学生的抄作业检讨书

时间:2024-09-25 13:24:38 检讨书 我要投稿

学生的抄作业检讨书

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编精心整理的学生的抄作业检讨书,希望能够帮助到大家。

学生的抄作业检讨书

学生的抄作业检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  昨天布置的家庭我忘记做了,当来到教室的时候,已经没有时间给我写。课代表上前几分钟就要交作业了。因为担心不交作业被老师您惩罚,就去抄作业。

  因为我们那一组的作业都放在我的桌子上,所以我就偷偷拿了一本开始抄,当时时间紧也就没有任何注意,就把同学的所有解题过程都抄了过去,哪怕是的地方也都没有注意,这样完全就是复制,当时我抄完心中还松了一口气,却不知道我最后还是被老师给抓住了,抄作业太明显了。

  老师不是瞎子,我却抱着侥幸,去抄作业,可以发现犯了很多错误,一个是没业,一个是抄作业,还有一个就是不尊重老师。任何一个都是不对的,但是我却连犯三大错误,这样的错误让我受到了严重的大打击,被老师惩罚都只能乖乖认错,因为我本来就有错,我不得不因此做出改变。

  老师永远都是为我们考虑,但是在平时的时候我却没有尊重老师,在布置了家庭作业,我没有认真记住,回到家中,就去看自己喜欢的动画片,不在主动去学习也把老师给我的任务忘到了一旁,正式因为这样的'原因导致我最后没有完成作业,而当我来到教室的时候又想逃避责任,不去接受惩罚,还主动的去承担这样的错误,最后自己还是伤害了老师。

  对老师不尊重,是严重的伤害老师对我们的感情,老师为了让我们的成绩有所提升,布置作业还要批改作业,不自己去做反而抄袭同学的作业,我这样能够混过关也不可能有多大的提升,这就是我自己的问题了,不能在犯这样的错,也不能一直让老师失望,当老师发现,把我叫到办公室后我还是认真的承认了自己的错误。

  被罚是我应得的惩处,老师做的没有错,我心服口服,以后不会在抄作业了,作业不是复制就行,经过老师的告诫,我明白我们每天都有作业的原因是为了巩固我们的学习。让课堂上的知识能够在课后得到运用。这就是老师布置作业的目标,我必须要为此做出改变,不能抱着害怕被惩罚就随意的抄作业,任何时候多应该诚实的对老师说明情况。

  下次家庭作业一定会在家中完成,尽早完成,避免自己忘记,而且,更不会在抄作业了,我会严格做到,不会在抄同学的作业,做一个听话的人。不给老师找麻烦。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生的抄作业检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  今天是开学之后第一次布置的作业,我就没有自己去做,而是直接抄袭同学的上交了,完全没有去想这样做的后果是什么。同时也被您知道我是抄的作业,不是自己独立完成的,很是让您失望了。

  在暑假里玩了两个月,一点都没有去想学习的事情,本来学习就不是很好,成绩也是在中下等的。结果现在一开学您布置的作业,我连认真看都没有看,更难去说思考了。整个人经历暑假的悠闲生活后,就变得特别的懒散,根本就不像是一个学生该有的状态。刚开学的我,还没有让自己进入到状态中去,特别的懒散,上课都是不认真的。因而您此次给我们布置的这个作业,我就不太想做,但是又要上交,不然肯定会被您批评的。碍于这样的原因,我就只能选择抄袭班上同学的作业完成这个任务。我开始抄也是想着您应该不会那么快发现,结果您竟然火眼金睛,发现我是抄的了。这下我是怎么也逃不脱您的教训了。在您知道我抄的作业之后,就把我带到办公室里谈话了,我也听了您很多的道理,自觉是错误的。

  学习本就是属于自己的事情,如果自己不想要好好的学习,那别人也不能去说,但是在学校里作为学生就应该遵守学生守则,按照规定做事,而不是去违反守则里的规范。我抄袭作业本就不对,自己学习原来也不好,现在不去努力学习,以后成绩怎么会好呢?而且开学,您布置作业也定然是有着特别的意义的,可我却半点没有在乎过,拿着作业就去抄了。这样成绩是不会好的`,都是自己懒惰不爱思考造成。同样作业抄袭他人这种行为会给同学带去坏的影响,一旦班上同学去效仿,那布置作业就没有任何意义了。我是您的学生,不遵从您的指示,也是万分的让您难过了。您那么希望我们成才,对我们赋予那么多的期待,可我是以这样的形式去回报您的恩情,实在是没有脸面去面对您。经过您的教育和讲道理,我深刻的明白自己不能在抄作业,必须改正自己。因此我以后定自己去做作业,做一个好学生,遵守守则,努力去学习,把自己的成绩追赶上去,不让您失望了。在此还愿您原谅,我知错,也会向您做出改正的保证的,希望您能再次相信我。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生的抄作业检讨书3

尊敬的老师:

  尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

  这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他惦记着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对老师的不尊重。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

  我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。

  通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的'事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生的抄作业检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我是四年级x班的一名学生,我的名字叫xx。在您的班上一直以来我都是一个成绩优秀,既懂事又听话的三好学生,你经常还在班上表扬我,让同学们把我作为他们的榜样。在各科面前也经常赞赏我,说我不仅学习能力强,而且学习态度也十分端正。但是这一次我却让您失望了。我不仅没有在假期里面好好学习,而且还没有认真的完成。甚至有一半作业的答案还都是抄的其他同学的。对于这样的行为,我感到10分的后悔。而且现在一想起老师您表扬我的那些话语,我就一阵羞愧。我在您眼里一直是一个好学生的形象,您一直鼓励我,相信我。是我却辜负了您的信任和对我的期望,是我没有做好学生们的榜样,是我不够认真和努力。我在此深深的悔过,并向您真诚的道歉,更要向您保证,我以后一定不会再做出这样让你失望的行为来。

  假期里,因为上个学期我得了班上的第1名,所以我就开始有点飘飘然。更加是在听到爸妈和亲戚们,对我的各种表扬和赞赏之后,我便觉得很了不起。于是在假期里对自己的`要求就降低了很多。每天开始放松自己,想要把之前玩耍的时间都补回来。一旦对自己的学习有了松懈之后,我就开始变得懒惰起来,对学习也不再上心,只沉浸在自己的游戏世界中,甚至连作业都不肯花费一点时间来完成。直到寒假快要结束的时候,我才醒悟过来,才开始紧张和害怕。但是为了不让老师发现我没做作业,我还是把x同学的作业,借来抄写。这更是我做的不对的地方。

  我知道我抄寒假书这件事是我不对,我感到非常后悔与愧疚。自觉的完成老师布置的作业是我们小学生应当做的事情,而且我抄寒假作业这件事情严重的违反了诚实的品质。诚信是我们小学生最宝贵的一个品质,我们虽然还小,但是很多事情都应该诚实的去做。我们要诚实的做好每一件事情,我们不能都是我们最应有的诚信这个品质。经过这件事,我有了深刻的反思,我决定从今天起要诚信,也希望老师您能够原谅我。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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