小学生的个人自我介绍

小学生的个人自我介绍

　　当进入一个陌生环境，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是小编精心整理的小学生的个人自我介绍，欢迎阅读与收藏。

　　小学生的个人自我介绍 篇1

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这是我最最喜欢的一句名言。

　　我从小就喜欢读书，听妈妈回忆：有一次，我一个人在家，妈妈回婆婆家去了，给我留了五元钱让我中午上街吃饭。那时我正上一年级，中午放学回家，我捧起书就看，就像鱼儿见到了水，就像蜜蜂见到了花朵。整个下午我都沉浸在书的海洋，4点妈妈回来了，一看到了我，便欣喜万分，原来，我忘记了去学，老师给妈妈打电话，妈妈赶紧从老家回来了。

　　我特别喜欢读书，一有空我便读书，4分5分也好，10分8分也好，这短短的时间里我就读书。10月1日我刚买了一本《五三班的坏小子》，在路上走着看着，过马路时差点撞到车上，要不是被喇叭声惊醒，说不定我正躺在医院呢!

　　我喜欢读书，书早已成为我生活中必不可少的`一部分。

　　小学生的个人自我介绍 篇2

　　我叫XX，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三班级五班，现任班长一职。我勤奋好学、得才兼备、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是按时赐予力所能及的`帮忙，从不计较个人的得失。

　　我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”.我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小同学行为标准和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学商量问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”.

　　我追求全面进展，爱好广泛，除认真学习课本学问外，我还特别喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小同学科学学问故事》……开卷有益“、”读书破万卷，下笔如有神“，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文屡次作为范文在班级沟通，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就始终在学习拉丁舞。

　　我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一班级开头中选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中我总是主动参与，充足发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会按时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐烦辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

　　我爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。我擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，饱满了羽翼。

　　这就是我——X，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

　　小学生的个人自我介绍 篇3

　　大家好!我叫xxx，今年9岁，是邵伯中心小学三(2)班的一名学生。

　　我方方的脸，红红的唇，眼睛不大，但很有神。我的个子高高的.，所以总是有人以为我已经十几岁了，把我当成了高年级的学生。

　　我喜欢踢足球。暑假里里经常和小伙伴们玩得大汗淋淋才回家。我还喜欢看电视，一看到动画片，我就来了劲。为此，爸爸和妈妈总说我是一个贪玩的孩子，我听后，心里很不是滋味，下决心一定要改掉这个坏毛病，今后多花时间在学习上。

　　小学生的个人自我介绍 篇4

同学们：

　　九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我。

　　我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

　　我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。

　　虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!

　　在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的.小助手。

　　在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

　　我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

　　你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩。

　　小学生的个人自我介绍 篇5

　　朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。

　　我叫丁xx，今年9岁了，我有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在家里是爸爸妈妈的开心果。

　　我是个自我欣赏的女孩，每当写一篇作文，总是在爸爸妈妈面前读几遍，总是觉得自己写得很好，不过每次都是大意，出点小毛病，爸妈听了笑个不停。

　　我同时也是个爱哭爱闹调皮的女孩，每当我考试考不好，妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了，我在她的'房间里“大闹天空”，姐姐说我是个调皮鬼。

　　了解我了吗？亲爱的朋友们，要记住我哦！

　　小学生的个人自我介绍 篇6

　　仔细端祥镜子里的这个小女孩：一米五八的个子，一头乌黑发亮的头发，光洁凸起的额头，两道浓浓的眉毛下，一双不大却有神的眼睛，天生塌塌的`鼻梁，微微翘起的小嘴，略显几分可爱。在脸庞的两侧，长着五官中最满意的一对元宝耳朵。这就是我，一个时而安静，时而调皮的女孩——xxx。

　　我喜欢把书籍当作自己最好的朋友。一有时间，我便畅游在书的海洋。书像一个真诚的朋友，帮助我排忧解难;书像一位智慧老人，教给我待人处事的道理。书中那些优美的句子像小露珠，滋润我的心田;也像花的海洋，万紫千红;更像编织故事的仙女，在故事中总有奇迹出现……

　　书是万花筒，书是大观园，书里的世界色彩斑斓。

　　在学习之余，我的又一爱好是拨动着灵巧有力的十指在琴键上滑过。一个个音符像可爱的小精灵，在十指间飞舞;也像神奇的魔术师，令人神往，总给人欣喜的感受。妈妈时常说，听我弹琴是一种享受。

　　我的爱好很广泛，还喜欢舞蹈、唱歌、播音，我还是学校舞蹈队、合唱队、金螺号电视台的成员呢!

　　“人无完人，金无足赤”。所以我总是想尽办法努力纠正自己的缺点。比如说：写作常常因为没有灵感而卡壳。我知道，我读书虽多，但提炼、积累不足。还有我有时有些任性，有时做事有些马虎……

　　书籍告诉我：自律是人类的美德之一。我会把“发扬优点、克服缺点，做到尽善尽美”做为我人生的座右铭。

　　小学生的个人自我介绍 篇7

　　我叫小琪，今年8岁，是梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。

　　我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

　　我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。

　　我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。

　　我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。

　　我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的`女孩子。

　　小学生的个人自我介绍 篇8

　　我，是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，如果你看见了我，一定看不出我的内向。

　　因为，大部分与我熟悉的人，都认为我是一个活泼，调皮，胆小的女孩子。

　　可是，我的心又有谁知呢?我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。

　　我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

　　我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的'牛脾气又上来了："这叫个性，像我这样的人还不多呢!"看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!

　　小学生的个人自我介绍 篇9

　　我叫张某某某，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

　　我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的'。

　　我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

　　我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

　　我个性喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

　　哈哈!这就是我。

　　小学生的个人自我介绍 篇10

　　我今年9岁，圆圆的脸，高高的个，身材不胖不瘦。我是个爱笑的小男孩，大大的眼睛像两颗白里带黑的珍珠，可别以为我做什么都是很认真的`，悄悄地告诉你，我可是个很马虎的小男孩!比如买东西忘了给钱，付了钱忘了拿买来的东西。

　　怎么，你还不信?那我就告诉你一个铁证如山的事实吧!有一次，妈妈叫我洗碗。为了让我记住，妈妈足足对我说了五遍，然后就出去有事了。我走进厨房，打开水龙头一心一意地洗起碗来。这时，我最喜欢的动画片开始了。于是，我放下手中的活，看起了电视。突然，妈妈回来了，妈妈问：“碗洗好了?”这时我才想起碗还没洗完，水龙头也忘关了。我赶紧跑到厨房关上水龙头，对着妈妈噜噜了嘴，做了个鬼脸。

　　这就是我，一个马虎的我。

　　小学生的个人自我介绍 篇11

　　叫xxx，是一位快乐的小男孩。我喜欢吃肉和零食，这应该就是我胖的原因吧！

　　我的个子在同龄中算是高的，有很多人说我有点胖，但我却是个好动的人，喜欢跳来跳去坐不住，爸爸妈妈都说是个淘气又可爱的小家伙。

　　我的爱好是吹笛子，为了让自己吹好点，我特意去上了补习班，补习老师每周给我上一个半小时的课程，我到很乐意就是感觉时间太短了，要靠自己平时多多练习，不过别灰心相信自己行的。

　　我最大的缺点就是马虎，经常把“ 十” 写成“义”，把“狼”写成“狠”考试前老师叮嘱我们：“做题要细心，不要马虎。”我却把他当成耳边风，考完后妈妈问我：“怎么样？”我满有把握的说：“放心准拿100分。”等试卷发下来，一下子惊呆了，全是错别字，哎，又是粗心惹的'祸。

　　嘘……告诉你一个秘密，说出来挺丢人的。一天，老妈烧了红烧肉准备晚饭的时候吃，这种香被我闻到了，我趁老妈不在偷偷的吃了几口，哇塞！真香！越吃越停不下来。晚饭时，老妈看红烧肉没了，问：“我的红烧肉呢？是不是让“馋狗”给叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。

　　小学生的个人自我介绍 篇12

　　我叫小王，是一个活泼可爱的小男生。我生活在一个美丽的城市——南京，已经在瑞金北村小学上了三年级。

　　我有一双明亮的眼睛，无论什么有趣的书都不放过。还有一张能说会道的嘴。就因为这张嘴，上课n次受到老师的批评。但是，我希望我会改掉这个毛病，只让小嘴巴唱出美妙动听的歌曲，发出琅琅的读书声。

　　我热爱海洋生物，因为海洋极为神秘，海洋里有很多未知的动物，而且地球上所有的`生物都源自海洋。我喜欢各种各样的海洋生物。例如：雄伟的大翅鲸、小巧可爱的豆丁海马、凶残的大白鲨、奇怪的蝠鲼、还有华丽的叶状海蛾。

　　我的理想是当一名生物化学家，复活古生物，保护频临灭绝的现代动物，并教育人们保护大自然，让我们的地球变得更美好。

　　小学生的个人自我介绍 篇13

　　我叫xxx，初来乍到，希望与你们多多沟通。我是一个活泼开郎的小女孩。

　　我的学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖。我乐于助人，当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的'开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里。

　　小学生的个人自我介绍 篇14

　　嗨！大家好！我叫小冬。我今年11岁了，我是个乐于助人、好学上进的孩子。我现在在东环小学0911班上学，请多多关照！

　　我的身高是150厘米，我头上扎着像马尾巴一样的发形，一双明亮清澈、鼻梁挺直，带着好看的弧度。我爱穿蓝色、粉红色、白色的衣服，我喜欢蓝色的衣服。大家都说我很活泼。不过有时我很爱笑，妈妈说微笑是最好的.语言，所以我喜欢笑，我的朋友经常能逗我笑。我有许多特点，比如说助人为乐，好学上进……

　　我最喜欢跳舞和唱歌，个个都说我跳舞好，我最喜欢的小动物是讨人喜欢的小狗。我是个乐于助人的孩子，有一次我的同桌忘记带笔了，难过地坐在椅子上，我转过头问她：“你为什么那么难过呢？”她皱着眉头说：“我忘记带笔了。”“呀，没关系的，我借你一支吧！”我关心地回答。我的同桌感激地对我说“谢谢你！你真是个乐于肋人的好孩子。”我开心地说：“不客气！”瞧！我多爱帮助别人啊！怎么样？你认识我了吗？我是不是很爱帮助人的孩子呢？想跟我做朋友吗？如果想，我也会很原意跟你做朋友哦！