英语口语大赛的策划书

时间：2022-05-09 11:18:33 策划书我要投稿

英语口语大赛策划书推荐度：
相关推荐

英语口语大赛的策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的英语口语大赛的策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语口语大赛的策划书

英语口语大赛的策划书1

　　一、活动前言

　　本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

　　二、参赛方式：一年级每班出一支代表队(共7组)，二、三年级同年级同专业组队(共5组)，每队由六人组成，自定义组名。

　　三、参赛人员：建筑工程学院全体学生

　　四、比赛时间：12月13日(周四)18：30比赛地点：待定

　　五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动

　　六、比赛细则

　　晋级赛：

　　必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)

　　比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

　　才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考，各种形式均可)。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

　　经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

　　决赛：

　　趣味抢答：抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语)，必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

　　出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

　　游戏互动：

　　在比赛开始前，工作人员将给在场的.同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

　　七、奖励设置

　　设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

英语口语大赛的策划书2

　　一。活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的'综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

　　二。策划主办单位 外国语学院学生会学习部

　　三。活动具体事项 活动时间

　　报名时间：3月9日—3月13日

　　比赛时间：3月14日下午2：00

　　活动地点：五教三楼视听室

　　活动对象：外国语学院全体学生

　　活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

　　赛时：1。主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

　　2。比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

　　（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

　　（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3。5分钟。

　　（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

　　（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

　　（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评

　　（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束

　　四。奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名

　　五。具体工作安排 赛前准备工作

　　1。宣传通过班主任和班干部向班上发放通知

　　2。准备（1）认真组织各班报名

　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

　　（3）邀请评委老师

　　（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

　　（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）

　　（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

　　赛时现场布置

　　现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）

　　照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）

　　赛后总结活动

　　以上策划书若无误，望领导批准。

　　外国语学院学生会学习部

　　20xx年2月17日

英语口语大赛的策划书3

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的'比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

　　10.奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

　　11.所需器材：

　　多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

　　三.公民工作人员安排

　　1.宣传部：

　　负责海报制作与张贴等活动的宣传

　　2.编辑部：

　　负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

　　3.外联部：

　　协助赞助企业

　　4.策划部：

　　做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

　　5.口语部：

　　积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

　　四.比赛具体流程

　　(初步预计人数为20人)

　　<1>.时间地点：待定

　　<3>.评分标准：1.发音：30分

　　1.赛前准备：

　　1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

　　2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

　　2.赛中：

　　1.开幕式表演

　　2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

　　3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

　　4.半场穿插节目表演

　　5.主持人宣布比赛继续

　　6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖

　　7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名

　　8.主持人总结陈词、宣布比赛结束

　　3.赛后：

　　1.打扫教室卫生整理活动器材

　　2. 整理活动中采集的照片准备张贴公布

　　3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

　　五.活动具体要求：

　　1.评委公平、公正、公开。

　　2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

　　3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

　　4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

英语口语大赛的策划书4

　　活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

　　活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

　　活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛

　　活动地点：电教2103

　　赛前准备：人员安排：

　　总策划：

　　物品准备：，外语协会宣传部

　　教室安排：，外语协会活动组织部

　　ppt制作：外协宣传部

　　摄影：社联通讯部

　　其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，

　　活动流程：初赛

　　1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

　　2、选手进行自我介绍，(不必拘于简单的'自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

　　3、选出20为选手进入决赛

　　决赛

　　20位选手分为四组，每5人一组。

　　一、比赛分两个环节

　　1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿)。

　　选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。

　　2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

　　二、比赛结束，

　　1、记分员算分

　　2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

　　三、颁奖

　　一等奖：一名人气奖：一名

　　二等奖：二名风采奖：一名

　　三等奖：三名口才奖：一名

　　(复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。)

　　经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元

　　奖品、证书40-50元

英语口语大赛的策划书5

　　一、活动目的。

　　为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

　　二、策划主办单位。

　　外国语学院学生会学习部。

　　三、活动具体事项。

　　（一）活动时间：

　　1、报名时间：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、比赛时间：xx月xx日下午2：00。

　　（二）活动地点：

　　xx楼视听室。

　　（三）活动对象：

　　外国语学院全体学生。

　　（四）活动流程：

　　1、赛前：

　　xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。

　　2、赛时：

　　主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

　　3、比赛环节。

　　每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

　　（1）现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

　　（2）即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的`话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。

　　（3）评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

　　（4）文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

　　（5）评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评

　　（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束。

　　四、奖项设置。

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　五、具体工作安排。

　　（一）赛前准备工作。

　　1、宣传。

　　通过班主任和班干部向班上发放通知。

　　2、准备。

　　（1）认真组织各班报名。

　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作。

　　（3）邀请评委老师。

　　（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

　　（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）。

　　（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。

　　3、赛时。

　　（1）现场布置。

　　（2）现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）。

　　（3）照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）。

　　4、赛后。

　　总结活动。

英语口语大赛的策划书6

　　一、活动主题：

　　随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

　　二、活动目的`:

　　通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。

　　三、大体安排：

　　时间：XX年10月25日。（待定）

　　地点：天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。

　　规模：每次现场可容纳约500人。

　　四、比赛流程：见：“附录一”。

　　五、赞助及资金：见： “附录二”。

　　六、活动预算：见：“附录三”。

　　七、出席嘉宾：见：“附录四”。

　　附录一:

　　1、前期准备：

　　a 资金问题，主要由外联部负责。

　　b 主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括：

　　a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）

　　b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。

　　c、悬挂宣传条幅（活动场地）。

　　d、利用广播台、《天科青年》报（费用另计）和校园bbs，天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传

　　2、活动准备期：

　　活动准备

　　a、评委的确定，；

　　b、报名参与选手的邀请；

　　c、观众的参与；

　　d、颁奖仪式的筹备。

　　场地准备（提前1～2天）

　　a、活动背景的布置

　　b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作

　　c、座位布置：入场口设置、场地布置确定

　　d、音响、电脑的搬运和摆放

　　e 、支持及后勤准备

　　3、活动细则（内容安排）：

　　6：00-10:00 准备舞台背景及嘉宾席布置

　　11:30：00至13：30 活动节目彩排

　　14：00至17：00 活动正式开始，节目程序：见：“附录一”。

　　十一、注意事项：

　　环境卫生、防电防火、场地设施等等。

英语口语大赛的策划书7

　　为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行20年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。

　　一、比赛年级：五年级

　　二、参赛人员选拔

　　(1)校级选拔比赛由各校自行组织。

　　(2)市级比赛：根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手;超过5个班的，每校2位选手。

　　三、比赛方式：

　　(1)比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。

　　(2)第一部分(50分。3分钟。)篇章朗读和造句。

　　朗读：内容源自五年级教材(上、下册)中各单元的对话和阅读材料。(partc和recycle的内容除外。)约30秒内可以完成。

　　造句：共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由(用because)。例如：

　　词汇：yaoming,tall

　　答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

　　(3)第二部分(50分。3分钟。)单词朗读和看图说话。

　　单词朗读：朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的.。

　　看图说话：看一幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章。

　　四、评分项目

　　(1)篇章朗读(20分)：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。

　　(2)造句(30分)：用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。

　　(3)单词朗读(20分)：能根据基本发音规律，正确朗读单词。分小题评分。

　　(4)看图说话(30分)：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，……。综合评分。

　　五、奖项设置(1)参加市级比赛的选手中，40%为桐乡市一等奖，60%为桐乡市二等奖。

　　校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报2位学生，为桐乡市三等奖。

　　六、其他事项

　　(1)每个部分的比赛中，只有开始和结束的提示音，中间无提示。需要选手自行把握进程。

　　(2)各校在5月31日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.t@和lingyingqiang@

　　桐乡市教研科研室

英语口语大赛的策划书8

　　一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

　　二.参加对象：理学院大一、大二学生

　　三、比赛要求

　　(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

　　(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;

　　(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;

　　(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：个人赛初赛：年10月29日19：00——21：00

　　个人赛决赛和团体赛：年11月2日19：00——22：00

　　地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。

　　五、比赛流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　4比赛开始，选手根据比赛前的.抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

　　7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

　　9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

　　11、工作人员负责作好后期工作。

　　六、评分标准：

　　1.演讲内容：3分

　　2.语音语调：2分

　　3.流利程度：2分

　　4.演讲风度：3分

　　七、具体工作安排

　　赛前准备工作

　　1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;

　　2.准备：(1)认真组织各班报名

　　(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

　　(3)邀请评委

　　(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

　　(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

　　(6)后勤工作

　　赛时

　　(1)现场布置(宣传部)

　　(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

　　(3)照片拍摄人员(记者部)

　　赛后

　　总结本次活动(主办部门)

　　以后策划若无误，望领导批准。

　　另附评分细则以及经费预算表。

　　英语风采大赛评分细则

　　主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

　　满分为50分。

　　1.内容(20分)

　　主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

　　观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

　　事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)

　　文笔(5分

　　2.技巧(20分)

　　脱稿演讲(5分)

　　普通话标准，口齿清晰，语音纯正(5分)

　　语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(5分)

　　动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

　　3.演讲效果(10分)

　　演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

　　演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止](5分)

【英语口语大赛的策划书】相关文章：