大学活动策划

时间:2022-08-28 08:50:14 活动策划 我要投稿

精选大学活动策划3篇

大学活动策划 篇1

  一.活动目的和意义

精选大学活动策划3篇

  增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员XX海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠。

  二. 组织机构

  主办单位:XX理工大学校风纠察队

  承办单位:XX理工大学校风纠察队宣传组

  三. 活动时间

  培训时间:4月25、26、27日12:40—14:00

  比赛时间:个人赛:4月27日16:30—18:30

  团体赛:4月28日12:40—14:00

  四.活动地点

  培训地点:xx

  比赛地点:xx

  五.参与活动人员

  培训:全体校纠队员

  比赛:团体赛:共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长(宣传组除外)

  个人赛:全体校纠队员,每个分队、部门2~5人

  六.活动主题

  宣你所想,传你所爱—XX海报大赛

  七.活动内容

  (一)前期准备

  1.人员安排:

  宣传组:

  培训工作人员:八名

  培训主讲人:xx

  比赛主持人:两名

  比赛工作人员:11名

  机动人员:两名

  拍照人员:两名

  评分统计人员:两名

  2.物品准备(见附录)

  3.物资准备及采买(见附录)

  4.场地布置(宣传组)

  工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品。

  5.前期宣传(宣传组)

  (1)线下宣传:

  宣传形式:小型画报10张,张贴在树干、宣传栏及墙面

  宣传时间:4月24日之前

  (2)线上宣传:微信,微博,QQ

  (3)报名方式:微信报名

  报名时间:10月24日~10月26日

  6.评分机制(见附表)

  7.奖项设置(见附表)

  (二)活动流程

  1.培训流程:(12:40-14:00)

  (1)培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等;

  (2)开场介绍,主席致词;

  (3)培训开始,讲解PPT,以及XX海报示例;

  (12:45-13:15)

  (4)工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员;

  (5)给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;(13:20-13:50)

  (6)讲评培训作品;(13:50-14:00)

  (7)培训人员有序离场,工作人员收拾会场

  2.比赛流程:

  个人赛:(16:30-18:30)

  (1)开场舞,主持人上场;

  (2)主席致开场词;

  (3)主持人介绍评委和比赛规则;(16:30-16:40)

  (4)个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(16:40-17:10)

  (5)参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细则进行评分;(17:10-18:10)

  (6)评委点评及总结;

  (7)本场比赛结束,合影留念;

  (8)当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

  团体赛:(12:40-14:10)

  (1)主持人开场;

  (2)主席致开场词;

  (3)热身知识竞猜,抽主题;(12:45—13:00)

  (4)团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(13:00—13:30)

  (5)团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;(13:30—14:00)

  (6)评委点评及总结;

  (7)主持人宣布评委得分;

  (8)比赛结束,合影留念;

  (9)当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

  (三)后期安排

  1.会场整理

  分队:负责活动现场清理工作,务必保持教室的'整洁有序,清理现场的物品

  宣传组:负责清点物品

  2.活动信息整理

  宣传组:负责整个活动的视频、片备份工作,并收集队员感想发布公众平台。

  办公室:负责整个活动数据的整理以及收集备份工作。

  3.比赛结果公布

  时间:5月3日通过网络平台发布

  3.工作总结

  各个分队在活动后进行队内工作总结。

  主席团可以借助开部长会议的契机对整个活动流程进行活动总结。

  八、注意事项

  1.所有参赛队员及评委须熟知本策划,充分了解比赛规则及日程安排

  2.各分队及个人应当遵循XX海报设计赛日程安排,如有紧急情况或问题应及时与主席团、宣传组联系,以便比赛正常进行

  3.所有参赛分队及个人应于比赛开始前15分钟到达场地,便于比赛的统筹安排顺利进行

  4.各分队长应做好对队员的宣传普及工作,使队员更好的了解比赛规则,利于在比赛中发挥最好水平

  5.各分队队员可以观看比赛并可制作相关加油标语,但勿大声喧哗影响比赛正常进行,严格禁止喝倒彩情况发生

  6.活动过程中秉承友谊第一,比赛第二的理念,不可因为结果而出现不愉快的现象发生。

  7.所有参赛选手对于比赛相关情况若有疑问均可向主席台办公室提出,最终解释归主席台宣传组所有

  附件一.大赛奖项设置

  根据本次XX海报设计赛的赛程,颁奖仪式于大赛结束后举行,主要奖项分为团体奖和个人奖。

  团体奖:团体一等奖,团体二等奖,创意奖一名

  个人奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀创意奖两名

  奖项安排:xx

  附件二:

  物品准备及经费预算

  物品准备

  铜板纸100张

  团体赛各组10种颜色的马克笔,共计100支。

  个人赛每人6种颜色的马克笔,预计240支。

  经费预算:xx

  附件四:评分机制

  团体赛与个人赛分数:

  个人赛总分=评委分数+微信平台得分

  团体赛总分=评委得分+微博平台得分+ 附加分

  团体赛附加分=分队/部门个人赛评委总分X 1%

  网络平台分数=网络平台票数百分比x100

大学活动策划 篇2

  一·活动内容

  (1) 活动主题

  和谐消费促发展 维权意识进校园

  (2) 活动背景

  为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3·15日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

  在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖,最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的大学生。

  (3) 活动目的

  让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设。

  二·基本信息

  (1) 活动时间

  20xx年3月15日当天

  (2) 活动地点

  教学楼大门前

  (3)活动对象

  武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

  (4)主办单位

  武汉纺织大学外经贸团委学生会

  (5)策划承办单位

  武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

  三·活动流程

  (1) 活动前期准备

  1) 活动申请(宣传部)

  2) 设计宣传板和海报,提前收集阅读3·15消费者权益日的`相关资料进行宣传和学习交流。

  3) 将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。

  4) 本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。

  5) 大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,文体委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)

  6) 采购相关物品,并安排当天的值班安排(见附表一),对部员们通知相关事项。

  (2) 活动中期

  1)3月15日前完成前期宣传工作 ,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板,放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网,广播台,学生会微博等展开宣传工作。

  2)3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字,参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板,搭起帐篷等开始值班。

  3)本次活动以有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案,可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误,答对有奖,答错,活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

  4)安排三名部员为兑奖活动人员,每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

  5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

  6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上(附表二)。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

  (3) 活动后期

  1) 将所带来的物品进行归纳整理,活动用帐篷归还,并收拾好其余物品。

  2) 对本次活动进行后期报道,制作活动后期宣传海报,其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的,客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节,通过视频方式发布上网。

  四·物资需要

  1)经费预算

  物资名称

  桌椅

  帐篷

  展板

  宣传板

  便利贴

  棒棒糖

  中性笔

  精美笔记本

  两个茶杯

  签字笔

  宣传单和海报

  横幅

  价格

  0元

  0元

  6元

  30元

  40元

  30元

  50元

  10元

  30元

  60元

  数量

  1顶帐篷2套桌椅

  2张

  2本

  30根

  20支

  10本

  2个

  2支

  200份宣传单5张海报

  1条

  总计256元

  2)奖项设置

  答对“易”问题获得三等奖棒棒糖;答对“中”问题获得二等奖中性笔;答对“难”问题获得一等奖精美笔记本;抽奖抽中获得特等奖茶杯。

  五·活动中应注意的问题及细节

  (1)因本次活动是及时性的有奖竞答,所以答题者都应遵守秩序,现场答题,不得查询手机等通讯设备,我们将安排人员监督。

  (2)发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃,发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则,提醒同学不要随意丢弃,活动结束后也应该集合签到打扫现场。

  (3)所有费用一律以发票作为报销凭证。

大学活动策划 篇3

  一、背景及现状

  艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的`基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。

  二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识, 培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。

  四、项目策略

  1 利用校电台,海报,文件等形式对本次方式进行前期宣传,在全校形成一定的影响力

  2 做一份关于室内设计的专刊

  3 与其他部门合作,扩大活动的影响层面

  五、项目主体

  1、 九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名

  2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

  3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

  4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定

  5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观

  六、项目评估

  在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

  七、项目经费预算

  六千元人民币

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