关于活动策划范文合集8篇
活动策划 篇1
活动背景
文化,广义上讲,它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精神生产的能力及其所创造的财富的总和,包括物质文明、精神文明和制度文明。狭义的文化主要是指精神生产能力和精神产品。而传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产,也是民族特有的思维方式的精神体现。汉字作为中华民
族文化的代表之一,具有形神表意,生动活泼的特点。为贯彻曲阜讲话精神,弘扬传统文化,必须重新审视汉字文化之美。 活动目的
当代大学生的潮流化和盲目西化日益严重,对传统文化的接受与学习日益淡化,为了帮助我们建立社会主义核心价值观,加强对传统文化的学习,我们开展此次活动。
活动时间
20xx年4月
活动地点
A302、C605、D409、E301
活动过程:
一 “品味文化之美,浅读汉字之知”汉字哲学讲座
讲座面向13级全体学生,由学院哲学系副教授姚春鹏老师针对汉字来源以及意义进行专题讲座,普及汉字知识,弘扬传统文化。
二 “品读文化之美,浅尝汉字之行”繁体字硬笔大赛
比赛面向12级全体学生,在规定地点规定时间之内,每位同学发一张标准书写测试纸,限时书写繁体字。届时,邀请学院老师以及团总支学生会主席团担任评委。
三.繁体字学习成果展示
活动结束后,对于学习成果进行展示,将繁体字硬币大赛优胜者作品张贴于学院固定教室,以供参观。
活动意义
一加强自强不息的奋斗精神。中国文化历来关注现实人生,孔子说:“未知生,焉知死”,并说:“天行健,君子以自强不息”。正是这种入世的人生哲学,培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争。中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神,强调人生幸福靠自己去创造。要实现现代化,这种自信自尊的精神是决不可少的。
二、确立知行合一观。中国儒家文化所讲的“力行近于仁”,在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想,这与实践品格具有某种一致性。实践是认识的源泉。实现现代化,当然要努力学习外国的先进的东西,但更重要的是自己的社会主义实践。
三、重视人的精神生活。中国传统文化非常重视人的`内在修养与这精神世界,鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。孟子提出“充实之谓美”,并认为“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是对人格的根本要求,这种传统美德,对现代人格的塑造,也是非常可贵的。
四、加强爱国主义精神。爱国主义,就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,爱国主义,是我们中华民族的优良传统。古人云:天下兴亡,匹夫有责“。在今天,一个国家只有走上现代化,国家才会繁荣富强。而实现现代化,全靠全国人民团结一致,共同奋斗。
活动策划 篇2
元宵节前一天
【活动对象】
学校学生以及家长
【活动地点】
学校楼下
【活动内容】
做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的`能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:ⅹⅹⅹ)
2.6活动营销(负责人:ⅹⅹⅹ)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3 照相:ⅹⅹⅹ
3.4 总协调:ⅹⅹⅹ(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
活动策划 篇3
活动目标
1、通过欣赏树叶歌,感受童谣的意境美。
2、在有趣的'活动中帮助幼儿正音:阴、团、藏。
活动准备
1、活动之前,观察过人影,对影子知识有初步的了解。
2、多媒体课件制作:动态的拟人化太阳、树叶(一片树叶、一团树叶)、小朋友、小树。
活动过程
1、观看多媒体课件,感受理解童谣的意境。
(1)幼儿观看之后说说画面内容。
(2)老师重点指导幼儿发准“阴”“团”的音。(集体、个别)
(3)辅助问题:太阳公公出来后,小树叶有变化吗?
2、学念童谣。
(1)通过游戏向幼儿介绍儿歌名字。
(2)老师完整示范。(注意语速要慢,重读个别字的发音)。
(3)边看多媒体边跟着老师朗读儿歌。
(4)鼓励幼儿为多媒体画面配音(表演儿歌)。
活动结束:
进行户外游戏。
活动策划 篇4
一、活动背景:
20xx年12月1日是第24个世界艾滋病日,我国的宣传主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。为此,我们要积极动员全社会参与艾滋病的预防,以阻止艾滋病的蔓延。而艾滋病防治经验告诉我们,除了领导之外,社区组织、志愿者团体、个人、企业等各个层面的积极参与,开展深入的防治工作,有效地传递艾滋病防治信息、倡导社会对感染者的关爱和支持也变得尤为重要。人类需要进步,人类需要和平,人类更需要健康和关爱。人道主义事业赋予红十字会的责任是:保护人的生命和健康,帮助最需要帮助的人群。因此在12月1日这一天,我们行动了......
二、活动主题
三、活动时间:
四、活动地点:
五、参加对象:
六、活动目的:
让大家都知道,艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的。
让大家都知道,防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。
第三,通过艾滋病日的宣传,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心已饱受疾病的折磨,他们需要被关爱;
第四,希望大家支持我们国家制定的防治艾滋病的规划,呼吁全校同学共同行动起来支持这方面的工作。
七、活动前期准备以及流程
(一)前期工作安排
1、宣传方案:
a.联系疾病防控中心支持活动,其中包括白T恤50件、横幅1条、红丝带、宣传展板、倡议书。
b.布置:提前一周,悬挂横幅(1张):“行动起来,向‘零’艾滋迈进”
张贴海报(4张):关于活动介绍
海报(2张):爱心墙
KT板:艾滋病的相关知识及预防措施(疾控中心提供)
c.广播台及寝室楼的宣传
d.T恤绘图报名:
联系人:
(二)活动当天内容介绍
1.在活动中心举行以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题的“青春红丝带”行动。志愿者们通过在白色T恤上作画的.形式宣传艾滋病防范知识,并向同学发放红丝带和宣传资料,开展现场咨询等形式进行艾滋病知识和相关政策的宣传。
2.在预防艾滋病日宣传活动现场放置几块宣传展板以供同学们参观。展板内容包括:艾滋的发现、艾滋的影响、艾滋的预防以及一些各地艾滋患者的照片等。
3.T恤作画。2-3人一组,在疾控中心提供的白T恤上作画,活动前进行已经绘制完成的T恤展示。
4.现场签名、爱心祝福
设立爱心墙(两块海报板+含边框的海报),以便签的形式贴于爱心墙上,寄语主要是关于对艾滋患者的祝福和关爱或是同学们对艾滋预防的一些承诺等。
(三)后期工作安排
1、新闻组进行照片资料整理,完成通讯稿。
2、个人及各小组进行活动总结,于例会讨论总结,不断完善活动,提高志愿者服务队活动能力。
八、经费预算:
九、活动负责人及参与者:
紧急预案:
预备帐篷3顶,依据天气状况,考虑是否搭建帐篷。如果下雨,活动在帐篷内照常举行。
希望爱心社、教师教育学院大学生志愿者服务队。
20xx年11月20日
活动策划 篇5
一、活动主题:国防知识竞赛
二、活动目的:在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的.方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间:20xx年12月16日18点
四、活动地点:12幢315
五、活动对象:社会发展学院每班三人参加
六、邀请嘉宾:
七、主持人:
八、活动过程:
1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备:
1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题
2、场地确定,时间确定及现场布置
3、嘉宾的确定及邀请
4、活动宣传及班级动员
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
一等奖:三张肯德基蛋挞券
二等奖:三个保温杯
三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶
十一、经费预算:
三张肯德基蛋挞券75元;
三个保温杯60元;
三大袋餐巾纸18元;
十个小玩偶30元;
矿泉水12元。
总计195元
十二、预期效果:
本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。
我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。
活动策划 篇6
口语交际——介绍健康小常识
文官小学 :xxx
活动主题:介绍健康小常识
活动年级:五年级
活动目的:
引导学生把学语文和现实生活联系起来,培养学生的口语表达能力和收集信息,利用信息的能力。
活动动员:
为了更好地完成本次活动的内容,要求每一个队员作好充分的准备,搜集查阅资料或深入卫生防疫部门、医院等地,了解一些健康小常识。
活动安排:
以小组为单位,成立健康知识宣传小分队,每一个队员都负责一项具体工作,如:队长,记录员等等。每个队员将收集到的资料与本队队员交流、补充、汇总。各队派一名代表在班上介绍,介绍时注意表达,要有条理,要清楚明白,词能达意。其他队的同学认真倾听,对表达不清楚的地方,提出改进意见。最后,那出一套切实可行的方案,到学前班进行宣传。
活动过程:
一、创设情境,激发兴趣。
健康对我们每个人都十分重要,那么怎样才能使自己健康?你对健康小常识又知道多少呢?今天,老师就给你们一次机会,了解一些健康小常识,并亲自到学前班用你最拿手的'方式介绍给小朋友们,你们想参加吗?那就赶快行动吧!
二、小组合作,全员准备。
1、以小组为单位,明确分工,将收集到的资料交流,补充,汇总。
2、各组派代表在班上交流,师生共同探讨如下交际策略。
1)、按组分类宣传,介绍的内容尽量和小朋友的生活接近。按个人卫生、生活习惯、流行性疾病的预防、自我健康保护四个方面介绍。
2)、介绍时注意礼貌用语,介绍的语言要符合幼儿的年龄特点,简单、明白、生动。
3)、宣传形式多样化,有童话故、歌谣、儿歌等。
4)、各小组将收集到的资料分类编订成宣传小册子,学生自己设计封面、插图。
三、实地运作,交流互动。
在老师带领下,按.计划到学前班开展健康知识宣传活动/
活动交流:
一组队长:个人卫生要做到五勤:勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
宣传员:教儿歌《牢记心里头》:牙齿不要剔,眼睛不要揉,耳朵不要掏,鼻孔不要抠,饭前洗洗手,饭后漱漱口,卫生好习惯,牢记心里头。
二组队长:一日三餐定时定量,不偏食、不挑食,少吃零食。不吃过期变质食物,不暴饮暴食;室内要清洁,空气要清新,常开窗,勤晒被,早起早睡习惯好!
宣传员:教大家童谣《拍手歌》
三组队长:介绍几种常见的流行性疾病。
四组队长:教小朋友怎样做好自身健康保护。
三、四组宣传员:教唱《健康歌》
送礼物(健康常识小册子)留念,结束本次活动。
活动策划 篇7
活动内容:第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋类牌类。
一个地方呆久了,我们渴望别处的精彩,渴望与大自然来一次亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际,我校工会特组织休闲度假二日游,让我们放松身心、体验悠闲的.田园生活。
一、活动地点:余杭秀山美地科技生态园。
秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的面貌呈现在人们眼前,它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体,把教育融合到旅游休闲之中,让观光者在游玩中学到科学知识,在活动中掌握农业技巧。
二、活动内容:
第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋类牌类。
第二天:4月29日早餐后,在农庄内参加采摘活动(采摘草莓,可以免费品尝),接着自由活动,如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目,中餐后中午12:00左右乘车返回求知校区,结束愉快的行程!
三、注意事项:
1、是否参加本次活动请您报给年级组长。
2、本次活动住宿安排体现尊老爱孕的原则,希望全体老师理解配合。
3、山庄内住宿和活动地点附近有水域,如带孩子参加的老师一定要注意安全。
4、活动费用包括车费、住宿费、餐费、采摘费和保险费,每人大约300元左右。
活动策划 篇8
为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动90周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动领导小组
组 长:XX
副组长:XX
成 员:XX
二、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动90周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的`爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
展现青春风采,为六十华诞献礼
四、参加对象
全校各班
五、活动过程
㈠宣传发动阶段(4月上旬)
为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。
㈡活动实施阶段
⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)
⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:
①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;
②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;
③为庆祝建国60周年、建团90周年,在3月至5月举行师生书画比赛;
④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。
⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:
①举行新团员宣誓仪式;
②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;
③初三级举行团员座谈会等
㈢总结表彰阶段
为了激发学生参与活动的热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。
六、注意事项
㈠各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。
㈡各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。
㈢在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。
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