文明演讲稿[集锦15篇]
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的文明演讲稿,欢迎阅读与收藏。
文明演讲稿1
尊重的诸位教师、親愛的的同学们:
各位好!
我今天演说的题型是《校园文明》。每日早上,当我们走入大家美丽的校园时,见到校园里不但有娇柔鲜丽的花瓣、小草和花草树木,也有同学们开朗的影子、见到课室窗明几净、见到校园内干净整洁漂亮。我的心情是十分的舒适,内心是非常的愉快。我禁不住有一个愿望,假如我们的校园能始终那样整洁、干净整洁那该有多好啊。殊不知,大家却常常能看到了一些与如诗如画的`校园环境极不相称的状况。
比如:过道、室内楼梯上能见到晃眼的黑色斑;雪白的墙内壁留出脚印污迹;教室里总会有撒落的垃圾。同学们,干净整洁卫生的校园环境,有利大家的身体健康。而校园环境的干净整洁卫生,依靠大家每一个同学们的主动维护保养。大家最先要保证不乱扔一片垃圾;次之,要培养优良的卫生习惯性,严禁随地吐痰、乱扔外果皮、纸屑、饮品盒、食品袋等垃圾脏物,大家应保证“看到污迹积极擦,发觉纸屑积极捡,碰到垃圾积极扫,遇上乱扔积极管。”同学们,美丽的校园自然环境必须大家相互构建,讲卫生的习惯性靠大家平常一点一滴地培养。
假如之前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身旁琐事学起。让我们一起来爱惜校园内卫生,做一名文明学生。我的演说结束,谢谢你们!
文明演讲稿2
各位同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的'学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
文明演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们 你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常 手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;
当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫 步徜徉的.时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知 道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们,美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园 装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚 的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风 华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明演讲稿4
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
我是来自xx中学的xx,我演讲的题目是《文明,让生活更美好》。
中华民族拥有五千多年悠久的历史,是世界四大文明古国之一,也是礼仪之邦。中华民族的文明美德口口相传。古有“不学礼,无以立”;“君子敬而无失,与人恭而有礼”;“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之”。文明礼仪同样是现代社会交往的准则与道德规范,是一个人道德修养与内在素质的体现。知礼仪,识大体,倡导精神文明,不仅可以改善人与人之间的关系,而且是创建和谐社会的有力保障。
然而,生活中的不文明现象不得不让我们深思。我们期待生活在一个洁净美丽的城市或乡村,清洁工人每天都会按时清扫垃圾,街道两旁也设有垃圾筒。可是有的`人宁愿把垃圾随意丢弃,也不舍得把它投进垃圾筒,让它散发阵阵“香”味;我们期待生活在一个秩序井然的城市或乡村,可是我们看见,有些行人不乐意走斑马线,置自己的生命危险于不顾,肆意地横穿马路;我们期待生活在一个整洁优雅的环境里,可是我们看见,有些街道是“血迹斑斑”
文明演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
再看看,我们不会说话的朋友在哭泣:有竹笋被掐尖,可爱的`樱桃一早被全部采摘。
同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?
在此我奉劝同学们一句:学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园,我们又将在这里度过美好的童年,一切都需要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。
谢谢。
文明演讲稿6
亲爱的老师和同学们:
“洛阳是我的家,创作靠大家。全民合力打造洛阳家园。”看,洛阳创造了文明城市!合阳新村是文明城市的奇葩,特别漂亮。看,小区里的这种文明景观是——辆自行车刷在一起的
你一进入河阳新村,就会被第一道文明的风景线吸引。
自行车作为现代文明中最受欢迎、最环保的交通工具,无论新旧,都傲然挺立在每个单元建筑前。
也是清洁工阿姨们的功劳,可以说是很亲了。任何一辆自行车只要不小心或者因为“淘气”滑出规定的白线架,再重也会被清洁工的大妈抱回线上。
记得上次忘了锁自行车(这是一辆崭新又贵的赛车)。一个清洁工阿姨费尽心思找我家,叫她以后锁车。妈妈很感谢她,让她在上班前喝点水,她婉拒了。
是文明城市,文明人,甚至清洁工。
社区安全人员
稍加留意,你会发现河阳新村最近楼前楼后的保安比较多,而且都是穿着制服,坚守岗位履行职责。
原来小区内的入室盗窃和楼下自行车的消失都消失了,就连调皮的.孩子也在保安人员的好建议下停止了很多恶作剧活动。整个小区里走来走去的人,下棋打牌的人,推着婴儿车休闲的年轻妈妈,自由自在在石凳上聊天的——女生,都笑得很开心。
昨天晚上,楼下一个风尘仆仆的老太太带着年幼的孙子,犯了一个错误。一个公安叔叔上前问。原来,住在信阳的老人来找他在洛阳石化公司工作的儿子,他的孙子已经过了暑假。他很迷茫,找不到儿子的家,手机号码也丢了。长途乘车后,又累又饿的孙儿看着无助的奶奶抹眼泪。
志安叔叔详细询问了老人儿子的工作单位,向查号台和单位值班室要了电话号码。老人紧绷的眉毛终于舒展开来。
“送人玫瑰,手留香。”我不能不尊重这种文明行为。
多么美丽的文明社区景观啊!让我们成为这片风景中清洁、健康、文明、和谐的使者。
文明演讲稿7
不知从什么时候起,我开始关注和孩子们一起阅读经典的文学作品。尤其是在全世界流传甚广的一些有趣而有益的图画书,我深深沉浸于图画书的真善美的情境中,并且决定把它们介绍到我和学生的课外阅读中来。孩子们因为一次次阅读充满温情的文学作品而快乐;而我因为和孩子们一起开启书的童趣世界,似乎更加贴近孩子们的心;甚至因为有了充满书香的读书时间,孩子们的生活中渐渐充溢着一份温暖的幸福。
还记得曾经的一节阅读课上,我和孩子们一起兴趣盎然地接触了一篇名为《逃家小兔》的图画书,在优美的钢琴曲的流淌声里,孩子们眼睛一眨不眨地品读了书中兔子妈妈对兔宝宝那朴实无边的爱。从学生郑重的表情,发光的眼神和通红的`小脸上,我感觉到了孩子们不仅读到了一个温情感人的故事,更受到了爱的教育,想到了自己温馨的家庭,和父母对自己的疼爱。孩子们甚至跟我说,他们觉得有一种幸福在心里。
为了让孩子们学会回报父母的爱,在阅读之后我还给学生布置了一项作业:为自己的父母洗洗脚,写一篇日记。第二天收来的作业中,一个孩子动情的描写打动了我,他细腻地记录下为爸爸洗脚的过程。他这样写道:我强忍住那股难闻的味道,把爸爸那双巨人似的脚慢慢地放进盆子里,用小手在爸爸大脚上搓来搓去——从脚背到脚尖,连十个脚指头也不放过。经过来回地搓洗,爸爸的大脚被我洗得干干净净的。我从黑乎乎的水里捞出爸爸的脚,看到了被热水烫过的大脚上露出了几条纵横交错的青筋,简直像一幅地图。我抬起头看了看爸爸,只见他眯着双眼,一副很舒服很享受的样子。猛然,我想起了爸爸每天早出晚归,为生活辛苦地奔忙劳累,以及他平常对我的呵护和关爱,鼻子一酸,赶紧把头低了下去。为了让爸爸更舒服,我又帮爸爸做了一个捏脚按摩!帮爸爸洗脚,真是幸福、快乐的一件事儿!
这篇习作多么情真意切,温情动人!我用红色的波浪线毫不吝啬地划下了所有动人的词句,并在旁边画下一个表示夸奖的大拇指,还将他的作文寄到了报社。就在几天后,《马鞍山广电报》登出了这篇作文,我欣喜地拿着报纸跑到班上告诉他这个好消息。奇怪的是,他的脸上并没有我想象的狂喜,反而显得很不安,对于我扬在他面前的带给他荣誉的报纸,他似乎无意抬眼去欣赏一下,只是手足无措地揪着衣角。我蹲下身子看着他的眼睛,问他怎么啦?他的回答让我大吃一惊,孩子告诉我:“老师,我并没有帮爸爸洗过脚。但我发誓,我的作文没有抄袭,每一句话都是我心里的希望,我真的很想帮爸爸洗一次脚,真的!可是,他已经很久没有来看过我了……”他的眼睛睁得大大的,我蓦然发现他的眼神里有一种从心底流淌出来的渴望。我的心为之一颤。这是一篇什么样的想象作文啊!我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的泪水,却忍不住心在颤抖。我把报纸递给他,告诉他:“老师不会怪你,这是一篇特棒的作文,它一定会变成现实的。
没过多久,孩子开心地跑来告诉我,他的爸爸真的看到了他发表的作文。在他的一篇日记里,他开心地描述了和爸爸妈妈一起去吃肯德基全家桶的情景。他告诉我,爸爸和他相拥在一起细细地阅读了那本《逃家小兔》,还答应他:一定会经常来看他。孩子一边说一边笑,快乐从他的眼神中无法抑制地流露了出来。我没有想到,一次课外阅读延伸的一个小小的作业,带给了孩子一个小小的满足,一个小小的满足,带给了孩子满心大大的幸福!看着孩子的日记,我的心里也溢出了很难用语言来表达的幸福。
这是我采撷的班级阅读活动中一朵小小的浪花,浪花里迸出的是幸福、快乐和满足!因为书的世界里温馨的花粉,将爱传递到了课堂外孩子们的生活中,这花粉滋润着孩子们的心灵花朵,结出人世间最甜美的果实。在读书之余,孩子们一有心得便化作笔下文字,至今班上已有三十余篇优秀习作发表在各种报刊杂志,而始终坚持着和他们一起读书的我,也和孩子们一起迎来了一个又一个充满书香气息的潋滟春阳。在书的世界里,让我们共同期盼春暖花开的未来,让我们一起享受优雅美丽的人生!
文明演讲稿8
人生有很多闪光点,就像无数颗星星神秘地向我闪烁。
夕阳西下,一点点余晖洒满五莲大地,淳朴的山城格外静谧美丽。
我正要去购物,这时一位年轻的母亲带着一个活泼可爱的女孩走了过来。突然,小女孩看到一张破报纸,她赶紧跑过去捡起来,飞快地跑到垃圾桶,然后扔进了垃圾桶。报纸像一条小鱼一样沉了下去。我妈冲她笑了笑,然后亲了亲她红红的脸,甜甜的笑了,我也笑了,路过的人也笑了。
一天中午,
我正乘公共汽车去我祖母家,突然一位白发苍苍的.祖母走了过来。汽车发动了,老妇人左右摇晃。这时,一个围着红领巾的大姐站了起来。她突然亮出明亮的大眼睛,对奶奶说:“奶奶,请坐。”老妇人颤抖着坐下,说道:“谢谢。孩子。”她说:“不客气,这是我应该做的。”她胸前的红领巾在阳光下很亮。
生活中有许多亮点,就像海边的贝壳发出五彩缤纷的光。
文明演讲稿9
看世博会就像嘴里含着一颗薄荷糖。像清澈的小溪一样清澈。慢慢的放进去,清新的感觉一下子占据了整个头脑,最后蔓延到身体,穿遍了内脏。看,世博会太神奇了。
在世博园区闲逛,到处都是美丽的风景。树木繁茂,四周鲜花环绕。独特的建筑,站立的雕塑。环顾四周,却看不到风景。
在世博园区闲逛,到处都是拥挤的人群。黄种人、白种人和黑种人充斥着整个公园。人们友好、和平、亲切、亲密。心与心的接近让人感到温暖。
世博会不仅是玩耍的'天堂,也是交流的场所,是交友的圣地,是画友谊的链条。
满脸笑容的外国朋友和我们一起拍照、玩游戏、聊天,时不时的帮助我们。而我们也不忘充分利用楼主的友情,带领他们欣赏公园的特色,介绍博物馆的文化历史,让他们感受到我们的真情实感。这不是虚假的礼貌,也不是虚假的热情,而是真正的卸下包袱,敞开心扉,真诚的微笑,友好的对待。这种接触让我们对他们的生活有了更深的了解。这不是和谐这个词的和谐表达吗?以其独特的艺术氛围和精美的设计,怎么可能抵得上人与人之间的温暖?我喜欢这种贴切的感觉。烈日没有剥夺我们的笑容。虽然整个公园的人都被太阳晒得通红,但他们仍然咧着嘴笑,与不同民族的游客交流。这不就是一个练习口语,抓住人心的机会吗?其实交朋友并不难,只要有真心的努力,果实一定很甜!
在公园里观察了一天,觉得很奇怪,很奇妙。世博会,真的很精彩。妙如星空点缀着闪烁而迷离。世博会,真的很美。它像绿洲覆盖的世界一样美丽,广阔无边。世博会,是一个奇妙的组合。
因为世博会,我们充分向外人表达自己;因为世博会,我们充分体现了我们的热情;因为世博会,我们变得更加团结,更加体谅别人。
因为世博会,我们有了免费去的机会;疯狂到极点;自由流浪;随意踱步。这一切,只有世博会才能给我们伸展和释放的空间。只有它才能打开我们宽厚的肩膀,让我们表达内心的喜悦和澎湃。所以,我热爱世博会,就像我自己一样。
文明演讲稿10
尊敬的市民朋友们:
大家好!
当我们漫步于人来车往的宽阔街道时,常会慨叹这座城市的美丽与繁华,但您是否注意到,在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?驾驶人酒后驾驶、争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放、擅闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、车不让人、跨越道路隔离设施……等等这些不文明的'交通行为时常发生在你我身边,关爱生命,文明出行——文明交通行动计划倡议书。然而,您是否意识到,这些行为在不经意间可能就会酿成惨剧,摧毁人的生命和家庭幸福,严重影响社会的和谐与稳定,它折射出来的是对自己和他人生命的漠视、对公共秩序的破坏、对社会公德的践踏!遵守交通法规、树立文明交通新风尚不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。为了切实增强公民文明交通意识,纠正各类违反交通法规的现象,创造良好道路交通环境,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,广西交警部门启动了以“关爱生命,文明出行”为主题的文明交通行动计划,为此,我们发出如下倡议:
一、大力“倡导六大文明交通行为”:
机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。这六大文明交通行为是平安出行的护身符,也是降伏事故恶魔的法宝,一旦拥有它们,我们将永远与平安相伴,与幸福同行,每一个热爱生活的人都必须铭记在心;
二、自觉“摒弃六大交通陋习”:
机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。这六大交通陋习是影响安全畅通的羁绊,一旦养成这种陋习,我们的美好生活将失去屏障,每一个追求幸福的人切莫掉以轻心;
三、坚决“抵制六大危险驾驶行为”:
酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。无数血的教训证明:这六大危险驾驶行为是生命的克星,是幸福的天敌,一旦与之沾边,那就是一脚踏进了地狱,每一个珍爱生命的人一定要警钟长鸣。
四、关爱生命,文明出行,从我做起:
交通安全关系千家万户,文明交通靠大家共同维护。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,文明行车,文明走路,模范遵守交通法规,以实际行动支持“文明交通行动计划”,为了您和他人的健康幸福,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境!
文明演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是:《做一个有修养的文明少年》
首先,我想问大家,什么是修养?修养有什么用呢?修养是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统,修养更是我们中华儿女世代相传的文明古宝。在我国古代,就有修身齐家治国平天下”的说法。那怎样才能成为有修养的人呢?我认为必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们还年轻,我们就如造成的太阳,充满朝气,充满希望,然而,就是这样一个人生最美好最灿烂的少年时代,却会让我们的成长过程中遭遇很多很多的诱惑与险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的'人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在文苑校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中,还有一些不尽人意的地方需要我们每一个文三学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽,变得纯真高尚。
同学们!修养是可贵的,修养是文明的象征。作为一名当代小学生,让我们每个人都修身养性,做一个文明少年。
文明演讲稿12
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”; 她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔
乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的.人生/将自此/起航! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿13
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!
我是来自初一五班的xx。今天,我演讲的题目是:找回遗忘的文明。
文明中华民族上下五千年的.传承,而如今正渐渐被人类遗忘在角落。
在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写,你们可能怀疑外国人看得懂中文吗?但是,我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧!
身为炎黄子孙的后代,身为一名新世纪的中学生,我们真的不能坐以待毙,眼睁睁的看着文明就那样被遗忘,被人们舍弃。
文明依然存在,在我们学校,早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行,秩序井然,令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。
但总有一些同学不遵守校规,他们满口脏话,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的同学在楼道里大呼小叫,追逐打闹,引来周围同学诧异的眼光;有的同学总是起哄,引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。
同学们让我们从今天起进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
同学们行动起来,不要让文明遗忘在我们脑海的角落!
文明演讲稿14
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“文明”。
首先我想问:什么是文明?文明是一种个人修养,是一种习惯,是一种生活状态。文明是每天见面就说的那声安好,是不小心撞个满怀之后的道歉,是随手捡起纸屑的那个身影,是向摔倒在地的同学伸出的那双手。可试想:我们真的都做到了吗?
就拿身边最小的例子说起吧。每天走过教室门口,看到那个废纸团,你是选择捡起还是视而不见?每天吃过午饭,你是选择将餐盘端走还是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同学的铅笔盒,你是选择道歉并捡起铅笔盒,还是故作不知的悄然离开?四下无人的时候,你是选择将手中的纸团扔进垃圾桶还是随手丢进草丛?扪心自问,那些耳熟能详甚至倒背如流的文明礼仪我们真的做到了吗?
记得上个星期在老师强调“用餐之后及时端走餐盘”之后,我们发现午餐后的食堂里不再是一片狼藉,食堂里的工作人员不再为专门收拾我们吃剩的`餐盘而烦恼,看到这些,我们发现随手一个文明的举动,能给他人带来如此多的方便和温暖。我们发现只是我们不愿意去做,文明在我们心中,其实每个人都可以做到。
在生活中,人的行为和习惯是相互影响的,人人都有一种从众心理。我们总说:“我一个人文明有什么用,人家都不去捡垃圾我跑去捡岂不是很傻?”所以,我们需要一个大的好的环境,大至国家、社会、学校,小至家庭、班级、宿舍。文明绝不是一种羞耻,是一种让生活充满阳光的力量。我记得一则公益广告中说,文明礼貌有时候,只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。是啊,只要人人坚持从大处着眼,小处入手,讲文明、懂礼貌,待人接物多一点爱心,多一份耐心,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,就能在精神境界和言行举止上实现质的飞跃,文明习惯也就会随之养成。
亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,团结一心,共同努力,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建安全、文明、和谐的校园,让青春与文明同行!让精神文明之花在我们身旁盛开!
文明演讲稿15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的是《讲文明、讲秩序、创和谐校园》 新学期开始已经两个月了,在这两个多月的时间里,我们全校师生,致力于创立一个校园优美、秩序井然,团结友爱的和谐校园。在学校、老师和同学们的共同努力下,我们的`学校变得更加优美了,校园里干净整洁,教室和办公室窗明几净,就连讲脏话、损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为也越来越少了。但是,美中缺乏的是:近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,只有讲秩序,才是一个人文明的表达,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。
当你置身于人山人海的广场时,当你安平安全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,这些都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的学生,共建一个和谐而美丽的校园!
【文明演讲稿】相关文章:
养文明习惯做文明学生演讲稿03-16
建文明校园做文明学生演讲稿10-28
文明的口号07-16
文明演讲稿06-13
文明的演讲稿06-05
文明演讲稿(精选)12-31
文明演讲稿06-16
文明校园演讲稿05-22
关于文明的演讲稿03-05
有关文明演讲稿03-09