母亲节活动方案

时间:2022-06-01 13:18:26 活动方案 我要投稿

母亲节活动方案集合五篇

  为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的母亲节活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

母亲节活动方案集合五篇

母亲节活动方案 篇1

  一、活动目的:

  母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  二、活动时间:

  三、活动安排:

  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

  (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的`感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人

  故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

  一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

  二、活动宣传语:

  1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

  2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  三、活动目的:

  以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

  四、活动形式:

  1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

  2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

  3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

  4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

  (三)

  的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容:

  1、通过国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  (四)

  一、活动前言

  母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么,举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸,寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下,把最真挚的话语写下,把最幸福的故事分享吧!

  二、活动目的

  给妈妈一个惊喜与感动。

  促进母子(女)关系。

  让学生学会感恩,体会妈妈的感受。

  感受母爱的伟大。

  分享与母亲间的感动,触动身边的同学,重温成长过程。

  由支部提供信封、纸张、邮票等。

  宣传该活动。

  制作参考模板。

  三、活动时间

  四、活动准备

  照片,信纸,信封,邮票

  五、活动内容及步骤

  活动一

  1) 每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片,发到邮箱中。

  2) 由支部洗出所有照片,发放给各位同学。

  3) 同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡,装入信封,统一上交支部。

  4) 支部统一寄出笑容贺卡。

  活动二

  1) 在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

  2) 在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

  3) 将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。

  最后制作活动纪念电子杂志。

  六、注意事项

  1) 每一个步骤都需要带有真挚的情感,切不可应付。

  2) 时间尽量压缩。

  3) 切不可提前向妈妈透露此事。

  (五)

  一、活动目的

  1.知道每年的5月第二个星期二是母亲节。

  2.幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。

  3.通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。

  二、活动时间:

  三、活动准备:

  1.感恩手语操《我们是一家人》。

  2.幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。

  四、活动过程:

  1.教师向家长幼儿介绍每年5月的第二个星期天是母亲节。

  2.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。

  3.教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。

  (1)教师:宝贝们5月8日是母亲节让我们一起为我们的妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?

  (2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。

  4.教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。

  教师:小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈吧,这里面都是你们想对妈妈说的话。

  5.教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。

  6.教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法,活动结束。

母亲节活动方案 篇2

  一.主题活动目的:

  1. 母亲节的由来: 母亲节最早是古代的希人和马人都会举春季节日,以表达他 们对母亲神的崇敬。 后,在中古世纪的英国,大致在每的二月底至 四月初的四旬斋的第四个星期日,就是母亲日。那一天,长大的孩子, 必须带著物回家,送给自己的妈妈。 在美国,最早关於母亲节的记载是 1872 由茱丽雅所提出的,她建 议将这一天献给「和平」,并在波斯顿等地举母亲节的集会。

  1907 ,费城的安娜为发起订全国性的母亲节而主题活动。她说服 她母亲所属的西维琴尼亚州的教会,在她母亲逝世二周的忌日即五 月的第二个星期天,举办母亲节庆祝主题活动。之后,安娜和支持者们开始 写信给部长、企业家和政治家,要求订全国性的母亲节。威尔生总统 亦於 1914 发表官方声言,让母亲节成为全国性的节日,就是每五月 的第二个礼拜天这一天。2. 主题活动目的:提升当日营业额。争取新顾客,巩固顾客。树红屋真情服务、 用心品质的健康企业形象。

  二.主题活动时间:

  XX 5 月 14 日

  三.主题活动主题:

  红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”主题活动

  四.主题活动内容:

  因为母亲节的节日性,优惠套餐也许可以提升销,但出于企业形象建设等长远益以及顾客感受考虑促销主题活动应以感情诉求为主。 在母亲节当天对所有同母亲一同来就餐的顾客都送一张母亲节贺卡和一支康乃馨。顾客可以现场在贺卡上填写为母亲送上的祝福,可以由服务人员在店内为其广播祝福语。注:a 主题活动仅限与母亲一同来的顾客,无论纪大小。具体由服务人员观察询问。

  允许多送但允许过任何一位来就餐的`母亲,否则会使顾客产生满。b 广播人员语气语调务必恳富含感情,可有敷衍走形式情况发生,负责会 使顾客感到尴尬和被戏感觉。小学生相对而言比较适合。c 配合《世上只有妈妈好》等歌曲伴奏读效果比较好。

  五.主题活动宣传:

  1. 文案题目:红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”主题活动

  2. 文案正文: 母亲节,你为母亲准备么礼物?其实,你真的用为此大伤脑筋, 因为最能让母亲快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。送上一枝盛开的康乃 馨,送上一真心的祝福,一顿可口而轻松的团圆饭,就是对妈最好的礼 物。这一红屋都为你准备好。 您送给母亲最贴心的祝福,红屋送您最贴心的服务。

  3. 宣传方式:pop 宣传海报,条幅。.费用预算

  1. 根据三家店三月份人潮统计分析: 中山店周日最高人潮 326 人,平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人,平均人潮 196 人 闽江店周日最高人潮 232 人,平均人潮 196人 其中,周人潮多数情况下较周日人潮要多。 另外根据 XX 母亲节促销主题活动资来看一部分人倾向于母亲节在家吃饭。我们闽江店顾客的重要组成部分儿童没有强的意识和足够经济能与母亲到红屋就餐。

  因此,本着促销用品能短缺及节约的原则由各店经预估人潮。我个人认为中山店发放康乃馨 150 支、贺卡 100 份,延安店发放康乃馨 80 支、贺卡 100 份,闽江店发放康乃馨 90 支、贺卡 100 份。贺卡剩余可以存放,康乃馨保存期短,如出现大剩余可送出或由服务人员在店门口售卖均可。

  2. 促销成本预算 康乃馨批发价大约在每打 9 元左右,每打 12 支。费用在 300 元以下。

  贺卡根据质同批发价大约在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣传效果考虑贺卡应有红屋标志并且较为精美具一定保存价值。费用应该可以控制在300 元以下。 总费用可控制在 600 元左右,促销成本较低。

母亲节活动方案 篇3

  一、活动主题

  给母亲的三行情书

  二、活动组织

  主办:外国语学院团总支

  承办:外国语学院学生会宣传部

  三、活动内容及参与方式

  1.微博“三行情书 对妈妈说的话”征集:

  在使用话题#三行情书 对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表,图片内容不拘,鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人,即可得到外语家人转发,同时会在外语家人空间推广,让更多的人看到你情感的'表达。

  ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式,以方便我们后期评选。

  2.感恩卡制作:

  自制一张送给母亲的感恩卡,向母亲说一声感恩,道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨XX处,宿舍:B503 电话:188162XXXXX 如有需要邮寄的请自行贴好邮票,宣传部可以提供代寄服务)

  三、评奖办法

  本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,分别加常规分4分、3分、2分,并颁发荣誉证书。

  参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

  四、活动要求

  1.本次活动实行匿名评奖,所有同学都可以参与进来,也欢迎其他学院的同

  学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书,常规分等则按本人学院规定授予。

  2.活动截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

  感谢母亲,赋予我生命,感谢母亲,助力我梦想。在母亲的节日里,作为母亲的生命延续体,让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

母亲节活动方案 篇4


  一、活动目的:

  一年一度的母亲节到了,为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀,对员工家属表示慰问,增强员工的企业归属感和团队凝聚力,特在xxxx年xx月xx日母亲节这天组织相关活动。

  二、活动时间:

  xxxx年xx月xx日(周x)9:00——12:00

  三、活动组织部门:

  xxxxxxx部

  四、活动对象:

  部分优秀员工及其母亲,或女性员工及其儿女。

  挑选依据:各部门推荐2名优秀员工代表,该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业,有较好的团队合作精神和人际关系,得到领导和同事的.认可。

  被推荐者需要附上自己和母亲的照片,女性员工可附上自己和儿女的照片,此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。 五、活动内容:制作母亲节爱心蛋糕,对员工的母亲或女性员工进行慰问 (一)组织员工代表进行爱心蛋糕制作

  1、地点:xxxxxxx

  蛋糕店:xxxxxxx

  2、活动时间:xxxx年xxx月xxx日(周x)下午15:30——17:30

  3、参与制作人员:挑选的员工或女性员工的儿女

  4、人员安排:

  (1)组织配合人员:xxxx、xxx、xxx、xxx、xxxx

  (2)蛋糕店联系人:xxx

  5、活动物料:蛋糕块成品、奶油等相关制作工具

  6、活动内容:当日下午15:30,参与人员集中XXXXX办公室,由XXXXX提供相关材料,在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工,制作成各种形状和图案的爱心蛋糕,包装好赠送给员工的母亲或者女性员工 。

  7、费用预算:

  (1)裱花技师出场费:XXX元次(2-3小时)

  (2)大蛋糕(1磅):XXX元/个×X个=XXX元

  (3)小蛋糕:XX元/个×XX个=XXX元

  (4)其他不可预计:XXX元

  合计:XXX+XXX+XXX+XXX=XXXX元

  (二)上门慰问员工的母亲或女性员工

  1、活动时间:XXXXX年XX月XX日(周X)上午9:00——12:00

  2、活动地点:员工代表家

  3、活动内容:当日上午9:00统一到XXXXX集中,由XXX带队,XXXXX人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动,并由专人全程摄像,活动结束后刻成光盘送给员工。

  4、物料准备:爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机

  5、人员安排:

  (1)慰问人员:XXXXX、部分员工代表、XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。

  (2)司机:XXX

  (3)摄影:XXX

  (4)礼品购买:XXX

  (5)贺卡制作:XXX

  (6)员工家属联系人:XXX

  6、流程:

  上门后首先表达来意,送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福,或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛,共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福,告辞。

  7、费用预算:

  (1)果篮:XX元/份×XX份XXX元

  (3)其他不可预计:XXXXX元

  合计:XX+XX=XXX元 六、其他

  1、本活动仅限于公司员工,各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。

  2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份,上写XX赠及祝福语。

  3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至XXXXX审核。

  以上方案妥否,呈领导批示。

母亲节活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的`情感世界。

  2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容、时间安排

  (一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

  (二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)

  (三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)

  (四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)

  活动形式:各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)

  (五)收集资料作展板。(5月份)

  三、参加对象:

  1—6年级

  四、评选标准:

  1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

  2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

  3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

  4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。

  5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。

  五、评奖办法:

  将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

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