三八活动方案

时间:2022-02-22 12:31:02 活动方案 我要投稿

关于三八活动方案汇编10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的三八活动方案10篇,欢迎大家分享。

关于三八活动方案汇编10篇

三八活动方案 篇1

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  三、活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、建议:要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢?可以做这样几件事:

  *.说几句妈妈爱听的话,要学会表达对妈妈的`爱,别不好意思,比如说:“妈妈,我爱您!”“您是最好的妈妈!”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词,不见得全用上,哪个词适合你的妈妈,你就说哪个词,你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。

  *可以主动帮妈妈干活,平时,妈妈让你的活,今天不用提醒,自己主动干。妈妈烦你做的事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话,还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦,你的家就越幸福。

  *一个亲吻,一句“妈妈我爱您”,为妈妈捶捶背、洗洗脚。

  *节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心;为妈妈做些家务劳动;给妈妈一个惊喜.做一些妈妈让你做你却没有做的事。

  小结:其实真正能让父母开心的并非贵重的礼物,要用你的真情实意去感动她们。

  4、绘画活动:我的妈妈。

  5、手工活动:制作鲜花和贺卡。

  6、歌曲活动:学唱一首有关妈妈的歌。

  7、家长配合:提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物;提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物;都准备一首献给妈妈的歌。

  四、活动过程

  1、、制造出温馨、感人的气氛

  小朋友们,谁时刻激励着你学习、成长;失落时,谁来给我勇气,指引我走向阳光;成功时,谁来给我提醒,叫我别太张狂。(妈妈)当初,妈妈生你们是多么辛苦啊!我们要回报母亲,报答母亲。

  你们知道今天是什么日子吗?(三八妇女节)对了!就是国际劳动妇女节。

  2、送礼物活动

  (介绍三八妇女节的来历)。在这一天,要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福,祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日快乐!)为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧,告诉她你爱她。

  3、讲述环节

  提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

三八活动方案 篇2

  丰富我校教职工的课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的.凝聚力。经学校行政、工会研究,决定开展庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年3月8日上午10:00—11:00

  二、比赛地点:校操场

  三、裁 判:

  四、参加人员和要求:

  1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

  2、比赛过程中,如果出现教职工身体不佳状况,可向裁判申请允许替换,但不得多人。

  五、比赛规则:

  1、比赛采取拔河国际通用规则进行。

  2、每场采取三赛二胜淘汰制,如果进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

  3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

  六、未尽事宜,解释权为工会所有

三八活动方案 篇3

  一、活动目的:

  家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的`意识,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆阿姨等女性的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。同时结合20xx年4月23日是第18个“世界读书日”。读书使人明理,读书使人高尚。为了进一步激发全体师生、家长浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,我们小一班开展了家长讲故事比赛,本次活动的主题是“听妈妈讲故事” 。

  二、工作人员安排

  负责人:王燕平、陈欢

  教师评委:

  主持人:金晶(宗展毅妈妈)

  会场布置:小一班教师、生活老师

  音响与摄像:史海华

  三、准备:

  1.歌曲磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2.通知妈妈参加活动。

  3.鲜花、礼品

  四、具体事项

  1.参赛对象:小一班全体家长

  2.参赛内容:自选一则幼儿故事(讲述时间限定2~3分钟)。

  3.比赛时间:20xx年3月7日上午9:30。

  4.评比标准:10分制。

  A.主题突出,故事内容健康有趣,符合儿童年龄特点。(1分)

  B.普通话标准,语气自然、流畅。(3分)

  C.紧扣故事情节,语感丰富、语速处理得当,富有表现力。(3分)

  D.口齿清楚,表达连贯、完整,生动有趣。(1分)

  E.精神饱满,衣着得体、自然。(1分)

  F.讲故事时间为3~5分钟。(1分)

  五、活动流程:

  1.引语:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小一班暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,3月8日是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个特别而又意义的节日!下面先请妈妈代表上来讲话。

  2.歌曲表演:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》

  3.家长讲故事比赛

  4.互动游戏

  5.由教师组成评委组,以打分的方式评出最佳表现奖10个,最佳风采奖19个。

  3.由评委做颁奖嘉宾。

  六、成果展示

  1.新闻报道:各班班主任。

  2.宣传:丫丫广播站、宾王网站。

三八活动方案 篇4

  设计思考:

  大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的'妈妈真棒“的主题活动。

  主题目标设定:

  1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程

  信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

  活动方案举例

  信息活动:妇女节的小精灵

  活动目标

  妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

  活动准备

  1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

  2、 记号笔若干。

  活动过程

  一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  二.幼儿讲述自己的想法。

  效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

  话题有:

  1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

  1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

  2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  小精灵们开始行动了。

  娱乐活动:评选“真棒妈妈”

  活动目标

  在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备

  节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

  活动过程

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。

  爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

  主题活动教育设计方案:怎样过新年

  集体活动名称:谈话活动:怎样过新年

  内容和要求:

  1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。

  2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

  环境与材料:

  各种与新年有关的图片或者物品

  过程与指导:

  1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?

  1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

  2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

  1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?

  2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

三八活动方案 篇5

  为了丰富广大教师的业余生活,活跃节日氛围,增强教师的健康和谐,在校领导的支持下,我们工会组织值国际妇女节来临之际,决定开展“护绿观影”庆“三?八”妇女节工会活动。现将具体事项安排如下:

  一、活动日期:

  3月8日(星期二)上午7:30—8:30

  二、活动地点:

  校门口

  三、活动主题:爱健康爱生活争做美丽女教师

  四、活动具体安排:

  (一)观影活动

  活动内容:由男教师李校长作为校领导代表给每位女教师赠送两张电影券。老师拿电影券兑换自己喜欢的影片和伴侣共同观影。

  活动目的:增进女教师工作的热情,增添生活的乐趣,促进家庭的和谐。

  活动地点:名人国际影城。

  活动时间:三个月内自由选择时间前往影院观看。

  (二)护绿活动

  活动内容:由男教师李校长作为校领导代表给每位女教师赠送一盆小盆栽,并进行“护绿”评比活动。到明年的三月八日进行护绿成果评比,并进行颁奖。

  活动目的:通过护绿活动,给忙碌工作的`女教师增添一丝生活的情趣,争做一个健康、快乐的美丽女教师。

  护绿地点:办公室。

  护绿时间:1年(20xx.3.8------20xx.3.8)。

三八活动方案 篇6

  活动内容:给妈妈过节

  活动意图:

  现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  3、激发幼儿对妈妈的热爱之情。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、幼儿上午已进行了“护蛋大行动”。

  活动过程:

  一、教师引出活动

  送给妈妈一个拥抱,送给妈妈一个吻,在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中,()孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑,在听到爱我你就亲亲我(亲妈妈)爱我你就抱抱我(抱妈妈)爱我你就夸夸我(竖起手指头夸夸妈妈)爱我你就陪陪我(手牵手转圈)

  二、教师引导幼儿说说庆祝会的意义。

  三、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  老师小结:我们的.妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  四、游戏。

  1、猜猜谁的手。

  玩法:妈妈们躲在报纸后面,手从剪好的洞中穿出,然幼儿上前找出自己妈妈的手,胜利者有奖励。(分组进行)

  2、找妈妈。

  玩法:幼儿蒙上眼睛,妈妈在终点发出信号,能够成功找到妈妈的宝宝可获得奖励。

  3、妈妈游戏——抢椅子

  五、集体表演《我的好妈妈》

  六、关心妈妈:让孩子喂水果给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  七、活动延伸。

  引导幼儿回家为妈妈做一件事。

三八活动方案 篇7

  活动内容:

  自制礼物

  活动目标;

  1、让幼儿知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶的节日。

  2、引导幼儿进一步了解妈妈的工作,培养幼儿对他们的热爱之情。

  活动过程:

  1、帮助幼儿了解什么是三八妇女节。

  2、告诉幼儿三月八日快到了,你们知道什么三月八日是什么节吗?

  3、六一儿童节是小朋友的节日,那么,三月八日是谁的节日呢?(是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日)。

  4、组织幼儿讨论:妈妈的节日快到了,我们如何为妈妈他们庆祝节日呢?

  5、引导幼儿想想,我们过六一儿童节的时候和过生日的时候妈妈她们是如何为我们庆祝的呢?再过几天,就是妈妈的`节日了,我们怎样给她们过节呢?

  6、请幼儿讲述或讨论:

  说一句祝福的话或做一份礼物送给妈妈。

  7、老师提供做礼物的材料。

  8、礼物做好后,老师帮幼儿写上一句体贴妈妈的话。

  9、老师并把幼儿说的体贴的话在集体面前进行交流。

  活动小结:

  幼儿活动,老师观察,并给感到困难的孩子给予帮助或引导。

  通过活动,使孩子们进一步了解到三月八日是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日。 通过活动前的谈话,激发了孩子们爱妈妈的情感,同时,也是孩子们知道妈妈也爱他们。通过做礼物,提高了孩子们动手能力,丰富了孩子们的想象力。促进了孩子们情感的升华。知道要尊敬和关心自己的妈妈、阿姨和奶奶。

三八活动方案 篇8

  一、活动目的:

  纪念“三·八”世界传统节日,展示激昂奋进精神风采,增进年级团队合作凝聚,丰富业余文化生活,促进身心健康发展。

  二、活动对象:

  女工会会员

  三、活动时间:

  3月8日—3月15日

  四、活动场地:

  校操场。场地裁判安排:体育组。

  五、活动领导小组:

  组 长:***

  副组长:***

  组 员:**********

  六、活动形式:

  高一、高二、高三各组成2个队参赛,每队10人,体艺、后勤合并1队参赛(信息列入高一组),共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛,重新抽签,参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长:高三 ****,高二 ****,高一 ***,体艺后勤 ***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

  七、奖励分配:

  活动设名次奖和参赛奖。

  参赛奖:(券)每人80元,以到场点名为准。

  名次奖:(券)第一名450元; 第二名400元; 第三名350元; 第四名300元; 第五名280元; 第六名260元; 第七名240元。

  ***三中工会女工委

  20xx/03/04

三八活动方案 篇9

  丰富我校教职工的课余生活,增进教师之间的'交换,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究,决定展开庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年3月8日上午10:00—11:00

  二、 比赛地点:

  校操场

  三、裁 判:

  四、参加职员和要求:

  1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

  2、比赛进程中,假如出现教职工身体不佳状态,可向裁判申请答应替换,但不很多人。

  五、比赛规则:

  1、比赛采取拔河国际通用规则 进行。

  2、每场采取三赛二胜淘汰制,假如进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

  3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

  六、未尽事宜,解释权为工会所有。

三八活动方案 篇10

  指导思想:

  认真贯彻上级文件精神,围绕教育中心工作,结合本校实际,组织全体女教工,开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动,更好地团结动员广大女教工为推进教育转型发展、率先基本实现现代化而努力奋斗。

  活动主题

  绽放美丽、快乐教育

  活动形式

  1。读好书,做智慧教师

  结合学校日前开展的`“教师读书专项活动”,组织开展“读好书 做智慧教师”专题活动。

  参与对象:本校全体女教师。

  具体内容:认真阅读学校下发的《给教师的101条建议》,学以致用,并结合平时工作,积极反思,撰写读后感。

  活动时间:xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期间,教师将撰写的读后感交学校教科室。学校将组织专人进行评比,并予以表彰,获奖文章将利用《苑小学刊》平台择优结集发表。

  2。展才艺,装点校园环境

  结合学校文化布置,在全体女教工中开展“展才艺 装点校园环境”主题活动。

  参与对象:本校全体女教工。

  具体内容:根据个人特长,创作书法(硬笔、毛笔作品均可)、绘画(各个画种均可)、摄影、手工作品,内容要求健康向上。

  活动时间:各年级组择优推荐8幅(件)作品,于xxxx年3月15日前交人秘室。学校将组织专人对作品进行评比,并予以表彰。优秀作品将制作成镜框布置在校园内。

  3。关爱学生,助成长

  结合正在开展的“德育导师制”和“千师访万家”专项工作,组织全体女教师开展“关爱学生 助成长”专题活动。

  参与对象:本校全体女教师

  活动内容:根据学校统一布置,扎实开展“德育导师制”和“千师访万家”工作,重点关注暂时后进生,通过一对一帮扶结对,耐心、细致做好这部分学生的转化工作。积极开展家校联系,通过家访等和学生家长保持密切联系,取得家长配合,家校合作共同做好育人工作。不断提升教育教学服务水平。

  活动时间:xxxx年3月至6月。

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