班主任工作计划

时间:2023-05-10 19:11:46 工作计划 我要投稿

【推荐】班主任工作计划合集五篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的班主任工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】班主任工作计划合集五篇

班主任工作计划 篇1

  第二学期四年级班主任工作计划

  第二学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。

  一、 班级基本情况

  新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 发展学生个性特长,促进学生身心健康。

  三、具体措施

  多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的`得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。

  7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  四、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

班主任工作计划 篇2

  班级学生结构分析:

  我班本期共有学生56人,其中男生29人,女生27人,其中转来6个。经过一期的初中生活,都具备了一定的独立生活的能力,都能遵守学校的规章制度。不过转学来的学生还不适应新学校的环境,在养成教育方面还不够好。从开学这两周来看,大部分学生都基本上都进入了学习状态,班干部基本能够独立开展工作。从上期成绩来看,全年级前四十名中,我班占七名。总的来看,还不够好,所以,本期的重点还是抓常规,抓学风,尤其是抓好养成教育。

  班级前学期分析:

  上学期,是学生刚进入初中的第一学期,是培养学生的学习习惯独立生活最关键的时候,是培养学生干部最开始的阶段,通过一期的工作和学习,我班取得班级总平均分374分,获得本校年级第二。但是,从全县总的成绩来看,还很差。其他学校的相差甚远。主要问题表现在优生不突出,差生很多,最高分才565分,还没有达到B线生,而在三百分以下的还有7个,甚至有一人考170分。从常规来看,绝大部分学生能遵守纪律,自习课基本能自觉学习和完成劳动任务。个别学生有爱接老师话的'毛病。总体来看,无打架的现象,无重大违纪,无旷课现象班风、学风良好。

  班级体三年目标:

  把班级体培养成学生能自己管理好自己,能够自主学习形成班风正,学风浓,集体荣誉感强,文考成绩优秀,艺体方面全面发展,常规优秀的班集体。

  本期目标:

  在上期的基础上,发扬优点,克服缺点,力争做到:

  学习成绩:

  1、总分和各科均为全县同层次单班排名提高三到五名。

  2、全年级前四十名再增加一人以上。

  常规上:

  卫生进入全校前五名;无重大违纪现象。

  本期工作重点是:

  1、加强常规管理,杜绝出现的打扫卫生不彻底等现象。

  2、加强学风培养,让全体学生能够自觉地学习。

  3、协调好各任课教师之间的关系。

  4、继续抓紧养成教育让学生有良好的习惯。

  具体措施是:

  1、常规管理上,首先是对全班进行理想教育和集体观念的教育,对个别易违纪的学生要长期观察,经常教育。

  2、加强培养班干部,重点引导,提出问题并教会解决问题的方法,多鼓励,让他们能尽快的独当一面。

  3、加强与学生沟通,关心学生的生活和学习,成为学生的朋友。

  班风:团结就是力量,勤奋就是成功

  本期工作安排

  第1周 动员学生入学,安全教育。

  第2周 确保学生的稳定,作好思想工作。

  第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。

  第4周 理想教育、安全教育,文明礼貌教育,指导学习方法。

  第5周 养成教育,常规教育。

  第6周 安全教育,教育学生热爱大自然。

  第7周 强化学习管理,卫生管理,催收学费。

  第8周 前途理想教育,保优生的教育,做好差生的工作。

  第9周 全面复习,迎接半期考试。

  第10周 半期考试。

  第11周 放“五一”假;半期总结。

  第12周 常规管理,调整作息时间,努力学习。

  第13周 安全教育,天气热不准下河洗澡。

  第14周 组织参加年级组组织的篮球赛。

  第15周 激发学生学习的兴趣,强抓班级学风。

  第16周 督促各任课教师结束新课,制定复习计划。

  第17周 组织复习。

  第18周 狠抓期末常规,期末复习。

  第19周 抓学风,期末复习。

  第20周 组织期末考试,搞好期末各种资料的收集和整理。

班主任工作计划 篇3

  新的学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、学情分析:

  我班共有学生28人,其中男生12人,女生16人。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学年的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解,能够按时上学,班内学风较好,取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。

  二、本学期工作目标

  1 .向学生进行思想品德教育,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2 .贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3. 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4 .注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5 .培养一群可以帮助老师做事的'小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

  三、具体措施:

  1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  2 .利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  3. 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。路队纪律方面,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理

  4.注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动,促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5. 树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 “安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排对整齐、过马路时在中间不打闹,上好每周的安全教育课,对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育,防患于未然。

  6. 在家校联系方面,做好亲子活动的筹备工作,开好家长会;做好家访工作,做到及时联系。积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益助手。

  家长是孩子们的第一任老师,他们的一言一行影响着孩子们的个性发展,因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,需要联系家长的问题要及时联系家长。使用家校联系本,作业有记录,家长有签字,平时多联系,有事早处理。

班主任工作计划 篇4

  我是一名私立高中的班主任,私立高中的情况就注定了我不能够按照公立高中的方法来教育我的学生,但作为班主任来说,所有的教育工作本质上都是一样的,那就是教育好自己的学生,让他们健康成长。

  私立高中的情况大家可能不了解,不过我的工作还是必须要做好的。

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持课程改革,积极探索高中班主任工作规律,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作计划:

  一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

  常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有很多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

  二、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  三、加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  四、加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  五、加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  六、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的'健康发展。

  七、增强学生的是非观念

  增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

  八、调动班级后进生各方面参与的主动性

  对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

  九、配合学校德育工作

  将学生的各方面表现反馈给家长,多与家长沟通,与家长共同商讨解决问题的最优方法。同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药,及时解决。

  十、经常进行班级管理总结和计划

  做到对班中问题心中有数,发现情况及时解决,使班级工作得以更好的开展。

  上面就是我的工作计划,制定的也许不够完整,有瑕疵的地方请多多指教,我会在听取意见后积极的改正。

  现在的高中学生大部分都是“90后”了,他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着巨大的区别,这就对我的工作有了新的挑战,积极了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。

  不过即使面对再多的困难,我都会积极的面对,直到最好解决困难,我相信我会做到的。

班主任工作计划 篇5

  今年8月份,我来到了承德县六沟初中进行为期半年的顶岗实习。带着满满的信心和激情,努力做好这半年的工作。来到这里面对的是十二三岁的孩子,在他们这个年龄,是习惯形成的关键时期,我们不仅要抓好他们的学习还要抓好他们的品德,为了培养他们这两方面的成长,我制定了这半年的班主任工作计划。

  一 指导思想

  1认真学习承德县4+4N教学模式,更新传统的老师满堂灌的理念,把学“杜郎口”与4+4N相结合,突出学生自主学习的方式,让学生掌握学习的步伐。

  2 班级中,坚持以人为本,提倡人人平等,团结合作,不能欺负,歧视学习成绩差的学生,强调集体的力量大,不搞个人主义。

  3 坚持德育智育相结合的方法,不仅要让孩子学习到东西,还要让孩子养成好的`学习生活习惯,为以后成为一个四有青年做好基础。

  4 建立一个完整的班级体系,班中每个人都有自己的职务。大小事都有他们主动处理,每天轮流向我报告,培养他们为人处事的能力。

  二、学生情况

  我班共有49人其中,男生24人,女生25人。他们来自于不同的小学。学生习成绩是参差不齐,男生比较爱捣乱,上课纪律不是很好。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

  三、学期目标

  经过半年时间,希望我们班能够成为一个优秀的班级,不论是在成绩上,还是生活中。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成进取,勤奋,守纪,团结,向上的班级。

  四、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、开学前两天,让孩子们背诵“弟子规”,提高学生道德修养。

  2、 抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  3、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  4、通过各种的校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  5、每次放假前,评比出班级的学习之星,劳动之星,纪律之星,进步之星等,让学生争做班级明星。

  6、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  7、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  9、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  10、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  11、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  12、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  13、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  14、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  15、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  16、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  五、具体工作安排

  八月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。

  3、观看“开学第一课”,召开“我是初中生”的班会。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  九月份:

  1、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  2、完成墙报,以主题“我爱我家”

  3、根据最近表现给孩子们划分小组,强调小组学习的重要性

  4、组织学生准备第一次月考,强调“知之为知之’的道理,严肃考纪。

  5、对学生进行各项安全教育

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报

  5、对学生进行各项安全教育。

  6、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  7、观看杜郎口视频,学习杜郎口的上课模式,学会自主学习

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好第三次月考的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  4、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

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