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学情分析会发言稿
在现实社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学情分析会发言稿,希望对大家有所帮助。
各位初一同学:
当前教育竞争的形势日趋激烈,教学质量是学校的命脉。今年学校中考取得了优异的成绩,家长是功利主义者,因此我们初一新生招生超400 ,很多人认为学生的总体质量要好于初二。在座的各位,是我们新一届初一的同志,是学校放心、家长信得过的同志,我们要深刻认识到自己肩负的重任,一定要以质量为中心,为学生的终身发展奠基。刚才,大家的发言很中肯,各学情分析到位,措施扎实。下面我谈谈自己的一些想法,四句话: “目标要明确,常规要抓好,细节要抓严,过程要抓实 ”。
一、明确目标
有了明确的目标,就有方向,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。本届初一我们的奋斗目标:打好基础,培养学生良好的学习习惯,争取在期末调研中所有学科都进入全市前三名。应该说,这个目标是有相当困难的,特别是小科。但是不管困难再大,这几个目标决不动摇。因此我们年级组、备课组、班主任要根据班级、学科实际,加大管理力度,狠下有效措施,竭尽所能,加倍发奋,努力达成目标。
二、抓好常规
常规一是指常规管理,二是指常规教学。这里我跟大家强调的常规主要是搞好日常规范教学。
初一的教学时间紧任务重,因此我们必须向每一节课要质量,必须坚持以提高课堂教学效益为中心,任科教师的教学工作必须做到 “四个优化 ”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段 ”。只有这样我们才能提高单位时间的教学效果。因此在教学中要关注四个方面:
1、严格遵守 “教学七认真 ”
七认真指的是:认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学。
2、坚决执行 “四精四必 ”
“四精 ”指精选、精讲、精练、精批。“四必 ”是精批的具体化,即:我们要精研教材,精选习题和例题,选题要有针对性、导向性和典型性,不要只依赖于手中的复习资料,而要根据资料结合自己的教学积累,对习题和例题进行加工、改造和创新,强化其功能性,使其具有代表性和举一反三的功能。
3、课堂教学要贯彻以学生为主体,教师为主导,教材为主源,练习为主线的原则。要想提高课堂效果,我们必须要充分调动学生的学习积极性和主动性,让学生积极参与教学过程,精讲多练,课堂上启迪学生思维以达到培养和提高学生能力的目的。即做到 “以学定教,以学促教 ”。
4、充分发挥考试功能:要出成绩不仅需要学生有坚实的知识储备,更需要良好的心理素质和过硬的应试技能,洋思中学的经验我们应该了解:周周练、周周清。因此我们要增加平时的单元检测的次数,力争每周都有测试、有练习,教师要及时批阅,及时分析,找出教学中存在的问题,及时纠偏。同时,任科教师和班主任都要鼓励和表扬进步的学生,督促和帮助退步的学生,使之具有学习的动力和压力,不断进步。
三、抓严细节,抓实过程
1、上班要守时,上课要提前候课。
2、辅导学生要有耐心,希望我们的教师要把真心,热心,耐心献给学生,以提高教学质量。
3、课堂上严禁接听手机。
4、班主任要学会 “弹钢琴 ”,经常性的和科任教师沟通,协调各学科的教学,协调家长学生。尤其是教育新政下,让学生利用周末参加必要的培训,对提高均分,降低低分率行之有效。
总之,做好初一年级教育教学工作是我们每位同志工作的基本要求,也是我们的追求方向。我们要倡导成功教育的思想,坚持 “人人可成才,个个能进步 ”的教育理念,牢记责任,强化质量意识。我相信,初一的教育教学工作大家如果能从大事着眼小处入手,把 “小事做细,细事做精 ”,这样就能促进精致管理的形成。只要我们 “不放弃、不抛弃,最终我们定会扬眉吐气 ”!从现在起,从我做起,同舟共济、团结合作,加强学科之间的协作,我们就一定能在明年的中考取得好成绩,为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。