大班幼儿代表发言稿

时间:2022-05-23 12:38:15 发言稿 我要投稿

大班幼儿代表发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的大班幼儿代表发言稿 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班幼儿代表发言稿

大班幼儿代表发言稿 1

亲爱的小朋友们,老师们,家长朋友们,大家好:

  六月的清风传来毕业的钟声,孩子们就要从这个充满爱意、盛满欢笑的青草园里,像小鸟一样飞向蓝天了。即将离开校园之际,我代表大班小朋友的家长,对新华幼儿园三年来对孩子的培养和教育表示最衷心的感谢!(鞠躬)感谢各位启蒙老师精心呵护,耐心引导,伴孩子度过金色的童年,陪孩子快乐地成长。

  三年的光阴,何其长,又何其短。在这三年里,我们感受到了孩子们的天真烂漫,活泼开朗,感受到了老师们的辛苦。三年来,老师们精心的关爱与呵护,认真负责的教学态度,现代化的家园互动型的教育模块,使这些小幼苗们健康茁壮的成长!在三年的幼儿学习和生活中,不仅使她们系统地完成了语言、数学、英语、音乐、社会科学、健康、美术、唐诗三百首等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们学会了关爱他人,热爱集体,互帮互助,学会了自己的事情自己做。他们生病了,老师帮他们服药,他们缺课了,老师代他们补上。

  通过“半日活动”,家园互动手册,老师的温馨提示,老师对幼儿教育理念的浇灌、悉心的培育,让我们作家长的'对孩子的学习生活有了更进一步的了解,看到他们一天天的快乐成长,我们感到欣慰,感谢老师给了我们一份满意的答卷。今天,小朋友们即将结束幼儿园的学习和生活,迎接你们的将是新的学校、新的老师、新的同学。虽然有太多的不舍,但又是必经的过程。希望小朋友们在新的学校里,早日戴上红领巾,生活学习更上一层楼!愿艺星幼儿园越办越红火!明天会更好!

谢谢大家!

大班幼儿代表发言稿 2

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友:

  大家好!

  今天,我们欢聚一堂,庆祝我们的毕业典礼,此时此刻,我们为自己即将成为小学生而兴奋,也为离开亲爱的老师和伙伴而难过。回忆起幼儿园的三年时光,我们感到无比的幸福和留恋。这里永远是一个充满阳光和欢笑的乐园,这里有可爱的老师,她们细心照料我们的学习和生活。这里还有可爱的同学,朝夕相处,使我们成为永远的好朋友,好伙伴。在这里我们懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让,这里给了我们最美的童年时光!

  今天站在这里,我代表所有大班的小朋友说出我们的.心里话:谢谢您,敬爱的老师,您辛苦啦!

  明天,我们就要毕业了,就要离开我们可爱的幼儿园,我们舍不得,舍不得老师和同伴,舍不得实验幼儿园这个家。

  再见啦,老师,您的丁宁和嘱托,我们永远记心里......

  再见啦,可爱的小伙伴,我们要保持联系哦!

  再见啦,亲爱的幼儿园,无论我们走得多远,我们都不会忘记这里——我的第一所母校。

  今天,我们是一只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,我们是一只只幸福的小船,要在这里远航;今天,我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;

  亲爱的老师,放心吧。亲爱的爸爸妈妈,放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁,请相信,未来的路上我们会越走越好!

  最后,祝愿我们的老师永远健康、美丽!

  祝愿我们的幼儿园明天更加美好!

大班幼儿代表发言稿 3

尊敬的各位领导、老师、家长朋友你们好!

  我是姜同学的妈妈,很荣幸能够在此发言,与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤’工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了”。

  说起家庭教育,我有许多做的不够好的地方,俗话说,父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好习惯,好品质都需要由家长正确的引导和督促。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

  一、培养孩子的自觉性,养成好习惯

  我觉得有好习惯是人生中最重要的东西,记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运 。习惯决定了命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。在家中,我注重培养孩子一些好的习惯,如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、写完作业自己收拾好书包,到家后换下的鞋要放整齐等。家长要孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以从中班开始就要求他放学的第一件事是写作业,然后再看电视或玩,哪怕是周五也一样让他明白一个道理今天的事今天做完,不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒日积月累。

  二、让孩子当老师

  从他刚上幼儿园的.时候,从幼儿园学的各种游戏,回来后都会表演给我们看,我就会跟他一起学,这样他就当了老师,他就会很开心,玩的也很开心,譬如最近在学校学的古诗,回家就提问我,我就背一句故意说下面的忘了,他就会一字不落的给我背完,有时候我故意把作者说错或把作者的年代颠倒,他都会批评我并及时的给改正错误。孩子都很喜欢当老师的感觉,让他当上小老师他会很有成就感,这样他就会更加努力的去学习了。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的,就是这个道理。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现

  四、多花时间陪孩子

  孩子的教育不能重来,孩子每一天都在成长,但我们不能在将来才去弥补。陪伴,是父母给孩子最好的礼物。这不是其他物质能够取代的,在与孩子的相处中建立良好的亲子关系,我们和孩子都能收获更多。

  五、重视孩子的道德培养

  父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得上周有一天下午,我骑电动车来接他,走到后面山东路路口时,正好遇到红灯,我就把电动车停在了斑马线上,这时儿子大叫起来,“压线了,压线了,”吓了我一跳,急忙跳下车。哦,原来以前开车的时候,我和他讲过一些交通知识,我记得和他说过等红灯时,车的前轮不能压线,压线被摄像头拍了的话,罚款200元。这时我赶紧说,“没事妈妈今天骑电动车”,“电动车也是车,不行,不行。”见此情景我抓紧把电动车往后推了推,接着就向儿子道歉,“儿子妈妈错了,以后再不压线了。那你以后有错误,也要改正好吗,”儿子开心的说“知道了。”有时在路上看到有乱扔垃圾的,我就会问他,这样做对不对,得到肯定回答后,我会告诉他怎样爱护环境。这样不仅锻炼了孩子的判断能力,同时也让他学会遵守社会公德。

  六、尊重孩子,平等地和孩子相处

  家长不要轻易承诺孩子什么,若是承诺了,就要努力做到。这样也是给孩子树立了正确的榜样,让他们也知道承诺大人的也要做到。比如,约定看动画片,说好一集或者两集,看完她就会自己关电视;比如在外面玩要回家了,提前告知孩子,跟他商量一下还要玩多长时间,说定了,就定好闹铃,闹铃一响,他就愉快地回家。在这个过程中,孩子同时也养成了良好的自制力,我觉得这也值得我们家长学习的。

  我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,我想和大家一样,继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子,多用表扬,鼓励的话去激励孩子,相信全体小朋友在我们大三班,在汉老师,相老师和王老师的的关心和教育下,一定会健康快乐的成长!

  最后,祝各位老师和家长们工作顺利,身体健康 。祝宝贝们每天都像阳光一样灿烂!健康、快乐的度过每一天!

  谢谢大家的聆听

大班幼儿代表发言稿 4

  我是大三班xx小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的一个机会,代表我们大班的家长表达对幼儿园及各位老师的感谢。感谢你们四年来辛苦地工作,默默地付出,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们给我们的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。感谢你们在孩子懵懂地迈出人生第一步时所给予的温情的陪伴,耐心的引领。感谢四年来亲爱的小伙伴们给侃侃的帮助,你们一起玩耍,一起学习,一起成长;你们吃在一起,睡在一起,乐在一起。感谢你们给了侃侃很多快乐的回忆!

  我想此时此刻,每个小朋友和家长的心情都会和我一样,有着告别幼儿园生活的惆怅,有着对老师和小伙伴们的留恋,有着对小学学习的憧憬和期待,更有着一份感恩之情深藏于心。

  时间过得真快,不知不觉侃侃就在这里过了四年。四年前,他还是个什么都不懂什么都不会的孩子。我和他爸爸犹豫了很久,还是把它送到了小太阳幼儿园。我至今还记得那一节体验课,郑老师和陈老师,她们带着孩子们玩吹泡泡的游戏。侃侃和他的同学们,跟在老师后幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿面快乐地抓着泡泡。那节课结束后,我问侃侃喜欢上幼儿园吗?孩子很快乐地回答说:“喜欢!”

  适应幼儿园生活的那段日子是很困难的,可是在老师和阿姨的关心和帮助下,孩子很快就适应了。感谢老师和阿姨,感谢你们一口一口地喂孩子们吃饭,感谢你们手把手地教孩子们穿脱衣服,感谢你们教会孩子们饭前便后要洗手,感谢你们教会了孩子有东西要与三联人分享。课堂上,你们鼓励孩子们积极举手,大胆发言;操场上,你们带着孩子们游戏玩耍做体操。你们需要多少次的付出,才换来孩子们点点滴滴的进步啊!

  在老师的精心培育下,孩子们犹如春起之苗,不见其增,日见其长。孩子们变得越来越懂事,越来越能干,各方面都有了不小的进步。他们学会了自己吃饭,自己穿衣;他们学会了照顾自己、帮助别人,他们会把儿歌唱得娓娓动听,会把故事讲得绘声绘色,会把诗歌读得朗朗上口。尤其让人欣慰的是,幼儿园的幼小衔接做得特别好,孩子们识字的兴趣高涨,认识了大量的字。我们家的侃侃,很喜欢看书,他品尝到阅读的快乐,可以自己在家里静静地看书。提早阅读,会带给孩子们多少美妙的人生感受。在这里,请允许我代表所有的家长说一声:“老师,您辛苦了!”

  记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时,记者问他在哪里得到最宝贵的东西,他说是在幼儿园。因为在幼儿园里学会了,把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐……

  今天,孩子们即将毕业,他们幼小的心灵有着太多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得阿姨细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园欢乐的时光。然而小鸟一天天长大,终究要离开鸟妈妈建造的.巢穴。亲爱的孩子们,你们的人生将从这里扬帆起航,走向另一个驿站。希望你们永远都不要忘记给予我们关爱和知识的老师,永远不要忘记朝夕相处的伙伴。带着爱,带着我们幼儿时代的美好的一切,让我们再一次出发,去成为一名光荣的小学生,好好学习,天天向上,成为让老师和爸爸妈妈都感到骄傲的好学生!

  再一次对幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢,并祝幼儿园越办越好,祝我们的老师和阿姨永远健康美丽,祝愿所有的小朋友都健康、快乐、幸福!

大班幼儿代表发言稿 5

敬爱的老师、叔叔阿姨们、亲爱的小朋友们;

  大家好!

  我是大三班于XX,我很荣幸的代表毕业班的小朋友做毕业致辞。

  今天毕业了,我心里又高兴又难过:高兴的'是我们长大了!我们就要成为一名小学生了;难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的老师们。

  同学们,你们还记得我们离开爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗?我们中很多人都曾经哭闹过,是老师,一天又一天,用她们无私的爱,用她们灿烂的笑,用她们温暖的手感化着我们。她们对我们比妈妈还亲,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深的爱上了幼儿园,爱上了这个家。

  可现在我们就要毕业了,就要离开这个温暖的大家庭了。在临别之际,我想对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!” 我想对同学们说:“谢谢同学们三年的陪伴。忘不了,我们朝夕相处的那些日子;忘不了,我们曾经一起哭,一起笑,一起学习,一起成长的美好岁月!”

  最后,祝大家永远健康,美丽,幸福!祝XX小学幼儿园的明天更加美好! 谢谢大家!

大班幼儿代表发言稿 6

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们

  大家好:

  今天,是学前班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这53名孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的.话题幼儿园大班毕业典礼各代表发言稿幼儿园大班毕业典礼各代表发言稿。

  我---舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,

  踏上新的起跑线,孩子们---请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

  在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任

  谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

大班幼儿代表发言稿 7

亲爱的老师、家长和我们天真可爱的孩子:

  大家好!

  我是王家一的妈妈。我很荣幸作为家长代表在这里发言,我很高兴有机会代表我们全班的家长向曙光幼儿园和老师们表示感谢!感谢您的辛勤工作,感谢您对学前教育的热爱和奉献,感谢我们孩子健康快乐的幼儿园生活,感谢他们美好的回忆!

  今天对在座的孩子们来说是快乐的一天。回想三年前,你在父母的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹。老师像妈妈一样抱起你,为你擦眼泪,喂你吃的,哄你睡觉,带你玩游戏,给你讲故事。

  我是李欣阳的母亲,我很高兴代表我的父母发言。三年来,孩子学会了和朋友分享自己的东西;不要拿不属于自己的东西;东西要摆放整齐;饭前洗手;做错了就说对不起;学会了多思考,勤观察的好习惯。现在,三年过去了。我忘不了,三年来,老师每天早上都带着灿烂的笑容迎接你;我忘不了这三年老师指导你画画写字的场景;我忘不了这三年你取得成绩时老师的喜悦和欢笑。

  李欣阳:这学期,幼儿园开展了很多活动,尤其是区域活动和户外活动。孩子们很感兴趣,经常回家收集废料。我们也支持他们。通过

  区域活动和户外活动,女儿这几年的进步很明显。看着孩子在幼儿园快乐的活动,健康的成长,养成良好的`生活习惯,得到最好的启蒙教育。通过老师的训练,孩子提高了自信心,学会了合作和交友;提高动手能力、表达能力、思维能力;也许最重要的是他们感受到了学习的乐趣。作为父母,我们无限欣慰。在此,我谨代表我们所有的家长,向姚主任表示深深的感谢,感谢你们为孩子们提供了一个良好的学习环境,感谢你们培养了这么优秀、这么有爱心的老师!王家一:在我知道之前,我女儿已经在幼儿园度过了美好的三年。

  这三年见证了女儿的成长,也见证了老师的辛苦!女儿刚进公园的时候,是一个害羞内向,什么都不懂的小女孩。在幼儿园三年的生活中,女儿在老师的细心呵护和辛勤教导下,变得懂事、开朗、自信。现在我回想起我女儿的第一支舞

  第一首儿歌,一切还记忆犹新,每次都给我很大的惊喜和触动。孩子们,一会儿,你们就要告别幼儿园生活了。不同的校园,离开照顾你的老师,离开努力教你的老师,离开深爱你的老师,成为小学一年级的学生。当鲜艳的红领巾在胸前飞舞,当你大学毕业分配到各行各业,请不要忘记第一任老师的悉心教导和殷切期望!而我们的父母也对所有的老师充满了无限的感激。这份感情将是我们最真实、最纯粹、最难忘、最美好的回忆。

  李欣阳:父母和朋友们,虽然我们的孩子已经毕业了,但我们也应该教育我们的孩子,永远记住他们的母校,永远记住像母亲一样关心他们成长的老师。他们经常去他们的母校,经常向老师报告好消息。

  王家一:

  最后,再次向各位老师表示衷心的感谢,祝愿曙光幼儿园越办越好!祝我们亲爱的孩子们健康成长,幸福快乐,希望你们飞得越来越高!希望你的明天会更精彩!

  谢谢大家!

大班幼儿代表发言稿 8

亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:

  大家好!我是大四班的xxx。

  在这阳光明媚、百花争艳的春天里,我们迎来了期盼已久的运动会,今天我代表第二幼儿园所有小运动员,感谢大家的光临。谢谢你们能在百忙之中来参加我们的运动会,给我们鼓励加油。

  我们是祖国的花朵,祖国的`希望,在老师的辛勤培育下,我们不仅学会了唱歌、跳舞、画画、做游戏、还学会了很多很多的运动技能,每天锻炼身体,快乐成长。亲爱的老师,谢谢您教我们的本领,我们一定会好好表现。亲爱的爸爸妈妈、在运动中您会看到我们,坚强团结的另一面!。

  运动会即将开始,我们将以奥运冠军们为榜样,勇于面对挑战,展示自我。今天我们是小小运动员,锻炼身体不怕困难,明天我们将会成为奥运冠军,为祖国夺取一块块金牌。

  小朋友们,让我们在这次运动会中赛出好成绩,赛出好风格。希望所有的老师和爷爷奶奶、爸爸妈妈、给我们最热烈的鼓励!

  最后祝老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨们身体健康!祝小伙伴们取得好成绩!祝本次运动会圆满成功!

  谢谢大家!

大班幼儿代表发言稿 9

  时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了幼儿园大班毕业典礼各代表发言稿串词。我真舍不得。

  还记得三年前,我们离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿有的时候,许多小朋友并不是非常乐意,时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊,是老师们,一天又一天,用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:给我们盛饭,叫我们喝水,给我们擦泪,给我们洗脏脏的小手和小脸,中午睡觉前给我们讲故事,给我们扎漂亮的小辫子,带领我们阅读,和我们做游戏,叫我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……

  日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。可现在我们就要毕业了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的临别之际,我们相对幼儿园的每位老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!老师,我们爱您!”

  三年来,老师教会我们许多本领,现在我们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了,在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,我们走得越来越棒!

  现在,我们已经长大了,就要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的'未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽细心的院长妈妈们,在我们心中,你们就是最可亲的人!

  在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“亲爱的老师,谢谢您为我们付出的一切!我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!谢谢您,老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝实验小学附属幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!”

大班幼儿代表发言稿 10

敬爱的园长、老师亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们:

  大家好!

  我是大二班的林佳诺,今天我有幸代表大班年段的全体小朋友,在此做毕业致辞,我感到非常高兴!今天,我们相聚在一起,在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典,今天是我们最最难忘的日子——我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪。但我们即将要告别幼儿园,又感到难过和不舍。舍不得我们亲爱的老师;舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。

  时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年了。小朋友们,还记得我们刚入园的情景吗?那时我们许多小朋友并不是非常乐意上幼儿园,时不时地还哭哭啼啼、又嚷又闹,是老师们,用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:让我们从哭哭啼啼的小宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多良好的生活、学习习惯。

  日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,并深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。现在我们已经长大了,即将要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的天空。但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,在我们心中,你们就是最可亲、最可爱的人!

  在这即将离别之际,我想对亲爱的老师说:谢谢你们为我们付出的一切!我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!我们将带着您的关心和爱护,带着您的期望和教导,去学习新的`本领。亲爱的小朋友们,美好的小学生活在向我们招手,让我们带着幼儿园的愉快和欢乐,去争取明天更优异的成绩吧!

  再见了,园长和老师,再见了,叔叔、阿姨我们会永远想着你们的!以后我们一定会再来看您,向您汇报我们的学习成绩!最后祝老师们永远健康、美丽、幸福!祝周宁县实验幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!

大班幼儿代表发言稿 11

各位家长,各位老师:

  大家好!

  我是陈菲菲的家长陈爸爸,能借此机会认识到各位家长,是一份荣幸和缘分;说真的,谈不上什么发表或发言,能将自己的小孩这么放心的送到这里来的,大家都有自己的想法和看法;说真的,我也不知道该说些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享:

  当今社会,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不去学到如何自理,如何与人相处等等。幼儿园,将是小孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。

  其实,平时我接触小孩的时间比较少,一个月只能见她三两天,平时都是通过电话或者视频在维持联系,随着菲菲的不断长大,现在电话她也不听不打了,视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以,只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然,谈不上专业或系统化,但身为家长,我们都想努力克服一些不良的教育方式,积极科学去培养自己的小孩。

  首先:

  一、自理能力:

  刚进幼儿园的时候,菲菲生活上还不能自理,周一到周五,经常晚睡晚起,晚上看电视呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有,让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等,渐渐的才迟迟入睡;早上更麻烦,迟迟不肯起床,更不肯去上学,一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴,经过一段时间的习惯期后,逐渐的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理,慢慢的引导她培养良好的习惯。作为一个父母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,我们都知道,小孩子是有样学样的。,我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯,会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的;

  虽然说,在幼儿园里照顾和教导小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能骂;惹哭了小孩,还要哄。真的很不容易;我想,很多家长多少都会曾经问过自己的小孩,在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗?睡的好吗?老师如何待自己呀;我也不例外。虽然,菲菲还似懂非懂的,但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声:“谢谢老师,老师,您辛苦了”。

  二、树立梦想

  每一个父母都“望子成龙”,“望女成凤”都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;记得第一次问菲菲,长大后想干什么呀?正在玩积木的她很天真的回答:想盖楼!以后接着的好几次再问,都是想盖楼!后来停了一段时间再去问她,她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的,回答都根据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化,存在着很大的不定性;做为家长,我们都比较清楚和了解;对今天的小孩来说,和他们谈梦想谈理想,还是也有点言之太早,毕竟孩子还太小了,一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和逐渐建立小孩梦想的萌芽期,所以,现在的我,对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就,只希望她能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。

  三、培养兴趣

  小孩贪玩,这是天性,但如何正确、科学的去引导,确是一个难题,更是一门学问;菲菲爱玩,也贪玩,记性也比较好,记得在还没上幼儿园前,菲菲就很喜欢听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐,记得在XX年中,什么超级女声、什么智慧树啊的电视是她的最爱,天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破坏王,什么玩具到她的手里,寿命不会超过一个星期,家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。比如,很多时候,菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。从XX年菲菲踏入幼儿园的第一天起,我就挺喜欢她的启蒙老师:胡老师,詹老师;菲菲的健康成长和进步,离不开几位老师的辛勤劳动。记得XX年底,有一次在和詹老师聊天的时候,老师针对菲菲的'培养和成长,我们有过分歧和共识,所以针对这些,在XX年一开学,我们在利用空余的时间,让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼,希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣。

  谁都希望自己的宝宝聪明伶俐,长大了有出息。望子成龙,望女成凤,是天下父母共同的愿望。

  如何才能使父母的梦想成真呢?我们有时候把这些愿望寄托在我们小孩的老师身上,因为现在都比较忙,为家庭、为生活、为三餐,很少时间去针对我们的小孩有意识的去教导与培养,自然的就把小孩往学校一丢,就完事了;

  其实,“师者,传道、授业、解惑也。”但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。

  所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。

  针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。

  以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。

  谢谢大家的聆听!

  借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

  谢谢!

大班幼儿代表发言稿 12

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天是幼儿园大班小朋友们毕业的日子,我很荣幸能代表学生家长,在这里发表几句感言。首先,要祝贺大班的小朋友们,平平安安、开开心心地从xx幼儿园圆满毕业。同时,我也代表所有家长,向幼儿园的全体教职员工,致以最诚挚的谢意。衷心地感谢你们!

  众所周知,幼儿园是孩子出生后的第一所学校,也是孩子的第二个家,既是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入小班起,到随后三年的幼儿园生活,作为家长,我很明显地感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母,哭得两眼泪汪汪的小家伙儿,到逐渐成长为今天生活有规律、富有爱心,能唱儿歌、讲故事、孝顺父母的大孩子,这些变化,都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

  三年的幼儿园生活,是孩子成长必不可少的环节,也是孩子接受新知识、接触新事物的重要阶段。学做操、学识字、学表演、学特长、做游戏,等等,这些学习内容丰富了孩子们的知识,开阔了孩子们的视野,塑造了孩子们的个性,陶冶了孩子们的情操。可以说,幼儿园的学习和生活,既培养了孩子们的动手能力和适应能力,也完成了从幼儿园到小学的平稳过度。

  非常感谢我们的任课老师,特别是璐璐老师,从邹xx的日常生活能力到各种技能的培养,从他的行为习惯养成到微妙的`心理反应,我们这些可爱可敬的老师们,都倾注了大量的心血和汗水。做为家长,我看在眼里,记在心里,感激的话,溢于言表。我相信,每一个孩子在离开xx幼儿园之后,也将深深地怀念、留恋在这里度过的那些无忧无虑、天真浪漫的温馨时光。

  孩子是爱情的延续,是家庭的希望,是我们的未来,是我们的期望。xx幼儿园作为xx市一流的幼教机构,不仅直接影响着孩子的成长,也助力我对家庭教育的内容、手段和技巧进行思考和提高,并完善和丰富自己的教育理念。几年来,邹xx不仅在学习上不断进步,在业余文化生活和特长上有进步明显,这与咱幼儿园的悉心教育是密不可分的。

  作为一位学生家长,我对小朋友们在咱幼儿园学到的一切,感到非常欣慰。在这里,我代表全体学生家长,再次感谢xx幼儿园的全体教职员工,感谢大家无私的爱心和辛勤的工作。

  最后,让我们一起,衷心地祝愿xx幼儿园教育事业蒸蒸日上,越办越好!祝愿各位老师们身体健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子们,张开梦想的翅膀,谱写出生命的精彩篇章!

  谢谢大家!

大班幼儿代表发言稿 13

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

  幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

  想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚进入蒙氏班级时,看到他们还小,是那样的活泼稚嫩,哭着闹着要我带他们找爸爸妈妈、爷爷奶奶,如今他们学会了去安慰小弟弟小妹妹们。

  在蒙氏大家庭的三年学习中,孩子们个头长高了,能力也增强了,会读写很多字了不断的进步中,总是给我许多惊奇,瞧那作业本不仅字写的工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌朗朗上口呢。每个孩子都有自己的兴趣爱好,最喜欢上我的科学小实验课,记得有节小实验《天空中的彩虹》,我准备了一盆水一个小镜子利用太阳的折射,门上面出现了一道美丽的七色光,我请了小朋友自己动手操作,xx非常认真的去做这个小实验,通过实验他们也明白了彩虹是怎样出现的,看着他们满脸笑容我也很开心,因为我设计的课程是孩子们感兴趣的,不仅可以丰富小知识还能动手操作,看着他们一步步成长渐渐发现他们长大了,渐渐发现他们有进步了;我还发现了他们不仅仅是学习上的进步,生活自理方面和人际交往也有很大的进步,记得有一次幼儿园午睡起床,我观察到一个小女孩不会穿衣服在那哭,这时宋xx和沈xx过来问她:“你怎么了?为什么哭呀?”小女孩说:“不会穿衣服”,两人合作,一个帮她穿衣服一个帮她翻裤子……从心里感觉她们长大了、懂事了、学会照顾别人了。我们班进步很大的还有赵xx,他从不愿在小朋友面前表演到敢于个人展示,他做事非常认真仔细秩序感很强,还有金xx小朋友,他最喜欢玩的工作是《恐龙配对》每天都要选择这项工作并且对这个工作进行了变化延伸创造了不同的玩法。潘xx小朋友也有很大进步,对拼音的拼读掌握的很好。和孩子们在一起感觉很快乐,有时我也会心情不好,他们也会观察到老师并窃窃私语:“老师今天怎么了,好像不开心!”让我感动的是他们围在我身边各自说着自己快乐的事……眼看他们就要毕业了,心里有很多的不舍,记得有堂讨论课《长大后我想当什么》,孩子们纷纷讨论,张xx想当幼儿园老师因为可以像曹老师一样带很多的小朋友;张xx想当宇航员因为可以去探索宇宙的神奇奥秘;许xx想当考古学家因为可以挖掘恐龙;xx、xx想当警察因为可以抓捕更多的坏人;xx想当舞蹈家因为可以跳出优美的舞姿;xx想当画家因为可以用很多鲜艳的颜色去画美丽的风景……孩子们有他们的梦想,希望他们的梦想成真。

  在我们蒙氏大家庭里孩子有他们自己的.交流方式,有的小朋友互相拥抱一下、互相送小礼物等等,我就想有没有更好的交流方式让他们去尝试一下,于是我开始思索想出了利用邮箱寄信的活动增加孩子们的社会交往和语言发展的能力,他们很喜欢邮箱活动,自己写信设计信封寄给好朋友,我们还安排了大班小小邮递员每天上午10:45开邮箱送信,让我没想到的是收到了徐xx寄来的信,我很开心!活动开展很有意义。

  美好的时光总是短暂的,7月30日的早上9:00在班级举行了大班毕业典礼活动,孩子们展示了自己的才艺表演,张x小朋友的那段有趣的绕口令挺有意思的;成xx和2个好朋友合作为老师们献上一首歌曲《老师、老师再见了》,当时我的眼眶湿润了,我不想让孩子们看到我流泪,心里有多么的不舍但还是要开开心心的庆祝活动。毕业典礼圆满的结束了,在这里祝愿大班的孩子们拥有更美好的明天,我们还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长们,谢谢你们3年来给我们工作上的支持和厚爱,你们一定要幸福、平安。

  我的孩子们,盼望你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

大班幼儿代表发言稿 14

  各位老师、家长,亲爱的小朋友们:大家晚上好!首先我代表城关一小欢迎雏鹰幼儿园来我校举办大班幼儿毕业典礼,衷心地祝愿小朋友们度过一个幸福、快乐、难忘的夜晚,同时我也要向辛勤耕耘的幼儿老师们表示真诚的问候:你们辛苦了!幼儿园肩负着孩子们的启蒙任务,幼儿教育对孩子养成良好行为习惯、奠定幸福人生有着很重要的影响,所以幼儿园与小学的老师们更感觉自己肩上的担子很艰巨也很光荣。

  雏鹰幼儿园是我县示范性幼儿园、芜湖市优秀幼儿园、市一类民办园,多年来为我们小学输送了一批又一批文明礼貌、聪慧好学的小学生,在城区学校享有很高的赞誉,在此,我作为一名小学校长谢谢你们!孩子选择一个好的学习环境作为学习的开始,对于他一生的学习和生活都会有着深远的影响,而给进入小学学习的孩子们打造一个符合孩子未来成长需要的教育就是我们的追求!城关一小是我县办学历史最为悠久的一所学校,办学已有1XX年。多年来一直秉承让校园成为师生共同成长的乐园的办学理念,高举尽责的文化旗帜,把培养孩子良好的习惯和健康的体魄当做工作目标,坚持抓不松懈。

  特别在搬迁到新校址以后,经过广大师生的共同努力,进一步夯实了学校发展的基础,朝四有(教师有信心、学生有幸福、家长有信赖、社会有信誉)三优(优越的校园环境、优雅的人文气质、优良的办学质量)一特色(在全面推进素质教育的基础上,以创建体育传统项目学校为突破口办有特色学校)的品牌特色学校方向发展。办学环境的提升、办学质量的提高得到了广大家长和社会的认可,更进一步增强了我们为孩子服务、为社会服务的责任和决心!做好幼小衔接,让孩子们尽快适应小学的生活,我相信经过我们共同努力,雏鹰幼儿园的.孩子将是最棒的!最后,祝老师、家长们家庭幸福、工作顺利!预祝本次毕业典礼取得圆满成功! 篇2

  亲爱的老师,三年前,我们依偎着爸爸妈妈,迈着蹒跚的脚步,第一次走进了幼儿园的大门,迎接我们的是您们一张张和蔼的面容。

  在这里,我们学会了自己动手穿衣、吃饭、结识了许多小伙伴,还学会了读书、识字,在老师的辛勤培育下,像一棵棵小树苗茁壮成长。

  当春天又一次来临,当小树又一次发芽,我们要毕业了!要离开幼儿园,离开亲爱的老师,带着您们的期望步入小学的校园。我们永远都不会忘记在这里渡过的美好时光,您们是我们心中最可爱的人!

大班幼儿代表发言稿 15

各位家长,你们好:

  首先,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见各位家长对自己的孩子教育工作的关心和对学校工作的支持。

  很高兴本学年我和四(1)班的孩子们共同成长,一起进步,也很高兴能和各位家长一起进行良好而默契的合作——因为孩子,我们有缘相遇,因为教育,我们需要相知。孩子的成长只有一次,和他们一起成长,是幸福,是责任,更是一种艺术。

  培养“大气灵动”的孩子,是我们走在一起的共同目标。

  今天的家长会我们分三大板块进行交流。首先是语数英三门学科老师就近期的学科学习现状和学科发展目标同各位家长进行交流;然后由班主任就班级工作同各位家长进行交流,最后向各位家长介绍我们新一届的校家委会和班级家委会成员。

  首先,由我来同各位家长一起交流沟通一下我们四年级语文学习的现状和语文学习的要求。升入四年级后的一个月来,通过跟同学们的朝夕相处,通过在教学过程中的观察和沟通,我从这三个方面向各位家长做以回报。

  第一,上课情况。经过三年的学,我们可以看到学生已经养成了良好的学习习惯,尤其是听课习惯,让我惊喜的是,我们班级的学生具有自主的记笔记的习惯,特别是在我讲到一篇课文的重点、难点或是讲到练习题的`做题方法和技巧时,班级里很安静,能够看到学生拿着笔在记笔记。另外,我们班级里的学生回答问题很积极,而且回答要点很准,会有些精彩观念诞生在我们的语文课堂上,这也是我们班级在课堂听课过程中的亮点。

  但是,在看到这些优点的同时,我也指出来我们班级学生在课堂中的一些问题。比如,虽然大多数同学能在上课过程中跟着老师的思路走,从来一步步深入的去理解课文内容,培养阅读能力和理解能力,解决自己在预习过程中产生的疑惑和问题,但是也有个别同学出现分心分神的状态,需要老师打断讲课把他的思路来回来,还有极个别同学在上课过程中不仅自己不专注,还不能严格管理好自己的行为,影响其他同学学习;还比如有些学生在课堂上回答问题不够积极,虽然下课后在我问问题时也能回答出问题,但是我认为他没有能把握好课堂上的回答问题的机会,因为积极回答问题不仅能锻炼自己的勇气,锻炼自己的口头表达能力,同时,还能分享自己的想法看法,从而打开其他同学的思路,又能调动周围同学学习的积极性,一举多义。有些同学害怕回答错问题而不敢举手,这就失去了锻炼自己的机会。不要怕出错,关键是你有没有问题。通过一个月的课堂观察,我们班级里大部分同学上课态度认真,听课笔记做的好,能看到她们用不同的颜色的笔或是不同的符号在课文内容上进行标注,写下自己的听课要点,感悟和问题。女生回答问题也比男生积极。

  第二,作业情况。首先从书写来看,从四年级开始,我们要求写钢笔字。但是从作业本批改的反馈来看,学生的字写的还不够整洁,先不说漂亮,起码的要求是整洁,但是还是能在学生的作业上看到涂涂改改的情况,所以如周末卷、测验卷等作业我采用逐步换笔的方法,先用铅笔写,钢笔在平时练习后,进步的大的,能写好的再换用钢笔。从书写来看,班级里女生大部分字体工整,整洁。

  作业中出现的第二种情况是错别字,丢字,添字等现象,说明学生还是不够认真;在批改过周末卷时,我发现学生出现的问题是审题不够认真,举个例子。在刚考试过的1、2单元测试卷上,有一道题目下面要求填名言,有些同学没有看到,写的不是名言,还有写反义词却写成近义词这种情况;在答题过程中,出现丢字、错字等情况;没有养成良好的检查习惯。另外,针对测试卷,我还要反馈的一点就是,有些学生做题速度慢,导致后面的作文没有时间写,一下子扣掉十几分。真是亏大了!

  第三、读书情况。在课内阅读上,我们班级同学能养成良好的预习习惯,并且按照老师提出的预习步骤一步步的进行预习,但是有些同学预习任务完成的不够好,以致上课听讲时没有终点,一头雾水;在课外阅读上,班级里的同学有积极的阅读习惯,总是能再二楼图书角看到我们四一班学生的身影,尤其要表扬的是沈安琪同学,他不仅自己去,还能带动一批同学一起去;另外就是小王同学,每天都能在图书角看到他安心读书的身影。但是在我们为他们爱阅读而欣慰时,也有点担心,就是学生对图书内容的选择,我看到有些学生看是看书了,但是却在看一些内容简单,插图繁多的图画书,也就是说,对图书的选择性不强,对语文学习的提高作用不大。

  以上三点是一个学生学习现状反馈,结下了我们谈谈语文学科要求。

  语文学习的知识结构要求包括三方面:

  基础知识、阅读、写作。

  从考试的角度来说,这三方面内容三足鼎立,三分天下,基础知识30分、阅读30分,写作35+5=40分。所以,这三方面都很重要。那么,这三方面都包括什么呢?家长在这三方面学习过程中能帮助学生做什么呢?

  1、基础知识包括字、词、句、段、篇。基础知识在这三部分中,是最好得分的项目,就是只要平时基础知识扎实,这个分数就能拿到。四年级语文学习中,字、词的学习已经没有书后的生字表了,要求学生在学习过程中自主发现生字词,利用工具书、联系上下文、利用各种方法理解和掌握这些生字词。如多音字、多义字、形近字、音近字、AABB类词语、ABCC类词语、成语、近义词、反义词、关联词等,都需要学生在老师的教学过程中,指导下自主的搜集整理,识记,掌握。

  句子要学会扩句、正确使用关联词、识记名人名言、古诗词名句、句式变换等,正确说句,造句。会理解性的运用,而不仅仅是简单的识记。

  段篇的学习就是理解,在理解的基础上运用。比如我们这次测试题的一道填空题:这两个单元的学习的课文内容的理解填空:教育我们要不断学习的是《餐桌上的大学》。

  那么,基础知识的学习就是放在平时,平时的读、背、默写、背默等环节上,上好每一节课,学好每一篇课文,认真的做好每一课的读、写、背、默工作,基础知识部分一定不会出差错。这一部分也是家长最能在家中帮得上忙的部分,认真检查孩子在家里这些基础作业有没有做,有没有认真做,有没有按照要求做。

  2、阅读部分。阅读是一种能力,不是像基础知识部分能快速补上的。阅读首先需要老师在课堂上抓,交给学生阅读理解的方法,比如像从语文第三册开始,我们的单元目标是练习归纳文章的主要内容,从四五年级的考试试卷上也能看出来,归纳课文的主要内容是一项重要的能力,这种能力的锻炼就需要老师先教会方法,如六要素法。然后通过课堂练习和口头联系让学生慢慢的锻炼归纳段意或归纳文章主要内容的能力。同时,阅读能力的提升也需要家长的配合。这就是在我们学习每一篇课文前督促学生在家认真完成预习作业。预习环节很重要,是学生初步理解文章大意的环节,在初读的过程中读顺文章大意,对文章大意有简单的了解,发现阻碍理解文章的字词,通过工具书攻克这些字词,然后发现理解中产生的问题,带着这些问题上课。在课堂中解决理解疑难,加深理解。

  3、作文。四年级作文字数要求是400字左右。题材一般为记叙文,大概分为写事文、写人文、状物文、写景文四类。每类有每类的写作技巧,课堂上,老师会向学生讲授这些写作技巧,如观察技巧,作文开头、结尾技巧。同时,我们会安排200字的小练笔,让学生平时多动动笔,小练笔一般是在学习课文的基础上,让学生就课文内容进行复述,或是拓展。小练笔是训练学生语言的好抓手。另外就是我们的大作文,大作文的草稿会让学生进行多次修改,在不断修改的中提高写作水平。关于写作,我认为家长可以为学生做的是,多带孩子体验生活,多点见识,多跟孩子一起读读书,增加孩子的直接体验和间接体验,这样孩子才会在会不断的丰富体验,增加写作素材。写作来源于生活,学生经验的多了,体会的多了,自然有话可说、想说,再通过语言锤炼,作文水平会逐步提高。

  最后,再次感谢大家的参与,希望在你我共同努力中,这个班级的孩子会越来越棒!

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