活动策划

时间:2023-09-23 08:19:37 活动策划 我要投稿

实用的活动策划常用(5篇)

活动策划 篇1

  一、活动前言

实用的活动策划常用(5篇)

  通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围;引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观,展示青春的风采和良好的'精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

  二、活动主题

  1、主题:奋斗的青春最美丽

  2、内容:借助手机、DV等小屏幕,以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美,表达自己对生活中各种事件,甚至整个社会的看法,记住瞬间,留住记忆,整理思考,从而轻装上阵,在自己生活的舞台,演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等

  三、活动时间

  20xx年4月18日---20xx年5月30日

  四、参赛对象

  炎黄职业技术学院全体学生

  五、参赛作品要求

  1、主题鲜明,积极向上,政治方向正确,无色情、暴力、血腥等不良内容,创意无限,支持原创。

  2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容,如有违反,相关责任由参赛者自行承担。

  3、参赛作品可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。

  4、作品提交后不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。

  5、作品要求为3-10分钟,部分特殊作品经过审批后要求可放松。

  6、参赛作品必须注明作品名称,上交时必须附带大赛报名表电子档(报名表见附表1)。

  7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担,主办方和承办方概不负责。

  8.获奖作品如果不能公开,请事先注明,否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

  注:⑴所有作品要求原创,主办方有权对违规作品进行处置

  ⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担

  ⑶活动最终解释权由主办方所有

  六、活动流程

  1、宣传阶段(4月18日---4月30日)

  利用横幅、海报在校内宣传。

  2、作品征集阶段(5月3日---5月13日)

  征集方式:以系部为单位参赛,每个系部出2-3个作品,5月13日前直接将作品发到邮箱304197075@qq.com并附带作品报名表。(请见附表1)

  3、作品评选阶段(5月16日-5月27日)

  (1)初赛:5月16日-5月20日

  各系部推荐两名教师组成评审团,经过初审将选出十部优秀作品。

  (2)决赛展演:5月23日-5月27日晚7:00—8:00

  利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。

  七、评选标准

  1、主题分:紧扣主题、选题新颖,作品原创,故事线索要求清晰明了,内容充实、积极向上,表现一定的精神风貌,突出梦想的伟大。

  2、创意分:独具个性创意品位,有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度,从特别角度切入,深刻反映主题等;

  3、声画效果分:画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定,色彩搭配协调,不出现太亮或太暗的镜头,配音优美,搭配清晰,对应题材,声像协调同步,有表现力、感染力;

  4、技术运用分:相关影视制作技术运用巧妙,画面剪辑准确。

  微视频大赛评分表

  评分项目

  得分

  主题明确、内容健康、思想进步(0-3分)

  作品需具有创意,剧情设计个性化(0-2分)

  能够体现当代大学生活的特点(0-2分)

  镜头衔接顺畅不突兀(0-2分)

  时间长短合理,3-10分钟左右(0-1分)

  总得分

  八、奖项设置

  一等奖(一名):奖品+证书;

  二等奖(二名):奖品+证书;

  三等奖(三名):奖品+证书;

  优秀奖若干:证书。

  九、说明

  主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权,作者拥有参

  赛作品的版权。

活动策划 篇2

  未来增加德育、科学、文史、艺术、体育等方面课程的实践环节,充分利用校外活动场所开展现场教学”的要求,为了全面深入的贯彻落实中央文件精神,充分发挥青少年活动中心的重要作用,使我县的广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,健康成长,结合我县青少年活动中心实际情况,组织全县中小学生开展以“快乐的体验 有趣的实践”为主题的、以“到活动中心参观体验实践”为内容的半日活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的

  让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心,通过“参观、体验 实践”半日活动,感受乐趣,体验快乐,拓宽视野,丰富知识,提高实践能力。

  二、活动内容

  具体内容,一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动,二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

  (一)学校组织的集体活动

  1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室,详细了解活动中心的`性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

  2、手工制作陶艺。通过动手操作,体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程,并可带走一件胶画作品或软陶作品。

  3、机器人课程

  培训。参加机器人培训课程,全面了解机器人教育理念,简要学习机器人课程的基础知识,亲手制作机器人。

  4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

  5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动,学生根据兴趣自愿选择。

  (二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

  在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张,凭活动卡,学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。

  三、活动形式

  集体活动与亲子活动均为半日活动,集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间,学生、家长根据中心安排,自愿到中心参与活动。

  四、活动时间

  集体活动在20xx年十月开始,每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

  五、活动费用

  此项活动费用由青少年活动中心承担,预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用,根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件,对“使用消耗品的集体活动,收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定,中心此项活动可以收取成本费用,但是,为了更好的服务广大青少年学生,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,此次活动不收取任何费用,完全对学生免费。

  六、活动步骤

  1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式,向家长全面介绍活动的整体情况。

  2、组织好活动。

  活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通,学校按照时间安排组织学生参加活动。 七、注意事项

  1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查,保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育,班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

  2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行,学生直接到活动中心活动。

活动策划 篇3

  为庆祝第22个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

  一、活动主题

  阅读,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  20xx年4月9日——4月24日

  四、内容与形式

  (一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)

  参与对象:全体教师

  活动内容:教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。

  (二)系列活动之二:分享阅读 分享快乐

  为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

  1、手抄报主题:

  一年级:童话故事

  二年级:寓言故事

  三年级:历史故事、历史人物

  围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

  2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

  3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

  4、活动作品统一使用8开图画纸。

  5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。

  6、上交时间:20xx年4月18日

  (三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的.快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  二十一世纪是高速竞争的年代,在国家经济飞速发展,人民生活日新月异,经济生活水平普遍的提高和改善,科学技术发展的巨大进步下,作为一个有梦想的二十一世纪新青年,有必要深入贯彻落实科学发展观,树立远大的理想,增强团员青年的荣誉感和责任感,为将来更好的为人民服务做准备。

  二、活动目的:

  深入贯彻落实科学发展观,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的旋律,增强团员青年的凝聚力、战斗力和号召力,激发广大团员青年的责任感和荣誉感。营造一个良好的科学文化学习环境,让拥有梦想的青年们勇于追求,艰苦奋斗,为梦想而坚持努力。领悟科学发展,放飞青春梦想。

  三、活动主题:

  有梦的远方,放心去飞,勇敢去追

  四、活动形式:

  参观考察,理论学习,游戏交流

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  福州西湖公园博物馆、江滨公园

  七、参与人员:

  XX班全体成员

  八、活动主持:XX

  九、活动流程:

  1、班级全体成员在XX月XX日下午1:00拓荒广场集合,主持人介绍相关活动安全事宜,以及活动主要安排。结束后,集体出发到西湖公园及博物馆进行参观学习和考察。

  2、到达西湖公园,主持人集合全体成员,并以宿舍为单位。2:00时刻,宣布活动正式开始。

  3、带领班级成员参观西湖的美景。参观的同时,与成员们交流大家对美好事物的追求与见解,以及如何去为自己的`梦想而努力。

  4、参观交流结束后,班级成员开始对博物馆进行参观,了解有关科学技术方面的成就以及文化,弘扬五四精神。

  5、博物馆参观完毕后,大家交流对科学发展、科学技术的看法以及见解。

  6、结束博物馆的行程后,全体成员坐车到往回学校的江滨公园。在公园里,大家彼此交换大家的梦想,说出心中的梦想。交流结束后,将各自的梦想写在风筝上,开始将自己的梦想放飞,在游戏中体会追逐梦想的滋味。结合大学生就业难的局面,谈论梦想与事业的关系,如何让才能在竞争中让自己站得住脚跟。

  7、放风筝结束后,集合班级成员合唱团歌,歌声与团旗一起飘扬。随后拍照,合影留恋。

  8、歌曲结束后,主持人进行总结。

  9、活动结束,集合班级成员回学校。

  十、活动人员安排及注意事项:

  1、活动总负责人:团支书XX;

  2、班长、支书等班委负责全班人员的安全以及清点;

  3、副支书XX等负责活动宣传工作;

  4、各宿舍长负责本宿舍人员的清点;

  5、全体成员应注意安全,切忌单独出行,有问题及时联系班委;

活动策划 篇5

  一、活动背景

  羊牯小学爱心基地成立于20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。

  二、活动宗旨

  传递爱心,承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。

  三、活动口号 传递爱心 承载梦想

  四、活动主题

  与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。

  五、活动时间

  20xx年9月20日爱心教员招聘会

  20xx年9月27日爱心教员动员大会

  20xx年10月13日正式开课

  六、活动地点 湘潭市雨湖区长城中学

  七、活动对象

  化工学院xx、xx级全体同学

  八、主办单位 化工学院团委、学生会

  九、承办单位

  化工学院团委、学生会实践部

  十、活动内容

  1、爱心图片展

  我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。

  2、爱心教员招聘为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并 择优录取。

  我们拟开设的课程组如下;

  小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、 中级班)。

  初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。

  其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员

  3、爱心教员培训

  计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。

  4、制定爱心教员规章制度(另拟)

  5、长城中学选课人员安排长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。

  6、图书捐赠计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教-----图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的.知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。

  7、授课安排

  定于每周二下午在长城中学开小学部课程,周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动,每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。

  十一、活动的可行性分析

  爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动,一顺利举办了五年,有一定的基础,五年来我们一直在活动的过程中不断改进,不断完善,也倾注了我部乃至全院多数成员的心血,可行性相当大。当活动真正开展起来时,我们也会不可避免地遇到一些困难,如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。

  十二、人员分工

  王xx(带两名干事):负责总体情况

  黄xx(带两名干事):负责小学组教学的一切事宜 张璐璐(带两名干事):负责初中组教学的一切事宜 十三、经费预算

  附件:1、标题:化工学院活动经费预算表 2、标题:爱心教员细则

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