高三家长会发言稿

时间:2022-01-05 08:21:48 发言稿 我要投稿

高三家长会发言稿14篇

  在不断进步的时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的高三家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三家长会发言稿14篇

高三家长会发言稿1

  各位家长,大家晚上好|

  很高兴再次和家长们进行高三备考交流。时间真的好快,这帮孩子大多是2000年出生的,记得2000年奥运会申办成功的那天晚上,我和妻子说2008年看奥运会的时候儿子就8岁啦,转眼这群孩子都快18岁了。下次开家长会,估计应该是在学校明德堂中与各位家长一起分享填报志愿的经验。

  今天在座诸位心情一定都很复杂。我的心情或许比你们更为复杂,我不仅是高三毕业生的家长,还是高三任课教师,更是学校管理团队中的一员,主管学校教学工作。我粗略统计下,积三种身份于一身的人在24中不多,在大连市就更少见了。今天我将以不同的身份和家长们说几句高三备考的心里话儿。

  一、作为学校管理团队中的一员,代表学校向家长表明态度。

  作为分管教学的副校长,我很负责任的告诉家长们,本届高三从开始到目前为止,高三备考工作按计划有序进行,代表学校告知家长们,请家长们放心,我们这群孩子和高三老师很棒。家长或许会问为何有如此的自信,原因是基于以下三点:

  1、24中有一套成熟的备考程序,每届高三会结合实际情况把备考中的规定"动作"进行微调。例如召开家长会的时间,今年就与往年不同。大连24中近些年教育教学成绩在全省处于领先的位置,其中社会各界广泛关注的高考成绩尤为突出。衡量高三成绩的逐项指标,例如清北人数占毕业生总数、竞赛成绩占省内比例、600分人数在全省的比例、高考平均分与一本线只差等等都位于前列。本届高三团队组建伊始,学校针对学生实际情况布置各项指标,分解各项任务,每个团队(管理团队、班主任团队、任课教师团队、信息收集团队等)都在有序进行备考。

  2、从高三期末考试(经过一轮复习)、大连双基考试(经过假期自主复习)、三省三校考试(三省命题)等成绩看,通过横向(校与校)与纵向(届与届)的比较,从平均分、平均分数差、各分数段人数、在协作体中成绩分布、在大连市双基考试成绩排名,尤其是各科成绩分差等各项指标均呈现合理分布,与高一入学成绩对比完全正相关。

  3、本届高三备考团队基本是15届原班人马组成,考虑到教师梯队建设适当增加年轻教师。就是这个团队当年以38个清北跃居辽宁省榜首,这届教师有经验、有信心、有能力、有干劲,再加上诸位家长的配合,所以我才敢代表学校告诉家长,请大家放心。24中任何一个教师,任何一个管理者都会对本届高三学生负责、对学生家长负责、对学校办学质量及声誉负责。

  二、作为高三任课教师,要和家长说说自己的经验。

  各位家长,我担任多年毕业班班主任及课任教师且多年主抓高三教学管理,现担任高三五班物理课。只有担任高三课的人才知道高三教师的辛苦,不承担高三教学的人不会体会到高三教师的压力,不仅是劳体更为劳心。学生考好了心里真的高兴,学生考不好了真的是经常晚上睡不着觉,问题出在何处?是没有讲到还是没有练到?讲到练到为何还是不能熟练应用?每天脑子里都是这些事。社会上某些人说有些老师上课不讲课后讲,真的是昧着良心在说话。没有一个老师想让自己学生学习成绩不好的,与其说高考是考学生还不如说是考老师。尤其是24中老师压力更大,各位家长可能认为24中都是好学苗,教学相对容易,其实不然。这次三省三校考试,数学年级平均136分,老师一节课得准备多少内容才能让学生遇到一点不会的?为了把学生不会的知识点筛选出来,就要不停的批改作业,就要不停的答疑,就要不断的研究试题,就要每时每刻都在揣摩命题者的意图。我在这里不是向家长们诉苦,而是告诉家长们以下三点。

  1、请家长们放心高三教师,都会把全部精力用在教学上,大连24中高三班主任常年坚守到晚上8.30已经常态化,家远的教师到家后接近十点,早晨六点左右又要出发,他们的辛苦真的令人感动。家长更要放心几个年轻教师的工作,他们工作非常努力,在老教师的带领下,再加上自己对事业热诚及精力充沛,教学成绩相当令人满意,现在来看学校的安排是正确的,24中教学后继有人。

  2、请家长们转告孩子,要想高考取得好的成绩,就必须抓住课堂,向40分钟的课堂要效益。很可能在一节课的40分钟里,只有一分钟的内容对他有用,所以更要认真对待每一分钟,不知道哪个一分钟里的内容就是对他是有用的。同时也要告诉孩子,很可能老师在课堂上的解题方法表面看似乎非常的笨拙,明明有技巧而不用,其实这就是最好的教学方法,就是孔子在2500年前就归纳出来的"由博返约,一以贯之",也就是通常说的以不变应对万变的策略。

  3、告诉孩子一定要认真听从任课教师的指导,让看书就的看书,让背诵就得背诵,让计算就得计算,解题步骤让写两行就不能写一行。我发现凡是高考发挥失误的学生多是不听老师指导的人。不听话的人中也有高考取得好成绩者,但这个几率太小,家长千万不要受这些人误导,没人会为你的'错误选择买单。

  三、作为高三家长之一,我想和大家说点心里话儿。

  我此时的心情与你们是相同的。没有家长不望子成龙与望女成凤的。凡是考进24中的学生,迈入24中校门那天都怀揣一颗进入清北的梦想。毕竟招生名额有限,就是孩子们再优秀也不可能满足每一个孩子和家长的心愿。很多家长告诉我,孩子在小学初中学习是多么的优秀,同时也问我为何到了高中就不行了哪?其实不是这样的,每一个孩子在三年里都有成长,有的表现在学业上,有的表现在接人待物上,有的表现在行为习惯上,有的表现在对人生对社会的认知上。但按照现行的评价体系,只要有考试就要有排名,排名就有第一与最后。说句心理话,谁敢说现在学科成绩最后一名的学生将来就不会是学科内的领军人物?学业成绩相对不好的同学,承受了别人看不到的心理压力,将来步入社会当遇到来自各方面压力的时候,或许他们更能应对自如。很多孩子太顺风顺水啦,没有受到一点挫折,将来遇到大的挫折怎么办?今天不知道痛是什么滋味,明天可能就会被挨打。

  我不是说进入985与双一流不好,如果全能进入清华北大、牛津剑桥、哈佛耶鲁,当然谁都高兴,我跟家长们说这些话的目的是:

  1、放平心态,焦虑不能解决任何问题,只能给孩子增添压力。有的家长和我讲,没有给孩子压力啊,不谈成绩不看电视,一切都为了孩子高考让路。其实这就是最大的压力,这些孩子多么的聪明,哪些事能瞒住他们?其实这就是最大的环境压力,家长莫不如该干什么就干什么。更不要因为孩子高考而影响了自己的事业。

  2、不要过度关注孩子的学习。这些年的经历告诉我,高三没有不努力学习的孩子,尤其是24中的学生,学习累了放松一下没有什么。听会儿音乐,看会儿手机,翻一翻杂志没有什么大不了的。假如他们真心不学,你能把他们怎样?高三了,不用看着,不用监视,不要孩子学习时以送水果或者饮料为由而查看他。家长们不要把自己的孩子与别人家的孩子比较,没有什么意义,人家孩子再好也不是你的,你的孩子在别人眼里都是优点。也没有必要拿自己的过去与孩子的现在对比,时代不同了,说句心理话,咱们还真的不一定能考上24中。

  3、这些年的管理经验告诉我,家庭和谐对孩子备考是最为宝贵的。不要因为孩子的学习成绩或者学习方式与家长有分歧而弄得家庭成员间不和谐。虽然出发点是好的,但是实际效果很可能起到副作用。各位家长,高三学生正处于思想的成熟期,对很多事情都非常敏感,家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的,希望在孩子人生关键时期家长的行为言谈及对待事物的做法能起到良好的示范作用。

  从长远的角度看,决定一个人最后能走多远的是其胸怀、品格与毅力,而不是今天社会大众普遍都盯着的那点分数,但分数确实能决定孩子进入何种层次的学校,但是也要相信起点高的人不一定就走的远,但是我们希望孩子能走的越远越好。

  各位家长,最后我再说一点自己的体会,高三不仅仅是为了考一个好的成绩,高三是孩子人生中必经之路,今天他少走一步,明天就要多走几十步来补偿,该是他经历的必须由他来经历,我们做家长的不能代替一点,也不该代替一点。今天的一个捷径或许是他未来人生中最大的弯路。我从来不信这个世界上有点石成金之术,但我相信天道酬勤,天佑善人。

  今天家长会到此为止,谢谢各位家长。

高三家长会发言稿2

尊敬的谌老师、各位家长:

  下午好!

  中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任谌老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

  第一,表达我的感谢。

  衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上 0点多,连续 6个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。

  人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡烛(蜡炬成灰泪始干)。是人类灵魂的'工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  第二,表白我的惭愧。

  望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。

  说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以在班里成绩处于下游,拖了全班的后腿,我对此无地自容。

  第三, 表露我的期待。

  人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!温家宝总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。

  这句话同样适用于对待差生——这是我的期待之一;

  期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;

  期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。

  我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望三年之后这个奥赛班的60多名学生都能象云南曲靖一中一个班一样,人人高考都在600分以上,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!谢谢大家!

高三家长会发言稿3

各位家长:

  大家好,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们孩子共同的大事——高考。我是高三(1)班的班主任,姓余,教数学,电话是,欢迎大家以后联系。首先,请让我为大家荣幸的介绍我们高三(1)班的科任教师:物理老师陈理达老师,化学老师曾向芝老师。

  高考是一场没有硝烟的战斗,是一项庞大的系统工程,因此,高考参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

  各位家长,时间过得很快,转眼开学已有四个月,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有100多天,除去月假、寒假,也只有150天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创1班辉煌,下面我就这个主题讲以下几个问题。

  一、班级总体情况

  1、班级构成:高三理科学生390多人,共6个班,我们高三(1)班是高三两个理科重点班之一,共67人。

  2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三级。教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。

  3、学习氛围、总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。但也有一小部分同学目标比较不明确,学习态度不端正,上课走神,迟交作业。

  4、纪律:本学期高三(1)班纪律很好,班级采取组队竞争积分制,各项班级事务秩序井然,几乎所有同学都能很好的遵守学校的各项规章制度。

  5、成绩情况:

  进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。比如李俊华、陈奇伟、陈佳俊、林浩强、黄沛鑫、林鹏、郑佳銮、林绮妮、魏婉霓、孙泽佳、林华淳、魏龄琪、杨锦鸿、刘乙麟、陈嘉霓、魏思婷、李创波、郭诗雯、陈凯义、李曼、郑海锋、杨群娟、杨媛、林嘉瑜、林锐城、黄凯敏、李杰鑫、黄晓敏、杨仪仪、林采妮、吴聪、林米容等同学,他们学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。

  但也有一部分同学存在学习目标不明确、学习无紧迫感、学习效率不高、不热爱劳动、轮值工作不尽力、考勤差等情况。

  为此,我在本学期引进了新的班级管理机制:分组PK制,具体实施如下:我将高三(1)班分为12小组,这些小组的高三暑假考试分数基本平均,每个星期由一个小组选出自己的班长,副班长,并负责班级的卫生,考勤纪律等班级事务管理,这样可以体现同学们当家作主的主人翁精神和团队合作意识,又可以减少班主任和班干部的工作负担,大大激发了同学参与班级管理的热情。到每月质检时将每个小组的总得分和纪律得分加在一起,对得分名列前茅的组队进行表彰和奖励,同时获得在班级优先选座位的权利,这无疑给高三(1)班注入新的`学习动力!通过这一措施的实施,每位同学都想为自己的队伍做贡献,认真学习,并且遵守纪律,所以自开学以来,高三(1)班纪律良好。

  总体看,班里的学生可分为以下几种情况:

  (1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们有的从早晨5点30分起床到晚上11点就寝,基本上是除了学习还是学习,课间操、上课前等一些时间也抓得很紧。如刚才有提到的那几位同学,这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

  (2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学,如:黄凯敏、杨媛、林嘉瑜、林锐城、李杰鑫、黄晓敏、杨仪仪、林采妮、吴聪、李杰鑫、林米容、黄泓霖、林嘉滢陈立航、林广平、吴文博、许成畅、魏婉霓等。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

  (3)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,学习方法不对头、学习丢三落四,用潮汕话来说就是“天天”的同学,如:孙嘉男、陈腾进、王佳卓、许梓洋、、邝佳仕、黄沛文、林盛阳、陈炳佳这些学生由于上进心不强,不愿吃苦,做事不能持之以恒、不能吃苦耐劳,最终导致成绩不太理想,他们要想走完高考这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。

  (4)成绩状况:高三(1)班是邱中重点班,据近几年邱中理科班的成绩来看,班里面要考本科甚至2A以上的人数是相当可观的,特别是班里前十名的同学;另外,只要同学们能坚持努力,家长多多支持、关心、督促,应该说,每个同学要考本科都是大有希望的。因此,家长要重点关注,对于没有认真学习的同学要严加督促,对于认真学习但不能提高的同学在家要多鼓励、开导、交流(特别是女同学),相信在不久的将来这些人会得到提高。

  二、学生目前存在的问题。

  1、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

  2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,上课累了就走神甚至睡觉等。我通过抓教室卫生,抓考勤,课桌书籍摆放、行为习惯、增强时间观念(限时训练)等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。

  这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

  1、不听老师话,自以为是,执行能力差;

  2、和班主任老师及科任老师关系不好;

  3、迷恋网络、早恋。

  只要有其中一条的学生,高考必然失败。

  其他方面

  1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、物理。

  2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

  3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

  4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

  6、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

  我认为有如下几点:

  (一)老师(特别是班主任)方面

  1、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

  2、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,热爱祖国。培养一个健康良好的心态。

  3、帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  4、积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

  (二)家长方面

  1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

  3、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。

  5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

  6、其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。

  7、加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。

  8、正确看待高考(不要在孩子面前谈读书无用论)。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的好坏,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会

  在座的家长都应该年过四十,你们的经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。因此,请你们在这高三的最后一年,全力支持您的孩子认真学习,完成孩子们人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

高三家长会发言稿4

尊敬的家长,亲爱的同学:

  下午好!

  首先请允许我代表高三年级全体老师对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  欢迎你们来到亮丽的**九中和我们一起商讨高三教育工作,您的光临是对我们工作的最大支持,是对孩子信心的最大激励!

  人生百年,几度春秋。向前看,时间似乎悠悠无边;猛回首,三年弹指一瞬间。今天距离我们共同期盼的高考仅剩下8个月了,高考的硝烟弥漫在咫尺之间:家长的话语中多了一份焦虑和不安;老师的眼神里多了一份关心和企盼;同学们的生活里多了一份紧张忙碌的备战。

  前年的九月,正是你们把孩子送到九中,满怀着期望,深信不疑地交给了我们。两年来,我们共同努力,一起拼搏,取得不菲的成绩!而今,在这高三最关键的时候,你们于百忙之中挤出时间来到了这青春的殿堂,不仅给我们带来了莫大的勇气,更给孩子带来了最温馨的关怀。你们是孩子心中学习的动力根源!

  尊敬的家长们,请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在孩子成长的道路上,您已经付出了很多的努力,在这关键的几个月里,只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的伟力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,为了孩子们人生的转折,为了孩子们未来的命运,让你们、孩子们、还有我们紧紧地携起手来,形成家庭学校齐抓共管的强大合力,以便顺利地让你们的孩子我们的学生在明年的六月放飞他们的理想,实现他们的梦想,带着喜悦和希望上路!

  可以欣慰地告诉大家的是:学校历来就非常重视高三工作,领导一再旗帜鲜明地提出重高三保高三抓高三的策略,提出“严格管理,质量为本,服务学生,重在落实”的教学原则。本届进入高三以来,发展态势良好,师生凝聚力战斗力得到了充分的体现。

  有句话说得好:穷不读书,穷根难断;富不读书,富不长久。参加高考,挑战命运,改变现状不失为一条理想的途径,所以,当高考的机会来临的时候,我希望所有的在座的学生们都要抓住机遇,奋力拼搏,做自信的人、做倔强的人、做持恒的人,做永不言败的人,做笑到最后笑得最甜最美的人;我更希望在座的家长们多给孩子一点儿关心、一点儿爱心和一点儿信心,咱们协同一致,竭尽全力帮助学生们消除一切阻碍学习制约成绩的因素!

  让每一个学生成才不仅是咱们家长的`愿望,更是学校的愿望,也是每一位教师责无旁贷的义务和职责。在这里我可以郑重地向各位家长保证,我们高三老师一定会不遗余力地帮助孩子们圆梦,让他们少留遗憾,或者不留遗憾!

  我知道大家很想了解一下现在高三教师队伍的有关情况,现在就我简单向大家介绍一下:

  我们高三老师的总体特点是:工作经验和相关知识较为丰富;工作能力和业务能力比较强;有着强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识;能够以大局为重,从不计较个人利害得失;有较好的年龄优势,精力旺盛,敬业爱岗;开拓进取、勇于创新;甘于吃苦,乐于奉献;淡泊名利、超然物外;精诚团结、密切配合,群策群力、集思广益,反思自查、扬长避短,调节教法、讲究实效,备讲批辅、精益求精,通力合作、协调步伐。我们高三班主任是常抓管理,常讲素质,深入学生,了解学生,及时鼓励,及时提醒,鞭策激励,排忧解难,同甘共苦,荣辱与共。我们想方设法调动一切可以调动的手段,利用一切可以利用的条件,排除一切不利于教学的因素。现在,我们高三老师既群情激昂又倍感时间紧迫,既有稳步有序的教学计划和教学步骤,又有一种要对得起家长们的期望的压力,我们不断反思教学中存在的不足,各科之间形成了一种自我鞭策,自我加压;树立团队精神,平衡六科发展的良好态势。

  现在我们的教育宗旨是:坚持以教学为中心,牢固树立“质量就是生命”的办学理念。“面向全体学生,不放弃任何一个学生”,这是我们高三素质教育理论的核心,也是我们教师对在座的每一位家长和同学的郑重承诺。“众志城成,再创辉煌”,这是领导赋予我们九中高三老师责无旁贷的重任,也是我们每一位高三教师的壮志豪情和铮铮誓言。

  现在,我们高三老师的脚步洋溢着激情,高三老师的胸中装载着学生,高三老师心里承载着压力,高三老师的脸上挂着和蔼的笑容。我想,本届高三拥有这么一支责任心强,业务水平高,乐于奉献,认真务实,特别能吃苦,特别能战斗的师资队伍;拥有一支刻苦学习,顽强拼搏,善于竞争,拥有自信,敢攀高峰,能打胜仗的学生队伍。明年的六月一定会有一个令人欢欣令人鼓舞的惊喜。

  今天,借此机会,我代表年级组和高三全体老师向在座的每一位家长提出一点儿希望,因为父母是子女心情的调控者,是家庭气氛的调节者,是子女苦恼的倾听者,也是快乐愉悦的营造者,是明年成功喜悦的分享者,所以咱们也肩负着不可推卸的责任和重担。我希望大家能做到:

  1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好各项工作。咱们不能一味儿从保护和溺爱孩子的角度去想,要从学校和年级管理的大局出发,调整对孩子教育中的偏颇思想,尽量配合学校的管理和教育。温室里永远培养不出巍峨的苍松,被溺爱的孩子永远成不了栋梁之材。

  2.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生拥有一套高效的学习方法。家长们一定不要越俎代庖,要培养孩子的自理能力、实践能力和创新能力。

  3.家长要多注意言传身教。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

  4.注意与孩子的沟通。家长要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,树立他们的自信心。进入高三,孩子更需要安慰和鼓励,有时一句激励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,让他们信心倍增,让他们动力增强。

  5.尽量不要给孩子过分干涉或施加压力。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要用心复习,不能做任何其他的事,对孩子的自由进行过分的限制,这样做的效果反而适得其反。我们要巧妙的疏导,要正确的引导,既不求全责备,又不放任自流。

  6.降低过高的期望,让孩子对自己心里有底.对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤他们的自信心,弱化他们的心理素质。

  7.注意保持和高三任课老师的联系和沟通。以便及时了解学生在校的表现和心态,及时发现学生出现的心理障碍,及时提高他们脆弱的心理素质,以便配合老师做好学生的勤务员和拉拉队员。

  在这里,我还想对高三全体同学们说几句话:

  在这冲刺的日子里,我们高三全体老师会陪伴你们一起走过这段不平凡的路,我们会倾注全部的热情和精力浇灌你们每一个奋斗的日子,我们会付出最诚挚的关心与情感、守望你们拼搏的分分秒秒,我们会不断地给你们助威鼓劲,摇旗呐喊。同学们,请你们相信,这些日子我们一定与你们风雨同舟,并肩前行,迈着坚实的步伐走向光辉灿烂的六月!

  同学们!

  拼搏8个月,让汗水哺育非凡;

  拼搏8个月,用刻苦战胜困难;

  拼搏8个月,以拼搏创造灿烂;

  拼搏8个月,靠实力鳌头独占!

  我们没有借口:拼搏不需要理由!

  我们没有软弱:你要大喊一声“我能行”!

  我们没有懒惰:惰性抛弃的往往是成功!

  我们要有激情:激情可以发掘我们的潜能!

  我们要有斗志:谁敢横刀立马?---舍我其谁?

  我们要有怒气:谁敢瞧不起我们,我们就用优异的成绩回击他!

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见苍松巍峨!经过十几年的磨砺,我们更加成熟、稳重和自信。现在,我们心中充满了期待:期待着更多的机遇和挑战,期待着硕果累累的明年。让我们把父母的期盼老师的愿望和你们自己的梦想变为现实吧!让我们在这短短的八个月的更为激烈的竞争中披荆斩棘、乘风破浪,尽展**九中骄子的风采吧!

  最后我奉劝大家一句,希望同学们自勉:

  只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力!!

  谢谢大家!

高三家长会发言稿5

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我是XXX,376班一名普通的学生。首先,我代表我们376班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《在人生的画卷中前行》。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”曾经不断地问自己,何处青草更青?顿时,向思想更深处漫溯,脑海中浮现了这样画面,一泓秋水,几层红叶,画布中,花清香,人徜徉,一个美丽的世界,远山白雪皑皑,近水绿波荡漾,未曾远行,就如置身于梦幻之中。这,就是画中的世界。

  我是一名美术专业生,选择学习美术,不仅仅是想圆大学梦,更是向往那亦真亦幻的绘画世界。人生如画,天地尽在我心,画如人生,在人生的画卷中前行。

  圆大学梦,是否只有一条路可走?在百万学子争渡中,仅靠一叶扁舟,也许很难到达梦想的彼岸。只有将自己的小船装上更强劲的轮桨才有更大的希望。我也曾彷徨,自己的成绩不算是优秀的,在高考的竞争中,可能我会是落后者。也许我文化成绩不尽如人意,也许我曾十分努力也不见起色,曾让自己失落过,也曾让父母担忧过。后来,我了解到,学习专业,能给我们更多地选择,能让我们把握自己人生的方向。因为有更大的梦想,我选择了美术专业,也因此进入到那如画卷的人生中。

  一支画笔,一只小马扎,一张画板,一片调色板,勾勒出我们美术生简单而多彩的生活。几笔浓淡,几层明暗,映画出人生的喜忧,在那一角画室里,我们为自己的梦想而奋斗。或许枯坐一整天也未能画出满意的作品,或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画,可我在努力,因为有梦想。

  人,就像一张白纸.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己,绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺,还是艰难坎坷,或许会由天定。但是,人生画卷的好坏,完全取决于我们自己。十几年在时间的长河中,虽说不长,但它也是我人生画卷的见证者;十几年人生就像一首歌,有高音也有低音;十几年的人生就像一部戏,有喜也有悲;十几年的人生就像一幅画,有浓墨也有轻描。

  在人生的画卷中,父母是最浓重的背景。出生在农村的我,父母没有给我带来万贯家财,也没教我一技之长;但朴实勤劳的父母给我树立了榜样,让我明白了做人的基础的什么;让我了解到人与人交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质生活,但是给了我精神上的慰籍,才会让我有机会书写自己的人生。感谢父母,感谢所有关爱自己孩子的父母,我们会用自己手中的.画笔描绘自己别样的人生,带着你们的爱前行。

  在人生的画卷中前行,我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚,因为在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空

  ,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到很多坎坷,我们不仅需要老师的关心,同学的鼓励,更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,我们376班是一个优秀的团体,是我们的第二个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为青年。或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。

  在人生的画卷中前行,我们会更加努力,相信我们吧,亲爱的父母,您们的孩子永远爱您们!!

  谢谢!!

高三家长会发言稿6

  作为家长代表和大家交流心得有点惭愧,因为还有很多方面做得还很不够。但作为任何一个考生家长高三这一年确实都有太多的感悟和心得,总结了几点经验借这个机会和在座的各位家长分享。

  1、建立和谐、宽松的家庭氛围。

  俗话说“家和万事兴。”

  高考虽然不能决定一个孩子的未来,也是高三阶段最能改变孩子命运的大事,孩子在这一年会因为学习压力、因为青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安、有时也会莫名的暴怒,懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显,作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题,却需要在这个阶段做孩子最坚实的依靠、给孩子一个快乐和谐的氛围、做孩子的出气筒、倾听孩子的烦恼、和孩子做朋友。让孩子觉得家是一个永远的港湾。

  家有考生这一年家庭的重心一定都是围绕着高考,但是家庭中绝不能有太多的高考气氛,用通俗的话说‘该干嘛还干嘛’。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边,给孩子压力,孩子一天或者一星期在学校已有太多的压力,家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力,调整孩子的心情。我觉得对于不自觉的孩子光用简单粗暴的方式效果会更加的适得其反,更应用情打动孩子。

  作为父母这一年的压力绝对不会小过孩子,要做好孩子的坚实后盾,必须先学好自我泄压。在我最有压力的时候,我会强负荷的运动,我会努力的工作、我会写博客调整我的状态,我会和好朋友聊天倾诉,我把自己的一天安排的很忙,忙到我没有时间生非,我相信每个成人有这个能力找到属于自己的放松方式,

  成为孩子的‘垃圾桶’,装满孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循环往复,这就是我们家曾有的模式。

  2、给孩子积极的心理暗示,帮助孩子正确分析每次的考试成绩。

  心理暗示已被公认有不可估量的作用。一定要给孩子好的心理暗示。

  每天早晨起床我会让孩子对自己说:

  “今天我很快乐!今天我要做学习效率之王!”

  每天晚上我也让孩子对自己说:

  “我今天做得很好!但明天会更好!”

  作为父母要做个有心人,在最适当的时候告诉孩子:

  “你真棒!”

  “你真优秀!”

  “你真的太棒了!”

  夸奖孩子的时候一定要真心城意,才会引起孩子真正的共鸣。

  高三这一年会有大大小小的模考,一定会有成功、肯定也会有失败。不管成功失败我都会和孩子认真总结,不只是简单的批评和表扬。

  孩子越是在困难的时候,越需要得到安慰,父母一定要有足够的耐心。

  在我孩子考试成绩不错的时候,我从不吝啬对孩子的夸奖。

  在我的孩子考试‘瓶颈’的时候,我总告诫孩子成功前的失败越多越好。

  经过数次考试之后和孩子的总结,有一天孩子告诉我他最爱福楼拜的这样一句名言:‘人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的'挑战,以勇敢迈向意志那天。’

  3、积极配合学校的各项政策,及时和班主任老师联系。

  孩子的教育离不开学校,作为一个家长一定要相信学校,一定要支持学校的决策,

  我的孩子选择中华学校是个偶然,但我在这三年一直对孩子说选择中华是你的幸运,我希望我们的家长不管你的孩子是因为什么选择了中华,一定也会相信中华是个不错的选择!我是发自内心的。

  在这三年从高一开始有太多让我们感动的老师:

  高一的班主任陈义勇让孩子有了很好的高中起点,给了孩子很好的数学基础和兴趣。

  钱华老师深入在我们的群里,上传下达各项精神。

  张业宏组长及时给我们信息传达学校的各项安排。

  借这个机会我要特别感谢高三(4)班张海宁老师,她在高三的这一年和班上的孩子一起欢笑、一起痛苦,张老师拿班上的孩子当自己的孩子,她给了我和孩子太多的关怀和帮助。

  我们总是会定期的交流孩子学校家庭的情况,及时发现孩子的变化。

  有太多的例子:

  有一次孩子考出了优秀的成绩我和孩子明显的浮躁心理变化她发现后及时的提醒,我意识到的时候,感到无比的庆幸,要知道高三的每一天都很宝贵!

  还有一次我和孩子产生了一些摩擦,张老师不动声色的和孩子谈话,我和孩子的矛盾自然化解。

  在高考的前夕,我因为提高孩子的成绩心切,给孩子一下请了两个科目的学生家教,张老师知道给我分析了利弊,我及时的停止了家教。

  对孩子来说热爱是最好的老师。孩子们也能深深的感觉老师的好,我的孩子在张老师的引导下,各方面的能力有了很大的提升,学习也在经历一个‘瓶颈’后保持一个稳中有升的良性状态,直到高考收获不错的成绩。

  我还想告诉各位在座的家长,我们这届的孩子也有遗憾:毕校长带我们这届的时间太短了,你们比我们幸运,希望你们珍惜!

  4、做孩子最信任的朋友。

  高三这一年孩子的学习任务会非常的繁重,各科各几十套的模拟卷对绝大多数孩子都是小菜一碟。

  我的孩子是选择走读上晚自习的,我和孩爸不放过每天接孩子下晚自习的时间和孩子交流机会:

  我会每天准备当天的新闻趣事说给孩子。

  我会准备一两个笑话,发现孩子状态不好随时说给孩子听。

  我会倾听孩子的思想。

  在车上我有时也会让孩子总结一天的收获。

  整整一年,早送晚接我没有缺过一天,我们用行动向孩子表明爸妈一直和他一起面对高考!

  要做孩子最好的朋友,作为家长一定要耐心再耐心的对待孩子的任何倾诉。

  5、高考一场马拉松赛跑,合理安排好时间,最佳的状态调整在高考时。

  我总是把高考比作一场马拉松赛跑,大家都知道马拉松赛跑肯定有基本的起跑、助跑、冲刺,

  如果每个孩子能把最好的最佳的状态调整在高考时,那是所有人都希望看到的!

  我想对在座的各位家长说:

  也许你曾经毕业于北大;也许你现居高位;也许你能力非凡,

  请你相信:

  能把孩子调整到考试最佳状态的是学校,而不是你!

  在高考前的最后阶段我给孩子下载了很多的舒缓音乐,经常给孩子播放,取得了很好的效果!

  今年的高考已经过去整整一个月了,我还清晰的记得孩子高三这一年的日日夜夜,我曾经苦过孩子的苦,乐过孩子的乐,我还记得高考三天受到的煎熬,还记得高考结束后等待成绩的难耐,但现在一切都成了美好的回忆!

  最后我祝愿新高三的每个孩子都能经过一年的努力,取得如意的成绩!

  祝愿中华的明天会更加的美好!

  再次感谢各位领导和老师!

高三家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

  上午好!

  现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨贵子女的考前教育、学习、生活等问题,为他们在今年高考中考出好成绩做出最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表学校及高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  各位家长,三年前的九月,是你们把自己的子女送到了我们学校,并一如既往地支持子女完成高中三年学业,这一果断决定,充分表达了你们对学校 和老师的信任,同时也给了我们很大的鼓舞。转眼间三年即将过去,你们的子女在校学习情况又怎样呢?下面请允许我向大家汇报高三省质量检查的情况:

  一、这一届高三备考情况及省考成绩:

  1、高三毕业班领导小组十分重视毕业班工作,一切为高三,十分关心高三的发展。很早就制定出本届高三高考计划,并在人力、精力、物力上给高三年段充分的支持。

  2、学校加强年段、班主任、备课组长三支队伍的建设,年段管理到位,班主任责任心强、备课组教研活动认真,年段有优良的班风、学风、教风,无论是早自习、晚自习,还是课堂教学,都可以看到我们同学苦读、老师忙碌的'身影,他们时刻在关注班级里每个学生的成长。例如:隔周进行文综、理综考试,考完后老师不休息马上评卷,以备明天周一马上讲评。

  3、同学们在老师的引导下,制定迎考复习计划,年段和班主任、课任老师能根据每一次月考学生存在的问题及时给予全方位多层次的指导【年段统一指导(大会)和班主任(班主任质量分析开班会鼓劲、课任老师从学科上指导】,并关注每一位学生的成长,可以说是为了一切学生,为了学生的一切。

  以上这一些是做好高三备考工作的有力保证。有了这些保障,我们就更有能力取得好成绩的。具体表现如下:

  (一)理工类:

  (略)

  二、最后一个月多时间里的工作思路与目标:

  1、总体思路:在接下来一个多月的时间里,高三的备考要以考试大纲、考试说明为指导,以基础题、中等题贯穿复习全过程,以有效课堂为载体,以学生的提高增分为最终目的,实行全过程监控,并立足自己,不断研究各地高考信息动态,提高最后阶段高考备考的针对性、科学性与实效性。

  目标:(1)不仅要使目前600分以上的同学保得住,尖子凸现,而且要使这次570分以上同学力争多上600分;(2)让更多的有效生实现各自的理想,能考上自己喜爱的大学;(3)、还要使临界生考上本二人数有大幅度提高。

  三、最后阶段如何科学备考,走出误区,远离误区。

  1、在接下来一个月多的时间里,教学工作的重点要放在主干知识上,重心要放在基础题与中等题上。因此大家在第二轮的复习中,抓分重点应该仍在基础题和中等题上(强调)。昨天下午我们高三认真进行了省考的质量分析,认真探讨了这一点,并要求老师务必要做到这一点,每位老师必需明确。因此接下来除了抓基础题与中等题外,另一策略是让所有学生的准确率训练要到位,如何提高所有学生的准确率,这是我们XX届能否取得好成绩关键中的关键,各课任老师有责任把它做好。

  2、科学备考,提高效率

  高考成败的重点和难点在课堂,课堂要做到有效、高效,有的放矢。在高考的最后阶段,我们要切实提高课堂教学的质量与效率。越是到了高三最后阶段,科学设计训练题,通过当堂训练、检测使所有学生的学习当堂达标过关。千万不要到现在还在满堂灌,要留给学生自学、练习、反思、整理、提升、内化的时间。做好课堂教学的讲授内容、习题设计、方式选择和时间安排,把重难点、易错易混易漏点和解题思路、方法、规律、技巧讲清楚、讲透彻。只有这样,才能做到我们学校大力倡导的一贯精神:“教师下题海,学生驾轻舟”。

  ③不要叨唠。整天把高考挂在嘴边,时刻对孩子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

  ④不要违背孩子意愿送考或陪考。高考期间是否送考陪考,应根据考生个人情况而定。有的孩子认为,家长在左右陪着,自己底气可以更足些,紧张感也可消除不少,这时,家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强,家长跟着,反会让他感到压抑不适,那么家长便不可陪送他参加考试。

  ⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生十几年学习水平、接受祖国挑选的正常程序,既要认识到高考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下du注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。

  五要是:

  ①要制造良好的家庭气氛:把高考前的这段时间看作平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

  ②要经常和老师交流:特别是省质检、第二次现场模拟考试之后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个月多的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

  ③要稳定情绪:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

  ④要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜只要营养足够就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。

  ⑤要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通,以树立孩子的信心。

  各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力,不要总是喋喋不休的教导他们该如何学习,也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于学习和考试。希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。.

  最后,再次感谢各位家长到来,祝愿各位家长的子女在今年6月收获的季节都有一个很好的收成。祝各位家长身体健康,合家幸福!祝各位考生心情舒畅,学习进步,荣登榜首!

高三家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  上午好!

  现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  各位家长,我们清晰的记得:三年前的九月,当您把孩子送到了我们学校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业,这一果断决定,充分表达了你们对我们老师信任,同时也给了我们莫大的鼓舞,家长给了我们以信任,我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。转眼间三年既将过去,这些孩子的学习情况又怎样了呢?下面请就允许我向大家汇报一下高三的情况。

  我们高三领导、老师同心协力,做了大量高考备考的工作。按部就班,有计划有目的地备考,每月都进行月考,参加广州一模和二模两次考试,并且组织老师参加广州一模分析会,了解了高考最新信息和动态。加强对学生的考勤、理想、道德等方面的教育,做好临考心理辅导工作。经过我们的努力,学生在学习和纪律方面取得较大的进步。遵纪守法,勤学苦练,努力拼搏的风气已经形成。广州一模总分上线预测情况是这样:文科分611分,理科分625分,本科线53人,其中上重点本科线21人,上二a、二b本科线共32人,上三a专科线136人,上三b专科线170人,上三b以上365人,在600分以上6人,其中培优班姜拔萃同学总分611分,在市文科排名12名,总分在市前100名有三人,总分前200名优7人,总分在市前300名优12人。此次考试单科成绩也比较出色,六人进入全市前五十名。其中,蔡文勇同学的物理以146分获得此次全市模拟考试单科第一名,严倩云同学的生物以128分获得全市模拟考试单科第五名,黄健同学的化学以133分获得全市模拟考试单科第十名,姜拔萃同学的历史114分获得全市模拟考试单科第十二名,敖健海同学的物理140分获得全市模拟考试单科第十五名,关乐华同学的理基144分获得全市模拟考试单科第二十九名。之前,期末市统测也有两个同学取得好成绩,一是严倩云同学以英语140分获得全市单科第一名,二是蔡文勇同学以数学144分获得全市单科第一名。预测结果比预想还好。广州二模总分上线预测情况是这样:分有所突破,文科分625分,比一模高出14分,理科分629.5分,比一模高出4.5分,在600以上有7人,比一模多1人,高分层多了,临界生也多了,预测本科和专科分别增加5人和55人。两次模拟考试比较反映出来的情况是基本稳定,有所提升。说明考生经过一段时间复习,基础更加牢固,发挥得更加好了。小三科(美术、音乐、体育)的考试成绩是我这届毕业班一个亮点:一、美术。我校今年参加美术术科考试确认成绩61人,通过本科合格线50人。美术术科上本科率:82%,比全省高出15个百分点,(省平均本科过线率67%)。重点本科专业上线人数46人。考取中央美术学院一人,考取广州美术学院5人,考取北京林业大学3人,考取北京工业大学1人,考取其它单考院校有13人。二、音乐。专业上本科线3人,考取深圳大学1人,单考专业上本科3人,三、体育。专业上线9人,专业上本科线3人。他们术科上线,目标明确,会更加努力学习文化课。

  以上所有成绩的取得,给我们增强了信心,振奋了人心。也说明我们的学生很努力,老师很尽力,家长协力,领导鼎力支持。在后段这20天学生转入冲刺得时间里,我们级组应做好如下几方面工作:

  一、继续提高思想认识,树立必胜信心。高考涉及到千家万户的事,对考生来说,知识能改变命运,教育能改变人生,我们作为高三的老师要认识自己责任的重大。要有责任感、紧迫感、危机感。专心一致做好备考工作,做到细心、耐心和悉心。竭尽全力为考生服务。

  二、继续做好学生纪律的管理和德育教育。抓紧考生的早读、晚修、上课的考勤,安排好住宿生的作息时间。要德育、学习两手抓,向管理要质量。做好后进生的跟踪教育工作。坚持严、勤、爱的管理要求。

  三、继续发挥备课组的坚强堡垒作用。团结协作,踏实求真。做好科与科的沟通合作。注意捕捉高考信息,加强兄弟学校的学习和交流。

  四、继续关注考生的浮躁心理和灰心怕失败心理,加强心理辅导。做学生的贴心人,多关心学生,细心发现学生的思想错误苗头,多进行一对一的谈心。有的放矢,因材施教,理科注意练,文科注意读。提升临界生的水平,抓好亮点。

  五、继续加强对两课(复习、讲评)两法(教法、学法)两纲(教学大纲、考试大纲)的深入研究,不要搞偏题、怪题,要精炼,做到一题不二错,做对一道题、掌握一套题,解决一种题型、掌握几个规律。抓好五项落实,计划落实,管理落实训练落实,培优扶差落实,服务落实。

  六、多讲考试技巧,答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等,严格按照高考要求进行第三次模拟考试(21号开始考),保持学生状态。包括身体、心理的状态。要求学生不但要学得好,还要考得好。临场灵活发挥,先易后难,合理安排考试时间。

  七、要抓基础,查漏补缺。最后20天,难题之类的训练有必要减少,而应将精力主要放在对基础知识的复习上。基础分丢不得,就算你做起了后面的难题,你的总分还是上不去,得不偿失。况且,基础如果不行,能做得出难题吗?一份合理的高考卷必定是遵循7:2:1的比例来出卷的,也就是70%的基础题,20%的'提高题和10%的难题。因此对于大部分考生来讲,把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的,而且,还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率,这是达到本科线的基本保证。如果在此基础上,再用20%的时间和精力去挑战那20%的题目,把10%的难题作为兴趣题来做,就不仅可以提高学习的成效,更能增强自己应考的信心。

  最后一个月的冲刺是关键,但千万不要给自己增加不必要的心理负担,相信自己,就一定会成功。高考前的最后一个月里最重要的是合理地调整心态。目前最关键的是要保持良好的复习和考试心态,调整生活和学习的节奏,以饱满的精神迎接即将到来的考试。让我们师生、家长满怀信心,同心同德,鼓足干劲,再创佳绩。

高三家长会发言稿9

各位家长:

你们好!

  感谢您在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  现在高三年级全体同学已经进入高考备考的重要阶段,在这最关键的时刻把家长请来想和大家一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。为他们在20xx年高考出好成绩做最有效的努力。

  现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

  班上基本情况

  科任老师介绍:

  班主任:

  高三B(11)班是理科平行班,现有人数78人,是一个大家庭。 我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个学习气氛浓,积极性高,和谐向上,团结奋进的班集体。现在高考的号角已经吹响,我们正在奋发,朝着明年的高考前进........

  在这里我首先要感谢``````````等同学的家长,在你们的精心培养下这些学生积极上进,责任心强,担任我班的班干部工作为班级作出了极大贡献,我更为能结识你们这些优秀的家长而高兴!我经常在想他们:“我们的家长不管是领导还是百姓,不管在城里还是在农村,你

  们都有着很高的素质,都有着肯于吃苦的顽强的品质,在你们的熏陶和教育下,我有足够的理由相信、他们也一定会成为一批高素质的优秀人才!”虽然我们的学生中有的学习不太理想,但他们学习刻苦。即使有几个行为习惯不好的学生,班干部及学习课代表都尽职尽责,群策群力,想办法出主意去纠正他们,督促他们,所以班级比以往任何时候都稳定,各方面表现都还较好。谢谢他们………

  各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上熄灯,早饭时间、晚饭时间只有半个个小时,学习非常紧张。尽管时间短暂,但我们很多同学吃个莫夹菜,有的同学就叫同学带饭回来吃,我去教室时候,大多数学生都在吃饭,有部分同学却边吃饭边看书, 把时间省出来学习。看着这些学生我既欣慰又心疼,是的,他们在拼搏、在付出、在用自己的实际行动来证明自己,像这样的学生我们班有很多的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,像我班的````````等同学,在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃,我被深深的.感动了。还有很多学生虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真,带动了学习气氛,给同学们树立了榜样。负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己巨大的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。 我们班的奋斗目标是:

  1、成为平行班中最优秀的班级;

  2、让所有学生都能有明显进步;

  3、让所有的学生树立远大目标,并为此而努力;

  4、最终让所有学生考上让自己和家长满意的学校。

  管理班级理念是:

  堂堂正正做人

  踏踏实实学习

  给家长的一些建议

  “八不要”

  1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。

  2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  3、不要唠叨不休,要多开导。

  4、不要过分体贴,照顾要适当。送饭要适当,爱护要看能力。不要请假在家照顾孩子:这样的会给孩子造成太大的心理压力。

  5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。

  6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。

  7、不要把自己的意愿强加给孩子。

  8、不要规定孩子考上什么大学。

  “五要”

  1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

  2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。

  3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。

  4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。

  5、要重新认识孩子。

  尊敬的各位家长还有160多天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,说实在的做老师是很辛苦的,但我们清醒的认识到自己肩上的责任,我们深深的知道我们面对的不仅仅是一个学生更是一个个家庭。我们的所做所为可能会影响一个孩子的一生。孩子是一个家庭的幸福,承载着一代人甚至是几代人的希望。

  教师当然是我们谋生的职业,但是每当我们想到自己的责任时,我们哪里只是把它当职业来对待,我们是把它当事业来经营。我们早已把自己的喜怒哀乐与学生连接在一起,所以请广大家长相信我们,相信我们一定会尽最大的努力,把您的孩子培养成人!

  各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。最后再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体健康、工作顺利!

  祝愿我们班的同学人人上好大学。

  谢谢各位家长的光临!

高三家长会发言稿10

  前言:谨以此文送给那些正在高三拼搏的同学和复读的战友们。

  尊敬的各位家长:

  你们好!很荣幸能够在这里代表15班发言,也很感谢各位家长能够在百忙中,抽空来参加我们的家长会,在这里一起探讨我们的成长。那么首先,请允许我代表高11级15班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢!

  回想三年前的我们,怀揣着彼此的梦想,背负着自己远大的抱负,一同走到啦一起,开始啦我们新的征程。经过啦高一的付出、高二的奋斗,我们早已适应啦高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑,忙碌的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好,请不要担心,我们已经学会啦自己照顾自己。再大的困难,有老师和同学一起扛,所以我们在这里请你们放心!

  时间真的过的很快,现在我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的'付出,更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的命运是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己。现在请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看,那里面有我们的付出,有我们的心血。再看看你们的孩子,他的身体是否变瘦啦,他的脸上是否多啦一份沉着和冷静。

  其实,我们每一个人都是挺有压力的,虽然我们不曾说出只言片语,或许放假回家,你们看到的是被窝里的我们;是电视机前的我们;是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫,其实在座的各位有谁不累呢?能够走到今天,对于我们每一个人来说都不容易。要知道,早上闻鸡起舞的是我们;课堂上认真刻苦的是我们;中午放弃休息在教室学习的是我们;晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。

  你们或许不知道,在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷,可可笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生,父母外出打工,留下啦我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的距离,更是心与心的距离。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难,毕竟在我们身上流着相同的血液,这是血浓于水的亲情啊!

  我们都已经成年啦,不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们,我们知道你们总是认为做父母的没啥本事,总不能让自己的孩子也像自己一样吧!所以,你们拼命的赚钱,再苦再累你们也扛着,为的就是能够让我们上学,能够上好学,希望有朝一日能够过上好日子。望子成龙,望女成凤,这是每一个做父母的期盼;一代愿比一代强,这是每一位家长的期望。对于你们的恩情,我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习,奋发图强。以此来报答你们的,不愧于天,不愧于己。

  作为高三的学生,我们会以全心的姿态来面对一切。高三,这是一场没有硝烟的战场;这是一场与时间赛跑的比赛;是一场与命运发起的挑战。所以,这也就注定高三之路布满荆棘。如果在这条路上我们摔倒啦,那么请别怪我们,我们需要安慰;如果我们在这路上走慢啦,那么请不要责备我们,我们需要的是鼓励,因为我们已竭尽全力。

  人生能有几回搏,此时不搏待何时。高考的号角已经吹响,新的战役已经拉开序幕。**年的高考,我们早以别无选择,只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭,那便是我们决胜高考的决心。一万年太久,只争朝夕。在这仅有***天的时间里,我们全班同学,必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。

  请家长们放心,请老师们放心,我们会努力的,我们会坚持下去的,最终我们一定会成功的!

高三家长会发言稿11

各位家长:

  下午好!

  首先,请允许我代表高三(2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!同时也感谢各位家长一直以来对学校及我的工作的支持。今天,借这样一个机会,我主要想跟各位家长谈如下五方面的问题:

  一、班主任工作

  二、20xx年辽宁高考录取情况及20xx年辽宁高考方案。

  三、班级情况,主要对期中考试成绩进行分析。

  四、如何做好孩子的心理辅导

  五、给家长的建议

  第一方面:班主任工作

  1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

  2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

  3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。我记得在以前的家长会上我就曾讲过,我的目标是:先成人、后成才,现在看来,第一个目标已经实现了,我们班的大部分孩子都很有人情味,能够理解老师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

  4.帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人如果都认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议(这一点我要检讨,我做的还不够好),但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与班主任取得联系。

  第二方面:20xx年辽宁高考录取情况及20xx年辽宁高考方案

  1.辽宁省20xx年普通高等学校招生录取控制分数线如下:

  批次/科类一本二本三本提前专科专科高职

  文史类538 470 408 420 350

  2.20xx年辽宁省高考的考试科目、形式及时间等具体细节如下。

  科目设置:3+文/理综合。“3”指语文、数学和外语三科。数学分文科数学和理科数学。“文/理综合”指文科考生同时考政治、历史和地理三科;理科考生同时考物理、化学和生物三科。取消了“反向小综合”。

  考试时间及满分值:语文150分钟、满分值为150分,数学120分钟、150分,外语120分钟、150分,文/理综合为150分钟、300分,四科总分为750分。

  考试日期:国家规定的高考时间,共两天。

  考试范围:教育部颁发的普通高中课程方案及相关学科课程标准,以及辽宁省普通高中课程改革选修课指导意见中规定的相关课程内容。

  命题取向和题型:省里要求命题时强调试题选择性,要求考生限量选作,同科目选作题难度做到均衡。同时,将适当加大选择题力度,这样做可以更好地体现课程改革的精神,引领普通高中全面落实国家的课程计划,推进课程改革。

  3.辽宁省20xx年普通高等学校招生全国统一考试报名时间已确定,较往年有所提前。准备参加艺术类的考生需要在20xx年12月5日至10日进行报名,普通类考生及其他考生报名时间为20xx年12月12日至19日。

  第三方面:成绩分析(下发成绩表)

  第四方面:如何做好孩子的心理辅导

  各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导:

  1.释放压力,轻装上阵

  升入高三以后,大家普遍感觉压力倍增,这压力来自于方方面面,而自我要求过高是最主要的方面。但殊不知事与愿违,压力过大,背负过重,便会使自己成为一个过度膨胀的气球,随时都有破裂的危险,这也难怪许多高三同学经常抱怨什么“头都快要炸了”、“我快疯了”,为了高考,焦虑万分,愁肠百结。

  因此,要学会为自己释放压力。如何释放呢?不妨先把最坏的结果想一想,其实不外乎就是落榜。

  当然,谁都希望自己一举成功,早日圆大学梦。但,现实中总会有人失望。但要相信,“上帝为你关闭了这一扇窗,就必定会为你打开另一扇窗”,你会因此比别人多了一分面对挫折的勇气,多了一份不平常的经历,所以,何必为此整日愁眉不展,唉声叹气,把该努力学习的时间白白浪费在无谓的叹息中呢?

  打消顾虑,轻装上阵定会有意想不到的收获。不过,一点压力也没有,也会降低我们的学习积极性。所以,要让孩子们学会调节自身的心理压力。不要给自己一道“死命令”:今年非考上不可。

  我们可以有100次的失败,但这并不妨碍我们有第101次的追求,况且高考并不是我们成才的唯一出路,何苦把自己逼到一个“死胡同”呢?

  2.克服焦虑,优化情绪

  临近高考,心情紧张,担心自己发挥不好是高三学生中普遍存在的问题,这个时候不紧张才麻烦。其实随着紧张度的提高,学习成绩也会提高。

  但紧张过度又会物极必反,有的同学会出现心慌气短、头晕失眠、情绪不稳等症状。过度焦虑使人不能集中精力,记忆力受到干扰,到考场上也会丢三落四,大脑不灵活,思考能力下降。那么怎么才能克服焦虑,优化情绪呢?

  首先要以平常心对待高考,只是把它当成和平常一样的考试,这样心情自然稳定。其次,不要把考试焦虑看得过重。一般学生在面临考试特别是高考时都会有一些焦虑现象,即:有些紧张,有些不安,有些着急。这对学生来讲是难免的,“听之任之”,焦虑便难以作祟。

  如果过分为焦虑担忧,反而心中刻上焦虑的痕迹,使症状越来越严重。而且考试焦虑也是相当普遍的。大多数考生都存在程度不一的焦虑。谁过分看重考试焦虑,谁就会受到影响。如果已经出现心慌,心跳加快等情况,可以试试自我放松。一个是做深呼吸;另一个是把全身肌肉绷紧再放松,也可以与深呼吸一起做。累了做烦了的时候做几遍可使大脑得到休息,提高学习效率。此外,或者是想象美好的事物或景色,或者是散步、打球、听音乐、聊天、做家务都可以起到放松的作用。

  3.科学用脑,提高效率

  很多高三同学反映,“自己学习不可谓不努力,可收获却不大,导致自己都丧失信心了。”这是因为,没有掌握科学的学习方法。一些同学的努力是回家后熬更受夜,苦苦钻研。等到第二天到学校后却是头重脚轻,两眼昏花,对于老师提醒的重点和难点不甚知之。

  上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

  每时每刻都在学习并不是好的学习方法,要学会劳逸结合,体脑交替,保证我们大脑的思路清晰,才能有比较高的学习效率。另外,还要注意及时理清线索,梳理知识脉络,使知识系统化,有利于我们从整体上去理解记忆。

  4.恰当定位,树立自信

  一些同学由于定位的不恰当而对自己缺乏信心。如有的同学认为自己只有考上重点大学才叫有出息,才有面子,才会有前途,因而把期望值定得过高,于是开始拼命地学习,但付出的努力在短时间内看不到效果而对自己的能力产生了怀疑,认为自己技不如人,从而丧失信心。

  ,高三(2)班家长会发言稿

  而另一些同学却因为暂的成绩落后或是因前途的不可预测而自卑自怜,丧失进取心。这就好比没上战场就先认输,在气势上就比别人矮了三分。有句话说得好:有自信有一定成功,但没有自信却绝对不会成功。信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质,最佳的技争状态,去拼搏,去争取成功。

  5.理解孩子,相互沟通

  高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。家长们希望孩子能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。

  高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,

  高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

  多引导,少加压。引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条)、学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

  多沟通,少埋怨。多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的`方式调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励、帮助孩子正确

  第五方面:给家长的建议

  1.保证孩子正常的学习生活所需,做好后勤保障工作。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

  2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况等等都应该成为我们关注的问题。

  3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。(最近天气变化大,经常提醒孩子。班级多名同学得病)

  4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。(早餐多数同学都对付)。

  5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

  6.其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。

  7.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

  当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

  人无完人,我有很多缺点,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我衷心的希望和各位家长一道,为我们这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20xx年高考中取得辉煌的成绩。

高三家长会发言稿12

亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:

  下午好。我是,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的`意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。

  不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。

  也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。

  减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。

  最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!

  谢谢!

高三家长会发言稿13

各位家长大家好:

  再次见到你们我很高兴

  今天家长会的内容有以下几点:

  1.我校高考的基本情况介绍

  2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

  3.月考及期中考试情况报告请示

  4.从2月到5月班级生活回顾

  5.感谢与希望

  1.我校高考的基本情况介绍

  08年高考在全省考生继续增加,而国本和省本反而略有减少的不利形势下,我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人,省本以上录取人数240人,本科录取率达98以上,全员升学率达100,文理科平均分超出省本线,其中文科班超过近20分,再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里,我校文科名列第16名,理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。

  09年高考:根据历次模拟考试与外校的成绩对比,预计今年高考省本以上录取人数将超过260人,三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。

  2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题

  安全问题包括:校园暴力安全,交通安全,消防安全,食品卫生安全,意外事故安全,防恐安全,自然灾害安全,禁止野浴,防溺水安全,防控甲型HINI流感。

  纪律问题包括:禁止校园吸烟喝酒,禁止跳墙进出校园,禁止校园早恋,禁止进入社会网吧,禁止读色情暴力内容的小说。

  3.月考及期中考试情况报告请示

  月考及期中考试的情况报告请示:从开学到现在我们进行了两次考试,一次是4月初月考,另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。

  4月初我们进行了月考,我们班的成绩很差,平均分与第1名平均分的差距为54分,年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组平均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名平均分5分。数学差距最大,为21分,其次是政治为15分,地理差距为13分,其他科也都排在后面。

  5月的期中考试我们班成绩有所提高,平均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学平均分也有所提高。年组第一名的班级平均分为475.45,我们班为447。年组平均分为459.38。

  对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情,高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距,所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的,在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分,15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外,一些学生的学习态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学习的态度,我建议各位家长到教室外面看看,看看您的孩子上课是不是在睡觉,在涂抹指甲油,在梳头,在写信,在看小说,在发短信,在用手机打游戏,看看您的孩子每一节课要去几次厕所,在厕所里是在方便还是在吸烟,看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元,他是否真的交了伙食费,还是花在了什么地方,看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里,还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿,可是每一天少听10分钟课,时间久了就会被人落下,成绩就在后面。

  来看看吧,各位家长,我知道您很忙,您没有时间,可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学,找到好工作的时候,你们的心底是否也也有一丝期待和不安呢?不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了,也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了,踏踏实实的做点事情吧,他们是我的学生,却是你们的孩子,是你们一生的财富,你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子,我尽到了一个教师应该尽的责任,我希望我的学生都能考上好的大学,找到好工作,过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊,那是家长,学生,老师共同配合的结果,我只是学生的老师,老师的爱无法替代父亲的爱,无法替代母亲的爱,老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会,我真的希望你们能思考一下,究竟是什么地方出了问题?能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才?能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢?各位家长如果我说的话有什么不妥的地方,希望你们谅解,但是我对事不对人,我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。

  我在班级里找学生谈话,也和任课教师沟通,终于在我们的共同努力下,这次期中考试我们看到了一些改变,取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通,了解真实的情况,采取积极有效的措施和办法,希望在期末考试中看到学生的成绩有进一步的提高。

  4.从2月到5月班级生活回顾

  2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,由刘哲龙,何赛,张鸾,栾微微,马金鑫这5个同学负责,几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力,也克服了许多困难,一路走来也都收获了很多,有的同学甚至爱上了广播这个行业,并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20xx年4月的校刊中发表了。此后,学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。

  我们承办的校园广播具体节目内容如下:

  周一,由栾微微为大家主持的《说句心里话》,大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二,由何赛为大家主持的《11班访谈录》,我作为嘉宾和何赛通过访谈的.形式向大家展示更多11班的故事。周三,是由张鸾为大家主持的《美文共赏》,她为大家带来新鲜,又热气腾腾的"心灵鸡汤"。周四,由马金鑫为大家主持的《新视角》,让大家足不出校门,就可以掌握世界脉搏,了解世界新动向!周五,由刘哲龙,张鸾为大家主持的《娱乐二人转》,为大家带来最新的娱乐新闻。

  在这次活动结束之后,我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感:

  很高兴能有这样一个机会,让我们承办一周的校园广播。我们,收获了很多。

  许多事情都是这样,看似容易,可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真,开始的我们难免会对这件未曾尝试的事感到紧张。但是,我们还是学会了自信,学会了克服。对于那些播音员,我们多了理解。毕竟,学校的硬件设施正在不断加强和完善,而且大部分班机关掉了教室内的喇叭,也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨,也在这时由线到点渐渐消散了。

  无论是谁在播音,她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体,一个团队的合作,我们有了默契。我们,学会了配合。

  这一次的体验,甚至让我们爱上了播音这个行业。也让我们对未来有了更多的憧憬,尤其是对于文科班的我们,播音这条路很有前途,也很适合。想着有一天,我们也能通过电波传播着我们的快乐,不由得,幸福的,笑了。

高三家长会发言稿14

  大家好!

  我是XXX的家长,今日能有机会在那里作为家长发个言,我倍感荣幸。今日请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的教师们道一声“辛苦了!”在今日的家长会上讲三点:

  第一点、让孩子懂得感恩

  首先懂得感激教师。常言说,学生苦,高三学生最苦;教师累,高三教师最累,我们衷心感激教师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的教师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们期望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的教师对全体学生都寄予了十分大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子__来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位教师的教育下下,逐步取得了提高,成绩日趋提高,人也变得十分的自信和开朗,话语也越来越多。异常是这次考试,__取得第五名的成绩。这对于__来说来说十分的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。__不是个案,其他同学都在提高,这些成绩是我们教师每一天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是教师艰辛付出的有力回报。应对这些成绩,我们有理由让学生感恩教师。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。此刻的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就仅有自我,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以到达自我的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听教师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

  第二点、相信自我

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的期望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和教师沟通,找到解决办法。起初,__成绩不好,我很着急,经过和张教师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张教师提议__兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。此刻,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的'自信是用金钱买不到的。__也给我讲了他们班的几个同学成绩原先还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不一样意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取教师的提议。

  第三点、全力以赴

  作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到进取配合学校和教师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。__每一天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。__晚上放学后学到II点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感激他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不梦想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄期望于侥幸,可是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自我,仅有自我能够救自我,仅有自我能够改变自我的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

  另外,我们还要进取配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以教师起到的作用是巨大的。遇上一位好教师,会使自我的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业教师,是我们家长的幸运,因为教师不仅仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。所以,作为家长要进取与教师进行有效的沟通。

  最终,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最终,祝各位教师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

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