新学期家长会发言稿
在当今社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的新学期家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
新学期家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家下午好!
我是一(6)班的班主任，我姓朱，首先请允许我代表学校及一年级的任课老师，对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。今天我想和家长交流的第一点就是一种观念：协力合作，教育才能达到最佳效果。要树立正确的教育观念。现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入海门小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这期待着您们的支持。因为您是孩子的'启蒙老师，您们的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
接下来我从以下三个方面跟大家来谈一谈：
一、我们班级的情况：我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。
二、探讨如何帮助孩子过好入学关。首先我们家长要为孩子做好两方面的准备。
(一)比知识更重要的是习惯的准备
(二)物质准备我们先来讲习惯的准备。
1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：50以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上7:00前起床，每天保证一定的睡眠。开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生玻如果有事有病不能来校上课，请家长务必跟老师请假。鼓励孩子自己进学校。
2、指导孩子完成老师交待的事情。上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。我们会尽快弄好校讯通，以后每天的作业以短信的形式告之家长，同时让孩子学会自己摘记作业，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
3、培养孩子管理好自己物品的意识。上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。
4、后面柜子的使用。
5、卫生打扫工作
接下来我们再来讲讲物质准备：
1、书包1个：要给孩子准备一个合适的双肩式书包，功能不要太多。
2、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。
3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带10支削好的HB的铅笔，HB的铅笔硬度适中，颜色适度;而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。(注意：不要把小刀一类的用具带到学校)
5、橡皮一块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。不要花里胡哨的，即擦不干净又影响孩子上课的注意力。
6、包书皮：请家长帮助学生完成。所有的书和作业本都要用透明的书皮包好，包好后在书和作业本上写好班级和姓名。
8、水彩笔、油画棒：美术课堂用，平时可以放在后面的柜子里。
9、课外书的准备
三、多鼓励参加培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等
拼音教学：拼音教学内容共13课，这学期的前1个半月左右的时间都是拼音的学习。在学习拼音阶段最重要的就是拼读和书写。如何过拼读关呢?简单说来就两个字：多读!学拼音阶段每天都要练习读音，家长可以通过玩抽读卡片的游戏，帮助孩子熟练掌握拼音。如何过书写关?拼音要求书写规范，特别注意在四线三格里的位置，写时字母要写饱满、要居中。请家长注意指导孩子临摹拼音本。
识字教学：本学期识字、写字任务也很重，要会写100个生字(表二)，会认400个字(表一)，学会13种常用的笔画。最难的要数认字这块了。对于一年级的孩子，从学习拼音开始，每节课就要认识7-8个生字，而这些生字只是认一认，并没有写，孩子很容易遗忘。怎样帮助孩子把这些会认的生字记住呢?除了多读多记以外，要教给孩子一个好办法：联系生活!我们要想办法让孩子在生活中识字，让孩子到生活中找这些字。比如：坐公车时记住车站名，吃肯德基、麦当劳时记店名和食品的名称，生病时记住药品的名字，总之，要想认字就得做生活的有心人。这样轻松的记字办法绝对比单纯的读卡片识记有效得多。
口语交际：口语交际不是单纯的个人表达，而是要与别人交流。为配合口语交际训练，我们会进行听与说的训练，课堂上老师会规定一些说话的内容(如：儿歌、谜语、小故事等，这些内容可以由老师说给小朋友听，也可以是由一个小朋友当小老师说给大家听)，孩子们把听到的内容说给家长听等。
听我这么介绍下来，家长朋友们肯定感受到了我们孩子学习任务不轻松吧，为了不让孩子输在起跑线上。我们家长一定要紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。要求学生会读的拼音、生字、课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要监督好，每天应查看孩子作业是否认真完成，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在家校联系本上签好名。这学期教学任务很紧，像后面的课文，几乎都是1天1篇课文，拿《画》来说吧，学完了这篇课文，就要求学生做到蓝线框里的生字会读，会认，田字格里的生字，会读、会认、会写、会用，课文能正确背诵。而学生在课堂上40分钟的时间毕竟有限，要解决上面的任务，十分困难，这就需要我们孩子回家后多读多复习，才能记住，如果孩子回到家不去读、去巩固，那么今后的学习中遇到的拦路虎会越来越多，严重影响到孩子后面的学习。尤其是拼音如果没有学好，这危害更大了。
至于家长签字我今天也想提点要求：不管是读的作业还是写的作业，都要求家长签字，签字的目的是让孩子感觉家长和老师在密切关注着他的学习，让一些有想偷懒的孩子没有可趁之机。从教学实践来看大部分家长还是十分负责的，但有部分家长让我有些失望，他们要么不签字，要么看都没看、听都没听，就把自己的大名给签上了，这其实是对自己的孩子不负责任埃我们有些家长却做得非常好，他们不单是写简单的签名。还用几个字，简单评价一下孩子的学习情况。如读书时，孩子读得很好，背得很流利，就可签上：大声读，已会背。然后下面签上名字、日期。还有的家长在作业中写上一些对孩子鼓励的话，我想也是赏识教育的一个好做法。当然还可以把想跟老师讲的话也写上。三、多鼓励参加培训班：书法、美术、围棋、舞蹈等
各位家长，在今后的日子里我真心希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。为了您的孩子能健康快乐地成长，家长朋友们，起跑线上，我们共同努力吧!如果您对我们老师或学校有何意见或建议，或是你在辅导孩子的过程中遇到了什么难题，欢迎您及时和我联系。谢谢大家!
新学期家长会发言稿2
各位家长好：
欢迎你们参加民生小学新学期家长会。孩子们每个阶段成长离不开老师与家长的引导、帮助，今天，我们在这里举行家长会是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好人生的每一步。家长会主题三个
1、关于学生教育
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。在座的大多数家长不从事教育这个行业，跳出学校看教育对家长来说都在学习的路上，希望一是要把教育孩子当成己任。在生活上关心，在学习上关注，在精神上支持，在心理上调节。二是要注重方式、方法。多沟通，少隔阂；多示范，少说教；多鼓励，少训斥；多表扬，少批评。三是要配合学校教育，经常主动与学校、班主任取得联系，了解学生在校情况，反馈学生在家情况，支持学校工作。我们精心为每位家长奉献一份家长报，通过丰富的教育形式为家长提供各种教育支持，提供一些选择性教育方法
2、关于收费
收费关系着每个家庭的民生，多年来学校坚持公开收费项目，公示收费标准，积极实施“一卡制”透明收费，在班主任规范的收费管理中，赢得的`家长的信任与支持。新学期收费中需要几点说明
（1）医疗保险，意外伤害险
（2）学生伙食费
（3）艺校要有选择的学习，学校配合家长加强课程管理提高教学质量，保证学习效果。
另外为了给孩子们创造和谐的校园秩序，提供便利条件，西大门改造维修好后，保安及时上岗保障二至六年级上下学走西大门的安全，家长像往常一样做好配合接送工作。（听通知）
3、各班级情况小结。
教育是面向心灵成长的活动，是教师、学生、家长精神生活的过程，在学校、家庭共同努力下促进孩子茁壮成长。
新学期家长会发言稿3
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!
我是张欣桐的妈妈，在市政府机关幼儿园工作。今天能有机会和大家交流，我感到非常高兴。张欣桐在第十五小学学习已经将近四年了，提起教过她的所有的老师，我只能用“感动”来形容自己的心情。特别是吴老师和张老师，她们对孩子无私的爱，让我无法用语言来表达，借此机会向两位辛勤的园丁深情地说一声：谢谢你们，你们辛苦了！
我的孩子学习一直非常努力，也很自觉，几乎没让我们操过心，这一点我感到非常欣慰。在教育孩子的过程中，我深深地感到培养孩子的生活习惯和学习习惯应该从身边的“一点一滴”做起。
一、父母的言行对子女尤为重要。
做为教育工作者，我常常对老师们说，当你批评孩子看到地上有纸屑没有主动捡起时，先要想想你自己是不是主动捡起来了。反过来说，当我们做家长的报怨孩子不爱学习时，也要先想想自己是不是爱学习.今天很多家长热衷于为孩子选一个好的学习和生活环境，可十分遗憾的是许多家长只看到外部环境对孩子的影响，没有注意家家庭环境对孩子的影响，更没有注意到父母行为对孩子的影响。当家长的需要看一看自己在孩子眼中的形象是个什么样子。因为家长就是孩子在家庭生活中鲜活而最具有影响力的一种“活环境”。在孩子成长过程中，父母的作用是任何人包括任何优秀的教师都不能替代的。
二、要学会赞美孩子。
我们的孩子身上都有许多的优点，有的家长可能看不到，反而只盯着孩子的一些缺点不放.我们市政府机关幼儿园的老师在教研学习时，曾做过一个这样的实验：请你在30秒内写出孩子身上具备的十个以上的优点.许多老师写完后，才恍然大悟:原来孩子这么优秀啊!今天让我们在场的每一位家长都来做这样的实验,请你在30秒内写出自己孩子身上所具备的十个以上的优点，现在开始!（互动游戏后点评)
今天我们回去，完全可以这样做:把孩子叫到跟前,大声的赞扬孩子的优点，要让她(他)从小树立起自信心,从内心感到父母是多么喜欢她(他)!身教重于言教，孩子的观察力的.模仿力都很强，与其说他们在“听”父母的话，不如说他们更在看父母是怎么“做”的。
三、教育孩子是父母一生的事业.
教育孩子是父母一生的事业.有时我也做得不太好，由于工作繁忙，许多次无意中伤害了孩子，看了我博客的家长可能看过我的一篇短文《后悔》。事情是这样的：
也许是创编六一节目给闹得心烦，那晚对女儿的态度不好。
晚饭后，我在客厅里构思节目，女儿老在眼前晃悠，打断了我的思路。我对她大发脾气，吓得她连忙躲起来。我继续创编自己的舞蹈，半小时过去了，一小时过去了。终于大功告成！
这时，突然想起了女儿，“欣桐，作业写完了吗？怎么不让妈妈签字？”我冲着她的房间喊道。我连忙跑到女儿房间，一看，她已经睡着了，床头柜上放着一张粉色的纸条，上面工工整整地写着：“妈妈，今晚是我错了，我不该影响你工作。今晚签字的内容有：1.-----------;2.------------;3.----------,请你检查后签字”。下面还写着：“妈妈，不要熬得太晚，晚安！”看完，我的双眼已经噙满了泪水，我对自己刚才的行为感到无地自容！
看到女儿熟睡的可爱的小脸，我在内心对她表示深深的谦意。孩子，是妈妈不对，我不该对你凶，不该把工作带到家里做，你一定要原谅妈妈，妈妈是最爱你的。
无意中伤害了女儿，她却这么大度地原谅了我，这更加让我追悔莫及。明天一定给女儿当面道谦，一定！
我俯下身轻轻在女儿圆嘟嘟的小脸上亲了一下。
我是南阳市政府机关幼儿园有着21年教龄的老师，说起对女儿的教育还得从女儿出生之前说起。为人父母，就意味着是孩子的启蒙老师，所以从得知自己是“准妈妈”的那天起，我就几乎一天不拉的为孩子记成长日记，从她出生后到现在的每一点进步，每一个细小的变化，我都一一地记录了下来，我和她爸爸有一个愿望，等她到十八岁时，我们把这些记录孩子成长的日记做为她成人后的第一份礼物送给她，我想她一定能体会到父母的良苦用心。
四、要正确对待“家长签字”。
身为教师又是家长，这种“双重身份”不得不让我经常性的换位思考。我深知要想让孩子学习进步快，就必须密切配合、大力支持老师的工作，只有家、校做到“双轨同向运动”，才能让孩子逐渐朝着我们期望的方向发展。
在密切配合老师工作这一点上，包括了很多方面，其中我认为孩子家庭作业中的“家长签字”尤为重要，可往往被许多家长所忽视。大家都知道,我们平时上班忙，接孩子又不让家长进校，只有在每学期的家长会上才能和老师面对面的交流，但时间又特别有限，所以我就抓住每天给孩子作业签字的机会，和老师进行一对一的沟通。我一向把“家长签字”看成是一件特别重要的任务，所以女儿也就自然而然地把作业看得非常重要，做起来特别用心。每次写完作业，她就会郑重其事的拿来让我签字，我也会非常认真地对着她在学校抄的作业项目一条一条的检查,然后再签字。家长的心细了，自然会引起老师的重视，使孩子的学习形成了喜人的“良性循环”。
总之，我们做家长的再忙也要把孩子的学习放在第一位，不能只顾忙工作， 对孩子学习的支持应该体现在一点一滴中，我们应和学校一起承担起教育孩子的重任。这样孩子才能健康快乐的成长！家长朋友，如果大道理听多了，不知道从何入手的话，那么，就让我们从孩子作业中的“家长签字”开始吧！
五、注意培养孩子的阅读习惯。
为了帮助孩子养成良好的阅读习惯。我首先让自己养成读书的习惯，因为父母自己的行为比自己的言语更有说服力。我是搞幼儿教育的，他爸爸是做宣传工作的，在我们家里，几乎每天晚饭后就是一家三口的“读书时间”，电视机基本没有开过。
有时，我还和孩子一起看书，一起讨论书中的人物，以此来激发她对阅读的兴趣。家是孩子温暖的港湾，亲子共读的美好时光让孩子把书本、阅读和愉悦划成了等号，在浓厚的阅读氛围中，孩子读的书越来越多，知识越来越丰富，词汇量越来越大，同时父母也会发现，家庭中的氛围越来越和谐了。
书成了女儿生活中最亲密的伙伴！
六，如何提高写作兴趣。
为了提高女儿对写作的兴趣，我用了很多办法，我还把她自己写的作文配上优美的音乐念给她听，从而更加激发她对写作的兴趣。此外，我和女儿各自有一个摘抄本，我们两个约定要随时随地的摘抄好的词语、句子和段落，而且要相互翻看。我不断地告诉女儿，不仅要学会摘抄，还要学会运用，这样写作水平才会提高。慢慢地她掌握的词汇越来越丰富，作文写的越来越好!
如何提高孩子的作文，不是让家长专门为孩子上一节课，而是要进行“随机教育”，时时刻刻做一个细心的家长，欣桐在校信通上就发表了许多文章，家长有兴趣可以在网上点击。
“校信通”成了我们一家三口离不开的好朋友，一有空就想在我们的博客上写一写，通过写博孩子的写作水平提高很快，特别当被推荐成优秀博文时，她就有一种满足感和成就感。
七、多参加一些社会上的献爱心活动。
我们非常重视这样的活动，带孩子参加了许多有关活动，像南阳日报社举办的“手拉手---向贫困家庭捐款活动”把全家的爱心送给了需要帮助的人。张欣桐很有爱心，记得2008年当她从电视上看到地震灾区那一幕幕惨不忍睹的画面时，眼泪夺眶而出，立刻让我给班上郑老师打电话询问捐款的事，随后把自己的一千元压岁钱通过学校捐给了灾区小朋友。
一直都在考虑2011年的第一天怎样过才算有意义，正好这时孩子她爸提议参加0377车友会组织的“冬日暖阳”活动，去看望孤寡老人和贫困孩子，我觉得这个建议不错，同时也是教育孩子的好时机.于是决定在2011的第一天，我们全家随车友队一起去镇平给孤寡老人送温暖。那天，女儿亲身经历了这一幕，确实让女儿受到了教育。现在的独生子女娇生惯养，遇事只顾自己，根本想不到别人，今天让女儿亲眼看到这些贫困的老人和孩子所处的环境，从而让她学会珍惜自己的幸福生活，更让她发自己内心的去关心他们、帮助他们。因为“帮助别人，可以快乐自己！”2011年的第一天过得很有意义。
总之, 父母是孩子的第一任老师，孩子今后的发展很大一部分是同父母的言传身教分不开的，作为父母我们一定要善于发现抓住教育契机，从日常生活中的点滴做起，只有这样才能让孩子得到全面的发展，才能给孩子一个健康快乐的童年！
以上只是我个人的一些观点，不当之处敬请各位家长批评指正。最后,再次对辛勤培育孩子们的老师表示衷心的感谢！谢谢大家！
新学期家长会发言稿4
感谢各位家长在百忙之中参加家长会，对班级工作的支持和配合！孩子们开学表现都很好，各项活动顺利开展、各项步入正规。请给位家长放心！
一、介绍本班幼儿及教师情况
全班40名幼儿，3名留园（翟霄鹏、张乐宇、冯君琪）、2名新生（赵子暄、王一帆），新教师郭旗老师，担任英语、社会、音乐。晓童老师担任数学、科学、健康。马老师担任语言和美术。
二、暑假工作反馈
1．暑期读书活动：表扬李元坤、路彬雅、王辰洁、冯泽阳、陈佳怡、许鸣祖、丁雪琴、李庆瑶、申沐凡、樊斐、陈盾的家长；特别表扬陈乐瑶、孙哲、谷若晗的家长，感谢对活动的积极参与和支持！（读陈乐瑶妈妈和孙哲妈妈写的文章）
2.家长工作：中班家访三分之一的幼儿一共13名幼儿，本学期会有针对性的进行个别家访，把家长工作做扎实。
三、本学期活动计划
1.本学期培养重点放在幼儿社会性发展（人际交往、合作、为他人服务等）和学会学习方面。
2.各月活动安排：
九月：亲子动手活动——水果拼盘制作；十月：亲子运动会——“我与全运同行”
十一月：读书月（家长读书沙龙、幼儿讲述比赛、爸爸妈妈讲故事）；十二月：教学活动展示汇报；一月：元旦联欢活动。外出社会实践活动根据实际情况再定。
四、家长需要配合的工作
1.班级读书活动：每人按要求买一本图画书，每周五定为本班的图书借阅时间。
2.每人准备一套白色运动服，用于幼儿园的'各项活动。
3.教育问题：教师现在是“高危人群”，管与不管是问题的核心。我们老师从本着培养好每位幼儿的角度出发，请家长给予支持和理解。有问题找老师、班长、幼儿园，逐级反映。我们会努力做到最好。
4.甲型流感问题：请家长认真阅读给家长的一封信。感冒发烧最好不要来园，为其他幼儿负责、为自己的孩子负责，做好请假工作，保证本班各项工作的顺利开展。
5.教育教学：幼儿园被评为省十佳幼儿园，各方面都有所调整，园领导正式各种工作的开展，给老师们压担子、发任务，增添活动内容，主要是从幼儿角度考虑，让每位幼儿在幼儿园都有所收获、有提高和发展。（1）语言老师担任快乐阅读，数学老师担任快乐数学，英语老师每周进行英语教学，只买教材。（2）注重健康教育，加大幼儿体育锻炼。(3)全园开展美术特色教学活动。
6.成长档案的建立：一年给孩子们制作一张活动光盘。
最后，相信中二班的工作会做的越来越好，请各位家长放心！
新学期家长会发言稿5
各位家长：
大家早上好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们靖边五小有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校基本情况概述：
我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：边五小始建于1993年，原名为新庄小学，20xx年县教育局更名为靖边五小，占地面积26亩，校舍建筑面积15100㎡。教职工110人，专任教师107人，市级教学能手1人，县级教坛新秀34人。学校现有35个教学班，学生两千多人。学校设有少队部、科学实验室等一部十八室，功能部室全面投入使用。一、四年级教室配有现代化的多媒体教学设备，近期学校将对二、三、五、六年级也配备多媒体教学设备。我们还有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班。
子。一支经师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。教师们用心教书，用爱育人，始终以积极健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民教师的誓言。为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基矗
“园丁勤耕耘，桃李满天下”，多年来，在上级各部门领导和关怀下，在五小人的齐心努力下，各方面工作都取得了一定的成绩。20xx年5月，被榆林市教育局评为“双常规”管理先进集体，20xx年被评为县级平安校园，20xx年9月授予县级示范小学，多次被县委、县政府评为教育工作先进集体，20xx年被中央教育科学研究所重点科研课题组命名为课题实验学校。去年被县政府评为无烟单位、文明单位。
二、家长在教育孩子方面应注意的问题：
从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。到目前为止，孩子已通过了几天的入学培训和两个星期的在校学习，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合的工作。在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通，如有不当，敬请批评指正。2
1、关心孩子的安全。
孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于上小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以自由地玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全意识的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
2、关心学生的学习。
知识的获得主要靠学校的教育，学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。和孩子多交流、多沟通，要让
孩子感到你的关心是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和尊重的。
3、关心孩子的生活。
我们的孩子来源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的忙碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗?这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关心他们的课余生活是否健康。要让孩子参加有益的活动，教育孩子远离网吧、游戏室。父母给孩子平等与尊重，孩子不断增强自信心和积极性，不断提高独自思考和生活的能力。
4、给孩子树立榜样。
孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母动不动就打骂;有的父母自己认为送子女进入了学校，肯给钱花钱就尽职责了;有的过于溺爱，由着小孩子的性子，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了
父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力量是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。瓦房檐前水，点点落旧窝。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，处处皆楷模。
5、多与老师沟通
老师的话往往就像圣旨。在孩子心中有一杆称，千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真需要及时与老师沟通，一个班有几十名学生，老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个举动都是是关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的`良好氛围。达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
三、需要家长配合的工作
1.按时接送孩子上下学。要求家长在早上7:20将孩子送到学校，中午11:00准时接孩子回家，下午1:20将孩子送到学校，下午5：10准时接孩子回家。在接送的过程中，希望各位家长将孩子送到校门口即可，接的时候请在指定地点等待，不要在校门口拥挤，停车，乱扔垃圾，以免影响我们学校正常的上下学秩序。
2.每天做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?
“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有
没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)
“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：
经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱!经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重!
经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘密!
经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!
最后，再次感谢各位对我们学校的信任和支持!同时真诚欢迎各位家长为了孩子的健康成长和学校的良性发展随时提出宝贵的意见和建议。让我们学校、社会、家庭，家长、教师、学生双向三者之间共同携手合作，共同打造孩子的美好未来。
新学期家长会发言稿6
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我是这学期新接手咱们班的数学老师，在孩子的成长过程中关心，帮助，督促孩子，使孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标，四年级新学期家长会发言稿：一切为了孩子。
认识四年级
四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩 “两极分化”的分水岭。四年级的数学知识具有承上启下的作用，下面我就四年级的教材具体讲一下怎样承上启下。
第一单元：大数的认识，(也就是我们现在正在讲的内容，这部分内容就体现了数学知识开始由具体到抽象的转变，可能之前孩子们学的都是可以拿小棒等具体的事物摆出来的数字，能够通过动手操作去具体感觉数字的大小，而这一单元所学的数字，是孩子们在日常生活中很少接触的，这就需要孩子们的思维开始由具体到抽象进行转变。)
第二单元：公顷和平方千米（虽然从课本上看内容不是很多，但是如果三年级对于面积单位以及面积单位之间的换算掌握的不好的话这块内容学起来就会很困难，而且这块内容知识量虽然不多考试的时候出题也不会很多，但是错误率会很高）
第三单元：角的度量（是为下学期三角形分类打基础的）
第四单元：三位数乘两位数（本单元和第六单元除数是两位数的除法的内容可以说是小学阶段纯竖式计算的最后一部分，也是最难的一部分，计算能力作为本学期的'重点，还需要多做题，多练习，计算方法很简单，但是能不能保证正确率，就要看练的多少了，俗话说熟能生巧，计算是每次考试的必考题，也是送分的题，但是能不能拿全分，就要看平时的功夫了（看教参找总课时数和四六单元的课时数））
第五单元：平行四边形和梯形，（主要讲的是平行与垂直以及梯形的分类问题）
第六单元：除数是两位数的除法（小学阶段最后一次）
第七单元：条形统计图，内容不难，主要是要求细心
第八单元：数学广角--优化（主要研究烙饼问题）
第九单元：总复习
本学期重点：计算能力的培养
通过刚才对课本的分析大家也都看出来了，从四年级开始，孩子的学习内容从简单的基础知识开始向复杂的抽象思维过渡，这就要求我们在平时进行基础练习的同时，还要拓展孩子的思维，培养孩子从不同的角度考虑问题，发言稿《四年级新学期家长会发言稿：一切为了孩子》。
教学中发现的问题
通过开学一周的教学，就最近讲的第一单元内容来说，个别孩子字迹很不清楚，判作业时我画圈的地方基本都是写的太潦草，看不清的地方，读数时最常出现的“千”最明显，好多同学写的和4差不多，这样很容易在考试的时候因为写得不清楚丢分。还有就是错题不及时改正的问题，我之所以花费很长时间去统计每个人的错题页码，就是想更清楚的，更有针对性的发现孩子的问题，我也会不定时的的在群里发统计结果，也希望家长在检查作业的时候，监督孩子把之前的错题认真改正，作业中做对的题目不是重点，错题才是我们应该注意的，错题能让我们及时的发现孩子的知识漏洞，查漏补缺帮助孩子建立一个完整的知识体系。部分孩子的作业错误率很高，如果孩子是因为没听懂出现错误，可以让孩子课下找我，我随时欢迎，但是大部分同学在发现错号以后，都可以自己改正错题，这就说明做完作业没有认真检查。让孩子学会检查是重点要培养的能力，我们在平时考试监考时就发现，多数同学都不会检查，做完卷子就开始东看西看，不知道应该怎样检查。所以让孩子学会检查是件很必要的事情。
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路
本学期数学作业
1.数学课时练保质保量完成，及时改正错题。提示：必须用铅笔写课时练
2.我会根据孩子的掌握情况结合课本内容印一些卷子，对学过的知识进行巩固。
3.家长可以根据孩子的具体情况自行决定是否给孩子购买复习资料。（如果要购买复习资料不要买难度特别大的，题量也不要太多，接近课本难度的练习题最好，另外计算能力的训练一定不能松懈）
注：每天的家庭作业必须保证第二天带到学校。
孩子的进步离不开家长和老师的配合，班容量大，一个老师一节课的时间没有办法对每个孩子面面俱到，也希望家长们能够理解，同时在以后的工作中有什么做的不到位的地方也希望家长们能提出宝贵意见，有什么事儿勤联系多沟通多交流，避免不必要的误会，老师和家长配合默契了，才能给孩子创造最理想的学习环境。
啰嗦了这么多，总之一句话，一切都是为了孩子，让我们共同努力！
再次感谢各位家长的到来和倾听！
新学期家长会发言稿7
尊敬的老师各位家长：
大家下午好！
感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育了，不论是思想上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。
很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。
很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环境适应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个，让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。
培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间写作业，学习上我几乎不用再什么操心了。
XX是个自尊心非常强的孩子，在学习上只要她努力了，分数上我不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我知道没考好，她心里会很难受的.。我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。经得起打击。
现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待，肯定等评价方式，建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅，知识丰富，充满活力，积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下，希望没有耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！
新学期家长会发言稿8
尊敬的叔叔、阿姨，亲爱的老师：
大家晚上好!我叫时冰茹，很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。
先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家，一年级时的我并不喜欢读书，读书是我最头疼的事了。老师推荐的书她会第一时间给我买回来，还根据我的年龄自己给我选一部分好书。书是买回来了，除了老师布置的作业马马虎虎读完外，其他的书一概不读，妈妈就和我比赛读，我被比赛刺激的读书多了点，可我还是没喜欢上读书。但我很愿意听妈妈给我讲故事，她讲的故事很精彩，美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书，于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾，在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时，曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时，我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。我会不自觉地学习书中的人物，去善待我的同学，去爱身边的每一个人。每当遇到不认识的字，我都去查词典。正是由于我的努力，我的阅读量才逐渐增加，阅读水平逐步提高。我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法，老师告诉我可以借鉴他们的写法，于是我就试着用到自己的作文中去。现在，我一点都不害怕写作文了。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
什么时间读呢?我没有太多的`自由支配时间去读书，那就挤时间呗。晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。
至于练字，我的字不是很好，但我比较喜欢练字。每周的星期六上午，我都会自觉的参加醴泉书馆的培训。在培训班我是练得最认真的，因为我觉得既然有那么好的老师教，我就不要浪费时间，好让自己的字越写越漂亮。我平时爱模仿老师写字，妈妈都说我的字越来越想孙老师的字了。练字除了课上认真跟老师学，还要注意坚持天天练，再就是练了以后要用，就是写作业时拿出自己最高的水平写，而不是练字就认真写，平时就乱写，那可写不好。
再说说做作业吧!叔叔阿姨可能都知道，我妈妈是实验二小的老师，每天同学们放学后他们就去集体备课、研讨，一直要到6点，我就抓住这段时间，认真做作业，等妈妈下班了，我的作业也就只剩下听写类作业和听录音、背诵了。回家后妈妈做饭，我就听录音或者练电子琴。吃完饭后，妈妈会一项项给我检查作业，妈妈好凶的，只要写的作业出错她就会让我多写几遍或多做几道类似的题。背诵的作业妈妈检查的可仔细了，掉字、加字太多，停顿时间过长都算背不过，还会如实的签在作业本上，没有任何商量的余地。不过有时碰到出错太多，我真正不懂了，她就不凶了，她会认真给我讲解直到我听懂为止。检查完作业如果还不到7:30，妈妈就让我下楼去找小朋友玩。8:00前准时回家洗刷，完了就干不完活了，从二年级起我就自己洗袜子、洗内衣，要花十几分钟的，不过有时也偷点懒，让爸爸帮我洗。然后坐在床上或沙发上看书，8:30左右妈妈就催我睡觉了，要是我不听，妈妈就说：“爸爸快下班了，快睡吧!”我立马躺下睡觉，因为我最怕爸爸唠叨了。一遍遍的说：“冰茹睡觉了!冰茹睡觉!”不过爸爸检查作业不像妈妈那么严，我还是比较愿意爸爸给我检查作业，只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要学音乐，放学后我就自己去学音乐，学完音乐妈妈去接我，回家后再写作业，就会睡得比较晚了，有时要到9点多。星期天我的时间比较紧张，因为我周六上午学书法，周日上午学音乐，只剩下周六下午和周日下午了，如果想玩半天，那就要利用好周五晚上和周六晚上。有时早晨起来，爸爸做饭的时候我也做点作业。周日晚上是必须早睡觉的，周一要升旗，妈妈7:00以前到校，我就得早起床和妈妈一起走。
以上就是我的读书学习情况!谢谢大家!
新学期家长会发言稿9
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢您能在百忙之中来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是xx老师，xx年毕业于xx幼师学校，从事幼教工作xx年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，xx老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析
首先，班级情况分析：我们班共有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，有xx、xx、xx等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。
（一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。
2、对幼儿进行心理准备教育。对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
①哭闹的更厉害
②停止哭闹，自由玩耍
③看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了
家长怎么办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，便于备用。
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
三、保育工作
保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是xx老师，xx老师主要负责幼儿的`护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
四、家园工作
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适等问题请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家！
新学期家长会发言稿10
尊敬的各位领导、教师、家长朋友：
你们好!
我是20xx级5班XXX同学的家长，今日有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，十分辛苦，教师更辛苦。“师者，父母心”，教师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是教师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对教师们真诚的感激和敬意!教师们辛苦了，多谢!(鞠躬)
教师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当密切配合教师做好对孩子的教育工作，多与教师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情景，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自我摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的`心声，也把自我的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与教师的帮忙分不开的。在我与班主任教师的沟通交流中，教师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了教师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同提高。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以往也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自我也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自我，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不梦想的成绩时，我们以往愤怒过，也失望多，更多的或许还是悲痛，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不梦想反而倒退了，在教师的帮忙和指
导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自我和孩子都是好样的。
最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉……如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就仅有这些了。我们每个人的本事和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心境。且让我们用实际行动进取地配合学校和教师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。教师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最终，请让我们再一次用热烈的掌声感激学校的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。多谢大家!
新学期家长会发言稿11
感谢各位家长的光临：
又看到一个个熟悉的面孔，心里很高兴，也很激动。
说实话，像家长会我开了也有二三十次之多，所以现在也没有开始时的激动不安、惶恐甚至紧张。昨天我办公室一位年轻的班主任老师就说： 不愿意开家长会，说啥呢？没什么可说的。 我可以理解，年轻的时候面对这么多家长肯定是紧张。紧张说明对大家的重视，我现在仍然重视大家。因为即使我开过一百个家长会，但是我面对的是不同的孩子的家长，即使是相同孩子的家长，就像大家我们在一起开家长会也有三四次了，但是我们的孩子确是不再是三年级的样子了，他们从外表，更重要的是心灵都发生了很大的变化。我们有理由以崭新的心情来对待这次家长会，以崭新的心情来对待大家。
说道孩子的变化，我们做老师的，重点是看成绩的变化。
教这群孩子两年来，我同他们建立了深厚的感情，我喜欢每一个孩子，不管是成绩好的还是成绩差的，我觉得随着年龄的增长，随着自己的孩子的长大，我越来越像一位母亲。我懂得了最重要的几点。
首先，完美的孩子确实有，他们让我们羡慕。但是有一句话说的好 孩子是跌落人间的天使，我们就是那些为他们缝补翅膀的人 。所以不完美的孩子还是居多，我们不得不承认这一点。正如我也是一位三年级孩子的母亲，承认自己的'孩子有缺点有错误很残酷，但是如果不承认，一厢情愿地被爱孩子蒙蔽了眼睛，看不到自己孩子的缺点，不能及时帮他们改正，那更是可怕。一种任性、自以为是、我行我素的性格会毁了孩子的一生，所以不怕发现错误，就怕不认为缺点是个需要警惕的信号，因为溺爱孩子，害了孩子。
我们班的几位组长，算是学习成绩可以的了，但他们也是需要进步的。如佳薇字写得不好，但写作水平提高很快，喜欢成段成段的用排比句。梦然聪明活泼可爱，但是性格太随便，不善于管理小组，自觉的组员很好，不自觉的就没办法了。玉婷也是这么一个性格，管理自己是很严格的，作业从来是一丝不苟地完成，书写永远是全班最认真的一个，但是他们小组得喜报的次数就很少。刘敦强也是一个很聪明的孩子，他想象力丰富、思想很深刻，他的发言总是让老师和同学们耳目一新，所以我们全班同学都称呼他为刘博士，我们相信他长大以后会成为真正的博士。可晴和环宇、张孜真、梦凡字都写得很好，学习很认真，这两次成绩都不是很理想，我觉得学习方法还有问题，思想不够放开，学习压力有点大，没有抓住重点，其实这一点对于所有的孩子都很关键：学习课文也好，做阅读理解题也好都有一个中心，作者要表达的是喜欢还是厌恶，要看明白作者表达式的思想感情，抓住主题回答问题，另外卢可晴的作文水平有待于提高，日记写的有点少，得多看书。张炎坤也是一个聪明的孩子，上课发言很积极，想法很独到。但是过年以后发现他有时候偷懒，不完成作业。
其次，我觉得孩子们总体是再进步的。尽管我们-----我做老师的还有各位家长都知道，我们的孩子还有很大的进步空间。如董旭阳我觉得旭阳的进步很快，三年级我刚教她的时候，她勉强能及格，现在基本都考八十多分。并且作文写得很好，每一篇日记都写一张多，每一次你批阅日记我都很感动。还有李玉洁、张燕妮他们都属于不爱说话内向的孩子，上课从来不主动举手，也从来不问老师问题，这样的孩子往往被忽视，家长应该多鼓励他们交流。
再次，有几个男生属于学习不当一回事的孩子。如：李美志、李瑞泽、胡振昌、李梦琦、卢腾宇、胡书缘等，他们太贪玩，作业往往是抽空做，因为急着做完了去玩，所以应付现象严重，甚至有时候不做，家长和老师问起来只好撒谎。前几天，一位家长打电话说孩子没有完成作业，不愿意来上学。我明白是什么意思，就是让我原谅他。但是女孩子的作业到底补上了没有，他到底有多少次不完成作业，您知道么？
有的时候，当老师的很矛盾。教育孩子是我们的责任，但是学校和家庭的教育又确实存在差距。希望家长经常来或是打电话问问你家孩子的情况，如果发现问题，好及时补救。
还有几个孩子，这次成绩下降了。如卢x、李x、刑x、李x等几个。这些孩子基础差，需要特别照顾，作业得个别布置个别检查。老师既然费了劲，希望家长在家也多费些功夫，帮帮他们赶上来。
顺便说一句，为了鼓励孩子学习，提高他们学习的积极性，我们的小组合作学习是计分的，每周计算小组的分数，取前三名的小组发喜报。但是有的孩子喜报得多了，不感冒，所以希望家长配合一下，孩子得一张喜报给予一定的奖励，以提高孩子学习的积极性。如果让我们老师奖励，班级也拿不出钱来。
最后，谈一点教育孩子的体会：
1、是坚持，有耐心，持之以恒地管。有空管，没有空也要抽空管。教育孩子是大事，做妈妈的照顾好饮食起居，做爸爸的就应该退掉一些不必要的应酬饭局，晚上在家陪孩子检查孩子的学习情况，检查当天的作业或是读书的情况。看看他的乐园练习册是不是跟上趟都做了。做的对不对，错的改了没有。我国有名的钢琴家郎朗大家或许听说过，他的爸爸是一名体育教师，他为了郎朗学钢琴，辞掉公职，到北京拜访名师，一边打工，一边照顾监督孩子学琴。为了孩子的成长，我们做家长的付出一些是应该的。
2、多学习，多交流。听听别人的家长是怎么教育孩子的，为什么人家的孩子那么听话，学习好，还好读书。还可以多上网搜点资料看看，借鉴一些方法。
此致
祝大家健康如意，祝我们的孩子天天向上。
新学期家长会发言稿12
亲爱的各位家长朋友们：
下午好!
非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
一、班级老师
这个学期我还是继续担任本班的班主任的工作，我的配班老师是一位新教师巫老师，巫老师刚从学校毕业，还有就是我们的生活老师张老师，张老师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位非常有经验的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。
二、班级现状分析
开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
1.生活方面：
现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的'午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
2.学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!
新学期家长会发言稿13
尊敬的各位老师、各位家长们：
大家好！
我是本班学生xx的妈妈，非常开心能在这里跟大家相识，我们的孩子都是这个学期刚上的幼儿园，我们的心里都非常的不好受，孩子突然就开始上学了，不再自己身边了，肯定都是有着诸多的感触的，今天幼儿园召开新学期的第一个家长会，在这里也是希望大家能对自己孩子在幼儿园的情况有所了解，对于幼儿们在幼儿园出现的一些情况，我们也可以在这进行探讨，配合老师一起教育好孩子。
距离我们把孩子送到幼儿园来，也有一周的时间了，我知道，各位家长心里都在想什么，无非就是孩子在幼儿园有没有好好吃饭，吃的东西有没有营养、他们在幼儿园有没有哭闹、有没有好好跟同学相处……我也是跟大家有着一样的想法，但是孩子终究是要长大的，我们做父母的不能老是把他们保护起来，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。那么他们就永远都长不大，老鹰为了让自己的孩子学会成长，直接就把翅膀上羽毛刚长出来的'孩子推向悬崖，就是要他们学会飞翔，自己去觅食，而不是天天只等着父母喂到嘴边。所以还希望各位家长对自己的孩子不要过分的溺爱了，那只会是在害他。既然别的孩子都能在幼儿园适应下来，你的孩子一定也可以。在刚送来的时候，孩子们在找不到妈妈的时候，哭的那个撕心裂肺，我几度想过去给他一个大大的拥抱，告诉他“妈妈在这”，但是我不能，如果这点都做不到，对孩子而言只会有坏处。
我们要清楚的记得，家教非常重要，这个年纪的孩子正好是接受新事物的时期，第一印象对他们非常的重要，比如我给儿子吃苦瓜了，特别苦，我会告诉他，这也是蔬菜的一种，吃了有好处的，他才会吃。可能就会有很多的家长会说“不喜欢吃，那咱就不吃了，来吐掉”，这样就会造成他以后再也不吃苦瓜了，这就是两种不同的教育方式带来的结果，所以我们在孩子面前一定要谨言慎行。给他们最正确的观念。孩子现在在幼儿园由老师教，我们做父母的的做点辅助作用即可。比如两个孩子在幼儿园打架了，老师告诉有错的那一方要道歉，要好好相处，最后这件事和平解了，但是在孩子说给你听的时候，您来一句“你还手啊，使劲全身力气揍他，居然敢打我宝贝儿子”两种截然不用的方式，你让孩子听谁的？ 要教育，我们就要往好的地方去教育。现在他们还是在幼儿园读书一周的孩子，慢慢的去发自他们的改变的，肯定能让你们大吃一惊。希望每个孩子都能健康成长，以后都能有所作为。
新学期家长会发言稿14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。
同学们，新学期，你们准备好了吗？在这里，在新学年向全体同学提出以下倡议：
第一、勤奋学习。在新的学期里，勤于学习，善于动脑，乐于动手，以自主为快乐，以创新为光荣，以创造为自豪，积累丰富的知识，培养求异的精神，锻炼实践的能力，养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记，实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。对于我们来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的'图画，打一场漂亮的球赛，都是我们学习生涯中的收获。
第二、健康生活。学校是我们"温馨的家园，成才的摇篮"，我们在这里，要爱学习，刻苦发奋；爱同学，宽容合作；爱父母，体贴孝顺；爱生活，乐观开朗；爱自己，积极上进。养成良好的行为习惯，不抽烟，喝酒，打架斗殴，着装相貌得体，同学之间合理交往，寝室个人卫生处理好，不使用违规电器，要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
第三、全面发展。我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，在绚丽多彩的活动中展示自己，展示我院优良传统，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质，努力学习，奋发成才。
同学们新的学期，新的风帆已经扬起，一个新的起点，一个新的状态，一个新的目标，也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰，我们的心和着时代的脉搏跳动，我们将捧出一张张优秀的答卷：新学期，我们准备好了！新学期，我们能行！
新学期家长会发言稿15
各位家长朋友：
下午好!
首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!
我们今天的家长会安排了以下四个内容：
1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。
2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及具体活动安排。
3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。
4、亲子活动：大脚与小脚
一、关于小班幼儿良好习惯的培养
未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人,是一个国家进步与发展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。
中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。
(一)生活常规培养要遵循原则。
小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。在进行幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。
(二)适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。
小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。
(三)善于抓住时机，注重随机教育。
有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会，可对孩子进行教育。
(四)重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。
由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边，家长常常为收拾玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起收拾玩具，并及时表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常常是达到教育目的最有效方法.在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。
(五)创设有益的环境充分发挥环境教育作用。
为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。
(六)重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。
教育是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教育目标要求，做到心中有数，同时，也便于教师了解幼儿达到目标的情况，“对症下药”。因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进行教育。
二、我园一日活动安排
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：
为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6：45值日老师就会来园,各位老师也会在7：15以前进班，进行一日的准备工作。由于早上具体工作比较多，为了您孩子的安全以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。
7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。
8：00—8：40 是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质。在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。
8:40—9:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。
9:00-9:05晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的`东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
9:05—9:20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,如果家长们在家来不及给孩子吃早饭,那你的孩子必须饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。
9:30—10:30幼儿进行集体教育活动。具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划 。
10:30—11:00上午游戏活动
11:10—11:40是午餐时间, 小朋友作餐前准备活动, 老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等, 老师开始分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进行漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。
11:40—12:00是餐后活动，这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌，散步等
12:00—14:10幼儿午睡
14:10—15:10小朋友起床,吃点心。
15:10—15:50下午集体教学活动。
16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康，当然是我们希望的，红色则表示生病会引起老师的特别关注，黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。
幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴老师搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有‘每周食谱公示栏’， 家长想了解可以留意。
三、我们共同关注的问题：
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
1、进餐
2、午睡
3、穿、脱衣服、鞋等
4、入厕
5、关于幼儿物品
6、家园合作
7、服药登记
8、幼儿安全工作
四、亲子活动：大脚与小脚
亲子活动
大脚小脚
活动设计教师：常云霞
活动时间：xx、10、17
活动设计意图：
1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不一定有和孩子一同游戏的机会。
2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的相互交流，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。
参加人员：小班全体幼儿及其父母
游戏准备：创设游戏活动场地
游戏规则：
将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一组为胜利。
评选办法：
1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。
2、为获胜者颁发奖状。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上 幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看(如：癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话)
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内
容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。 为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。
我下面说几件具体事：
1、班级内近期要带物品须知：
利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。
自由购买玩具类;小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。
收集废旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。
2、《幼儿早期教育》征订工作
3、发现紧急情况(有病，有伤)就直接电话联系87461893。
4、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。
5、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。
6、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人。
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