学生犯错检讨书【荐】
在学习、工作或生活中出现了过错后,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编整理的学生犯错检讨书,希望能够帮助到大家。
学生犯错检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的`枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x
学生犯错检讨书 篇2
尊敬的领导:
您好!对于一件事物的认识还不够到位,主要是源于思想觉悟有待提高。上午所发生所有的一切,反映出本人在平常的时候对于自身的要求不够严格,工作责任心没有到位。对于自己放松要求,工作作风懒散的一种必然结果!为此本人感到深深的愧疚,经深刻认真的反思,让自己意识到自身错误之所在。
通过这此件事情,本人在在深深感到痛心的同时,我亦感到了庆幸,感觉自己醒悟醒的及时,我下定决心以此为戒,通过自己的实际行动来改正自身存有的错误,这在我往后的'人生发展旅途上,毫无疑问将会是一次重要的转折点。
因此,在此,本人在向领导做出深刻检讨的同一时间,也向各位表示发自肺腑的感谢。因此,不管领导如何的从严从重给与我处分,我一定不会有任何的不同意见。同时,我恳求领导可以再给自己一次改正错误的机会,让我能够通过自身的行动进而证明自己的醒悟,通过加倍努力的工作来为公司的工作做出自己积极的努力,还望领导一定要相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错检讨书 篇3
尊敬的老师:
你好!
今日,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您以往三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情,所造成的.严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一齐受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请老师、同学继续监督、帮忙我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的提高!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的.,我现在才高二,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入二中时,班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望,由其是在高一下半学期,选我当了班里的班长,做什么事也都有了一些责任感,但是随着学校里的事物增多,大部分时间花在了管理班级上,学习下降了很多,心理也有了不小变化,在当班长的一年多里,也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力,便和班主任商量将班长一职辞掉了,主要是想安心学习,提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间,在高二上学期期未考试中,学习成绩有所提高,各课都比原来有了进步。学习是有进步了,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的半月中,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学,想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情,在今后二中的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错检讨书 篇5
老师,对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出"咚咚咚..."的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈。您叫我们要写一千五百字检讨书,呜呜......老师,这一千五对我来说不是什么大事,也不是什么小事,因为我相信以我的水平,我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书,这一千五百字检讨书啊,是我在这世界上生活了十八年第一次写的一份一千五百字检讨书,这检讨书我想在我这一生的回忆中是一件不敢提起的往事啊,老师,您叫我以后怎么面对自己的丈夫啊,您说过以后身为别人的妻子是要温柔体贴,再温柔体贴让自己以后的丈夫知道了自己的妻子写过一千五百字检讨书,老师您叫我怎么面对自己以后的丈夫啊,但为了老师不失望,我就把这一千五百字的检讨写下去吧,老师您写过一千五百字检讨书吗?这一千五百字检讨书可不是那么容易写下去啊,......我会以我
的努力写下去的,但是老师如果您看到我的字越写越丑,我相信您大人有大量会体谅的,我也和您一样从小没练好字,但这次做操迟到被记名了,您说明天就要交,我就写吧。老师您叫我写这份一千五百字的检讨书,是我的荣幸啊,由于今早听别人说几句不用做操,就结果害了我们要写这份一千五百字的检讨书,老师希望您要体谅啊,因我们还是自觉的把检讨书交给您了,您就原谅我们这次吧。
今天,为什么会这样,我以后不会听别人的话了,就不会害到自己了,能写这份检讨书我的荣幸啊,还可以锻炼我的口才,但我相信这种方法锻炼口才,将在这份检讨书终止,我们都认清了问题的本质,写这份检讨也会进步的了。
这次做操迟到,影响了我们班的名誉,影响了学生会的工作正常运转,影响了学生会的'笔水写多几个名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化学生会,我们亲爱的的班主任您道歉:"对不起了,大家,给我这一次改过自新的机会吧。"如果我不写检讨书,不听老师您话,就辜负了伟大的父母对我们殷切的希望,浪费在校的学习时间,乃不孝,二罪也啊,更让老师您为此事残精懈虑,伤心失望,乃不仁,三罪也碍...在还有一页就写完这份检讨书之时,我深感自己的听别人的话,说不用做操,我后悔莫及埃
最后,老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做之检讨,交了这份检讨书,我里心安了...我彻底理解老师教育我们的苦口婆心,简称"苦心",做操迟到了,决不是一件可忽略的小事啊,只要我没记住老师说下楼梯慢慢下,我也许就不会迟到了,老师,八楼啊,转来转去,提着包包,提着早上要喝的白开水,八楼啊,不是那么容易走下去的啊,那时一阶一阶温柔的下楼梯,知道要迟到了,那时我都恨不得从八楼直接跳下去啊,我也不想迟到的啊,可是还是迟到了,老师,原谅我吧,我会很感动,很感谢您,我都知道任何理由讲那么多还是迟到了,眼看还有半页就一千五百字检讨书要完成了,我心激动啊,这种成功,从没试过,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的记录啊,上网查查,查不到关于做操迟到的检讨书,唉,还是自己写吧,老师,一千五字检讨啊,现在我的手已经写的麻了,没知觉了,它不会停了,一直写、写、写、写啊写到一千五百字,还有八行就一千五了,老师,这是您给我的成功啊,一千五百字检讨,快写完了,在最后,我写这份检讨可是花尽了心思,拿起沉重的笔,一口气写下来的,这都是您教育出来的啊,为了感谢老师的教导,我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不会迟到,绝不让老师失望,请老师谅解我这一次的错误吧!一千五百字检讨书终于写完了,谢谢老师,谢谢大家,给我这次机会,谢谢!
学生犯错检讨书 篇6
尊敬的赵老师:
你好!
今日我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。
早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。军训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,可是我没能做到严格要求自我,甚至在明白宿舍已有一次卫生不达标的情景下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应当。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍团体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自我想起来都觉得无法原谅。
这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应当违背学校的有关规定,我们作为学生就应当完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,期望老师能够原谅我的错误。
“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不明白改正。我明白不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思,认识到了我的错误,期望老师能够相信我的悔过之心,给予我改正的机会。
我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,老师对于卫生不达标这一事件十分的`生气。我也明白,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫,何以扫天下。连最本职的工作都做不好,又何谈梦想抱负。我不该将学习作为借口,将自我的义务与职责心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。应对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。
此刻我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的职责心的问题,一个没有职责心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。
古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,所以,在自我反省的过程中,必须要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自我都觉得太不应当了,这证明了我的思想作风没有端正,职责意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应当使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!
2、本次的错误在于我的惰性,将自我的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够到达标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。我不应当拿学习作为借口,不不职责地打扫宿舍卫生。经过这件事,我重新反思了自我做人、做事的态度,感悟到:
1、“一个人一生最重要的是做事做人的本事”。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一
定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。
2、学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识,更重要的是学会从生活中吸取经验教训,领悟人生哲理,学会怎样做人、做事,怎样适应社会的发展。
总之,我的行为带来了极为恶劣的影响,为学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级乃至学院的荣誉。期望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误做出这样的行为,我的心境十分沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感激老师的训导,期望在今后的成长过程中,学到更多的人生智慧。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力搞好寝室卫生,以良好的寝室环境来弥补我的过错。
3、和室友加强沟通,保证不再出现上述错误。
这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,期望老师能给我改过的机会。
我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。感激老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自我的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自我的寝室生活,使自我的寝室卫生更干净。
请关心我的老师继续监督、帮忙我改正缺点,取得更大的提高和成功!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生犯错检讨书 篇7
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的`机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心,我的行为不是向老师的纪律反抗,而只是我单单的肤浅,是自己的错误,希望老师可以原谅我最后一次。
我保证,类似的事情绝对不会有下次,如果再有过下次,那么就请老师随便惩罚,毫无怨言,恳请老师能不计前嫌,能给我一次改过自新的机会。
我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了,实际上我并不是坏,我只不过是顽皮了一点,贪吃了一点。
老师,这次我真的错了,我相信老师您是一名优秀的教师,会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错,容忍我最后一次的罪过。
检讨人:****
20xx年**月*日
学生犯错检讨书 篇8
尊敬的老师:
在此我怀着万分愧疚、懊恼的心情向您递交我的这篇检讨书,以深刻反省我缺席课间操的错误行为。这样一次错误,严重地扰乱了班级纪律,导致您管理班级的不便。
回顾错误:我在周一的课间操期间偷偷跑到校门口买小吃,期间学校纪律检查部门前来点名发现我人不在了,就给班级纪律扣分了。
现在,我深深知道自己的行为对不起教官、对不起班主任老师、对不起其他同学。为此我要认识错误,深刻地反省自己,彻底地改正错误,以最大程度地弥补我的过犯。经过深刻反省,我知道这次错误充分地暴露出我这个人还不成熟,行为举止的素养也很欠缺,没有形成足够的纪律意识、团结品质,行为方面不能够顾全大局,对于事情的'后果预判能力不足,团队生活经验不足等等。这些错误、缺点都是目前的我急需解决的,为此我将深刻醒悟。
从今以后,我向老师保证:我再也不会缺席课间操了,我会严肃树立好对于课间操的态度认识,有事一定提前请假,有问题也会第一时间向老师说明。特此检讨,望老师原谅!
此致
敬礼!
检讨人:xx
时间:xx
学生犯错检讨书 篇9
尊敬的班主任:
我真的错了,您一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和班主任的话放在心上,没有重视班主任说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对班主任的不尊重。应该把班主任说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的班主任,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,班主任!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,班主任对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
在学校三令五申的`铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的日子里,我不知多少次在家大声说,校长,班主任我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请班主任相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。 我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。 从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。 不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
XXX
20xx年XX月XX日
学生犯错检讨书 篇10
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。
而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚----,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的`自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了
签名:
日期:年 月 日
学生犯错检讨书 篇11
尊敬的老师:
我写这份检讨书,是真心的检讨自己所犯的错误,并且坚定我改正错误的决心。
在这里,我非常感谢老师给了我这次悔过的机会,我一定会珍惜这次机会。这次检查宿舍的时候,我们宿舍的卫生不合格,损坏了班集体的整体形象,给班集体形象带来了影响。 宿舍是我们学习生活中非常重要的一部分,搞好卫生不只是为了学校的要求,也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方,对我们身体的健康也是极为重要的。如果不搞好卫生,不止违反校规校纪,还会对自己的身心健康带来很大的伤害。
我一定痛改前非。只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力,对自己都严格要求,我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中,我们将会拥有一个非常舒适的地方,那就是我们的宿舍。
我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好,给班集体的形象带来了影响,使班集体的荣誉受损,我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误,只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误,争取不再犯这样的错误。我们要改的不仅是要搞好宿舍的'卫生,还要从思想上明确其重要性。
在老师批评和教导之后,我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性,都下定决心要改正。
早上起来 ,每个人整理好自己的内务,再由值日生负责宿舍的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始,不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯,那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯,不止让我们会有一个舒适的环境,这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。 。我们不止搞好了卫生,把自己的个人卫生整理的井井有条,并且保持的也很好。也许有人不会相信我们,但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服,我们会用实际行动努力坚持到底的。
我犯的错误,使我懊悔不已。我要改正,严格要求自己,在以后不在犯同样的错误。
我会铭记这次教训,并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会,我在以后会用实际行动来证明的。
此致
敬礼!
检讨人:
时间:
【学生犯错检讨书】相关文章:
犯错学生检讨书05-11
犯错学生检讨书03-25
学生犯错检讨书11-06
学生犯错检讨书05-10
学生犯错的检讨书03-05
有关犯错学生检讨书03-18
学校学生犯错检讨书03-22
(热门)犯错学生检讨书07-17
学生犯错检讨书[优选]07-18