培训策划书

时间：2022-06-30 09:59:09 策划书我要投稿

培训策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编整理的培训策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

培训策划书

　　培训策划书篇1

　　一、活动主题：

　　实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。

　　二、活动目的：

　　为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院XX年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）

　　三、培养理念：

　　以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

　　四、培养目标：

　　政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

　　五、培养对象：

　　品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。

　　六、策划主办单位：

　　长沙理工大学电气学院分团委

　　七、承办单位：

　　长沙理工大学电气学院学生会组织部、办公室、宣传部、纪检部

　　八、培养方式

　　（一）学员选拔

　　1、选拔条件

　　①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。

　　②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。

　　③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。

　　④具有明确的`学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。

　　⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，敢于探索，勇于创新，并要具备实现目标的自信心。

　　⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。

　　2、选拔方式

　　①学生会推荐。学院分团委学生会依据以上选拔条件，在各部门内部组织选拔。经公示无异议后，于5月26日前将《学员登记表》、《学员推荐表》上交院团委。

　　②团委审查。团委汇总各学院推荐名单后，组织复审，审核通过者全院公示，公示无异议者确定为本期正式学员。

　　（二）课程体系

　　青马学院的课程体系包括：理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育，强调德性之美的品德教育，强调社会责任的人文教育，强调应对挫折的情境教育，强调现代性的公民教育和自我教育。

　　1、理论学习：

　　本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。

　　2、实践锻炼：

　　本期学员需进行不少于一天的实践锻炼，深入到社区、企业等一线开社会实践活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。实践锻炼一般利用节假日时间以小组为单位进行。可采取公益活动、社会调查、对外交流等形式开展。各社会实践小组需于6月5日前制定社会实践计划交院团委，院团委开具介绍信。20xx年6月19日之前提交社会调查（实践）报告。20xx年6月23日由院团委组织实践答辩。

　　（三）培训考核

　　1、院团委将对培训班的各项学习活动进行严格考勤。培训班不接受任何理由的请假、迟到、早退和旷课。凡缺席集体活动的学员不得结业，不颁发结业证书。

　　2、院团委按照15%的比例评选优秀学员。学员的出勤情况、调查（实践）报告的质量、各项集体活动中的表现、实践答辩将作为评选的重要依据。院团委给优秀学员颁发荣誉证书。

　　3、最佳组织奖评比，院团委将根据时间小组实践的质量、小组集体表现情况、实践活动的创新性和意义性、最终实践活动答辩情况进行评选。

　　九、各部门工作安排

　　1、前期工作

　　办公室：负责发布青马班培训报名通知，并汇总学员名单。

　　组织部：负责收取各团支部学员推荐表。

　　2、中期工作

　　组织部：负责每次青马班开展的课堂组织安排、实践答辩工作。

　　办公室：负责发送青马班学员上课通知。

　　纪检部：负责每次课前考勤工作并保留考勤档案。

　　宣传部：负责每次青马班新闻稿编写及相关视频录制，并在第一时间发表。

　　3、后期工作

　　办公室：负责收集所有青马班考勤、实践报告、小组实践活动评价表等相关材料，转交组织部。

　　组织部：负责评出3组最佳组织奖，按15%的比例评出青马班优秀学员并公示。结业证书的制作和发放。

　　宣传部：负责制作青马班纪念视频及纪念册。

　　培训策划书篇2

　　一、活动背景：

　　三月校园，正逢千里莺啼、万紫千红之时，新的春天是新的开始，我们要积极地投入到新的学习、工作和生活中去。

　　在媒介迅速发展的时代，新闻越来越多地进入到人们的视野，相信在日常生活中同学们对新闻都会有或多或少的了解，但缺少进一步的研究和探寻，针对此状，中文系宣传部特举办“新闻写作培训”活动，以提高我系学子新闻报道的写作能力，在更规范的新闻报道中宣传中文系的.形象。

　　二、活动主题：

　　你我相约增见闻，携手共创新辉煌

　　三、活动目的：

　　提高我系学生的专业素养和学团会各部门以及各社团的通讯稿质量，同时加强各部门间的联系，提高工作效率。

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　六、活动对象：

　　学团会主要学生干部、20xx级相关成员

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1.宣传部人员准备好讲授资料。

　　2.协调、安排活动地点，布置会场。

　　（二）具体流程：

　　1.由主讲人讲解新闻写作基本技巧、写作方法以及注意事项等专业知识。

　　2.参与培训人员与主讲人现场互动，提问相关问题，或与主讲人共同探讨新闻写作知识。

　　（三）后期工作：

　　1.调查反馈活动效果，及时发现活动中存在的不足，总结经验。

　　2.对活动的相关资料进行整理存档。

　　八、注意事项：

　　1.参与人员须准时到场，不得无故缺席。

　　2.培训期间注意现场纪律。

　　3.认真做好培训笔记。

　　4.保持会场整洁卫生，活动完毕后进行清扫。

　　5.未尽事宜，另行安排。

　　中文系团委会

宣传部组织部

　　20xx年3月10日

　　培训策划书篇3

　　支学生会各部门部长、副部长及其干事、建工系各班班长及团员干部(团支书、组织委员、宣传委员和心理委员)。

　　一、活动意义

　　加强团员干部自身的文化修养，使他们的思想道德水平进一步提高，在广大青年学生中树立好榜样，加强团干部处理事情、解决问题的能力。使他们不仅在工作中取得各项突破，在生活上也能适应多变复杂的社会。通过此次培训，扩大我系学生干部队伍的影响力，达到提升团干部思想觉悟的目的，勤学简朴，乐于助人，脚踏实地，勇于创新，打造出一个相互学习，相互交流，相互帮助，共同进步的平台，使我系学生干部队伍更加团结，范文写作更具有战斗力。带领广大共青团员在各种多元化的新局势下面对新的挑战有足够的应变能力，共同开创建工系的新天地。

　　二、课程安排

　　本学期暂定安排团干培训课程5期，主要从学习上、生活上、情感上、环境上及精神上来为同学们授课。具体如下：

　　三、具体活动安排：

　　活动前期准备：

　　1、在例会上宣布本次团干培训的相关信息。

　　2、召集大一各班班长及团支书召开会议，传达本次团干培训的.相关内容，并确定各班参加人员，以引起全系同学的重视。

　　3、培训前，在每个班征集同学们对团干培训所关注和期待的主题和内容，并在征集的意见中选定出此次团干培训的主题及内容。

　　4、各部门积极协助配合联系院和系里的领导、老师。

　　5、联系好培训所需的多媒体教室。

　　6、宣传部负责POP海报及联系广播站进行活动宣传，大力宣传本次团干培训的内容，扩大活动之影响力。

　　7、组织部做好培训期间与主题有关的PPT，并收集好同学们对主题的问题。

　　8、文艺部选定两名主持人(一男一女)。

　　活动期间安排：

　　1、勤工部、生活部布置会场，自律部组织人员有秩进场，编辑部进行现场拍照，及新闻报导，其他部门协助工作。

　　2、活动流程：

　　ⅰ、组织部进行考勤，并做好相应记录。

　　ⅱ、主持人做。

　　ⅲ、主持人介绍各位嘉宾及主讲教师。

　　ⅳ、由嘉宾代表致词，宣布培训开始。

　　ⅴ、08级团干代表发言。

　　ⅵ、主讲老师主讲培训的主题及内容。

　　ⅶ、主讲老师与学员进行互动:

　　互动方式1：学员主动进行提问

　　互动方式2：主讲老师抽取同学们在会前的问题，

　　互动方式3：主讲老师通过传球游戏选定学员进行回答问题。

　　ⅷ、由系领导对本次团干培训进行总结，并对优秀学员进行颁奖。

　　活动后期工作：

　　培训策划书篇4

　　为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。

　　一、培训目标：讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有较全面的认识，全面掌握并较好使用办公工具。提高工作效率！

　　二、参训对象：团总支全体学生干部

　　三、培训内容：

　　1.公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。

　　2.运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的.公文。

　　3.使用Excel进行表格的绘制。

　　四、培训人：网络部部长！

　　五、培训时间及地址：

　　时间：待定

　　地点：待定

　　六、培训前准备：

　　1.准备好培训使用的材料。

　　2.联络通知各部门学生干部培训具体事项。

　　七、资源需要：

　　1、一间120座多媒体教室。

　　2、电脑、话筒、音响及投影仪。

　　八、培训意义：

　　1、全面提高干事使用计算机的能力。

　　2、有利于提高干事们的工作效率。

　　九、注意事项：

　　参加培训的干部应按时到场，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。

　　培训策划书篇5

　　一、活动主题：学生会干事培训活动

　　二、活动目的：

　　1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。

　　2、提高学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。

　　3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。

　　4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。

　　三、活动时间：11月22日—12月6日的每周日14：00—17：00

　　四、活动地点：三教（具体教室待定）

　　五、主办单位：吉林大学法学院学生会

　　六、活动安排

　　（一）第一期培训活动

　　1、活动时间：xx年11月22日14：00—17：00

　　2、参加人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参加。

　　3、主讲人：高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等

　　4、主持人：马朕卓秘书长

　　5、活动内容：召开学生会全体干事大会

　　（1）邀请学生会指导老师对10级干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。

　　（2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。

　　（3）由09级部分干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。

　　（二）第二期培训活动

　　1、活动时间：xx年11月29日14：00—17：00

　　2、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。

　　3、主讲人：贾真（第1、2部分）、刘健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陈天允（第5部分）

　　4、活动内容：

　　（1）讲解学生会工作中的基本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。

　　（2）培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节，并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后，到场干事（除宣传部外）以4人为单位随机组团，共同完成一份策划书，于12月6日前交至负责人处。策划内容从“趣味体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”（主题自拟）中任选一个活动进行策划。

　　（3）培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项，手绘技巧，艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，于12月13日前交至负责人处。内容从“征文比赛”、“系列讲座”、“圣诞主题游戏”中任选其一。

　　（4）培养干事的资料整理能力。介绍活动总结的格式、写作技巧以及做会议记录的有关知识。课后，到场干事须每人完成一份“第二期培训活动”的'活动总结书，于12月6日前交至负责人处。

　　（5）普及裁判知识，包括拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。

　　（三）第三期培训活动

　　1、活动时间：xx年12月6日14：00—17：00

　　2、参加人员：宣传部、外联部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。

　　3、主讲人：吴迪（第1部分）、吴佳蔚（第2部分）、潘东旭（第3部分）

　　4、活动内容：

　　（1）培养干事的人际交往能力、沟通能力等，讲解外联部拉赞助的相关技巧及注意事项等。

　　（2）以宣传海报为例，讲解彩色以及黑白宣传海报各自的构图、文本设计以及相关电脑处理技术。课后，宣传部每人设计两张电子宣传海报（彩色和黑白各一张），于12月6日前交至负责人处。宣传内容从“情景剧大赛”、“校迎新晚会”和“演讲比赛”中任选其一。

　　（3）讲解制作条幅的宣传标语设计的特点和各种方式，以及每次活动后，拟写新闻报道的具体格式及写作技巧。到场干事须每人拟定3条以上条幅标语和写1篇新闻报道（不得从已有作品中抄袭），于12月13日前交至负责人处。标语内容从“班级拔河比赛”“12.9合唱比赛”“学生会纳新”中任选其一，新闻报道内容从“建国六十周年图片展”“话剧表演”“先进事迹报告会”中任选其一。

　　七、活动预算

　　矿泉水：24*1=24元

　　荣誉证书：1*20=20元

　　相关资料复印：20元

　　不可预见费用：30元

　　总计：94元

　　八、其他事项：

　　1、于活动前一周，通知各主讲人，并准备好所需材料。

　　2、每次培训时，对到场人员做好登记。

　　3、评委由常务委员会及每期活动负责人组成，根据各干事的学习情况，对其上交的作业进行点评并打分，最终评选出本次干事培训的优秀学员，并颁发“优秀学员”荣誉证书。

　　4、活动结束后，及时做好通讯及新闻发布工作，并认真总结本次活动，写成书面活动总结，交由秘书处存档。

　　吉林大学法学院学生会秘书处

　　吉林大学法学院学生会发展和改革部

　　xx年11月12日

　　培训策划书篇6

　　一、活动名称：

　　全国推广普通话形象大使选拔赛。

　　二、主办单位：

　　全国推广普通话宣传周领导小组办公室。

　　三、协办单位：

　　各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。

　　四、承办单位：

　　五、大赛组委会成员：

　　主任：杨光教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任

　　副主任：张世平教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任

　　姚喜双国家语委普通话培训测试中心主任

　　韩其洲国家语委普通话培训测试中心副主任

　　委员：袁钟瑞教育部语用司普通话推广处处长

　　郝阿庆教育部语用司普通话推广处调研员

　　秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。

　　六、大赛时间安排：

　　xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。

　　七、参赛方式：

　　各分赛区接受以行业系统为单位的`集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。

　　八、参赛选手资格和报名：

　　年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。

　　参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。

　　九、比赛程序：

　　大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。

　　1、分赛区阶段：

　　（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。

　　（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。

　　2、总决赛阶段：

　　（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。

　　（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。

　　（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。

　　3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。

　　十、评委会：

　　1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。

　　2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。

　　十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。

　　十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。

　　十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。

　　十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。

　　十五、大赛组委会

　　办公地点：

　　邮政编码：

　　联系人：

　　电话：

　　传真：

　　网址：

　　培训策划书篇7

　　一、活动主题：尊敬老人关爱老人

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、活动地点：XX镇敬老院

　　四、参加人员：

　　五、活动目的`：通过这次活动，使学生能认识到要为身边的老人做一些力所能及的事，感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的传统美德，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。

　　六、活动内容

　　1、志愿者表演文艺节目，有独唱、合唱、京剧、小品等。

　　2、为老人们打扫了房间和院子。

　　3、为老人们送上了慰问品，有桔子、瓜子、香蕉等。

　　4、和老人们聊天，为老人们梳头整理衣服等。

　　培训策划书篇8

　　一、主办单位：

　　电气系团总支宣传部

　　二、举办时间：

　　20xx年10月x日

　　三、活动范围：

　　全系学生

　　四、征集内容和要求

　　1．系训要求能融入传统文化或现代思想，融合科学精神和人文精神；蕴含我系师生的道德理想和学术人格。系训的内容要体现学科特色，凝练具有较强竞争力并有相当影响的院系精神，将系风和学风凝结于系训之中。

　　2．系训的.表述要求体现文化性，寓意深远、文化感强；注重前瞻性，蓬勃朝气、时代感强。

　　3．系训要求文字高度凝练、琅琅上口、寓意深远，富有精神震撼力。总字数不超过8字。

　　4．系训征集说明：所有来稿请附简明创作思路和解释说明。

　　五、投稿方式

　　1．投稿形式不限。可以个人投稿，也可以集体投稿；投稿一律以书面和电子文档两种形式，并附作者简介、联系地址和通讯方式。

　　2．字迹工整、书写清晰。

　　3．送交的作品，作者本人自留底稿。

　　4．投稿地点：电气系学生会办公室

　　六、收稿时间：

　　即日起至20xx年10月x日，逾期恕不受理；

　　七、奖项设置与奖励：

　　一等奖，1名，二等奖，2名，三等奖，3名，优秀奖，若干名，颁发荣誉证书。

　　八、其他说明：

　　1．电气系系将组织人员对稿件进行评比，并举办获奖作品展示。

　　2．如遇雷同作品以收到电子邮件的先后顺序为准，奖励先投稿者。

　　3．活动评委会对本次征稿保留最终解释权。

　　培训策划书篇9

　　一、活动背景

　　在这瞬息万变竞争越来越激烈的社会中，只有不断学习，努力提高自己的价值，才不会被社会所淘汰。根据我国法律要求，更多的工作岗位要求的不是学历和工作经验，而是职业资格证书。

　　二、活动对象

　　针对各本科专科及其高职院校的所有学生和参加工作的年轻人。

　　三、活动目的

　　培养人才，更广阔的选择自己的就业方向，做自己喜欢的工作。

　　四、考证项目

　　建筑、电器、人力资源管理、文秘、教师资格等证书。

　　五、营销计划

　　（一）前期准备

　　1、制作两份培训考证相关的'精密的问卷调查，了解、分析市场价值；

　　2、制作相关宣传海报贴于各个高校食堂和教学楼门前；

　　3、制作传单，更广泛的宣传本公司，让更多的人知道了解智汇人才市场；

　　4、利用QQ、微博、飞信等电子通讯宣传；

　　5、整理培训师的资料，让同学们放心申请选择培训科目；

　　6、与学生会社联部合作。学校有大型活动时，我们加于资助，通过学生会来进一步宣传我们智汇人才市场；

　　（二）活动过程

　　1、申请报名的同学的课时安排。大部分都是学生，所以时间一般要安排到星期六和星期天或者晚上；

　　2、培训地点的确定；

　　3、培训考试资料的分发；

　　4、培训过程中有的同学错过或者有事而耽误了课时，有一次补听的机会；

　　5、考试时间，上半年的6月份和下半年的12月。

　　20xx年10月6日王费

　　培训策划书篇10

　　一、活动背景：

　　太极拳和长拳是东方文化的瑰宝是中华武苑的古老奇葩。太极拳柔中带刚长拳强体健身体现了中华民族生生不息的活力受到了全世界的关爱。太极拳和长拳蕴含着丰富的中华民族传统文化是中国文化的一种符号象征也是促进中外文化交流的`重要桥梁和纽带。太极拳和长拳具有很高的社会文化价值和武术价值对于弘扬中国传统文化、提高人类生活质量、弘扬民族传统美德、增强社会凝聚力、构建和谐社会具有十分重要的意义。为充分体现中华民族的传统美德和高尚的道德情操提高学生的思想素质加强道德修养提高大学生对中国传统的兴趣。

　　二、活动目的：

　　增强大学生体质，丰富大学生业余生活，弘扬中国传统文化。

　　三、活动目标：

　　充实学生课外生活，体现中国传统运动的力与美，比赛中争创一流，力争一等。

　　四、教学计划：

　　1、基本技术练习。

　　2、太极拳和长拳的招式练习。

　　3、太极拳和长拳专项身体素质练习详细教案有专业辅导老师提供。

　　五、场地要求：

　　学校提供训练场地，组织形式以小班教学的培训班形式进行的，每月一次。

　　六、活动负责人及主要参与者，武术协会会长、教练及喜欢太极拳和长拳的学生。

　　七、注意事项

　　1、注意学生的安全。

　　2、注意音箱等设备的使用，注意保护财物。

　　3、注意纪律，排练学习中不得打闹喧哗。

　　神龙武术协会

　　二〇XX年十月二十日

　　培训策划书篇11

　　一、活动目的：

　　为了加强我信息工程系学生会学习部干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确学生会的工作任务、工作职责、工作要求，充分发挥学生会应有的作用，系学生会学习部近期举办20xx系学生会学习部干事培训。

　　二、培训周期：

　　一个星期；

　　三、培训主讲：

　　系学生会主席（廖x）、系学生会学习部两位部长（黄x、余x）；

　　四、培训地点：

　　3栋800；

　　五、参加对象：

　　11级信息工程系学生会学习部干事；

　　六、培训具体内容：

　　1、开班典礼

　　2、《如何当好一名优秀学生干部》专题讲座

　　培训目的：使干部了解具备的基本素质和应掌握的基本技能，让学生干部兼备正直、诚实与自信的优良素养、坚定信心，要学会合理安排时间，在保证良好学习成绩的同时出色完成自己的工作。

　　3、《学生会干事的工作方法与工作规章》

　　培训目的：明确学生会的规章制度，加强工作方法的指导，提高干事的工作能力。

　　培训原因：如何加强学生会部门之间的沟通与交流，如何加强学生会部门内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正干事的工作目的与工作思想，阐明各部门的职责；干事应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理干部、干事间的关系等。

　　4、《学生会干事的素质与形象》

　　培训原因：干事自身素质的高低不仅影响到学生会形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学校，要因势利导地抓好学生干部队伍建设；作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。

　　5、《如何提高干事的`公文写作能力》

　　培训原因：作为一名学生干部办公室文书的写作应用越来越广泛、也越来越重要。为了促进我部各项工作的顺利开展，干事在日常工作中应加强各类公文的写作和处理能力，如撰写工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、协议书、方案等等；

　　6、《大学生心理健康》

　　培训原因：大学生干部是同学们的模范，不仅要认识自我，而且还要完善自我．认识自我可以认清自己善长什么，不善长什么。这样才可以制定相应的目标，才不至于在工作时感到茫然无措。而完善自我则是以认识自我为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自我，使自己得到一个较大的提升，出色的完成工作。

　　七、有关要求以及说明

　　1、培训是搞好学生会工作的基础。各级组织要正确认识对干事培训的重要意义，加强领导，认真组织，确保成效。

　　2、干事要发扬理论联系实际的学风，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门、院学生会的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。

　　3、所有参加培训的学生干事应按时出席，认真听讲，积极参加各项学习讨论活动。不能随意缺席，迟到，早退，如确有事不能参加，应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可。

　　4、参加各项培训活动时，提前十五分钟入场，并关闭手机等通讯工具，保持课堂肃静，认真做好笔记。

　　5、培训结束时，每位干事要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习体会,1000-1500字左右。

　　6、系学生会学习部要结合实际，培训完成时要及时进行交流与总结大会。

　　培训策划书篇12

　　高校培养的人才不仅要具备扎实的专业知识功底，而且要具备相当水平的综合素质，从而使得素质教育成为了一个热门话题。素质的提高不仅有赖于课堂的系统专业教育和理论灌输，而且更需要大量课外丰富的实践锻炼。学生社团是校园文化建设的.重要载体，在学生素质教育中发挥着独特的作用。社团作为一种特殊形式的大学生组织，对丰富校园文化、促进同学身心健康成长起着举足轻重的作用，是广大同学成长成才不可缺少的渠道。

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，提高各社团成员的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀社团干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，社联会充分发挥组织优势，整合各方资源，为各社团干部成员提供的系统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过孙书记发言、观看录像、经验交流、分组学习等形式进行。

　　四、培训对象

　　各社团干部及社团部分成员

　　五、准备工作

　　1．联络：通知社团各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2．申请：培训场地、音频影像记录器材；

　　3．制作培训材料等。

　　培训策划书篇13

　　一．活动背景及目的`

　　科创将是我们这学期的重点项目之一，而科学商店的志愿者大部分都是新生，对于科创不是很了解。故而准备邀请老师来给我们上上课做讲座。

　　二．策划内容

　　1、前期准备

　　1、邀请老师

　　老师有姜地忠老师、王上老师、郑建明老师。由于要与两次大型活动差开时间，而大型活动的时间未知。活动时间未定，到时候提前一周通知老师，看那位老师有空邀请哪位。

　　2、通知志愿者

　　务必要使志愿者全员到齐。（志愿者需比老师提前到场）

　　3、申请空教室

　　最好申请两个以防突发事件发生。

　　4、整理教室

　　茶水要准备好，黑板、场地要整理干净

　　5、现场活动

　　1、提前到场安排志愿者签到、座位

　　2、欢迎老师到场

　　3、听讲座

　　4、欢送老师

　　5、会后留下总结一下经验

　　6、后期回馈

　　回收一下志愿者的意见。

　　人员安排

　　1．部长借教室

　　2．宋杰浩与老师联系老师

　　3．徐沛组织志愿者签到、座位

　　4．梁杏做主持维持秩序给老师打下手

　　5．林卫东摄影

　　6．陈佳冰机动

　　宋杰浩

　　人文学院团学联

　　培训策划书篇14

　　一、活动组织机构

　　xx学院大学生普通话推广协会

　　二、活动主题

　　热爱祖国语言文，构建和谐语言生活。

　　三、活动目的

　　语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的.客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

　　推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。

　　四、活动地点

　　xx阶梯教室(含多媒体)、xx学院校区。

　　五、活动时间

　　每周培训一次。(具体上课时间另行通知)

　　六、活动对象

　　普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。

　　七、前期准备

　　(一)宣传工作

　　1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。

　　2、普协内部成员由各部门部长负责通知。

　　(二)课前工作

　　1、由普协会长邀请相关老师，并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。