么，从现在起，就让我们为城市多增添一份光彩；为天空多一丝湛蓝！大家——加油吧！
建议人：于乐瑶
20xx年6月11日
保护环境的建议书5
可恶的人类：
如今我们的生活很享受、繁华。可是，你们知道吗？地球妈妈已经在呻吟，不久，她就会惩罚你们的。你们要顾着她的着想，不要再问她索取了！
例如：母亲河——黄河。是中国北部主要供水河，因为你们不断的开采石油等工业导致它严重污染。将来黄河枯竭了，受害的'是谁呢？
所以，我严重警告你们，并提出建议：
1、抵制白色污染。少用一次性物品，购物时自备提篮或环保袋。
2、节约资源，减少污染；珍惜资源，防止漏滴。
3、废物利用，变废为宝。纸张用双面，不废弃电池、胶袋，塑料。将垃圾分类，造福人类，后代。
4、保护地球，保护环境。不滥杀，保护珍稀动物，植树造林。不践踏每寸草地、糟蹋每株花，不刊发任何一棵树。
作为地球母亲的儿女，应该孝顺她，让她康复。只要对她好，她也会给我们非一般的呵护。让我们一起保护地球吧！
保护环境的建议书6
亲爱的朋友们：
在当今世界飞速发展之际，环境问题已是全世界所面临的共同问题，环境保护是我国的一项基本国策。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。因为我们只有一个地球!保护我们共同的家园，保护我们赖以生存的环境已刻不容缓。
我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，让我们作为绿色的守护者，郑重向全体少先队员们发起倡议：
一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我300万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的`知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
三、自觉遵守“两讲五不”规范，自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。
四、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物;讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。
五、保护资源，节约水电;提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。
六、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色!
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧!
保护环境的建议书7
折楼村的村民们：
环境与我们的生活息息相关，环境好，人们生活就会好，环境不好，人们的生活就会一团糟，看来，环境确实会给我们的生活有些影响，所以，我在此提几点建议：
1.不把洗碗水之类的倒进水沟里。
2.把洗过菜的.水拿来再次利用。
3.不到处捕捉动物。
4.不滥砍滥伐。
5.给垃圾分类，倒进垃圾桶里。
6.不使用化学物品
保护环境，人人有责，让我们从身边的点点滴滴的小事做起，一起齐心协力，协手并进，保护村里的环境，让我们村成为一流的村!
建议人：__
3.29
保护环境的建议书8
亲爱的朋友：
在经济快速发展，科学技术日新月异的今天人们虽然享受到了生活的便利和快捷，但由于人类的肆意破坏，污染，浪费，使我们的生存环境变得岌岌可危。地震，干旱，沙尘暴，海啸等灾难频发。我们多么希望天空湛蓝，空气清新，河水清澈，环境优美啊！
所以我建议我们北海小学的全体同学，不论在学校还是在生活中都能做到以下几点：
1、学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当环保宣传员。
2、不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。
3、不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区的各种公共设施。
4、节约用水，用电，随手关紧水笼头。
5、不乱扔废旧电池，少用一次性制品。
6、保护水资源，不向河里扔垃圾。
7、和动物和平共处，不吃野生动物。
8、使用节能用具，像节能灯，节水的'马桶。
9、生活中提倡购买绿色食品。
10。让爸爸妈妈少开一天汽车，踩自行车或步行。
让我们共同来宣传环保知识，从我做起，从小事做起！让天更蓝，让水更清，让地更绿！让我们北海学子领先一步，壅行动起来，为保护环境尽我们的一份力！
姓名：
日期： 年 月 日
保护环境的建议书9
敬爱的xx市市民：
你们好！我是市二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球妈妈给了我们一个温暖的家。可是，在此同时，我们却不顾后果的'破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。攀枝花近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，江上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿，这是可怜了这海水！为此，我向你诚恳地提出了以下建议：
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球妈妈不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
建议人：
建议日期：
保护环境的建议书10
敬爱的校长：
您好！
我是xx班的一名学生。
在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。
因此，我在这儿给学校提几项建议：
1、多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的'时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2、恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。
还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
3、将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
4、在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！工作顺利！
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保护环境的建议书11
来自各地的人类朋友们：
你们好！我是一名四年级学生。最近，我经过电视、电脑和各类书籍发现，我们地球妈妈的资源已经所剩无几，周围的环境也十分肮脏，地球妈妈变得面目全非。
经过查阅各种资料，我发现，我们人类很多砍伐森林资源，浪费水资源，不加节制地开采矿产资源，随意破坏环境。这样的做法造成了一连串可怕的灾难，也就是问题的答案所在。为此，我向各地群众发出以下提议，期望你们理解并且采纳：
1、节俭水资源，不浪费水资源，尽量重复利用，以保证水资源的`合理利用和可再生性。
2、保护森林资源，不乱砍伐森林不为贪念破坏森林。树木有利于人类本身，我们应当好好保护森林资源。
3、节制开采矿产资源。矿产资源是不可再生资源，我们不加节制地开采矿产资源，总有一天会彻底失去这种资源。
4、保护动物。每只动物都是一条生命，都是我们的朋友。因为动物身上有珍贵的物件，许多人就想杀害它们，却所以破坏了生态环境。
5、少排放毒气、废水。许多工厂生产产品后将毒气或废水排进附近的河流里。这些工业垃圾不但将河水弄浊、弄臭，并且破坏了臭氧层，使更多灾难降临这个世界。
6、植树造林，保护环境，环境已经被破坏，我们此刻能做的就是多植树，使绿色重回大地，让天空重现蓝色。
请大家快快采取行动，别让地球妈妈再哭泣。期望小鸟能重新飞上蓝天，期望树木能携手画出绿色，期望人类能快快觉悟，一齐创造我们完美的家园！
保护环境的建议书12
亲爱的朋友们：
看着那“朦胧”的街道；听着那“优美”的噪音；触摸那“可爱的垃圾”……我有很多想法和建议。
现在有许多人做不到人走灯灭，珍惜纸张……不经意的点点滴滴，累计起来，十个人，一百个人，一千个人！一天，十天，一年！我们的地球已经不堪重负，枯黄的土地裸露着，濒临灭绝的动物挣扎着。人类竭泽而渔，全然不顾百年大计。
我建议大家做到一张纸两面用，不用一次性物品，出门乘坐公交车，尽量不乘坐私家车，人走灯灭，节约用水，珍惜电力，用洗菜，洗衣服等用过的.水二次利用，劝告并制止家人或朋友不要打猎，乱砍滥伐树木，珍惜生命，保护动物，不乱丢垃圾，爱护花草树木……现在的地球已经被严重污染了。就连那水蓝色的“纱衣” 也被扯了一个大口子！所以，保护地球，迫在眉睫；保护环境，刻不容缓！
建议人：xxx
日期：xxx
保护环境的建议书13
尊敬市长：
您好！
我是英华小学六（7）班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候，我就看见到处都是雾蒙蒙的，到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离，再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊！万一跑道前面有个障碍，小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景，就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天，雾霾这才减少了一些，我们才准备上操。给我们喊口号的'体育老师对我们说：最近的雾霾现象很大，我们就不要跑步了。
我在电脑上查了资料，才明白原来雾霾是因为：1、一些工厂排放出来的黑烟2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳3、到处都没有什么树木，吸收的二氧化碳自然也就少了
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
我们生活在这样的环境下，没有感觉到十分可怕吗？所以，为了我们能生活在一个优美的环境下，为了不再让我们的城市因环境而出名，我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做：
1、 尽量多植树，不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车，不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时，不要开太长时间。
4、 在夏天，开空调时如果没有那么热，调温度时可以调高几度，尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的，排放出来的黑烟，一定要经过处理，不要直接排放在空中。
我们可以运用以上方法来保护环境，我希望您能够观看。
xxx
20xx年5月4日
保护环境的建议书14
同学们：
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，以往是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们供给各种资源.可是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁.作为地球村的小公民，我们有职责，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!所以我提议：
(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.
(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的.材料是树木.
(3)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾.
(4)爱护野生动物。全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。
(5)珍惜水源，不浪费水。我们要从自我做起，从身边的小事做起，节俭用水，生活中要学会循环利用水.
(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。
(7)我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。每年春天我们亲手种植一棵小树.让我们小朋友和小树一齐茁壮成长.
同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧.地球仅有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从此刻做起，节俭各种资源，将使我们的生活更完美，更健康!
保护环境的建议书15
亲爱的少先队员们，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的小脚印。那时候的我，感觉杭州湾湿地真美!
这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯??咱们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的`主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下建议：
1、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
2、无论您从事什么工作，希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”，吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!
有您的支持和参与，您才可以看见人与自然和谐的动人场景：人们在岸边垂钓，芦苇在和风中恣意生长，白鹭在水草中安宁的栖息，跳鱼在滩涂上跳跃，鱼虾在清水中畅游??
建议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
【保护环境的建议书】相关文章：
保护环境建议书05-08
保护环境的建议书04-27
保护环境建议书04-27
保护环境的建议书11-09
保护环境的建议书【热门】02-07
保护环境建议书【荐】01-18
保护环境的建议书【荐】02-04
建议保护环境的建议书02-24
最新的保护环境建议书12-11
校园保护环境的建议书12-13