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创新教学工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的创新教学工作总结,希望能够帮助到大家。
国难当前,由于延期开学,为了让学生的学习不受疫情影响,市局提前进行了部署,挑选优秀教师为全市中小学生提供网上直播授课。作为一线教师,我们积极响应学校领导的号召,用心管理和监督学生的学习。我作为一名数学教师,现将学生们的数学学习情况总结如下:
一、课前准备
每天按时在钉钉群里发送授课链接,提醒学生即将开课,做好准备,并发布一些提示信息,例如:“从本节课起内容可能会有些难度,如果不认真听讲、理解,将会感到困惑,解题时也会遇到困难。” 从思想上鼓励他们按时认真学习,不可偷懒,同时强调听课期间不恶意刷屏,杜绝任何负能量的言论。
每天一节新课,我要提前备好课,精选习题,熟悉网上直播操作,便与学生互动,解答疑惑。
二、听课心得
每天在自己备好课的基础上,与授课教师进行思维碰撞,汲取精华。比如这两节关于线段垂直平分线的课程,让我受益匪浅。老师能够熟练运用几何画板进行导入,以一种自然、形象、直观的方式展示给学生,这无疑比单纯的语言描述效率更高。此外,老师在讲解例题和习题时,不仅教会学生如何分析题目,还给予学生足够的思考时间,而不会急于求成,这一点非常值得我学习。我认为本节课中的作图部分有些难度,尤其是无法使用圆规向学生演示,这可能会使理解能力稍弱的学生难以掌握尺规作图技巧。如果在实际教室中演示,效果应该会更好。从余老师的教学中,我找到了自身的不足之处,今后还需进一步深入分析和思考,构建自己的教学思路,为即将到来的新学期做好准备。
三、作业布置及检查情况
每节数学作业量都很大,为了避免占用学生过多时间,我决定不再进行直播讲解,改为在家校本上布置作业。大多数同学能在规定时间内完成并提交,我也能及时批阅,并逐一回复他们的问题所在。有些同学还会再次提交更正后的作业让我检查,对此我感到非常欣慰。然而,仍有个别同学一直未提交作业,可能是真的不会做,也可能是对这门课失去了信心。为了鼓励这些同学,以及解决作业中的共性问题,我对每天的知识点进行了总结,并在另一个群里以图片和语音的形式进行讲解,以便他们随时复习。我告诉他们,作业要注重质量而非仅仅完成形式。我相信用心的同学一定会有进步,这样就能和在校学习的步伐保持一致。今天的作业稍微有些难度,应交40人,已交32人,还差8人,比前几天的情况略差。由于个人能力有限,在学生的作业和学习方面如有更好的建议,还请大家多多指教。
总之,网课相比课堂教学效果确实略逊一筹,但这也是迫于无奈的选择。在这次“停课不停学”的挑战中,我会尽最大努力教育好我的学生,为彼此留下一段难忘的经历。
最后,我会砥砺前行,希望疫情早日结束,让我们再聚校园。
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