毕业班家长会发言稿

时间:2024-07-22 15:00:19 演讲稿 我要投稿

毕业班家长会发言稿

  在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的毕业班家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业班家长会发言稿

毕业班家长会发言稿1

尊敬的家长:

  大家下午好!

  首先,非常感谢各位家长能忙中取闲来参加本次家长会,在此,我代表学校及全体教职员工对家长同志们表示衷心的感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作深表歉意。

  家长们,初三年级是初中阶段学习的一个关键点和转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个孩子在学习、升学乃至今后人生的前途与方向。我想,从这点来说,今天召开这次家校商讨会议,意义十分重大,通过商讨,我们既可加强彼此间的联系,更重要的是有利于学校调整工作思路,提高教育教学质量,有利于家长们了解要如何参与到对孩子们的教育管理中来。

  近年来,xx中学在家长们的大力支持下,在全体教职员工的共同努力下,各方面工作都取得了前所未有的进展。一方面,我们的教育教学质量迅速攀升,学校连续四年跻身全县前列,被评为宁乡县教育教学质量先进单位,这个奖项也是教育系统的最高荣誉奖,尤其是我们今年的中考成绩令人欢欣鼓舞,这些刚刚赵校长作了详细的介绍,我不再多说。另一方面,学校建设全面优化。家长们,我们的祖祖辈辈曾经从这个学校走出去,我们的子子孙孙今后还将在这所学校成长成材,因此我说,学校的建设工作是关系到xx人民千秋万代的一件大事,学校近年来多方筹资,逐步对校园进行硬化、绿化和美化,打好了操坪,修建了厕所,配齐了实验室,正在建设师生宿舍。学校越来越美,全体教职工为此付出了辛勤的努力,有的为筹资多方奔走,有的为建设日夜操心,说到底,这都是在为xx人民谋取福利,在此,我也向家长们倡导,倘若有机会,我们可以尽心为学校的建设出一份力,添上一砖一瓦。

  学校的发展可圈可点、有目共睹,未来蓝图的绘就指日可待,就目前来说,我们着重将集中力量,为本届初三学子冲刺明年的中考保驾护航。借此机会,我主要想谈谈以下四个方面。

  一、明确子女教育重要性

  人生最大的幸福莫过于孩子学有所成,品德高尚,能够为家乡为社会做贡献,受到人们、社会的尊敬。人生最大的不幸莫过于子女学无所成,无所事事,成为一个家庭的负担。孩子的成长与成才,并不是他一个人的事,而是一个家庭的努力与成长。他的成长与学习牵动着家庭里的每一个人,他的每一次进步带给整个家庭欢欣与鼓舞,他的每一次跌倒会使整个家庭揪心不已。一个孩子,是一个家庭的希望,承载着一个家庭对未来的各种美好规划与设想。所以子女教育是非常重要的,甚至可以说,子女的教育将影响整个家庭的命运。

  我校20xx年毕业生廖情情同学就是一个典型的例子。193班的廖情情同学家境困难,父亲瘫痪在床,母亲发生车祸也只能拄拐杖行走。由于父母没有收入来源,家中两姐妹读书全靠社会资助。廖情情同学通过宁乡一中的提前招聘考试,并以中考6A的优异成绩进入宁乡一中春晖班。春晖班是宁乡一中的择优班,班上的学生都是宁乡一中择优录取,培养考取国家重点大学的种子选手。学校考察其家境贫寒但依然好学图强,不但减免她的一切费用,还每个学期发放生活补助,为她的成长与成才创造良好的条件,也为这个贫困的家庭提供了有力的帮助。廖情情同学通过自己的努力,为自己赢得一个更加开阔的平台,更加有利的学习条件,也为父母大大减轻了经济负担,为父母赢得骄傲。

  二、凸显家庭教育第一位

  教育是一辈子的事,是一个终生的过程,家庭教育对孩子的影响在整个教育中始终具有不可替代的作用。一个学生没教好,对教师来说,可能只是一个学生的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的'第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长越来越重要,家庭教育第一位观念已经深入人心。

  通过上次家访,我们老师走进学生的家里,了解学生在家的学习情况和家庭教育状况。走进有的家庭,我们能感受到浓浓的学习氛围,家长为孩子专门安排了书房,书房里没有电视机,手机,而是干净明朗地摆放着整齐的书架和书桌。关上房门,便是安安静静用心读书的好地方。更有一位学生的家长告诉我们,她每个周末都会陪伴孩子一起学习,孩子做作业,她就看书。她很珍惜陪伴孩子的时光,在初三这关键的一年,她愿意放下一切和孩子一起努力!但是,也有的家庭,家庭教育做得还不够完善。周末回家,孩子没有做作业的地方,家里也总是开着电视机或者总是有人打牌吵闹。试问,在这样的家庭环境下,您的孩子怎么能够养成按时完成作业,聚精会神的学习的习惯?古时孟母三迁,为了营造良好的学习环境,不辞辛苦地搬家,那么我们是不是也应该有所启发,并采取行动营造良好的家庭教育呢?

  三、如何家校联动促发展

  在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上,家长无法取代学校教育。同时,学校必须依靠家长使孩子积极的思想好学乐学。在这一点上,学校无法取代家庭教育。家长与老师通力合作,共同进行塑造品行、养成习惯、培养性格,学习知识,掌握技能,才能促进学生的全面发展。

  那么,我想和家长同志们一起聊聊,我们家长、学校如何紧密联系互动,来共同促进学生的全面发展,共铸明年中考辉煌。

  一方面,家长、学校坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

  家长与学校相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习。这样的话,孩子的损失就大了。当然作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

  另一方面,家长、学校团结协作,科学评价,形成学习的动力。

  目前看,好多家长对孩子考试成绩结果评价不够科学,存在片面以成绩评价孩子,考得好就是好孩子,考得不好就是没有认真。这样片面评价挫败了孩子的积极性,使得孩子对学习的兴趣与积极性大打折扣。其实,考试是诊断性评价,是用来查看学生学习过程存在什么问题,好的继续发扬,不足的需要改进。重要的是发现问题寻求改进的办法,孩子学习的改进是最重要的。利用考试,分析诊断,改变孩子的心智模式,改变学习的行为,得到有效学习,实现快速发展这是考试作用的根本所在。学会纵向、横向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较。所以,家长学校应该沟通交流,团结协作,科学评价去形成学习动力。

  xx中学一直是家长学校的示范单位,近几年取得的成绩离不开每位家长的支持与努力,我们也一直努力以骄人的成绩回报每一位家长的用心付出。我请各位家长坚定的相信,凭借我们家长与学校团结一心,心往一处想,劲往一处使,我们明年6月的中考又将硕果累累!家长们,我们的目标与任务是一致的,愿我们家校一心,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,明朝他日我们xx中学将以培养这样一大批优秀学子而骄傲。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

毕业班家长会发言稿2

  尊敬的各位家长朋友,大家下午好,感谢大家于百忙之中参加孩子在丰润三中的毕业家长会。

  我先简要的把开学以九年级的工作向各位家长汇报一下:

  1、群策群力,凝心聚力,抓好三项加试。

  A、信息教师刘金良从开学的第一天就开始全天候的练习,一天八节,中午学生分两批,两位信息教师不回家,(八年级的赵凤燕老师也加入到我们的队伍中)倒班辅导,晚上加一节,周六周日不休息,整整坚持半个月,我们的信息满分率百分之八十八。(刚开学百分之十几)

  B、理化教师加试加班加点加,力争让孩子们一分不丢,他们声音哑了,皮肤过敏了,毫无怨言,又是半个月的坚持,理化操作满分率达百分之九十。

  C、接踵而的是体育加试,我们都知道,孩子们的体质普遍下降,单靠体育远远不够,为了让孩子们多得一分,体育教师同样付出了百倍的艰辛,既要注意安全,又要精心指导。每天下午后两节4个班一组进行强化训练。经过近二十天的努力,孩子们的成绩都有了明显的提升。

  尤其值得一提的是两位校长和八位班主任,他们全局调控,全程盯守,想方法,定措施,群策群力,巧干实干苦干。八位班主任,既要完成自己的教学任务,又在信息、理化、体育练习时一个不差的和科任教师盯守在自己班级的岗位上,还要不厌其烦的给家长发校讯通,打电话,甚至有的时候直接调家长(刘金江,出6、7 分)说实在话,一天两天容易,近两个月的坚持,这是需要一种精神的。并且没有一个人说过一句怨言,加过一点代价。我可以这样讲,在三项加试上,我们的家长朋友对孩子的关注程度之深远远比不上我们的老师们!

  2、尽职尽责,甘于奉献,打好中考决战。

  我们三中的办学理念是责任成就幸福人生,每位教师都在尽职尽责,无私奉献着。因为今年时间太紧张(不让补、没有晚自习),每位老师都在想方设法的抓时间、挤时间,力争让孩子们得到更多的练习和巩固:语组的.老师们每发现一篇孩子们写的好作,总是打印出,或念给孩子们,或全体印给孩子们阅读共享;理综组的老师们针对一模情况对每个孩子进行了详尽的书面分析,力求后面的教学更加有的放矢;综组的老师们几乎把下的时间都给占用了;数学英语更是考了测,测了练,说心里话,大家真的要感谢我们这个负责任的团队!

  我讲这些,就是想让大家理解,更是请大家放心,我们的每位教师就像照看自己的孩子一样关心着每位同学!

  一模结束了,距离6月21、22日的中考还有4天的时间,已经真正进入倒计时阶段。这4天,是千米冲刺阶段,是真正精益求精、提升成绩的阶段,我们每位教师已经做了周密的安排,已经细化到没节做什么,同时还要对孩子们进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导,那么作为家长朋友,我们该做些什么呢?

  1、家长要清楚了解孩子的学习和思想现状:成绩如何,学习劲头如何,有无薄弱学科,时间利用如何,中考目标是什么,我们家长要做到心中有数,只有这样,才能给予孩子适当的指导。

  2、要让孩子做好薄弱学科的适当补习,想方设法提升弱科成绩。中考化有五大学科,语,数学,英语,综,综理,各占120分,总分600分,加上信息、理化、体育,共计670分。本次模拟考试,个别同学年级排名40、70,英语成绩仅为7分,49分,这是绝对不可以的,部分学生数学80积分一定要想尽一切办法90乃至100可以家长结合科任教师帮其制定40天的冲刺方案,也可以自己校外找老师做精当补习。

  3、要多和孩子交流并多给予鼓励。孩子们是很累并且很烦躁的的,这个阶段,家长朋友切记不要再唠叨埋怨,要多嘘寒问暖,多搞好后勤保障工作,多找机会让孩作适当的放松,并多给予鼓励,让孩子以轻松的心态搞好后段的学习。

  4、要让孩子保证睡眠,不搞疲劳战术。不要超过11:00。中午要求孩子多少要睡一会。

  5、要记住中考时间为6月21、22日,上午开考时间9:00,下午开考时间为2:00,现在午休的时候就注意让学生不要超过1:0,调整好下午答题的最佳状态。午休阶段一定要看护好学生,严禁到网吧上网、到河塘边玩耍。中考的两天,家长把手头事一定要放一放,全程接送一下,做好爽口的饭菜,但要注意,考前一天为端午节,不要让孩子们大吃二喝,以免影响考试。这两天结束,我们就都完事大吉了。

  6、农村独生子女申报工作已经启动,班主任已经通知孩子们,家长也要注意提前把各种证准备好。我们所有工作严格按照教育局的相关要求开展,请大家放心。

  各位家长朋友,我校已经连续五年创造了中考的辉煌,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任群体的同心同德,携手共进,2014年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!

毕业班家长会发言稿3

  家长同志们:

  下午好。

  今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教语文;数学老师叫蔡利明,英语老师是11班的班主任张圣良老师;物理是徐小东老师,化学是9班的班主任任建泉老师。这些老师责任心都很强,特别是英语和数学老师,每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡老师经常没有晚自修还留下来等学生问题目。老师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三10班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

  下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的`风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  学习上更是花了心思,除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”,消灭“三闲”外,叫他们备“勤学簿”,每次月考后都要给他们分析进退原因,并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手,制订具体措施。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。(见板报)其中进年级50名的有7位,分别是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春梦43 顾澄、许林源50 进步较大的同学有:(略)

毕业班家长会发言稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,感谢校领导给我这么宝贵的机会,能作为一名毕业生家长代表,参加武候薈荿外国语学校小学六年级的毕业盛典,让我感到非常荣幸。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

  六年前,伴随着老师们亲切的笑容和真诚的话语,为了共同的梦想,来自不同家芅庭的孩子步入了同一所校园,孩子们从陌生到熟悉,到逐渐喜欢上了这里的`一切。从教室到走廊,从办公室到操场,这里时时、处处如春风化雨,这里点点滴滴是金秋的收获。老师们勤勤恳恳、夜以继日,精心钻研教学业务。灵活的教学方法激发了孩子们的学习兴趣,使孩子们乐于学习,勤于学习;老师们以自己的一言一行,教会了孩子们做人的道理;当孩子们遇到困难时,老师们和风细雨般的亲切交谈,培养了孩子们战胜困难的自信和勇气。年复一年,老师们用自己的智慧赢得了孩子们的尊重,用高尚的人格魅力为孩子们树立了学习的榜样。

  莂在此,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体毕业班同学,在初中阶段能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!

  衷心祝福:全体领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心希望:我们的学校越办越好!聿

毕业班家长会发言稿5

尊敬的家长们:

  大家好!

  在这个特殊的时刻,我很荣幸能够在毕业班家长会上发表发言。我想借此机会向所有即将毕业的学生表示祝贺,同时也向所有的家长们致以崇高的敬意。

  首先,我想说的是,毕业既是欢庆的时刻,也是一个新的开始。你们的孩子将走上人生的新征程,去面对新的挑战和机遇。作为家长,你们的使命将随之改变,从教育和督促孩子变为支持和鼓励。我相信你们都会尽力做到最好,为他们提供必要的资源和支持。

  其次,我想强调的是,毕业并不是学习的终点。毕业只是迈出学校门槛的第一步,在未来的日子里仍需持续学习、不断进步。让孩子意识到这一点是很重要的,因为这将有助于他们培养终身学习的态度,适应未来社会的快速变化和发展。

  同时,我也想提醒大家,再过几年,你们的孩子将不再是孩子,而是成年人。他们将独立生活和工作,承担起更重要的责任。我们需要把时间花在帮助他们成为自信、有耐心和负责任的人上。

  最后,我想说的是,毕业不仅是学生的.成就,也是家长们的荣耀。在许多家庭中,毕业代表着一系列的牺牲和努力,长时间的陪伴和支持,以及对未来由衷的担忧和希望。在某个时刻,那些付出都会有所回报,让我们一起庆祝这个重要的时刻。

  最后,我衷心祝愿所有的学生和家长们在未来的道路上一帆风顺,生活幸福,事业有成!

  谢谢大家!

毕业班家长会发言稿6

亲爱的老师们,叔叔阿姨们:

  大家好!

  我很高兴作为学生代表在这里发言。首先,我谨代表我所有的同学,感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。我叫……上一次月考后,我取得了全班羡慕的好成绩。我激动的时候觉得完全是因为老师同学家长的支持。

  其实很多家长都想给孩子找一个好的学习方法,但我觉得方法是孩子自己在学习过程中总结出来的,不一定适合任何人。首先,每个人都要有一个学习目标和计划。不然就二倍于一半,产出吃力不讨好。以下是我的学习经验:

  首先,陆琴阿姨说学习是她自己的事。不应该催促父母。更何况留守儿童的数量在不断增加,要自觉学习,对得起在外打工的父母。上课40分钟胜过课后2小时的辛苦。

  其次,良好的生活习惯导致良好的.学习习惯。每天晚上睡觉前,我都会把书放回书包里,然后明天再放

  预习你想学的东西,有问题的地方做个记号,这样老师讲的时候就容易解决了,这样才能“有所准备”。

  毕竟我们在父母面前永远是孩子,所以有时候控制不了自己,但我妈还是对我的“小漏洞”很有眼光,总是想尽一切办法用著名教育家的话激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢上升,比如陆琴,蒙台梭利,杜满等等。

  其实我不是一个在家被妈妈宠着的孩子。平时我做错事的时候,妈妈总会让我知道错在哪里,以后怎么做,让我对每件事都有一个负责的态度。对我们这些学生来说,这已经够难的了,但我妈妈仍然让我花时间打扫房间,这样我就可以在一个干净舒适的环境中学习和成长。虽然有时候我很烦,很叛逆,让我妈很生气,但是事后我妈用各种方式接近我。我妈说她在学校是个好学生,在家里是个好孩子。我妈妈通常忙于生意。所以我要通过言行做一些力所能及的事情,养成自己做事,自己丰衣足食的好习惯。

  话又说回来,我是真心实意的想在这里告诉我们的父母。其实你眼里的孩子都很乖巧听话,偶尔对你发泄不满是常识,因为我们是成长中的孩子,不是你想象的越来越不听话的孩子。希望家长多看看我们的优点,用信任、尊重、协商、鼓励的语气和我们相处、沟通。对我们的学习更是锦上添花!

  最后给你一句话,那就是:对比自己,对比这次和上次,对比今天和昨天!家长同学们加油!

  我的演讲结束!谢谢大家!

毕业班家长会发言稿7

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表镇中心校、六(6)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天有几十位家长在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加我们的家长会,可见家长们对我们学校工作的支持,我也替你们的孩子感谢你们的到来,因为你们用实际行动表达了对孩子们的关心。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

  召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,为进入中学学习打下扎实的基础,实现每一位家长的心愿,给家长一个希望。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

  今天我想跟大家谈四个方面的问题:

  ①外部形势

  ②目前情况

  ③工作设想

  ④意见及建议。

  一、外部形势

  当前,随着国家教育的不断深化改革,学校都坚定不移地推进素质教育,努力提高学生的综合素质。让每一个孩子都在快乐中学会做人,学会学习,学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践,总结了一条办学经验,我们郑重地向家长承诺:我们的努力目标是――给孩子一个梦想,给家长一个希望。

  小学毕业考试是由市教育局统一命题,严格监考,集中改卷。招生工作由市教育局统一安排。近年来,我校升中学成绩较好,得到家长和上级部门的好评。现在我们要根据自己孩子的'情况,商讨孩子毕业升学问题。我们会尽力为孩子毕业升学创造一个良好的外部条件,让你们放心,让你们满意!

  二、目前情况

  对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的集中体现,在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级又是学校的一块招牌,是我校生存发展的命根子。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,特别是六(6)班,我们学校十分重视。然而说句实话,我班生源复杂,参差不齐,有的基础还是比较薄弱的,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。因此,通过一个多学期的共同努力,目前的情况还是令人比较满意的。尤其是我们学校继续开展理想前途教育,进一步整顿班风、校风,大力创造一个文明校园,以彰显我中华民族传统文化与传统美德。六(6)班班风很好,学风很浓,学生已逐步进入备考状态。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正,学习不努力、成绩不理想,少部分学生学习习惯差,学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。

毕业班家长会发言稿8

各位家长:

  大家下午好!

  很感谢大家百忙之中抽出空来参加我们今天的会议。同时也非常感谢各位家长六年来对我校一如既往的关心和支持。

  再过一个月,在座的各位的子女、孙子女就要告别母校,开始三年的初中学习生活了。六个寒暑,校园、老师、同学,融入了我们每一个学子的生活;六个春秋,学校、家长、老师,共同构筑了每一个孩子心中的家园。如今,同学们即将离开母校,进入新的学校读书。我相信,母校的一切,会给同学们带来一份深深的眷恋;老师的谆谆教诲,会给同学们留下深深的回忆。

  利用今天这个机会,让我们再次回顾我们共同走过的六个岁月。

  淤溪中心小学的发展

  99年,在教育主管部门和镇党委政府的关心支持下,我校启动了校园搬迁工程。从此,校园硬件设施进入了步入现代化的高速发展时期。

  经过几年的发展,如今的校园占地面积约50亩,建筑面积近6000平方米,校园绿化面积13000多平方米。走进校园,你可以看到,整个校园如今已是绿草如茵,树木葱笼,繁花争艳,真正实现了春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。一个花园式的美丽校园正在形成。

  为了更好地服务于教学,学校建立了现代化的教学办公系统,学生网络教室、教师电子备课室、多媒体教室、科学实验室、图书室等功能室一应俱全。学校还建有监控系统、广播系统、闭路电视系统、电子显示屏。20xx年夏,我校又建成了250米环形橡塑跑道和标准的学生足球场。

  硬件设施的完善,为学生提供了与城区孩子同等的学习环境和条件。更为自豪的是,我校的在某些设施,已经超过了城区学校。

  在致力打造优质校园环境的同时,我校还致力打造一支优秀的教师队伍。目前学校有教职工68人,除了少数老教师外,中青年教师均达到了大专以上学历,其中80%以上的中青年教师已取得了本科学历。教师学历的提升,为进一步提高教学质量,打下了坚实的基础。

  到目前为止,像我校这样初具现代化规模的校园环境、这样的师资力量,即使在城区,也是不多见的。实现城区与农村教育均衡发展,已不是遥远的梦。

  近年来,我校以提高教学质量为抓手,以学生的终身发展为目标,秉承“唯实”校训,着力践行“人本和谐,快乐进取”的办学理念,力求让每位同学时刻感受校园的温馨和快乐。我们通过教学研究活动的开展,着力提高课堂教学质量。通过课外阅读活动的开展,努力使每个同学身上散发着浓浓的书香味。我们通过兴趣小组活动的开展,发展学生的个性特长,我校摄影兴趣小组同学的摄影作品屡屡见诸报刊。

  精心的打造,学校师生得到了长足的发展。近年来,学生的习作屡屡在市小学生作文大赛中获奖并发表,一批青年教师在省、市组织的优秀论文(案例)评比中取得了优异的成绩,在市、区级教学基本功大赛中获奖,优秀论文在《江苏教育报》《语文报》《语文学习报》《泰州教育》等省市级报刊上发表。《中国教师报》《中国少年报》分别对我校书香校园的建设情况进行了专题报道。

  如今,我们欣喜地看到,一所花香书香交融的温馨校园正在形成。

  优秀的六年级教师队伍

  教学质量,是一所学校的生命线。而六年级学生的成长状况,更是一所学校的声誉所在。因此,多年来,我校一直非常重视六年级教师的配备。可以说,六年级教师队伍是学校最优秀的团体。在这里,我向大家简单介绍一下我们这支优秀的团体。

  田马扣老师,学校教导主任。姜堰市优秀教师。多年来,一直从事六年级语文教学,有着丰富的教学经验。曾在市教学竞赛中获二等奖,说课一等奖;多篇论文在省市级杂志上刊载。指导的学生作文屡屡在市级竞赛中获奖。

  颜九年老师,学校教科室副主任。泰州市优秀班主任,全国新教育实验研究“教科研先进个人”,曾获市青年教师教学基本功比赛课堂教学二等奖,说课二等奖,多次在市、区教学研讨会上执教公开课。多篇论文在省市级杂志上刊载。指导的学生习作屡屡在市小学生习作大赛中获奖。

  陈秀兰老师,学校总务副主任。姜堰市优秀教师,学校骨干教师。曾代表学校开过多次公开课。语文教学中,常有独特的见解。多篇教学论文在省市级杂志上刊载。指导的学生习作屡屡在市级竞赛中获奖。

  许爱军老师,学校教导处副主任。高年级数学骨干教师。曾获市青年数学教师教学基本功竞赛课堂教学二等奖。教学中,善于和学生打成一片,担任六年级数学教学工作以来,一直深受学生和家长爱戴。

  陈胜老师,高年级数学骨干教师。多年来,一直从事六年级数学教学,有着丰富的教学经验。教学中,严谨而不乏幽默,严肃而不失亲和力。多次开过校区级公开课,深受听课教师好评。

  丁克荣老师,凭着年轻教师的悟性与对数学教学的执着追求,很快成为学校高年级数学骨干教师。平时注意虚心向老教师学习,注意学习教育理论。在校、区级公开课中多次获奖。

  陈亚兰老师,学校教导处副主任。多年从事六年级英语教学,有丰富的教学经验。多次开过市、区级公开课,深受听课教师好评。

  崔云老师,学校总账会计。高年级英语教研组长。多年从事高年级英语教学,有丰富的教学经验。多次开过市、区级公开课,深受听课教师好评。

  八位教师,是我校各科教学的骨干,是学校的中流砥柱。有他们担负六年级教学,学校领导放心,家长放心;有他们的勤奋努力,我校的声誉越来越高。同时,他们也为全校年轻教师树立了榜样。

  学生的健康成长

  在全校教师尤其是毕业班几位教师的共同努力下,全年级146名同学,勤奋进取,在良好的学习环境中茁壮成长。在上学期期末调研测试中,取得了骄人的成绩:80名同学总分在270分以上,其中48名同学总分在280分以上。

  一年来,在师生的共同努力下,同学们积极参加校内外组织的各项活动,在活动中得到了锻炼,得到了提高,也取得了喜人的成绩。

  在学校组织的“爱心专题教育”征文活动中,沙彦琳、吴婧雯、袁卿、吴苏豫、张薇娟、吴珣、刘畅、王雯雯、陈亚娟等同学分别获得了一二三等奖;

  在学校组织的英语能力竞赛中,六1班李鹏飞六2班刘畅六3班陈玉琪荣获一等奖,六1班吴婧文六2班袁懿鑫六2班周慧敏六3班王菲等同学获得了二等奖,六1班王沁慧六1班朱艳琪六2班刘晓霞六3班沙彦琳等同中获得三等奖;

  在学校组织的写字能力竞赛中,(六1)卢媛媛、 (六3)沙文静荣获一等奖,六(1)王沁慧、(六2)王雯雯、(六3)卢逸晨、金云、徐静等同学荣获二等奖,六(1)班李鹏飞、朱艳琪、陈魏莹、六(2)班刘畅、孙昕玥、陈玥莹、陈凌伟、六3班张微娟等同学荣获三等奖。

  值得一提的是,在四月底的全市六年级学生能力竞赛中,我校也取得了令人满意的成绩。在全市作业展评中,金云同学的科学习作、陈凌伟、陈魏莹同学的数学补充习题、沙文静同学的写字作业获得了等级奖。在全市综合能力竞赛中,王沁慧同学获得写字能力三等奖;沙文静、李鹏飞、王沁慧等同学荣获语文能力三等奖;沙文静同学获得数学能力二等奖;沙文静、李鹏飞同学获得英语能力三等奖。

  吴珣同学在全市“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”演讲比赛中荣获优秀奖。

  五月初,在市教育局、民政局等部门联合组织的“烈士在我心中”征文中,我校陈海天同学荣获二等奖(全市只有1名一等奖、2名二等奖)。全程同学在全市“节约粮食”主题征文中获二等奖。

  在各项活动取得优异成绩的同时,毕业班同学在各方面都取得了长足的进步,涌现了一大批品学兼优的好同学。

  六(1)班王沁慧、李鹏飞、朱艳琪、全程、陈魏莹、吴珣等同学全面发展,在学校各种活动中均取得了优异的成绩。陈魏莹同学的风筝制作获校一等奖,王沁慧同学获校跳绳比赛三等奖。

  六(2)班陈凌伟、周志伟、姚璐江、袁懿馨、孙昕月、王雯雯、刘畅、袁慧文、刘晓霞、彭新宇、周慧敏、周晓威等同学学习踏实,成绩优秀。孙晓丽、万玉霞、颜自伟、刘倩、李颖等同学经过一年的努力,进步很大。

  六(3)班王菲、张微娟、沙彦林等同学作文经常在班级得到表扬,并在学校网站上发表。陈玉琪、陈亚娟、刘诗洁、徐静等同学各门功课成绩都很突出。卢逸晨、沙文静等同学有较强的组织能力和管理能力,是老师的好助手。

  同学们这些成绩的取得,离不开老师的教导,离不开家庭的教育,更离不开他们自身的`努力。我们为淤溪中心小学有这样一群品学兼优的同学感到骄傲。

  有效的家庭教育

  孩子的成长,除了自身的努力,学校、老师的影响,更离不开良好的家庭教育。在这里,我引用教育家林元鹤先生的一段话,与大家共勉:

  第一、好孩子都是教出来的。

  王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人,如何对待挫折和失败,如何经受困难的考验。这样的人在我们的家长中也是大有人在的。

  第二、好习惯都是养出来的。

  很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

  优秀孩子都是优质教育的结果,问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉,孩子们却要背上书包上学;晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视,孩子们却被关在另一屋子写作业……因此,有专家呼吁,当务之急不再只是教育孩子,而更重要的是要教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长,我们认为学生的学习成绩是重要的,但比成绩更重要的是学习方法,比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯,就等于为他的一生储存了幸福。

  第三、好成绩都是帮出来的。

  关于素质教育与应试教育,我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。

  因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

  好成绩当然是学校老师带出来的,但在应试教育竞争如此激烈的今天,这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。当孩子在家完成家庭作业时,父母应该干什么呢?大多数家长可能选择看电视,电视剧对孩子同样也有吸引力,再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时,他(她)根本没有全身心地投入学习,不信你就去留心观察,他的手可能在写作业,但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议,在孩子做作业时,父母们也拿起自己的书,或陪陪孩子,与孩子共同学习。

  因此,在家庭教育中,提请我们家长注意这几点:多关心孩子的学习,无论怎么样忙,每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  各位家长,“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时,千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通,齐心协力,为孩子的健康成长撑起一片艳阳天,架起一座金水桥,帮助他们实现人生的梦想,达到理想的彼岸。

  临近小升初的几点建议

  还有一个月,学生就要参加毕业考试了。目前,六年级语数外均已进入了总复习阶段。这段时间,是孩子学习最为关键的时期,为此,向在座的家长提几点建议:

  1.真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应该跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,甚至有的家长不知道自己的孩子在几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况,作为家长我们不应该出现这种情况。

  2.注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发孩子学习的积极性和自觉性。孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,要根据自己孩子的实际。有的家长迷信“棍棒出人才”,动不动就打孩子,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力,有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  3.多抽出时间陪陪孩子。临近毕业考试,孩子或多或少会有一些精神压力。这就需要我们家长多和孩子接触。有了家长的陪同,孩子内心的压力必然会减轻,同时,发现孩子有过度的压力,还可以及时给予疏导。也有的孩子因为平时成绩不太好,复习期间容易抱着“破罐子破摔”的思想,更放松学习,同样需要我们家长细致的关心孩子,耐心地引导孩子。

  4.希望家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

  再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿淤小的明天更加美好!

毕业班家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

  1.由学校领导介绍我校的发展现状,新编教育动态。

  2.向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。

  3.我们共同探讨教育孩子的问题。

  内容:

  一.班级情况分析:

  我们班目前学生50人,男生25人,女生25人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师,因此,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提升,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

  我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

  二.探讨教育孩子的问题

  1.不要忽视孩子的思想教育。

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他孩子在买吃的,于心不忍。自身的孩子没得吃,孩子没吃的,你可以在家里买好,几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的`全面发展。

  2.培养孩子的爱心

  做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成不错的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

  干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,很多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提升能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

  按时作息

  孩子必须有充足的睡眠时间,首先是不耽误孩子身体的生长,第二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自身忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自身孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自身过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能体会到父母的甘苦,长大之后,他自身也会努力去创造财富。因此,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,不错的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

  教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自身父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自身幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

  这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

  最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

毕业班家长会发言稿10

各位家长:

  大家好!

  大家在百忙之中来参加这样一个,我代表我自己和所有的任课对大家的到来表示热烈得欢迎和衷感谢。

  今天的会议有四项议程,一是结合这次期中考试和以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法,三是请我们班管娟同学介绍一下班级情况和经验,四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验,与大家共享。

  初三是初中阶段最后的冲刺时期,没有了对生活的新奇和暂时压力,有的是毕业升学的压力。

  这一时期的学生发展具有以下特点:

  12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于期的这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

  这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

  2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

  当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  针对以上学生特点,在此我强调如下问题:

  一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

  二、努力培养孩子的智力和素质,适应和社会变革潮流。

  用知识爆炸已无法现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

  三、理智爱子的问题

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的`毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

  四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

  作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

  学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

  孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样,老师好比医生,父母好比,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的是十分重要的。

  父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

  五、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育。

  “十年树木,百年树人”一材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  同时还要注意以下几个方面

  1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  2、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

  3、盲目的严管型

  对家长的几点希望

  1、重日常修养,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

  2、注重家庭教育的一致性

  3、树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本,我们培养孩子的是什么,你的行为是什么?

  4、建立良好的朋友关系,放下架子。

  5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

  6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

  7、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。

  8、教给方式方法,不做保姆或警察。

毕业班家长会发言稿11

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心,也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢!

  日子过得真快,不知不觉之中,三年的时光就那么不见了。再有整整一个月的时间,孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静,你们在为自己的孩子打算,我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会,首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。

  回想昨天,我和各位家长一起作为见证,见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程;看看今天,可以说,酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机,既向大家汇报孩子们在学校的表现,也表达一下我的心情。

  首先是感谢,由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我,想到这里,我就很感动,因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候,我也有心灰意冷的时候,但在那时,想起大家的信任,我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们,我对孩子们要求相当严格,甚至于苛刻,所以在处理孩子们犯下的错误时,有时我显得是不近人情,但是家长们没有一个找我的麻烦,理解我、支持我、信任我,再次表示感谢!

  第二,我要感谢初三3班的全体任课老师!今天我站在这里,我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的学识,更有着优秀的人格魅力。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师,他们是孩子生活上的朋友,是孩子学业上的导师!

  期中考试刚刚结束,这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关心孩子的成绩,都在为孩子确定各自的目标,心情十分迫切。但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑,避免期望过高,我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间,也是我们的第二轮复习和最后的冲刺时间,主要是查漏补缺,完善知识体系,提高应试能力。在此期间,还有几次模拟测试,要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测,关注每一次模测后在知识上和能力上的收获,在下次模测前落实知识补漏,经受考试过程出现各种情况的考验,积累实战经验,激发孩子的求胜欲望。

  教育不仅需要爱,更需要智慧,在此,我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示:

  提示一,学会考试:

  1、基础题全做对;一般题,一分不浪费。

  2、对试题要抱着一种研究的态度去审题,小心陷阱,防止“熟能生拙”。

  3、多出妙手不如减少失误。

  4、答题规范要强行入轨。

  提示二,关键时刻,做个有思想的家长:

  1、减少抱怨,不再责备,多多鼓励。

  2、想方设法进行亲情交流。

  3、了解孩子,帮助他们对自己准确定位。

  4、关注孩子在家的学习效率。

  5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

  提示三,做好孩子的心理疏导:

  1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;

  2、以一种客观的眼光审视自己的成绩;

  3、以一种平和的心态应对模考和中考。

  提示四,关心孩子特殊时期的生活:

  1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”,大脑和心理都很疲劳,要督促孩子中午适当休息,保持下午旺盛的学习精力。

  2、安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保持孩子学习有充足的能量供给。(忌墙头食品、垃圾食品)

  3、坚决杜绝开夜车,打疲劳战。

  4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到题不二错。“文科科目:多看书,熟记知识点,减少因不仔细而造成的失误,打好基础的同时,提升解决灵活性难题的能力,努力消灭弱项。认真分析错误原因,感悟和反思每一道错题,弥补缺漏,力争高分。理科科目:不可放松,增加练习的同时,回顾过去的错题和经典题型,注重细节,减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法,提高解决未知难题的能力,力争满分。”

  提示五:

  成绩很重要,志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加为难。希望诸位家长能多方听取意见,多与老师交换意见,力争使志愿的填报做到家长、学生都满意。

  现在已经到了最后关头,估计家长们也各有各的'打算,升学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成绩差的学生如何升学,就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中,我认为要读高中要符合一定的条件:

  一是要有一定的基础,我想现在文化成绩在326分以上;二是想读书,要对读书感兴趣,也就是要有学习的态度,现在初中阶段上课就一点不听讲的同学,上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件,才能有去读高中,缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证,毕竟现在这个社会要文凭的话,初中文凭太低了。

  二是考大学。读什么样高中的问题,一个原则就是量力而行。这个力有两层含义,一是学生的学业成绩,就是学生的学习能力,如果孩子的学习成绩不好,你花一大把钱,走关系走进去名校,就有个问题,学生跟不上名校的教学,压力过大,这对孩子的发展真的就好吗?我想大家都希望希望孩子有一个好的环境,但这个好环境要辩证的看。(好学校,差学生,差学校,好学生)。我觉得得衡量衡量学生自身的因素,不说别的,就算是一中不也有很乱的班级吗,高中老师绝对和初中老师不同,拳打脚踢也时常出现,我们班的有些同学个性很强,一点委屈不受,原来老师还有时间进行开导,现在没有那么多的时间,估计就算是花了大钱上高中,老师们也不会有多大的耐心去开解,所以家长们很多时候还得需要你的配合。如果不能读高中,我想劝说大家继续让孩子读书,读什么,那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会,他要有生存的技能,所以还是让孩子去学点技术吧,把眼光放远点,我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校一定要慎重。也有几个原则:一是读公办的,二是读规模大的,三是读就业情况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭,还掌握了技能,或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣传单,月假时孩子带回家,家长们可去参考一下。

  剩下的四周冲刺,侧重梳理一下各科的知识体系,全面整理资料回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在每一次模测中检测漏洞,提升综合解题能力,力争把失误降到最低,中考就一定能够取得更满意的成绩!

  提示六:

  陪伴是最好的教育。在现在的社会中,很多父母认为只要交钱给学校,我就可以什么也不管了,其实,这时错误的想法,问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子,放学月假回家的几天,让他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家长一概不顾问,一旦问题发生,对孩子不打即骂,这怎能不出问题,我想问问我们的家长,孩子在做作业,你在他身边吗?举例:我家乡有一对父母,小学没有毕业,但培育出两位清华生,他的秘诀就是夏天给孩子扇风。

毕业班家长会发言稿12

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

  大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我作为一名家长的心声。

  首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

  再有一个多月的时间,我们的孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

  首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的'睡眠。同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

  三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

  四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看医生。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

  总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

  最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

  谢谢大家!

毕业班家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去11周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

  一.召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

  第一.孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自身的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二.这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三.这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。因此也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业的成败也意味新的开始的成败了;

  俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作、提升教育教学质量,家长能更好教育自身的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的.,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二.期中考试成绩公布

  我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问自身的孩子学习怎么样,但我知道,家长们还是希望自身的孩子能学到更多的知识,能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提升每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。然而并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得不错的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,因此今天把大家请到这里来,把关于的情况跟各位家长朋友交流一下。

  有的家长总是说事太多太忙。我说,家长忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了。我们能做的只有:替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。我想说,这样想是可以的,但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。

  孩子学习成绩的高低,较大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢,不成器",其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说,有较大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自身的潜能,不断提升自身的学习成绩和思想水平。因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

毕业班家长会发言稿14

亲爱的家长和同学们:

  大家好!

  一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

  首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

  接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。

  在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节

  董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”小学生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

  今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南小学录取。小学县班录取33人,普通小学录取53人,私立小学录取24人。普通小学及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村小学排名第一。可以肯定的`是,王力小学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力小学,更快的发展。

  学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

  回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐

  人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

  一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

  第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“小学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

  第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

  最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

毕业班家长会发言稿15

尊敬的xx家长、老师们:

  你们好!

  很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

  今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。

  在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的`目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?家长应该经常和老师取得联系,协调好孩子的教育工作。当然,人非圣贤,熟能无过,老师在自己工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情时候过于草率,简单往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象,使学生尊重教师,才能使学生信任老师,正常进行教育工作,鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师,应积极树立老师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我希望家长正确处理,积极与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评,评价。当然,在此之前,我没有听到我们班的家长的议论,为了孩子我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

  祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!、

  谢谢!

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