幼儿园元旦活动方案15篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园元旦活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园元旦活动方案1
一、活动主题：
开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.场地布置
2.节目排练
3.活动邀请
五、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：袋鼠跳
看过了小朋友那么多的`精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏：真心话
规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数者获胜，一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
幼儿园元旦活动方案2
亲爱的小朋友们： 大家下午好！新的钟声，新的一年，新的`祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
四、活动对象及时间：
活动对象：全体幼儿。
活动时间：
五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：胡羚红
活动策划：陈莲君
安全负责人：王佳溢、徐峰
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
幼儿园元旦活动方案3
主要活动：
班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动
活动目标：
1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
2、体验节日的快乐氛围。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定游戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的`方面等。
活动时间：12月31日上午8：30——12：00
活动内容：
一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8：30——8：40)
二、“亲子大合唱”：《小星星》。
1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)
2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
三、亲子游戏：《丢手绢》
活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。
活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
自助餐活动：《水果拼盘大赛》
1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
2、其他事项：
1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。
2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。
3)告知家长活动评选规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。
教学反思：
鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们将迎来虎年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。
幼儿园元旦活动方案4
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）
2、歌曲《好大一个家》（表演者：x）
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）
4、游戏《小海龟登陆》
5、舞蹈《Open your dream>（表演者：泡泡鱼班女生）
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）
7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：x）
8、歌曲《春晓》（表演者：x）
9、舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：x）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）
12、舞蹈（表演者：x）
13、亲子游戏《同舟共济》
14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：x）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）
16、家长游戏《纸杯传水》
17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）
18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：x）
19、自由表演时间段
20、亲子游戏《春雷阵阵响》
21、颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
（注：节目如有变动需提前给老师说）
附：
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。
游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的.水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园元旦活动方案5
20xx年的元旦节就要来临了，元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，各地幼儿园都会开展丰富多彩的元旦活动。
主题目标：
1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1.认识元旦了解中国的传统节日
2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2.了解全国各地人们是过新年的.不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿园元旦活动方案6
一、活动目标
1、透过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、透过亲子游戏活动，带给一个增进幼儿与家长之间感情的'机会。
4、透过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、透过家长的反馈，以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。
二、活动资料
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分
（二）活动程序
1、全园活动
地点：操场
（1）3点40之前家长签到。
（2）4点领导致辞。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点：本班教室
（1）向家长介绍我园的教育教学状况。
（此处省略，请按实际状况补充。）
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
（2）幼儿展示活动。
（此处省略，请按实际状况补充。）
（3）交流反馈。
（4）活动结束。
幼儿园元旦活动方案7
一、活动目标：
1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力
3. 感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。
二、活动时间：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活动地点：
大六班教室
四、活动准备：
1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。
2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。
3.家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事项。
五、活动过程：
准备贺卡，让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里，在参与游戏时，游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。
1．开场舞：《左手右手》（全体）
向大家拜年： 祝妈妈、爸爸天天开心，永远年轻。
祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。
2．亲子游戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）
准备：沙包25个，篓子5个。
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3．朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）
西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》
草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》
全体幼儿《升国旗》
4．亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《红公鸡》、《小毛驴》 合：《新年好》
6．亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的'宝宝。
7．午间操展示：
女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》
8．亲子游戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）
准备：小椅子10张
玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
9．家长节目展示。
10．老师、家长、幼儿大联欢。
在音乐《恭喜恭喜》中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。
幼儿园元旦活动方案8
以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。
一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的自信心角度出发，先进性热身性的项目。
二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。
三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。
四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的'重要途径。
五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。
六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。
幼儿园元旦活动方案9
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具。
2、
3、家庭节目表演
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的'节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
4、放
家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的
2.绕口令
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈
8.音乐游戏
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：
抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈
我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!
幼儿园元旦活动方案10
一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日 （班级推荐一名幼儿）
活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日 （班级推荐一名幼儿）
活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日
（一）、壁挂制作规格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！
（二）、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）
（三）、幼儿园运动会12月31日
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备
8：30---9：30大班段比赛
9：30---10：30中班段比赛
10：30--11：00小班段比赛
11：00--12：00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）
幼儿园元旦活动主题方案7
一、活动目标：
(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式：
亲子运动会
三、活动时间：
20xx年12月31日下午9：00—10:00
四、活动项目：
(一)亲子比赛项目名称：
《推小车》
目的：
锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。
参加人数：
1孩子+1位家长/家长
游戏准备：
手套一副
游戏玩法：
每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。
游戏规则：
推车人不能用力过猛，速度也不能太快
(二)《踩气球》
游戏目的`：
利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人
游戏准备：
每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏方法：
每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方
游戏规则：
①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。
②不得故意用手推对方。
③被踩爆气球者立即退出比赛。
④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。
⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。
(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》
目的：
积极参与游戏，有竞争意识。
参加人数：
15个幼儿游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：
将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
五、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
幼儿园元旦活动方案11
一、主要活动：
班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动
二、活动目标：
1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
2、体验节日的快乐氛围。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
三、活动准备：
1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定游戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
四、活动时间：
12月31日上午8：30——12：00
五、活动内容：
（一）老师带幼儿、家长去操场入座。(8：30——8：40)
（二）“亲子大合唱”：《小星星》。
1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)
2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
（三）亲子游戏：《丢手绢》
活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。
活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
自助餐活动：《水果拼盘大赛》
1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的`名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
2、其他事项：
1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。
2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。
3)告知家长活动评选规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。
六、教学反思：
鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们将迎来_年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。
幼儿园元旦活动方案12
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园元旦关于吃的方案（通用14篇）12
设计思路：
为庆祝“元旦”，提高幼儿交往能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行，特制定此方案。
活动目标：
使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；
在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；
鼓励家长积极参加，亲子互动为幼儿做榜样。
活动内容：
一、家长参观庆元旦画展
各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。
二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容
具体如下：
（一）大班游戏活动内容：
1、自理能力比赛：《叠被子比赛》；
2、体能比赛：《跳绳比赛》；
3、体能比赛：《踩高跷比赛》；
4、体能比赛：《单脚跳比赛》；
5、幼儿游戏：《夹球跑》；
6、亲子游戏：《蒙眼摸亲人》；
7、亲子游戏：《两人三足跑》；
8、亲子游戏：《袋鼠接力》；
9、亲子游戏：《袋鼠运蛋》；
10、亲子游戏：《小脚踩大脚》；
11、家长游戏：《抢椅子》；
12、家长游戏《斗鸡乐》。
（二）中班游戏活动内容：
1、自理能力比赛：穿衣比赛；
2、体能比赛：呼啦圈比赛
3、家长游戏：《两人三足》；
4、幼儿游戏：《踩气球》；
5、亲子游戏：《开火车》；
6、亲子游戏：《看谁摸得对》；
7、亲子游戏：《纸杯传水》；
8、幼儿游戏：《袋鼠接力》
9、家长游戏：《抢椅子》；
10、亲子游戏：《全家乐翻天》；
11、亲子游戏：《吹泡泡过圈》；
12、亲子游戏：《揪尾巴》；
13、亲子游戏：《开火车》；
14、亲子游戏：《硬币站起来》；
15、亲子游戏：《蒙眼贴画》；
（三）小班游戏活动内容：
1、自理能力比赛：穿鞋比赛；
2、体能比赛：拍球比赛、爬行比赛；
3、亲子游戏：《投篮》；
4、亲子游戏：《抢阵地》；
5、亲子游戏：《抢椅子》；
6、亲子游戏：《跳圈圈》；
7、亲子游戏：《看谁得第一》；
8、亲子游戏：《揪尾巴》；
9、亲子游戏：《运西瓜》；
10、亲子游戏：《看谁摸得对》；
11、亲子游戏：《袋鼠运蛋》；
12、亲子游戏：《小脚踩大脚》；
13、亲子游戏：《你抛我接》；
14、亲子游戏：《捞珠子》。
三、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演
1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。
2、组织教师舞蹈参与汇演。
四、参与文艺汇演的幼儿接送要求
（一）为确保活动顺利开展，我园认真制定了幼儿接送方案，确保幼儿往返途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。
全体参加表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往最终场地。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩画笔》，由xx老师具体负责，xx老师协助。
2、舞蹈《我在爱里过家家》，由xx老师具体负责，xx老师协助。
3、幼儿童话剧表演，由xx老师具体负责，xx老师协助。
4、幼儿歌唱表演，由xx老师具体负责，xx老师协助。
（二）明确工作职责，提高责任意识。
1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及协助的`老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地，再进行第二次点名，确保每位幼儿到场。
2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿到处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿情况，一有异情，及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，协助的老师要随时关注台下的幼儿。
3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要及时致电家长。
4、所有演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况，及时上报给安全领导小组。
5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走，才能离开。
五、活动地点：
1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时具体规划安排。
2、文艺汇演地点：xxx大操场。
六、活动准备：
1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。
2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点。
3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料。
4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。
幼儿园元旦活动方案13
一、活动主题：
快乐生活、健康成长
二、活动时间：
20xx年5月20日至6月20日。
三、领导小组：
组长：温淑荣
副组长：
成员：
四、活动安排：
1、5月30日至31日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的'文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
2、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
3、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
4、6月7日下午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；6月11日至xx日全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉快、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
5、6月12日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
6、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
幼儿园元旦活动方案14
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。
活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教
育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点：
班级教室。
活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：吹鸡毛
目的：提高幼儿与成人的`肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球
目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐
目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：贴鼻子
目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
幼儿园元旦活动方案15
一、开幕词
尊敬的各位家长，可爱的小朋友们大家好！感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
二、活动流程
1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；
今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。
是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：《好日子》
2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：《新年好》。
3、“唐诗”体现了我们中国文化的`博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。
4、请欣赏儿歌表演。孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》。
5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！瞧？来了一只小动物，他要干什么啊？下面请欣赏故事大王赵小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》。谢谢赵小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下！
6、中场小结：
讲故事可以锻炼孩子的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。孩子讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。孩子经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，孩子讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。
7、休息10分钟。
8、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有《弟子规》，下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。
9、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》
10、每年都会有那么一首很火的歌曲，那么把每年的神曲串烧在一起会是怎样呢，请欣赏舞蹈《歌舞串烧》。
11、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢？现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧！
12、20xx让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧！一首《带着梦想去旅行》送给你们。
三、结束语
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意！祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳！各位家长，小朋友们，幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见！
【幼儿园元旦活动方案】相关文章：
幼儿园元旦活动方案04-19
幼儿园元旦活动方案11-28
幼儿园元旦主题活动方案03-30
幼儿园元旦活动策划方案03-31
幼儿园元旦班级活动方案12-16
幼儿园元旦活动策划方案09-28
幼儿园元旦活动方案(15篇)05-10
幼儿园元旦活动方案15篇04-29
幼儿园元旦活动方案精选15篇12-28
幼儿园元旦游园活动方案12-11