《24时计时法》教学设计

《24时计时法》教学设计

　　作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《24时计时法》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、教学内容：

　　人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级下册52至53页

　　二、教材分析：

　　《24时计时法》是在学生认识了钟面，学习了时、分、秒的基础上进行教学的，生活中学生对于12时计时法比较熟练，个别学生也明白24时计时法，但24时计时法在生活中却是常见的，电视、电脑，公共场所的显示屏上都是24时计时的，学生模糊的是这两个计时法之间的联系。因此要在教学中帮助学生理解和发现12时计时法和24时计时法之间的联系和区别，并能在两者之间进行互换。

　　三年级学生他们的形象思维仍占主要地位，对于这种抽象知识学习是相对困难。但是这个年龄阶段的学生又对“有用”的数学开始感兴趣，因此需要为学生营造恰当的生活情境与探究氛围，力求通过具体的情境和有趣的活动，使学生能动手、动脑、动口，在参与教学全过程中懂得运用知识。

　　三、教学目标：

　　1、在具体的生活情境中认识24小时计时法，会用24小时计时法表示时刻。

　　2、会进行24时计时法与普通计时法之间的相互转换，体会24时计时法在生活中的应用。

　　四、教学重点：

　　会用12时计时法和24时计时法表示时刻。

　　五、教学难点：

　　会进行12时计时法与24时计时法的相互转换。

　　六、教具准备：

　　多媒体课件

　　七、教学过程：

　　（一）情境导入，揭示问题。

　　1、介绍普通计时法

　　⑴故事引入。

　　⑵生说理由，师小结：像上午6：00，下午6：00这种在平时交谈中经常使用带有上午下午这样词语的计时方法我们称之为“12时计时法”。（板书）

　　2、引入24时计时法

　　⑴课件播放《新闻联播》的开场音乐，请生说一说它是什么时候播出的。

　　⑵引导学生观察课件上的电视画面19：00，这是一种什么计时法，它跟我们说的晚上7点有什么不同？板书课题“24时计时法”。

　　（二）体会感悟，学习新知

　　1、认识24时计时法，感受普通计时法与24时计时法之间的关系。

　　下面就让我们跟随时间老人的脚步，伴着时针的转动，先来看看时间是怎样匆匆走完一天的旅程的。

　　⑴除夕夜晚新年的钟声在什么时间敲响？（晚上12时）晚上12时是旧的一天的结束也是新的一天的开始，因此我们也把这一时刻称作0时。

　　⑵课件接着演示时针继续转动，1时，2时……7时，说一说，这时你可能在做什么？

　　8时呢？

　　⑶时针继续转动，钟面上显示12：00，现在是几时？这时你可能在做什么？想一想：时针从晚上12时开始到中午12时，转了几圈？（1圈）经过了几个小时？（12小时）

　　⑷时针接着转第二圈，第二圈里又出现了1时，用24时计时法怎样表示？下午2时是几时，你是怎样想的？那下午4时呢？晚上9时呢？

　　⑸时针马不停蹄的走着，钟面上显示12：00。现在是几时？（24时）现在时针一共走了几圈？一共走了多少小时？到24时一天就结束了，同时它又是一天的开始，这时也是0时。

　　师小结：在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。这种从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。

　　2、普通计时法和24时计时法之间的相互转换

　　（1）生先试着独立完成表格，再同桌交流合作将表格补充完整。

　　12时计时法24时计时法

　　上午1时

　　上午2时

　　上午3时

　　上午4时

　　上午5时

　　上午6时

　　上午7时

　　上午8时

　　上午9时

　　上午10时

　　上午11时

　　中午12时

　　12时计时法24时计时法

　　下午1时

　　下午2时

　　下午3时

　　下午4时

　　下午5时

　　下午6时

　　晚上7时

　　晚上8时

　　晚上9时

　　晚上10时

　　晚上11时

　　晚上12时

　　（2）仔细观察，你能说说12时计时法和24时计时法之间的联系和区别吗？

　　（3）交流汇报，得出结论，找到规律。

　　（三）拓展练习，巩固新知

　　1、用24时计时法表示出下面的时刻。

　　下午3时

　　上午10：00

　　晚上9时

　　下午6时

　　晚上10时

　　下午2时

　　2、用12时计时法表示下面的时刻。

　　17时23时16：00 8时6时24时

　　3、你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？

　　4、下面是小兔作息时间表，你能用24时计时法来表示吗？

　　12时计时法24时计时法

　　起床上午6：30

　　上学上午7：00

　　午休中午12：00

　　放学下午5：00

　　晚饭晚上6：30

　　做作业晚上7：00

　　睡觉晚上9：00

　　（四）全课小结，感悟升华。

　　通过这节课的学习，你有什么收获？

　　（五）布置作业

　　利用今天所学的知识自己制作一张周末作息时间表。

　　板书：

　　24时计时法

　　12时计时法24时计时法

　　上午1时1时

　　上午2时2时

　　上午3时3时

　　上午4时4时

　　上午5时5时

　　上午6时6时

　　上午7时7时

　　上午8时8时

　　上午9时9时

　　上午10时10时

　　上午11时11时

　　中午12时12时

　　12时计时法24时计时法

　　下午1时13时

　　下午2时14时

　　下午3时15时

　　下午4时16时

　　下午5时17时

　　下午6时18时

　　晚上7时19时

　　晚上8时20时

　　晚上9时21时

　　晚上10时22时

　　晚上11时23时

　　晚上12时24时

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