活动策划

时间：2025-01-01 16:40:30 活动策划我要投稿

活动策划6篇【优选】

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划6篇【优选】

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的`继承与传播以及创造性的劳动，就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材，而老师办公室为老师们的战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。

　　二、活动目的：

　　通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。

　　三、活动时间：

　　xx年月24日中午 2：xx年月26日——27日、活动地点

　　26日：中心球场;绣山生活馆

　　27日：绣A 0 教室;明德广场

　　活动对象

　　贵州工程应用技术学院全体学生

　　活动中

　　26日在读书协会

活动策划篇2

　　一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

　　二、活动时间：12月10日（周五）晚

　　三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

　　四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

　　2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的.书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

　　3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

　　4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

　　5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

　　教科院学生会学习部

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。

　　在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

　　通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的'良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

　　二、活动主题："低碳环保从我做起"

　　三、活动形式：

　　乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

　　四、活动时间：

　　[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);

　　[截止时间]x月xx日上午11:30;

　　[当日天气]周日(xx日)：略

　　五、活动地点：

　　xx市xx镇

　　六、活动主办单位：

　　xx志愿者服务队

　　七、活动对象：

　　服务队成员及各单位参与人员

　　八、活动负责人：

　　队长 xx

　　联系方式：137xxx956xx

　　九、活动行程：

　　[周日当天]

　　07:30所有队员在xx集合

　　07:40准时发车/前往目的地

　　行驶路线：xx--xx镇方向--xx

　　08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

　　08:00-11:00徒步踏青活动

　　11:10召集返程

　　十、活动准备：

　　1、微信联络方式：

　　将活动方案以微信形式发至全体队员;

　　2、活动特色项目：

　　郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

　　3、职责划分：

　　对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

　　十一、活动要求：

　　1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

　　3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

　　4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。

　　【注意事项】：

　　1、活动准时出发，请自行控制时间;

　　2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。

　　3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

　　4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

　　5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。

　　6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

　　【温馨提示】：

　　1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

　　3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

活动策划篇4

　　主办：xxx餐厅

　　协办：

　　这个情人节，尊品语茶携男女嘉宾共同赴约

　　遇上爱情，缘分从这里开始....

　　缘起：

　　都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多，传统婚介让他们不好意思，网络交友的水准和真伪难以辨析，所以他们宁可永远单身。

　　活动目的：

　　1、文化方面：让都市里优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉，收获友谊，遇见真爱。

　　2、商业方面：①通过本次活动，提高尊品语茶西餐厅在周边同行业市场的品牌号召力;②提高尊品语茶西餐厅的日均营业额。

　　活动主题：

　　20xx，遇上真爱。

　　活动时间：

　　20xx.2.14(前后三天)

　　受众：

　　1、尊品语茶的会员;

　　2、合作商家的会员;

　　活动方法及收费：

　　1、整合公司各部门客户资源，统一以短信形式向客人发布活动信息;

　　2、通过平面广告、条幅、LED显示屏等向近期光顾的客人发布活动信息、内容、活动方法;

　　3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

　　4、餐厅门前设立迎宾台，参加活动人员在迎宾台购买情人节活动卡，男士活动卡：150元/张，女士活动卡：80元/张;

　　5、凡于情人节光临尊品语茶西餐厅的女宾，均可在签到台领取玫瑰花一支;

　　6、餐厅开台随台赠送巧克力两枚。

　　活动内容：

　　1、爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”

　　①活动口号：爱情在你身边发生;

　　②公司自行设计交友卡，男(绿色)、女(粉色)

　　交友卡内容为：姓名(昵称)、年龄、爱好、工作、对TA的要求;

　　③客人开台后，凭情人节活动卡随台赠送小食一份，并附上交友卡，让客人自行填写;

　　④客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的TA

　　⑤如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

　　⑥为活跃活动期间大厅的经营气氛，公司可考虑安排现场主持，以烘托气氛。

　　主持的主要工作是说明活动内容，并鼓励客人参与。

　　2、爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令”

　　由活动组织人员对当晚的女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排)，表演结束后可领取公司赠送的牛排券一张，凭牛排券可换取70元内免费牛排一份;

　　3、爱情冲击第三波：“真情告白”

　　凡是情人节当晚光顾尊品语茶西餐厅之热恋情侣，公司可为他们提供走上舞台，大声表达爱意的机会，并可获赠香槟酒一支(特殊的.日子特殊的告白，怎能不感动TA)

　　4、爱情冲击第四波：“浪漫激情”

　　活动期间，凡消费满300元，均可获2月14日0:00分现场抽奖券一张，依此类推。

　　凭抽奖券现场抽奖。

　　一等奖：1名 99朵精美玫瑰花束及香槟酒一瓶

　　二等奖：3名大型毛绒玩具一个

　　三等奖：10名巧克力各一盒

　　场景布置：

　　大门口：

　　1、大门两面，广告牌两块，注明活动信息;

　　(xxx情人节活动全攻略：尊品语茶邀你和TA一同参加尊品交友情人节PARTY,并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情，一起带着你们的甜甜的爱情，现场飙舞，传情。)

　　2、大门玻璃，贴心形及玫瑰花图案

　　3、进门鱼池上方，粉色气球点缀

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　二、活动宗旨

　　通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。民院以爱众亲仁的道德精神和博学笃行的专业品质为宗旨培养高素质技能型专门人才，民院立足于民政的基础教学。借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展的原则。通过三十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。同时也借助这次的校庆活动增加学生对学校的归属感以及集体荣誉感，让学生了解学校三十年的成长感受学校三十年来的巨大变化。

　　三、活动主题

　　回顾历史，展望未来，爱心民院，阳光大运。

　　活动主题的意义：回首民院三十年来的进步是显而易见的，总结三十年的'办学经验，展示民院的丰硕教学的成果，进一步明确民院未来的发展方向。通过申请到第十届大运会的举办权来向外界展示民院的风采，同时借助此次的校庆活动增强与外界的联系，提高民院的知名度。以本次活动为契机，完善校园的软件，编撰校园的校史、完善世界大学城等信息交流平台。以本次活动为机遇，向参加校庆活动的各级领导与师生进行成果汇报，并听取相关的意见与建议，完善今后的工作领域.

　　四、活动形式

　　简朴、务实、难忘、热烈、隆重

　　五、活动方案

　　（一）启动阶段

　　1.成立筹备领导机构和工作机构

　　2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　　今天是你的生日我的母校为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，通过加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

　　以我丰富的校园生活为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建学生对校园的情感交流，借此让学生对校园生活更好的体会。

　　针对民院成立30周年，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

　　院衫设计征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

　　民院，我为你骄傲庆祝民院30周年演讲活动，以突出校园39年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

　　3.启动活动经费筹集工作学校向社会各界拉赞助，用于庆典活动和校园建设

　　4.研究确定规划项目和校园景观项目

　　5.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

　　（二）筹备阶段

　　1.校内宣传：在校内张贴海报、横幅、板报、广播以及校园网校庆专业制作。

　　2.校外宣传：建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》,设立校友网站。通过湖南电视台、湖南经视、潇湘晨报以及长沙晚报等大众传媒方式来进行宣传。

　　3..编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史

　　4.布置校史陈列馆

　　5.组织校园环境美化，校舍整修

　　6.组织文艺活动排练和师生活动布展

活动策划篇6

　　一、活动名称

　　“理性爱国，和平共处”主题团日活动

　　二、活动背景

　　近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。

　　三、活动的目的及意义

　　为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活动时间

　　20xx年11月5日上午8点到10点

　　五、活动地点

　　外国语学院306教室

　　六、活动参与人员

　　外国语学院10级日语一班全体同学

　　七、活动形式

　　本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。

　　八、活动具体流程

　　(一)准备阶段（10月27日——11月4日）

　　1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。

　　2、10月28日——10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。

　　3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。

　　（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）

　　2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。

　　3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。

　　4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。

　　第二部分：和平共处

　　1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的`看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。

　　2、让同学们自由发表看法。

　　3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”

　　4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。