中学学生手机检讨书

时间:2022-04-29 19:58:56 检讨书 我要投稿

【精华】中学学生手机检讨书3篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编精心整理的中学学生手机检讨书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】中学学生手机检讨书3篇

中学学生手机检讨书 篇1

敬爱的老师:

  您好!在此,我十分抱歉地向你递交我这份检讨书,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。绝对是误会,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的不听话。

  如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的.严重性:

  第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

  第二,在高中期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

  第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱,送我们进入高中深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

  再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。写了这份检讨书后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

  今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

  老师,我实在是辜负了您对我的期望,您的淳淳教导还在耳边,我却犯下了这样不可饶恕的错误,惹您生气了,您能原谅我么?您说过,每个学生都是您的孩子,自己孩子犯错了,您怎么说都行,只求您别再生气。我相您保证,我一定把这个坏毛病改掉,好好学习,以优异的毕业成绩报答您!

  检讨人:xxx

  时间:20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,我不该在上课时间玩手机,我为我犯下的错在这里给您道歉,对不起老师。

  我知道,对于初中生来说,学习才是最重要的。好好学习可以让我们考上理想的高中、大学,让未来的生活过的更好。作为一个学生,上课时要认真听讲,不能发呆、睡觉、玩手机。我清楚的明白这个道理,但还是没有做到,再次跟您说一声对不起。

  初中是打好学习基础的关键时期,在这个阶段里,我们的任务就是上课好好听讲,下课完成老师布置的作业,在周末可以进行短暂的休息。我知道学习可以劳逸结合,在合适的时间可以休息、娱乐一下,但我却在上课时间这个错误的时间段玩手机。我知道这是不对的,但是我自制力很差,还是管不住自己。我知道老师对我的严格要求是为了我好,是希望我能够把心放在学习上,而不是想着怎么玩。

  我知道老师说的对,如果想玩的话未来有很多时间可以玩,而不是在现在这个需要认真学习的时间段沉迷于玩乐,从而无心向学。趁着现在我还没有到无可救药的地步的时候,赶快改正错误,及时的从歪路上拐回来,走上正路,才能在未来得到更好的发展。若是我一直这样下去,未来可能就会成为一个一事无成的人。

  谢谢老师没有放弃我,没有在发现我上课玩手机的时候坐视不理,而是对我的行为进行了批评教育,让我发现自己的错误,可以进行改正。当我看到父母已经有了白头发的时候,我就已经醒悟了。父母已经为我愁白了头发,而我心安理得的花着父母的钱,不仅没有认真学习,反而沉迷于玩手机。我不能再辜负我的`父母对我的期望了。

  在这里,我希望老师可以没收我的手机,监督我的学习,帮助我改正这个行为。但是我已经落下的一部分的课程,希望老师和同学们可以帮助我赶上教学进度,跟上脚步,一起齐头并进。让我在接下来的时间里,可以好好的、认真的学习,争取考上一个好的高中,不辜负老师对我的栽培和期望,不辜负我的父母。我保证,我一定会端正自己的学习态度,在之后的时间里认真学习,提高自己的学习成绩,我有决心,有毅力去改正!

  请老师和同学们监督!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生手机检讨书 篇3

敬爱的班主任老师:

  三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

  既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

  由此我出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

  应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的`自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

  在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

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