学生生活心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编收集整理的学生生活心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生生活心得体会1
白驹过隙，大学的时光不经意间已如流水般逝过，在大学里，对于过去的两年中，我们每个人都得到了成长，从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻，理解也更为深刻。工作能力上的的提升，将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上，我们的能力都有所提高，更善于去表达自己与他人沟通。在这期间，我本人也积累了一些经验，希望可以和大家分享，共同取得进步。具体总结如下：
1.制定目标，规划大一。
进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的基础。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。
2.合理安排时间。
大学的课程相对高中来说，比较少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的'时间，社团的时间，休息的时间等等。比如说，我周五的课是比较少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。
3.独立思考，小组合作是学习能力提高不可或缺的手段。
大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家的意见建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。
我们在做逻辑学的课件时，经过细致的小组讨论，我们的思路更加整体化，深刻化，教学范式改革的成果更加明显
4.积极主动，勇敢创新是学生工作方面的关键。
对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的部分，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，
并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的策划，成功举办了这次讲座。
但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。
5.投身实践，了解自我。
虽然看起来这一点比较浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比如暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动，深入施工场地，更深刻的理解了自己所学专业的内容，并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西，让我受益匪浅，收获颇丰。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，实践出真知，只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓，才能在未来有更好的发展。
总结这两年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。
学生生活心得体会2
作为一名风吴的寄宿生，我感到非常荣幸。
这里的一切都让我感到家的温暖：优美的环境，宽敞的宿舍及和蔼的老师。
在校园里，处处都能看到树木。清晨，它们给同学们带来清馨的空气；课后，它们把舒适带给疲劳的眼睛。它们无微不至的关心着我们。
宽敞的宿舍就是我们温暖的窝。夏天，宿舍里的空调给大家带来一丝凉意；冬天，老师亲切的慰问又给我们带来了一股暖流，使我们从此不在感到酷热或寒冷。
在课上，老师一声声请晰的讲解声，使同学们学习到更多的知识，课后的办公室里，总能看到老师在耐心地辅导一些尚存疑问的'同学，直到他们清楚为止……
我们的学校生活是丰富的，是多姿多彩的。是令人回味无穷的。
学生生活心得体会3
寒来暑往，春华秋实。弹指间，大学生活已经过去八分之一，回首这过去的半年大学生活的点点滴滴，至今还是历历在目，就像放幻灯片似的在脑海来回浮现……
记得来大学的第一天，心里就满怀欣喜，心里想着，大学生活究竟是怎样的呢？从小就向往的大学，今天终于可以如愿以偿了，拿着行李走进校园，树木整齐得排列在道路两旁，空气是那么的清新，感觉一切都是那么的美好。
我的入学手续是在师姐的指导下完成的，我初来乍到对学校的一切还不熟悉，多亏了师姐的耐心指导，那时我的母亲也陪同一起来，等我办好入学手续之后，天已经黑下来了，因为工作忙，母亲还得赶回去，师姐还问班主任任何坐车，母亲回到家中之后还嘱托我要好好感谢师姐，感谢师姐对我们的.帮助，我也很感动。
在上了几天课之后，才知道大学跟中学有着明显区别。大学什么都是靠自觉，也就是自主学习，不像中小学的有父母老师的监督，看到有很多同学在宿舍玩游戏，他们痴迷游戏，要不就蒙头大睡，听到他们在网络游戏中的厮杀声，我感觉这样的大学生活实在是太颓废了。这样下去，岂不是在浪费生命。我在心里时刻提醒自己，不能这样下去，要对自己的生命负责，人一旦没有了精神寄托，就会感觉精神空虚、无聊，从而从游戏中寻找刺激来消遣，如果是这样，人就像行尸走肉一般，空有一副人的外壳罢了。因此必须要为自己找一些有意义的事情来做。后来我加入了团学机构，以此来锻炼自己，我很佩服自己做了以前不敢做的事情，我暗自为自己加油。
记得刚来学校的那天的晚上，班主任给我们讲了很多东西。我听得很入神，时不时记下关键的地方，班主任说什么做人要懂礼貌，要有时间观念，还有要懂得如何与人交际，其中还提到了在大学应该如何做的问题。在大学里要尽可能与人交流，尽可能考取多一些的证书，争当一名学生干部，常到图书馆看书等。读大学除了要学好专业知识之外，为人处世同等重要，我听了之后，感触很深，受益良多。
读了半年大学之后，我才知道读大学并不是中学老师所说的来享受的，大学并不意味着我们可以放松自己或者不需要奋斗了。事实恰恰相反，大学正是需要我们奋斗，因为我们要面对的是严峻的就业形势，如果我们不好好努力，我们就无法立足于竞争激烈的社会，无法继续在社会中生存下去，因此我们要好好学习专业技能，我们不能违背当初考大学的青春诺言！好好珍惜读大学这个机会，不能白白浪费这大好光阴，青春的花季固然美丽，但对于我们每个人来说只有一次，因此我们要让青春的花在太阳的照耀下放出七彩的光芒！韶华易逝，我们的青春年华就像东逝之水，悄然滑逝，我们要用奋斗的汗水来勃勃浇灌自己的生命之树，让青春无悔得付出。
学生生活心得体会4
时间过得真快，一眨眼我已小学毕业了，转入了中学学习。我上梅村，风吴中学是寄宿制的，当然我就是寄宿生。对于一个从小生活在市里的学生难免有些不习惯。如今，我们已适应了寄宿生活。
学习是苦的，生活相对来说也比较简朴。不能与家里相对比，有家人的照顾，温暖的被窝，这种寄宿制没有人帮助你，只能靠自己。我对寄宿生活的感想很多。
第一，我们至少比那些常要家长帮忙的学生多了一份处理能力。
第二，这种寄宿生活比较枯燥，但我觉得，同宿的.宿友们都彼此很亲密，有的会比较幽默，给无味的生活增添了许多乐趣，寄宿生活对我的意义非常大，它不仅锻炼了我们的自理能力，还锻炼了我们的做事速度。
学生生活心得体会5
时光如水，转眼即逝，在不知不觉中，我已在梅中生活了将近两个月了。
xx，全封闭式的寄宿制学校，而这对于我们一群激情四溢，叛逆放纵的少年来说，无疑是是一只浮华美却枯燥乏味的精致失笼，是啊，步入青春期的我们，情绪波动。有着极为充沛的荷尔蒙，强烈渴望着新鲜刺激的事物，外星人袭击地球，世界末日的降临，总之，在我们稚嫩的心中，悄悄地策划了一场又一场神秘而又精彩的冒险。“哐当”一声，风吴这只大铁笼便将我们所有的.幻想统统锁住了，自然，起初我们的心中都会有一丝愤愤不平。
离开了父母的照顾，我们独立了，然而这样的生活我们未必都能适应，至少我们是不可能在第一时间内适应的。有多少个夜晚，我们是枕着湿透的枕巾入睡的，又有多少个早晨，甜蜜的睡梦在铃声中打破，我们努力睁开惺松的睡眼，拖着疲惫的身躯迅速梳洗好赶去做早操。很苦吗？今时今刻的我们会大声地说：“不！”我们绝不可能是永远长不大的彼得·潘，终有一天，我们要长大，靠自己的力量撑起一片蓝天。那么，梅中的寄宿生活就是我们要突破的第一大关。这是对自己的一次考验，一次磨炼，这是一杯早晚都要喝的苦咖啡，我们得学会笑着去品尝它的苦。、
放假在家时，我早早便起床了。利索地叠好了被子，顺便也把自己的房间拖了一遍，妈妈见了说我仿佛变了一个人似的。变勤快了，更懂事了，我笑着告诉妈妈：“这都是寄宿生活的功劳啊！”
感谢寄宿生活这杯苦咖啡，让我比同龄的伙伴更早地独立了成熟了，让我们一起笑着喝完它。
学生生活心得体会6
宿舍是一个集体，它既充分显示了宿舍成员们一颗团结一致的心，又让我们学会了怎样与人相处。我说宿舍生活是一只调色盘，盘中有各种颜色，我们怎么调，就呈现什么颜色，什么样的生活。
红色——欢乐。当期末考试考完，即将放假的时候，我们每个人心里都十分高兴，急着想回家休息和玩耍，脸上也泛滥着灿烂的笑容，似乎一切事物都是快乐的。这时一幅洋溢着欢乐气氛的图画就展现在眼前。它的背景是红色的。
紫色——生气。当有一位舍友做了一件对宿舍极其不利的事情时，我们便会开一个小法庭批评他的行为，指责他的过错，让他明白宿舍这个集体的重要性，让他再也不做错事。于是“‘法庭’记实”的背景便是紫色的。
灰色——伤心。当我们被扣分时，宿舍里的每个成员都会哀伤地保持沉默，好像每个人的.头上都飘着一朵乌云，任凭怎么弄也弄不掉，一切都变得哀伤，甚至沉寂得令人感到恐怖。这时“沉默”的背景便是灰色的。
橙色——开心。当班级的第一名产业在我们宿舍时，我们都会为他而高兴，与他分享快乐。使得宿舍的气氛变得十分活跃，好像在为他庆祝荣获第一。此时“庆功”的背景便是黄色的。
啊，宿舍生活，你是那颜色的化身，让我们的生活多姿多彩，喜怒哀乐充斥着整个画面。伴随着我们度过三个春秋。
宿舍的美好是舍员们创造出来的，它是舍员们和谐相处的见证，成功的保障，让我们用自己的双手创造出一个五彩缤纷的好宿舍生活。
学生生活心得体会7
小学数学生活化课题活动开展以来，我在教学中积极实践，发现这种实践对课堂教学、学生的学习都起了很大的推动作用，这些作用主要表现在以下几点：
一、在教与学之间建起了一座很好的桥梁。由于教师的积极准备，选取生活中的一些事例作为教学素材，这些素材又为学生所熟悉，在教学中无疑拉近了数学和学生的距离，让学生感到数学就在身边。这样一来，教师借助生活来教学，学生借助生活来理解和学习数学，就能很好的促进教学。
二、知识易于被学生接受和理解。由于事例的生活化，很贴近生活，对于融化在其中的数学知识，学生理解起来就很容易，接受起来也就不那么困难，大大促进了教学效率。
三、易于激发学生的学习兴趣。数学课堂一直以来都是比较严肃和沉闷的，让学生感到总有点枯燥无味。数学生活化，给数学课堂带来了生机。让数学回归到生活中，就如同为数学披上了各种五彩缤纷的外衣，让学生有了新的感受，学起来趣味横生，大大提高了学生学习的欲望和动力。
四、利于学生思维的'培养。贴近生活的鲜活事例，利于小学生进行具体形象思维，既为抽象思维打下了基础，也为向抽象思维过渡提供了便利。数学生活化，也利于培养学生的发散思维，开发学生的创新能力。
五、能强化学生的数学应用意识。学以致用，是学习的最终目的。
数学生活化，在教学中引导学生应用数学知识解决一些实际问题，既让学生感受到我们的生活离不开数学，又直接培养了学生用所学知识解决生活问题的能力。这样一来，就让数学不再成为一门孤立的学科，
而是和我们的生活息息相关，学生就强化了学以致用的应用意识。
学生生活心得体会8
天依然这么蓝，风依然那么清，云依然那么变幻万千，可我们已不是那个调皮，爱向爸妈要钱买冷饮的那个小毛孩子了。
岁月，一眨眼就改变了我们，使我们成熟起来；岁月，一甩手就又捏造了我们，使我们变得自信起来，不知什么时候，我们也脱胎换骨，成了一名中学生，成为了这个校园中新的一员，自信，乐观使我们成为校园中一道新的壮丽的风景线。
于是，我们面临了做中学生普遍要面对的一个问题——住宿。
离开爸爸、妈妈？这大概就是我们初一新生在暑假里想到最严重的问题的了。
进入宿舍（当然是拎着大包小包的），好奇心首先包围了我，“哇，这是我在电视里才看到的上下铺双人床呐！”我顾不得收拾东西，东瞧西瞧，首先把宿舍翻了个底朝天，才甘心。因为我是第一个来的，当其他人陆续来了以后，一阵莫名的紧张包围了我，不过呢，我觉得很好笑的是，一位同学的家长，因不知道怎么铺被子弄了半天，最后还是弄错了，不过，这倒是打破了这沉寂了半天的.尴尬空气。
冬天后。我们互相了解，和睦相处，已是一个温馨的大家庭，这让我懂了很多，友情是人间真挚而美好的感情，人与人是分不开的。我们宿舍现都已制定了自己的学习目标，标好了榜样，迈着青春的步伐，向前进发……
学生生活心得体会9
曾经以为，在大学就象生活在天堂一样自由快乐，我将是一只羽毛逐渐丰满的飞翔在大学这片广阔的天空，那时的我应该充实而快乐！
现在，大学生活已经悄悄溜走了一学期，真是时光如梭啊！理想和现实拉开了很大的差距。理想和现实的对比就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信，而我内心却十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的，可是我本不该是这个样子，我本可以做得更好！可是大学中的我真是如此平庸呢！
我首次尝到了长期孤独的滋味。我一直都有很多朋友，身边欢声笑语不断。现在朋友和笑声已经存在我的记忆里成为我的催泪剂，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么难吗？同学们都是上课来下课走，进寝室就关门，接触交流的机会很少。现在大家都有固定的伙伴，我想扩大交往多交朋友是否就不容易了？
大家的.感情就这样淡淡的吗？我是一颗孤独的灵魂可我从来没有封闭过自己，我甚至想我宁愿住进8人一间的破旧的寝室，我也不要2人一间的公寓。我怀念快乐的从前，怀念活泼的自己。如今，我的学习、生活和情绪都受到了极大的影响，我不知道我是否变的文静起来了，是否变得自卑起来了，我只知道我惧怕孤独，可孤独随时向我袭来。我最快乐的时候就应该是和好朋友通电话了，那时我就立刻轻松快乐起来。也许后面的日子还很长，我将不再孤单。
对于学习，我知道学计算机的确蛮苦的，课程很多。也许是我受情绪的影响，对什么事情都不感兴趣，也没有激情，上课也不怎么听课，脑袋里要么一片空白，要么胡思乱想。大学的压力是无形的，自由时间看上去蛮多，一不小心就会空虚得难受。
我上学期患得患失，毫无恒心，觉得自己有点慵懒，然而同时有感到内疚和自责。我天天反省着，却继续慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想，我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了，全心全意地看书，什么也不想，心情竟也蛮好。
我知道我们少了一份激情和自信。上学期，烦恼很多，任何困难都得自己独自承受，尽管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在这学期走好！
学生生活心得体会10
作为希望之翼的一名队员，做了几天的暑期实践，也收获到了不少具有价值东西。
从这几天的实践，也可以叫做奔波中，我感到做什么事情都应该有预前的准备工作，然后是实施计划在计划中包括几套应对方案，最后后续的结束的行动方案，总之不打无准备之仗。第一天去西瓜办了解的西瓜办职责和原则后去帮助瓜农卖瓜，在卖瓜过程中我们学会了怎样去销售西瓜的技巧，要充分应用自己的.嘴上功夫，不过也必须事实求是，不欺瞒他人。另一方面，体会到瓜农的辛苦和自己
应珍惜粮食，不浪费做勤俭节约的好青年。再一个就是我们应该多做宣传，这样才会有更多爱心人士来帮助瓜农不过最主要是政府的引导和帮扶这样才会做到进城不乱城，城镇秩序才能得到维持而且农民才能增收。第二天我们依然去帮助瓜农，但是已经比第一天好了很多，做起来更加轻车熟路，也得到电视台的播报和市民的称赞。我们希望之翼的队员感到很欣慰，我们的努力并未白费。第三天我们提前与当地中牟县的负责人联系，到当地之后我们就顺利的询问当地十分了解瓜情的农民，我们得到了很有用的信息。比如：他们那里瓜大棚式的特别好买，质量较上乘价格也比较好，他们很欢喜，觉得政府非常支持他们，说政府挺好。而且他们觉得有时候在城里占着主干道不好，不过他们只是想流动着点是为了赶快卖完瓜就回家了!我听到这些也感到很心酸，不过还是要劝解他们不要乱占道。之后我们就调查完毕，离开了中牟的大洪村，一天有了很大收获。
这几天非常有收获，让我们希望之翼团队感到无比快乐，我们的一切努力只为这些结果，结果还挺让人欣喜，我们会继续加油，努力，把实践做的更完美。
学生生活心得体会11
小学作为教育的起步阶段,应根据小学生的特点，将创新与教学相结合,培养小学生的创新意识和创造能力，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。
一、教师树立生活化教学意识
实施小学数学教学生活化的前提是教师教学观念的转变，教师要有生活化教学的意识。教师只有改变观念才能在教学中利用教师与学生的教与学的关系，调动学生的学习主动性和积极性，使学生以饱满的热情参与课堂教学活动。教师在学生的学习过程中应是组织者、指导者、帮助者，不能把意识强加于学生。因为学生是教学里的参与者、合作者，学生的学习动机、情感、意志对学习效果起着很大的作用。因此在教学方法上也要把传统的注入式教学变为启发、探讨、研究等生活化的放松式教学。如学习了“元、角、分的认识”后，可以让学生扮演售货员、顾客角色，进行模拟购物。学习多边形面积的计算后，可以安排学生，通过测量计算校园花坛、水池等设施的面积。这样一来，学生的学习积极性高涨，在动手实践、合作探究中解决生活中的问题，既巩固了所学知识，增强了学生的应用意识，又使学生从中获得成功的喜悦，满足心里上的需求。
二、营造数学生活化教学氛围
课堂教学氛围是师生即时心理活动的外在表现，是由师生的情绪、情感、教与学的态度、教师的威信、学生的注意力等因素共同作用下所产生的一种心理状态。所以教师要善于调控课堂教学活动，为学生营造民主、平等、和谐、融洽、合作、相互尊重的学习氛围，让学生在轻松、愉快的心情下学习，鼓励他们大胆质疑，探讨解决不同问题的方法。亲其师，信其道，师生关系融洽，课堂气氛才能活跃，只有营造良好的生活化教学气氛，才能为学生提供一个锻炼创新能力的舞台。如学“混合运算”一课时，先提问“现在如果你到了一家超市，要买你自己最喜欢吃的食品，要花多少钱？”这样一下引起学生的注意力，有的说：“我买5包面包，一包1元，共花5元。” “我要买4包花生米和一袋糖果。”这时让学生计算要花多少钱，让学生汇报结果和想法。再引导学生列出综合算式，就在这种熟悉的生活情境下，让学生体会到，简单的数学算式也变得有非常有趣，同时也赋予了数学算式生命的价值。因为生活中的数学无处不在，通过说唱、游戏，使学生主动、大胆、愉快地参与数学教学活动。所以教师在言语、表情、态度等方面都应表现出对学生的尊重，关怀，欣赏，肯定和鼓励，营造出一个良好的学习环境，减少学生的学习心理压力，让他们有成就感，帮助他们树立学习信心，建立一种平等、和谐、民主、合作的教学氛围。
三、将生活融入教学中，培养学习数学的兴趣
生活离不开数学，数学更离不开生活，数学知识源于生活，而最终服务于生活。没有生活的教育是死的教育，离开了生活的'书本是死的书本，教育不能脱离生活，数学与我们的生活是密不可分的，很多学生认为数学就是学习，学习和生活没有什么关系，教师可以引导学生发现生活中的数学，鼓励学生多多的观察生活中的数学知识，并对日常生活中的例子，利用数学方法解答出来，如给学生布置感受数学的任务：让学生陪父母去市场、去超市买东西，发现生活中的数学的影子。上课时，很多学生争相说生活中遇到的数学，有的学生用自己的亲身经历为同学们出了一道题：在市场买菜花了16元，付20找回4元，买肉花了23元，付50找回27元，请同学们一起算算一共花了多少钱，带了多少钱，还剩多少钱。学生们面对同学提出的问题，纷纷展开讨论计算。用这样的方法既提高了学生对数学的认识，又可以让学生发现数学在实际生活中的应用，增强学习数学的积极性，锻炼了学生动手动脑的能力。
四、利用情境教学，将数学探究生活化
在数学中学生是学习的主体，教师是学生的引导者、合作者，教师的作用更多地在于点拨，“润物细无声”地引导学生探究、获取知识，学会思维。例如，教学长方体的体积时，先利用身边的实物，如墨水瓶中的墨水，可口可乐中的饮料等等，给学生讲清体积的概念。接着要推导长方体的体积公式，这时，取出一排4个棱长是1厘米的正方体拼成长方体，要求学生观察并说出长方体的长、宽、高与体积，学生很快就说出了长是4厘米，宽是1厘米，高是1厘米，体积是4立方，然后取出三排同样的长方体摆三排一层，得出长是4厘米，宽3厘米，高1厘米。
通过教学生活化的过程，学生不再是消极被动的被塑造者，而是积极主动地开拓者，从而使教学过程成为一种享受、追求探索和完善自身的过程，以此培养学生独立学习的品质、勇于创新的精神及探索实践的能力。
学生生活心得体会12
经历过鲤鱼跳龙门的高考，我进入了西安理工大学，开始了人生旅途中的美好大学生活。虽然现在只是一名大二的学生，但回首大一，我收获颇多。
大学是什么？有人说，大学就是大，大大的教室，大大的宿舍楼，大大的餐厅，大大的操场。还有人说，大学，就是大概的学，大略的学。但我觉得，大学，就是深入研究。大，乃博大之意，而学，不只停留在简单的知道和了解这个层面。大学里，主要任务还是学习，这样的学习不同于小学中学。大学是人才培养的基地，更专业，更注重因才施教，更能体现大学的本质。纵观我们的课程：人文，自然，科学，应有尽有。而且我们还可以根据自己的兴趣爱好选择一些选修课。横览图书馆，各类藏书，丰富多彩，语言类，科学类，文字类，理化类，哲学类，艺术类。徜徉其中，我们如鱼入大海，鸟归山林。课堂上，老师的.生动讲述，深入浅出。课堂下，我们尽情与老师探讨研究。自习室内，阅览室内，到处是捧书细读的同学，或蹙眉苦思，或执笔摘抄，或点头啧舌。
生活，当然不仅仅是学习。周末，假期，闲暇之余，我们三三两两结伴而行，或放下书包换上旅行包，爬华山游骊山，或骑单车逛郊区亲近自然，或徒步慢赏公园。有时候，校园里也可以看见我们忙碌的身影，各种社团就是我们发展兴趣爱好的好地方。有时候，我们也会在操场上自由自在：篮球架下，我们用汗水浸透青春；乒乓球台前，我们恣肆推挡；羽毛球场，尽显我们飒爽的英姿。
大学之道，在绵绵远，在苍苍茫。走过大一，蜕去青涩，我们收获心情。正值大二，我们正努力前行，愿我们一起飞扬激情，描绘更加灿烂的大学生活！
学生生活心得体会13
金秋送爽，凉风习习，又是一年开学季。但今年可不一样，今年我们要接受一个大挑战——军训。
军训的时间很短，只有短短几天。我认为一定会很简单、很轻松。但是，我想错了。
第一天，我们的教官教给了我们站军姿的动作要领。教官让我们多站一会，加深记忆。
站军姿很累—明明没有毒辣的阳光，我却汗如雨下，很快败下阵来，这可真不容易！我还要坚持好几天的训练！顿时感觉犹如晴天霹雳，整个人都不好了。
在接下来的时间里，我们跟随教官学习了稍息、跨立、齐步走……我们每学一个动作，就要练习好久，慢慢也就适应了高强度的训练。我突然明白了军训的意义——让我们这些娇弱的.花朵经受汗水的洗礼，长成坚强勇敢的小树！
是呀，我们这些个个都是父母的心肝宝贝，过着衣来伸手，饭来张口的生活，稍微碰一下，便嚎啕大哭。可是，这么娇弱的人，能干些什么呢？老话说的好，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”如果不经历一番汗水和泪水的洗礼，不说干出一番惊天动地的大事了，就是自己应该做的，也不一定可以做好。我在这短短几天的时间里接受了一系列的挑战，获得了汗水的洗礼，从什么都要别人代劳的小孩子，成长为可以扛起自己责任的少年，这不正是军训带给我们的升华吗？
现在，我想大声告诉大家：“我已是一名合格的少年，我可以做好自己应该做的事，我能专心学习；我能按时休息；我能保护自己。我可以不必家长操心我的生活，不需老师催促我的学习。这就是军训赠予我的，最好的礼物！”
学生生活心得体会14
几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？
其实我觉得军训几天，我们学到的'不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
在参加军训前我从姐姐那了解到军训的辛苦，她说，她第一天都晒晕了，但那时我有些不以为然，想着自己的体质还算不错，没有那么弱，而且军训不就是走走路，变换一下步伐不会有多苦，但是没有想到的是虽然只是学习立正、稍息、跨立、蹲下等和变换步伐但是长时间的站军姿、走路并且无论是么动作都要声音整齐、动作一致，只要有一个同学不整齐，就不能停下来，就算再简单的动作，没有长时间的磨合练习是不可能高度统一的，并且还是在烈日下进行训练，幸好我听了妈妈的话把防晒霜带了去，不然的话像有的同学那样脸上的皮肤一块一块的掉下来太恐怖了。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。
不是吗？那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。
学生生活心得体会15
回顾自己的大学，一切都从当初我迈进xx学院的第一步开始！过去的我们，总是以大学作为自己的目标，当做自己的理想，如今，当刚刚升学我独自来到了xxx学院，当我看着宏伟的教学楼以及来来往往的大学学长们时候。我的内心是激动的，是无比渴望的！我期待自己能在这样一个环境下开始一场全新的生活，期待自己的人生，也能在枯燥的书本中，加入生活的趣味。
而在这个精彩纷呈的大学校园中，我感受到了这样的生活，并从中体会到了一直期待的青春和校园。四年来，我懈怠过、悔悟过、奋斗过、成功过……四年的时间，这些的精彩的体会，都成为了我生活的一部分，成为了我宝贵的大学回忆。
现在的我，正走在毕业的边缘，看着曾经的同学们都在向往着未来的生活，我的内心也十分的矛盾。尝试过了大学这个“小社会”的精彩之后，谁又能不去期待今后真正的社会呢？但但我也十分的不舍得，想当初，我们经历了艰难的军训，又度过了四年的磨练，如今才打造出了这样一个团结一心的班集体！才交到了这么多的好朋友！但如今，一朝之间竟要各奔东西，这使得我陷入了对离别的悲伤之中。
但如今，我也的已经不是曾今的那个我了！大学的校园给了我成长，社会的磨练让我变得成熟。我知道，世界是在不断的变化中成长的。一直以来，我们也在不断的变化，所以我们才能进步，才有成长！虽然这次的变化固然让人觉得难过。但无论怎样，我们已经得到的.，不会轻易的失去，一个班级的连系，更不会因为时间而断裂。
今后，我们虽然会分散五湖四海，但也不过是从一个小社会，到了一个大舞台。我们仍然是同学，是朋友。生活也许会变得忙碌，但我们友情却会在沉淀中发酵，成为醇香的美酒。
设想二十年后，当我们都各自成家，各自体会了不同的社会和生活之后，当我们再一次聚集在这片熟悉的土地，我们又会有怎样的变化，怎样的收获呢？
我期待着这一天的到来，期待着今后我们的人生，更期待着我们这个班级的发挥！无论我们走到哪里，我们永远都是xxx班的一员！