年度工作计划

时间:2022-10-01 09:59:29 工作计划 我要投稿

【精选】年度工作计划集锦5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的年度工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】年度工作计划集锦5篇

年度工作计划 篇1

  服务校友、服务母校、服务社会,根据联谊、奉献、分享、共赢的宗旨,加强学校同校友之间的联系,弘扬学校的优良传统,增进友谊合作,开展教育、科研、学术等多种文化交流,鼓励和帮助校友在各自的事业中开拓创新,促进母校和校友的共同发展。为校友会更好的发展和校友事业的未来发展蒸蒸日上,我们对20xx年度工作作以下安排:

  一、加强各级校友会的组织建设

  1、加强了组织建设,构建了一个内外结合、上下互动、齐抓共管的校友工作组织新格局。建立起“点、线、面”相结合全方位的校友工作网络,点:校友所在的城市、企业,线:校友所在的行业,面:校友所在的地区。选择旗帜性、能力强的校友担任地方校友会负责人,保持与各地校友会畅通的密切联系渠道,全面推进基层校友会的建设和发展。

  2、加强与各校友分会的联系,互通信息、交流经验、联络感情、增进友谊、增强凝聚力。按地区、按系统分门别类做好校友信息确认、更新工作。

  3、不断接纳新纪元成员,为更扩大校友会规模作铺垫。到校召开毕业生座谈会,就校友工作内容、宗旨、意义以及校友网建设、《哈军工深圳校友分会》校友通讯编印等向毕业生进行说明,推介校友工作,争取毕业生对校友工作的支持。以学院的班级为单位选聘校友联系人,加强校友会与毕业生的经常沟通。

  二、搭建交流平台更好地凝聚校友和社会资源

  1、更新扩充校友会QQ群管理、增设校友会网页、建立校友会信息数据库等信息平台、为校友会与广大校友间架起交流的桥梁,让校友们能更好地了解校友会的信息,从而支持校友会的建设;学校也能通过信息平台及时关注校友的动态和取得的业绩,向校友宣传学校的发展,向在校生宣传校友的事迹。

  三、积极开展各种特色活动,努力营造精神家园

  1、开展特色校友活动,进一步丰富校友活动的内容,提高校友活动的知识含量和娱乐含量,进一步增强校友会的向心力和凝聚力,真正办成校友之家。

  2、召开各种类型的座谈会,如“校史追忆座谈会”、“知名校友座谈会”“院系校友座谈会”和“企业家校友创业座谈会”等。

  3、组织各学院校友会启动“校友讲坛”工程。落实知名校友做“学术活动系列报告”、“校友先进事迹系列报告”、“校友创业主题系列报告”、“校友成长成才主题系列报告”等。

  4、加强与校友的联谊工作,为校友做好服务工作。根据校友毕业时间的不同或以各学院系校友为单位,定期开展各种类型的.校友联谊活动,在组织活动过程中,注意加强服务意识,为校友做好服务性工作。通过联谊活动增进校友会与校友间、校友与校友间的感情,为校友支持校友会发展、校友相互帮助奠定基础,积极为校友的继续深造和技术咨询提供力所能及的服务。

  今后,我们将继续做好走访地方校友会工作,加强沟通和交流,提高服务内容和服务质量,进一步调动各地方校友会的工作热情,努力把各地校友联络起来。探寻适合开展校友会工作的新途径和新方法,拓展校友会工作服务的新领域,不断提升校友会工作的质量和效益,争取在整体上发挥更大的作用。

  秘书处:xxx

年度工作计划 篇2

  20xx年是积极上进的一年,也是评审二级医院成功的一年,在这一段时间里根据20xx年的工作总结,现将工作计划列表如下:

  一、加强护理质量管理,努力提高护理质量。

  (1)、各护理小组认真组织实施,进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使护理质量提高。

  (2)、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。将各质量标准明细化,并亲自参加各小组工作的实施,查看实施的效果。

  (3)、加大科室感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求管理、使用、处理。

  每月对新入的、实习的护理人员进行严格的消毒隔离培训,加强无菌观念,有副护士长做好监督工作。

  二、继续开展优质护理服务

  进一步充实整体护理的内涵,推出我院护理理念:一切以病人为中心,以病人满意为前提!选择我院就医,我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理!

  三、根据20xx年评审标准制定和完善我科各级护理人员的岗位职责并进行实施

  按分级护理服务级别,分层级管理,主管护师负责的范围,护师负责的范围,护士负责的范围等。明确各班的工作职责,责任到人。

  四、加强护理人力资源的管理

  保障护理人力资源的合理配置,做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。

  1.对工龄2年以下护士实行跟班制度,重点抓好基本功的训练。

  2.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上,抓好骨干队伍的重点培养,要求熟练掌握护理技术,还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用。

  3.科室将采取多种渠道,为护理人员提供学习机会。

  (1)鼓励护理人员参加护理自考和函授学习,提高学历。改变护理队伍以中专为主的结构。

  (2)认真抓好继续教育。选派优秀护理人员到先进科室短期护理知识培训班学习,以管理知识、专科知识进展为主。

  4、坚持每月在科室内举办护理知识,新业务新技术,专业技术培训。申请护理部主任到我科室进行护理查房,并给予指导,以提升查房质量,以提高专业知识水平及实践能力。

  五、护理安全则是护理管理的重点

  护理安全工作长抓不懈,应做到宏观管理与微观管理相结合,充分利用护理质控前移,各司其职,层层把关,切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  1、根据护理部做的宏观管理,补充完善护理安全管理措施,抓好各层护理人员岗前培训工作,定期和不定期检查安全工作。

  2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%。抓好护理人员的环节监控,病人的环节监控,时间的环节监控和护理操作的环节监控。

  (1)护理人员的环节监控:对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。

  (2)病人的环节监控:新入院、新转入,危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的'病人要重点督促、检查和监控。

  (3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进行不定时查房。

  (4)护理操作的环节监控:输液、输血、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,应作为护理管理中监控的重点。

  3、对于已发现的问题,要合理解决,不要刻意隐瞒,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

  六、完善各项护理规章制度。

  (1)护理会议制度。

  ③科室护士会议。每月召开一次,全科护士参加。

  ④护理早会。a由护士长主持,时间10-15分钟,全体护理人员均应穿工作服并站立进行;b.夜班护士报告夜班的工作情况;c.护士长总结护理工作情况,进行讲评,明确护理工作重点,注意事项;d.护士长向所受护理人员进行有关问题的提问和测试,以提高护理业务水平;e.护士长传达院、护理部、临时通知或重要决定,并具体布置落实。

  ⑤工休座谈会。a.每月召开一次,由护士长或高年资护士主持召开,病员代表参加;b.征求病人对医疗、护理、生活饮食等方面的意见,了解病人的思想情况;c.组织病人学习报刊、宣传卫生知识,要求病人自觉遵守病区管理制度等。

  (2)护理查房制度

  ①科教学查房:每月组织一次,针对疑难病例或护理问题,预先安排专人准备,提出重点需要解决的部题,由护士长或责任护士主持,并作好详细记录。

  ③常规查房

  a.一般护理查房:每周一次,由总护士长进行。

  b.护士长查房:每日不少于2次,对病区护理质量、危重病人、护理职责履行、临床护理、病区管理等工作进行检查、督促和落实。

  e.节假日查房:节日、双休日,每日1-2次,由护理部组织对全院或病区进行巡查,检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况,指导危重病人抢救。

  (3)护理训练与护理考核制度。

  ①岗前培训。凡从院校分配到医院的新护士,必须进行岗前培训。内容:院史教育、医德医风教育、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、护理基本技能操作等。

  ②在岗培训。a.护理部每2月组织一次全院护理人员的三基考试,临聘及参加工作5年以下护理人员每月考试一次。b.每2月组织一次全院护理人员的业务学习,科室每月进行一次业务学习。

  c.凡45岁以下护理人员,必须人人掌握常用护理技能操作。

  2.护理工作制度。包括:分级护理制度、值班交班制度、消毒灭菌与隔离制度、医嘱执行制度、查对制度、治疗室工作制度、换药室工作制度、急救室管理制度等,遵照20xx年度的执行。

  3.病区管理制度。

  七、护理各项指标完成。

  1、基础护理合格率100%(合格标准85分)。

  2、特、一级护理合格率≥85%(合格标准为80分)。

  3、急救物品完好率达100%。

  4、护理文件书写合格率(合格标准为80分)。

  5、护理人员“三基考核合格率达100%(合格标准为70分)。

  6、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。

  7、常规器械消毒灭菌合格率100%。

  8、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。

  9、年褥疮发生次数为0(除难以避免性褥疮)。

  以上是20xx年内二科的主要工作计划,希望得到医院护理部的支持和鼓励,也希望得到全体内二科医生和护士的大力支持与全面的配合,同心协力的完成工作在所有科室人员的共同努力下,20xx年再创辉煌!

年度工作计划 篇3

  一、基本情况

  1、本学期3—6岁幼儿的基本情况维持上学期的班额数与学额数;托班幼儿本学期有所增加,由原来的100名幼儿增加为140名幼儿,仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加,现在开设周一至周六6天的早教指导班。

  2、师生情况:幼儿在园人数570名(包含托小中大幼儿,不含早教幼儿)。教工总数为90人,其中在编人员51人(专任教师45人,党员14名;本科学历38人,占教师数的84。4%;中级职称27人);非编人员39人,(为代课老师、保育员、营养员),均持证上岗。

  3、办园优势与成绩

  经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教育措施上的调整,我们在管理创新上、课程实施上取得了一定的成效,确保规范做好日常教育教学,并在集体活动和室内运动上取得有效发展。

  (1)青年教师的可喜成长:新一轮骨干教师的产生,为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新秀在上学期的工作中积极向上,不仅在业务上自己要求上进,做到精益求精,同时在师德表现上、工作态度上都能严以律己,做到了很好的示范作用,教研组课程实践中,起到了引领大家的作用。

  这两年引进的新教师,在不断的成长,5名新教师在师傅的带领下,做到了规范,同时也呈现出小荷才露尖尖角的态势,成为幼儿园的新生力量。

  (2)全体人员的和谐合作:一是管理团队相互信任,相互合作,积极做到了取长补短的有效整合,在管理上做到步调一致,目标一致,措施各显神通,成效显著;二是教师团队积极向上,形成良性的竞争机制,在互帮互助中成就每位教师;三是后勤队伍无私奉献,坚持规范,勇于创新,在工作中处处以幼儿利益为重,以教师的教学活动为重,配合到位。

  (3)教育教学的规范有序:能不分彼此、不分教学一线和后勤工作,都能在课程实践的每一个环节做到关注每一个细节,关注幼儿的健康成长;在“三位一体”的规范操作中凸显幼儿园欢乐教育的理念,凸显师生欢乐成长的过程。

  4、问题与不足

  (1)受硬件条件的限制,保育操作室、幼儿生活区域等均不符合规范消毒和传染病隔离的要求;专用活动室虽有,但是活动室空间小,一是给幼儿在园的活动安全带来隐患;二是在补充教学资源的要求还是不能达标。

  (2)随着二胎政策的放开,早教部的托班首先受到冲击,本学期托班幼儿达到爆满的状态,不能满足社会的需求。

  (3)随着社会的发展和上级部门的政策的不断更新,我园的规章制度已经出现了阻碍幼儿园发展的局面,需要调整。

  (4)随着非编人员用工制度的改革,后勤力量的稳定,需要进一步提升后勤人员的人文素养与专业素养。

  二、指导思想

  全面贯彻党的十四届五中全会精神,在教育系统“一校一律师”的号召下,坚持依法办园和依法管理,坚持以德塑造本园的社会形象,追求精致教育、品牌教育,力促我园持续稳定优质发展。

  三、工作目标

  1、聚焦区级骨干教师的专业能力提升,加大园级骨干教师的培训力度,优化骨干梯队建设,初步实现教师队伍“师德素质好,教学有特长”。

  2、聚焦基础课程实施过程,加大在“游戏、生活、运动、学习”中的指导力度,扎实做好共同性课程,探索“欢乐活动”的有效实施,多渠道、多形式落实保教计划,促幼儿的全面发展。

  3、聚焦游戏的观察,促进幼儿在教师的有效观察中,能获得针对性的指导。

  4、聚焦“三位一体”工作常态化进行,在确保完成保健常规工作中,完成保健课题研究,促进幼儿身心健康发展。

  四、领域目标与措施

  (一)保育与教育工作

  工作目标:

  1、园长室继续加强对日常保教工作的监测,不断提升园长课程领导力。

  2、关注教研组实践研究,提升教研组长的管理与研究能力,提升教师观察指导幼儿能力。

  3、进一步对“欢乐特色”项目优化研究,继续对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化。对红帽子活动进行梳理,完善大班“红帽子服务队”资源库。工作要求与措施:

  1、定期召开课程领导小组会议,交流梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。

  2、开展多样式的评价指标解读学习活动,进一步提升教师对实践活动的设计与组织能力。

  3、聚焦课堂教学,正副园长要以课堂为基地,引领教学实践的研讨,优化课程实施质量监控,在过程中不断更进策略,调整措施,优化课程实施。

  4、加强正副园长对教研组的教研活动指导,采用教研前、教研中、教研后的指导,全程参与各教研组的课程实施及研讨活动。

  5、邀请专家资源,对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化,梳理不同节日给孩子带来的活动意义和欢乐体验,完善园本资源库。

  6、邀请专业培训机构对教师开展观察分析幼儿行为的培训,以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程,切实提升教师组织幼儿的能力。

  (二)卫生保健工作

  工作目标:

  1、保健管理:进一步规范“三位一体”常态化开展,提升保育员与教师的有效配合。拓展健康教育内容与途径,优化幼儿健康成长的环境。

  2、健康检查:各项检查率在继续保持达标的基础上有所上升;继续保持晨检和全日观察制度的常态化。

  3、消毒隔离:日常消毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错。

  4、安全防病:细化安全责任制,无责任事故。加强对幼儿五官保健及营养性疾病的矫治工作。

  5、营养工作:加强幼儿食谱的合理科学性,完成专题报告《贫血幼儿营养餐的实践与研究》。形成《贫血幼儿营养餐》菜谱初稿。

  工作要求与措施:

  1、定期检查卫生保健制度的落实情况,发现问题,以研讨的形式探索科学的解决方法。

  2、开展三大员的各类技能比武活动,提升大家的专业能力。

  3、专家指导,现场解答。邀请相关专家进行浸入式指导,对全园教职工开展科学育儿的现场指导,提升每一位教职工保教融合的教育理念,提高三大员的规范操作水平。

  4、丰富健康教育途径和内容,拓展社区健康教育内容。将健康教育有效落实到社区、家庭、幼儿园中进行。

  (三)师资工作

  工作目标:

  1、梳理在编人员和非编人员的工作,完善岗位职责。

  2、推进优秀师德的养成。

  3、培养1—2名区内有知名度的后备干部,初步形成市、区、园三级发展梯队。完善新一轮教坛新秀的管理模式,不断提升骨干教师的专业化能力;争取保育员中级达到40%,高级达到15%。

  4、调整补充幼儿园分层分类教师培养管理办法。

  工作要求与措施:

  1、通过对优秀人物先进事迹的学习,提升教师职业道德素养,评选师德标兵。

  2、分析在编人员、非编人员的工作能效,开展谈心交流等方式,共同优化每位教职工的`岗位职责要求,变“要我做”为“我要做”。

  3、广泛听取教师的意见与建议,调整完善分层分类教师培养管理办法。

  4、采用向市区级有资质的培训机构购买培训的方式,以不同的层面、不同的方式,多渠道全方位开展教师的培训,优化教师的结构,提升教师专业化水平。

  5、完成方幼第一届“骨干教师评选活动”。

  6、完善后勤人员学习制度,通过各种途径,提供外出学习机会,提高规范操作能力,提高中高级保育员的比例。

  (四)园务工作

  工作目标:

  1、优化民主管理,完善幼儿园的部分管理制度。

  2、优化考核内容,完善月考核后的分析诊断工作,优化管理策略。

  3、对家长进行分层指导,切实提高家长科学育儿的能力。

  工作要求与措施:

  1、按党委要求,在完善谈心机制中,提升谈心活动的质量;优化座谈会模式,使全体教职工都能拥有敢于谏言,言无不尽的主人翁心态。

  2、调整月考核指标,完善全体人员的自我评价指标,加大月考核后的评价分析反思,重视策略调整,促进优质管理。

  3、深化民主管理,成立非编人员的工会组织,积极调动非编人员参与民主管理幼儿园的积极性,激发非编人员在幼儿园的主人翁地位。

  4、采用通过网络提建议、书面提案、座谈交流等多种方式,收集全体教职工对幼儿园的规章制度意见与建议,通过民主管理大会,完善部分管理制度,促进幼儿园的健康和谐发展。

  5、拓展向上(市名园、示范园)的结对途径,开展条线管理人员、班子成员的多项结对联动工作;拓宽管理人员的眼界、思路,提升管理者的管理水平。

  6、按家长需要,进行分层指导,开展有针对性的家长指导活动。

  7、在走班制“爸爸助教团”课题成果的基础上,进一步完善家长资源库,提升家园互动的质量。

  8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。继续做好“育儿周周看”的宣传工作,提高家长的征订率。

  五、自主发展

  工作目标:

  1、继续梳理红帽子服务队和欢乐节活动各年龄段目标和内容。完成欢乐特色活动园本课程(八)——欢乐节活动方案。

  2、拓展欢乐教育内容,提升教师对欢乐教育的实践能力。

  工作要求与措施:

  1、采用案例交流、展示活动、评优活动等激励机制,促使教师在特色活动实践中科学制定目标,优化实施过程,提升教师的专业能力,促进幼儿健康欢乐成长。

  2、借助专家资源对欢乐教育特色实践活动各年龄段目标作指导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。

  3、围绕欢乐节和红帽子实践活动,邀请社区、家园开展欢乐节和红帽子实践活动,拓展欢乐教育内容,丰富家园社区欢乐教育资源库。

  五、每月重点工作安排(略)

年度工作计划 篇4

  新学期的工作开始了。孩子们顺利的升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使他们顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是这学期学习阶段的教育重点。而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间,希望能在我们老师的努力下,使每位孩子都有不同程度的进步。

  本学期幼儿40人,新生6人。在本学期,我会担当好主班老师的角色搞好班级管理,配合生活老师照料好幼儿生活起居,并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南,结合大班幼儿的.特点和个体差异,本着让孩子们在新学期有更多进步的目的,制定了以下工作计划:

  一、常规方面

  常规的培养及其重要,幼儿升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规培养的重点。进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

  (1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

  (2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。

  (3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

  所以,我们把常规教育作为重头戏,做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况,三位老师统一要求,从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。

  二、德育方面:

  在德育方面,本学期,在幼儿园课程安排上,每周每位老师会进行一趟礼仪活动,重在通过丰富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,形成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期,德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成,而且对其一生将有深刻的影响。

  三、教育教学方面:

  本学期,因教育局下达的文件说明,幼儿园杜绝小学化,杜绝只抓学习,所以,我们提倡快乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动中,增加孩子的知识量,丰富孩子的认知,而不是一味的强加给孩子,让他们死记硬背,背上沉重的包袱。在教材方面,本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程,让孩子接受前沿的知识,自己探索、发现。

  特色课程:儿童画

  本学期,我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术兴趣,培养他们喜欢美术活动的美好情感。

  1、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣 .

  2、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

年度工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以参加“xx名师工作室”活动为专业发展契机,围绕主课题,以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手,通过课堂教学实践,不断反思,勤于总结,促进自身在品德学科上的专业发展。

  二、工作目标:

  1.在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中,能理解编者意图及教材实质,并通过校本化的实施,更有效地引导学生经历与体验生活,提炼出具体的指导策略。

  2.通过研究活动化教学设计,努力给孩子以真实的经历与体验,并积累丰富的.教学案例。

  3.在杨校长的引领下,通过与工作室成员的合作,形成品德课程教学与研究的丰富经验。

  三、具体措施:

  1.积极参与课题研究活动,主动评课、反思,及时进行课题过程性资料整理。

  2.参与建设与维护工作室网站,及时上传研究资料,每月一篇随笔或反思,每学期完成一篇与课题研究相关的论文,争取在市级以上刊物发表或在市级以上评比中获奖,至少完成一篇读书心得。

  3.制定子课题研究方案和研究计划,认真实施研究方案,在积极参加工作室的活动、完成工作室的学习和研究任务中,及时记录工作情况,完成年度研究报告。

  4.参与区级品德课堂研讨活动和课题研究活动。

  5.在校内形成品德学科研究核心组,促进骨干教师的专业成长,对学校品德学科发展起到辐射和引导作用。

  四、个人目标:

  1.确保被评为“杨汛桥镇教学能手”。

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